第一单元自然生灵-2023学年三年级全一册语文【阅读强化训练100篇】

小学售文回演100篇·3年级 第一单元 自然生灵 阅读目标 1.一边读一边想象画面；m 2.体会优美生动的语句。题 阅读方法 厘清画面之序，把握语言内容 阅读方法 丰富画面细节，体味语言意蕴 品读画面之美，揣摩语言智慧 同步阅读 第51篇海 巢 在我们这里，迎春花开还算不上到了春天，只有海棠花开 的时候，春天才是真的到了。 海棠有四品，这四品指的是：西府海棠、垂丝海棠、木瓜 海棠和贴梗(gěng)海棠。也就是说，木本海棠分为四种。其 中垂丝海棠的花形最美，花色最为艳丽。春风浩荡，垂丝海棠 朵朵弯曲下垂的花苞芳容半吐，临风摇曳（y)。 我有三棵垂丝海棠，年年这个时候开花。它们含苞待放时，间闭上眼睛，想 是淡淡的粉红色，开了，就呈粉白色，花瓣犹如少女粉面，红象垂丝海棠开花时 润可人。与梅花不同，海棠的花芽和叶芽同时生长，花在新绿的画面，用上文中 的嫩叶掩映下，显得特别春意盎然。随着海棠的绿叶渐多，花的词语描述出来。 亦飘落，可见李清照的“绿肥红瘦”不是瞎写。 海棠花好看，但无论什么品种的海棠花都没有香味 我这里还有几棵深山海棠，花自然没有那些名贵品种的海 棠花雍(yog)容娇嫩，只是簇簇白色小花，不过它开过花后 能结果实。随着秋风秋雨，叶子渐渐变黄，海棠果也变成红色， 64 第口单元自然生灵 像一颗颗红珊瑚珠子。待叶落冬至，寒枝上错落垂悬着艳艳的 红果，别有一番韵致。 1.木本海棠分为 种，分别是 其中最艳丽的是 2.根据短文内容，我能想象到“绿肥红瘦”的场景： 3.文中画“”的句子运用了 的修辞手法，生动地写出了 4.根据短文内容，判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。 (1)迎春花虽然开得比海棠花早，但海棠花开才是春天到来的标志。() (2)海棠生长的过程与梅花不同，海棠的花芽和叶芽是同时生长的，并且随 着叶子的增多，花儿会慢慢减少。 () (3)深山海棠虽然很名贵，但是没有什么香味，它们的花可以一直开到深秋。 第52篇有趣的川小刺谓 刺猬是一种有趣的小动物。它长得活像 一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的， 眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。 刺猬的四（肢枝）很短，但跑起来很快。它 的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑 身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把 身体蜷（quan juan)成一团，形成一个可怕的刺球，连凶猛 间这句话在文章 的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护保卫）自结构上的作用是 己，还可以用它来搬东西呢！ 什么？4 夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来， 趁着月光，爬到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后 在地上打个滚儿，将硬刺扎进瓜皮，一翻身就背(bibèi) 着瓜溜走了。 65 小学售文阅通100篇·3年级 L.选择正确的读音或词语，画“√”。 2.短文是围绕哪句话来写的？用“”画出来。 3.用“”在文中画出一处你认为优美生动的语句。 4.根据文中的描述，刺猬身上的硬刺的作用有()。（多选）》 A.保护刺猬不受强敌伤害 B.搬东西 C.把瓜柄扎断 D.加快刺猬的奔跑速度 5你还知道哪种动物身体的哪一部分有着怎样独特的作用？ 第53篇 紫罗兰 同1.通读短文， 我赞美紫罗兰，赞美它别说说紫罗兰具有哪 具一格的颜色、姿态，赞美它 些特点。 顽强的生命力。 紫罗兰的叶子真奇怪，别 的植物颜色是绿的，它却偏偏 是紫色的，而且颜色是那样深，那样浓，好像有谁刚在那叶子 上染上紫色，马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长，跟竹 叶的形状差不多。盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周，初生的芽 儿茁壮向上。 紫罗兰的花是淡红色的。它好像是嵌在精致的紫色小船里 的红玉石。紫罗兰的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中间 有几根黄色花蕊，就像戴着一项顶金黄色的小帽儿，又像展翅 欲飞的金蝴蝶。它们有的高，有的矮，有的弯，有的直。看上 去，那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏，玩得多开心！要是 你去闻，鼻子还未凑近，一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒 在叶面上，结成了一个个晶莹的小水珠儿，春风拂过，不时机 灵地钻进泥土里。 紫罗兰的生命力很强。有一次，我和几个小朋友玩得高兴， 一不小心，把一枝紫罗兰折断了。当时我很后悔，这么美的枝 叶就要枯萎了，我的眼睛润湿了，呆呆地站在那儿。李阿姨见 66 第口单元自然生灵 此情景，走过来对我说：“不要紧，断了可以再插上，它又会 生根，长出很多很多紫罗兰来。”哦，没想到它的生命力这么 强，离开了根，还能坚强地活下去。果然，不几天，那枝紫罗 兰真吐出了嫩芽儿。 回2.短文主要使 啊！紫罗兰，它用那朴实而又别具风韵的美，默默地美化用了什么写作手 着人们的生活，我赞美紫罗兰！ 法？有什么作用？ 1.短文的结构方式是（ A.总一分一总 B.总—分 C.分—总 2.短文第3自然段首先写了紫罗兰花的( ),接着写了紫罗兰花的( 最后写了紫罗兰花的( ）。 3.用“”画出能概括短文中心思想的句子。 4文中画“”的句子运用 的修辞手法，作用是 请你仿照这种写法，选择你喜欢的植物（或动物），用几句话写出它们某一方 面的特点。 5.“我”为什么喜欢紫罗兰？ 进阶阅读 第54篇蝗螂（节选） 螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东同画线句子运用 西。如果说螳螂的大腿像是两排刀口的锯齿的话，那么它的小 了什么说明方法？ 有什么作用？ 腿可以说是两排刀口上的锯子。生长在小腿上的锯齿要比长在 大腿上的多很多。而且，小腿锯齿的末端还生长着尖而锐的很 硬的钩子，这些小钩子就像金针一样。除此以外，锯齿上还长 着一把有着双面刃的刀，就好像那种成弯曲状的修理各种花枝 67 小学售文回演100篇·3年级 用的剪刀一样。 平时，在它休息、不活动的时候，螳螂只是将身体蜷缩在 胸坎处，看上去，似乎特别的平和，甚至会让你觉得，这个小 动物简直是一只热爱祈祷的温和的小昆虫。但是，它可不总是 这样的，只要是有其他的昆虫从它们的身边经过，无论是什么 样的昆虫，也无论它们是无意路过，还是有意地侵袭，螳螂这 个刚才还是蜷缩着休息的小动物，立刻便伸展开它身体的三节， 于是，那个可怜的路过者，还没有完全反应过来，便已糊里糊 涂地成了螳螂利钩之下的俘虏了。它被重压在螳螂的两排锯齿 之间，移动不得。然后，螳螂很有力地把钳子夹紧，一切战斗 就都结束了。无论是蝗虫，还是蚱蜢，或者甚至是其他更加强 壮的昆虫，都无法逃脱这四排锋利的锯齿的宰割。它可真是个 了不得的杀虫机器。 1.根据短文内容填空。 法布尔描写昆虫非常生动，比如本文中，他就运用了 的说明 方法，把螳螂小腿锯齿上的钩子比作 ,把螳螂小腿锯齿上长着的双 面刃的刀比作 2.“便已糊里糊涂地成了螳螂利钩之下的俘虏了”中的“俘虏”指的是 3螳螂是怎样捕捉昆虫的？请用“”在短文中画出来。 4短文描写了螳螂怎样的形象？请用自己的话简单概括。 68 第已单元自然生灵 第55篇返名报春的家燕 春天的时候，家燕们随着温 暖的春风来到它们的故乡，在那 时，家燕们大量地繁殖，遍布我 国大部分地区。在天气转凉的秋 天，它们成群结队地向南移，飞到印度、南沙群岛等暖和的地 方，再建一个新家。 家燕体态轻盈，一对翅膀又窄又长，好像两把锋利的镰刀。 家燕飞行时似一根刚离弦的箭，“嗖”的一声发射出去。 家燕有一个“怪癖”：它们总是在夜深人静、明月当空的同“怪癖”一词 夜晚迁飞，而且飞得很快，有时只能看见它们的影子一闪而过，是什么意思？表现 根本看不清楚它们的模样。 了作者怎样的情感 态度？ 家燕还有着惊人的记忆力，无论迁飞多远，哪怕隔着千山 万水，它们也能够靠着自己惊人的记忆力返回故乡。 家燕返回家乡后，头一件“大事”便是雌鸟和雄鸟共同建 造自己的家园，有时补补旧巢，有时建一个新的巢穴。家燕们 不断地用嘴衔来泥土、草茎、羽毛等，再混上自己的唾液。没 多久，一个崭新的碗型的窝便出现在你家的屋檐下了。 有时，霸道的麻雀会坐享其成，强占家燕们舒适的窝，家 燕可不会就此罢休，它们群起而攻之，把麻雀轰走。有时实在 赶不走麻雀，家燕便会十分“残忍”地衔来泥土、树枝，封死 巢穴，把麻雀们统统“活埋”了。 家燕是捕虫能手，一只家燕几个月就能吃掉25万只昆虫， 所以我们千万不能伤害它们哟！ 1.根据下面的句子意思，从文中找出相应的四字词语。 (1)众多的人或者动物结成一群群、一队队。 ( (2)形容路途艰难遥远。 ( ) 2.家燕们是随着 来到它们的故乡的。 69 小学售文阅通100篇·3年级 3.读下面的句子，体会作者是如何把句子写得优美生动的，并填空。 家燕飞行时似一根刚离弦的箭，“嗖”的一声发射出去。 作者把 比作 ,用“嗖”模拟箭离弦时的声音，说 明家燕飞行时只能听到 看不到 4.我们为什么要保护家燕？ 古诗文阅读 第56篇荷 回你还对哪些植物 有所了解？尝试仿照 池中种荷，夏日开花，或①红或白。荷梗直立，荷叶形圆。 本文，写一篇小古文 茎横泥中，其名曰藕。藕有节，中有孔，断之有丝。 来介绍一种植物吧。 【注释】①或：有的 1.这篇文章写了荷的 四个部分。 2.写出下面句子的意思。 夏日开花，或红或白。 3.圆圆的荷叶像什么？请发挥想象，写一写。 70小学语文阅读100篇·3年级 2.捂肴耳朵又放开充满童真 3.示例：爱迪生好不容易研发出来的灯泡被我打碎 3.下得屋顶上起了烟。大雨点落在天井的积水里， 了，闯了这么大的祸，我该怎么办呐？ 砸出一个一个水泡。 4.示例：爱迪生是一个待人友善、宽容大度的人。 雨打得荷花缸里的荷叶东倒西歪。 下册 4.示例： 第一单元自然生灵 乌龟想：这雨真大啊，我也出来透透气吧！ 第51篇海棠 鸟龟就在天井的水里愉快地挥舞着四肢，完全没 1,四西府海棠垂丝海棠木瓜海棠贴粳海棠 有了平时沉稳的模样。 垂丝海棠 第47篇北大荒的秋天 2.示例：绿叶长得十分茂盛，花儿却渐渐调零了。 1.(1)②(2)① 3.比喻海棠开花时的可爱动人 2.一碧如洗五彩斑斓联系生活实际 4.(1)V(2)V(3)× 天空碧蓝得没有杂色 第52篇有趣的小刺猬 3.示例：大豆成热了，在秋风的吹拂下，豆英摇摆 1.肢qudn保护be 起来，发出铃铛一样的响声，熟透了的豆子从豆 2.刺猬是一种有趣的小动物。 英里弹出来，散落在地上。放眼望去，满地金黄， 3.略4.AB 像铺了一地的黄金，亮闪闪的。 5.示例：我还知道螳螂的两个前肢上各生长着一排 4.AC 十分锋利的像锯齿一样的东西，可以用来精食。 第48篇美丽的兴凯湖（节选） 第53篇紫罗兰 1.辽阔奔腾 1.A2.颜色姿态香味 2.动波涛汹涌 3.啊！紫罗兰，它用那朴实而又别具风韵的关，默 3.澄激的湖水尽头与天空的青黛色连成一体，让你 默地美化着人们的生活，我货美紫罗兰！ 分不清哪儿是湖水哪儿是睿天。 4.比喻生动形象地写出了紫罗兰花蕊的娇艳与美 4示例：爱护环境，有你，有我，有他；文明旅游， 丽仿写略 利己，利国，利民。 5.因为紫罗兰的颜色、姿态别具一格，且生命力十 第49篇王子的生日礼物 1.虽然但是 分颜强。 2.一个人想：“我也想听听世界上最响的声音，要 第54篇螳螂（节选） 是我自己叫得那么响，怎么听得见呢？”邻居替 1.打比方金针修剪花枝的剪刀 他想了个办法：“你张大嘴巴，装出叫喊的样子， 2.可怜的路过者 别发出声音，就可以好好听了。”他们的办法在 3.螳娜这个刚才还是蜷缩着休息的小动物，立刻便 城里传开了。 仲展开它身体的三节，于是，那个可怜的路过者， 3.张大嘴巴，装出叫喊的样子，但不发出声音。 还没有完全反应过来，便已糊里糊涂地成了燮螂 4这个礼物是碎砰城所有居民共同创造出来的。喧 利钧之下的俘虏了。它被重压在螳螂的两排锯齿 闹王子听到了之前从没听过的声音，感受到了自 之间，移动不得。然后，撞螂很有力地把细子夹紧， 然的声音的神奇与奇妙 一切战斗就都结束了。 5.示例：大家都被四周悦耳的声音震惊了，纷纷张 4.描写了螳螂表面温和，实际上是一个了不起的杀 大嘴巴，却没发出声音，一同享受这美妙的自然 虫机器的形象 之声。直到有个孩子问：“这些都是什么声音呀？“ 第55篇返乡报春的家燕 大家才缓过神来。 1.(1）成群结队(2)千山万水，2.温暖的春风 第50篇真正的原凉 3.家燕离弦的箭声音踪影 1.c 4.因为家燕是捕虫能手，一只家燕几个月就能吃掉 2.反问原凉他就够了，不必再把灯泡交给他拿了 25万只昆虫，有利于雏持生态平衡。 126 参考答案 第56篇荷 !2.获则烹翔雁嬌宜请剖雁，烹烯半焉 1.花梗叶茎 3.(1)行动舒缓的雁煮着吃最好，善于飞翔的雁烤 2.夏天到了，荷花开了，有的红，有的白。 着吃最好。 3.略 (2)等到再次去射雁时，那雁早就飞远了。 第二单元寓言故事 4.示例：做事情要分清本未主次和轻重缓急，否则 第57篇狐狸和樵夫 将一事无成 1,:“！?” 第三单元传统文化 2示例：孤狸说：“有猎人和猎狗在追捕我，我无 第63篇过年习俗 路可逃了，求求你救救我吧！“ 1.我国各民族在过年时的习俗各不相同。 3.没看见狐狸狐狸就在那里不一致 2.壮族吃粽子藏族喜庆做祀粑 4.示例：只是嘴上说得好听是不够的，重要的是付 风调雨顺、五谷丰登全家包饺子 出实际行动。 3.B4.略 第58篇掩盖过失的猫 第64篇卢沟桥的狮子 1.D2.在泥抗里打滚儿，使浑身都沾满污泥 1.石柱上雕刻着数不清的狮子 3.四件事。没捉着老鼠，说老鼠太瘦；捉鱼时被鱼 2.大小不一形态各异 尾巴打，说是在洗脸；掉进泥坑，说是在治跳蚤： 3.因为卢沟桥是“七七事变”的发生地，全面抗日 掉进河里，却说在游泳 战争就是从这里正式开始的。4略 4.示例：这则窝言告诉我们要勇于承认自己的过失， 第65篇捏面人 否则会吃大亏。 L,高雅的厅堂。比喻高的要求，完美的境界 第59篇河蚌与珍珠 生动活泼的样子。指艺术形象非常逼真，如同活 1.争先恐后晶莹别透欢呼雀跃 的一样 2.C3.B 2.糯米面体积小易携带不发霉不千裂不 4.示例：不要因为贪图一时的安逸而酿成不可挽回 变形不褪色 的后果 3.32④① 5.略 4.示例：我觉得孩子们学习捏面人很好。因为从小 第60篇沙子和泥士 学习面塑，可以陶治孩子们的情操，也有利于传 1,如果你能努力使自己成为一颗闪光的金子，谁又 承我国珍贵的非物质文化。 能埋没你呢？ 第66篇乐山大佛（节选） 2.从沙子里淘出黄金，比喻费力大而成效小。 1.711028一百多气魄雄伟 3.A 2.非常不容易，难度很大 4.(1)V(2)V 3.示例：多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这 5.示例：积沙成塔，集腋成裘，任何事情都不是一 尊举世无双的大佛坐像 蹴而就的，只有脚踏实地，滴水穿石，才能发出 第67篇秋夕 耀眼的光芒」 1七夕 牵牛织女星2.A 第61篇老鼠买鱼 3.天阶夜色凉如水 1.开心危险2.虽然但是因为所以 4.扑打萤火虫、看牵牛织女星。 3.老鼠每天都给猫送鱼，猫非常高兴，与鼠“化敌 第四单元悉心发现 为友”，不再提老鼠，从而导致该市鼠患成突。 第68篇睡姿百态 4.C 1.shi jicǎnd6ojf2.安全松弛3.A 第62篇兄弟争雁 4.鱼儿蛇乌龟猩猩狒狒猴子 L.(1)拉(2)互相争吵(3)适合 5,编蝠奇怪的睡姿。 127