山东省济宁市梁山县第二中学2023-2024学年八年级下学期5月月考语文试题

梁山县第二中学八年级第二学期5月份月考 语文试题 注意事项 1．考生要认真填写考场号和座位序号。 2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。 一、积累与运用。（14分） 1．下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（ ）（2分） A．行辈（háng） 沙砾（shuò） 雾霭(ǎi) 褶皱(zhě) B．瞭望（liáo） 斡旋（wò） 冗杂(rōng) 狩猎(shòu) C．两栖（qī） 龟裂（jūn） 羁绊(jī) 弥漫（mí） D．连翘（qiáo） 虔诚（qián） 卑鄙（bǐ） 堕落（zhuì ） 2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分） A.缭绕 迁徒 指摘 天衣无缝 B.缅怀 缄默 振撼 接踵而至 C.枯燥 山麓 襁褓 相辅相成 D.羁绊 瞭望 潆绕 轻歌漫舞 3．下列句中标点符号使用正确的一项是（ ）（2分） A．人活在世界上，必须处理好三个关系：人与自然的关系；人与人的关系，包括家庭关系：个人思想感情矛盾与平衡的关系；处理得好，生活才能愉快。 B．在众多表现亲情的散文中，《散步》、《背影》、《秋天的怀念》都是非常典范的作品。 C．近年来，因在马路上行走时使用手机而引发安全的事故屡屡曝光，“手机依赖”到底是不良习惯？还是危险的“炸弹”？这让人们不得不开始质疑。 D．为继续引领世界量子通信研究，潘建伟团队居功至伟。潘建伟说，未来五年“还会取得很多精彩的成果，一个新的时代已经到来”。 4．下列句子加点词语使用正确的一项是（ ）（2分） A．每一首音乐都使人听得如痴如醉，使人叹为观止。 B．如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。 C．山区扶贫工作是一项利国利民的工程，涉及多个方面，解决交通问题首当其冲。 D．联欢晚会即将举行，一向热衷集体活动的明明同学上蹿下跳，做着各种准备活动。 5.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） A.读经典作品，会拓展我们的人生视野和感受。 B.保护生态环境，建设美丽家园，是我们每个人义不容辞的责任。 C.中央电视台推送、制作、策划的演讲视频《超级演说家》播出后,在网络上引发激烈争论。 D.能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学成功的重要标志。 6．关于本册书课文相关知识的说法错误的一项是（　　）（2分） A．小说《社戏》中，月下行船船头看戏、月夜归航这三个片段写得富有诗情画意，充满江南水乡的生活气息。 B．唐代文学家韩愈在《小石潭记》一文中，采用了特写镜头，描绘游鱼和潭水，笔墨简练，语言优美。 C．“三吏”指《新安吏》《潼关吏》《石壕吏》，“三别”指《新婚别》《垂老别》《无家别》。 D．“记”是古代一种散文体裁，可叙事、写景、状物，抒发情怀抱负，阐述某些观点。如明朝人魏学洢的《核舟记》。 7.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（2分） 研究中国文化、探究中国文化精神，_______，_______。_______，_______，_______。 ①注重田野调查 ②而要植根大地、连通地气 ③为此，要坚持“读万卷书，行万里路” ④切不可坐在书斋里 ⑤一双脚丈量写在大地上的中华文化血脉 A.③②⑤①④ B.③④②⑤① C.④②③①⑤ D.④③②①⑤ 二、古诗文阅读与积累（共26分） 阅读下面的文言文，完成8-12题。（10分） 【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也，故曰：教学相长也，《兑命》曰“学学半”其此之谓乎！ 【乙】孔子谓子路曰：“汝何好？”子路曰：“好长剑。”孔子曰：“非此之问也，谓以汝之所能，加之以学，“学岂有益乎 ”孔子曰：“夫人君而无谏臣则失政，士无教友则失德。御狂马不释其策，操弓不反于檠①。本受绳则直人受谏则圣受学重问孰不顺成？君子不可不学。” ——《孔子家语 子路初见》 【注】①所操的弓不能离开檠的辅正。檠：矫正弓弩的器具。 8.下列句子中加点词语的解释，有误的一项是 ( )　 　（2分） A.虽有至道 至：最好的 B.教学相长 长：成长 C.学岂有益乎 益：好处 D.御狂马不释其策 策：马鞭 9.下列句子中，“之”字的意义和用法与例句相同的一项是 ( )　 （2分） 例句：非此之问也 A.我知之濠上也 B.故虽有名马，祗辱于奴隶人之手 C.其此之谓乎 D.大道之行也 10.下列对选文有关内容的解释和分析，不正确的一项是（ ） 　 　（2分） A.【甲】文选自《礼记 ·学记》，《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编。 B.【乙】文孔子面对子路的疑惑和反问，循循善诱，简明深入地纠正了子路的观点。 C.【甲】文论述了教与学的关系，【乙】文主要通过对话来讨论学习的重要性。 D.两文大量用对举、排比句式和比喻说理，节奏鲜明，朗朗上口。 11.用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 是故学然后知不足，教然后知困。 12.用“/”给下面的句子断句。（限断三处）（2分） 木受绳则直人受谏则圣受学重问孰不顺成 13.阅读诗歌，完成下面小题。（6分） 卖炭翁 白居易 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。 满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营? 身上衣裳口中食。 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。 夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。 牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁? 黄衣使者白衫儿。 手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。 一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。 半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。 （1）下面诗句和“卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食”包含的思想感情最为接近的一项是（    ）（2分） A．莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。（陆游《游山西村》） B．金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。（李白《行路难》） C．舂谷持作饭，采葵持作羹。（《十五从军征》） D．浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （2）任选一个角度，赏析“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”两句诗。（3分） 14.古诗文名句默写。（10分） (1)关关雎鸠,在河之洲。________________ ，________________ 。 (《关雎》 ) （2）曲径通幽处，________________。（常建《题破山寺后禅院》 （3）________________，缥缈孤鸿影。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》 （4）《望洞庭湖赠张丞相》中写出洞庭湖浩大气势的名句是：________________，________________。 （5）韩愈在《马说》一文中用“________________，________________”向我们展示了千里马的悲惨遭遇。 （6）杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中“________________，________________”推己及人、表达了对天下穷苦人的同情及保护的愿望。 三、综合运用(共 6分) 15．中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。“和”已经渗入中国人的生活中，成为中国人重要的信仰和思想观念。故宫三大殿为“太和”“中和”“保和”，商人常说 “和气生财”，人与人之间讲“和气致祥”。某中学八（1）班开展“以和为贵’的综合性学习活动， 请你参与。（6分） (1)【揭秘“和”文化】：请用一句话概括你从下面材料中获得的主要信息。（2分） 对于中国人来说，以和为贵、与人为善，信守和平、和睦、和谐，是生活习惯，更是文化认同。 习总书记说“中国‘和’文化源远流长，蕴涵着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观。” (2)【溯源“和”历史】：请根据积累列举两则与“和”文化有关的古代名言。（2 分） (3)【聚焦“和”活动】：为了让同学们更好地了解“和”的意义，班委会决定邀请学校政教处 张老师来参加本次活动，并请他作一场“和”主题演讲。请阅读下则邀请函，按要求回答问题。（2分） ( 邀请函 张老师： 您好！我班准备开展“以和为责”的综合性学习活动，想邀请您来参加本次活动，并请您 作一场“和”主题演讲。希望您在 6 月 1 日上午八时抽空前来参加！ 某中学八（1） 班班委会 202 4 年 5 月 25 日 ) 格式上的错误： ▲ 内容上的错误： ▲ 四、现代文阅读（共24分） 阅读下面的文章，完成16-19题(12分) 草木知时节 ——漫话物候 ①“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，“候鸟春秋迁飞，蛇蛙冬前蛰伏，百花深秋凋谢，腊梅傲雪迎春”……这些古今诗话，生动地描绘出自然界的花草树木、飞禽走兽按照一定的季节生长、发育、活动的规律。反过来，各种生物的生长、发育、活动，也可成为季节时令的标志。有些自然现象，如初霜、终霜、始雪等也与季节、气候有密切的关系。这些便是我们通常所说的物候。 ②文献记载，我国特有 24 节及 72 候，就是以物候为基础的。“候”就是气候，五日为候，三候为节（节气），六气为时（季），四时为岁（年）。每候都有相应的物候现象，叫做“候应”。72 候可以说是古代的“物候历”。老农铭记的谚语“二月艾发芽，三月韭长叶”，“春分海棠、梨花、木兰放，清明桐花、麦花、柳絮开”，就是对古代原始“物候历”的继承。 ③候应，包括动物候应、植物候应和自然现象候应。动物候应是从动物的蛰眠、复苏、交配、繁殖、换羽、迁徙的过程来反映节气的。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，苏东坡《春江晚景》中这一名句，就是对动物候应的写照。“布谷枝头叫，种谷时节到”，就是通过动物的啼鸣，向人们告知农时。植物候应是以植物的萌芽、发叶、生枝、开花、结果、落叶的规律来反映季节变化。“花开花落”“一岁一枯荣”，就是植物随季节变化而兴衰的显著的特征。“春季桃花一片红，夏季荷花满池中，秋季梨果压弯树，冬季寒梅半老松”，又是大自然造化的四季美景。“木瓜开 花，点豆种瓜”，则是向人们报告农时信息。自然现象候应又称非生物候应，是以霜降雪飘、水冻冰化、风云变幻等来反应节气的。“三时已断黄梅雨，万里初来棹舶风”，苏东坡把梅雨与风并提，指的是春末时节，夏季南风开始活跃，雨带向北推 进，江南雨势则逐渐减弱的现象，揭示了江南春末夏初“雨渐断，风欲来”的道理。“伏天有雨，仓里有谷”，“棉怕深秋花中雨，麦怕初夏干热风”等农谚精辟地总结了非生物候应与农业生产的关系。 ④物候因地区不同而异。例如桃花在南京 3 月下旬已吐蕾竞放，在北京则要到 4 月下旬才花开满枝。物候还受到地势的影响。白居易“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的诗句，就是说你若从春光早逝的平川，登上高山，就会使你觉得又回到了春天的怀抱。一般海拔每升高 100 米，平均气温要降低 0.5—0.6 ℃。由于平川与高山气候的差别，所以人们在制订秋播计划时，就有“白露种高山，寒露种平地”等策略。 ⑤草木知时节，鸟鸣报农时。可见，认真地研究当地的物候现象，用以指示农时，预报天气，指导农业生产，不失为一件很有意义的事情。 16.本文的说明对象是什么？采用了什么说明顺序？（2分） 17.从文章中找出一句农谚，来说明物候与农业生产的关系。（3 分） 18.“可见，认真地研究当地的物候现象”中加点的词语能否删去，为什么？（3分） 19.文中第④段画线句子用了哪两种说明方法？作用如何？（4分） 阅读下面文章，完成20-22题。（13分） 辣椒花开 晓寒 ①天麻麻亮，杨意红就起床了。洗漱过后，在屋边转一圈，活动一下筋骨，然后拿着洒水壶，给院子里的花草浇水，用剪子清理枯黄的枝叶。花草茂盛，花开满枝，他心情格外舒畅。 　　②吃过早餐，他慢悠悠地出了门，向他的辣椒研发基地走去。基地离家不远，一里多的路程。沥青公路在薄雾中延伸，路边开着各种颜色的花，立有辣椒形的路灯和雕饰，这是湖南浏阳葛家镇为打造辣椒小镇而精心设计的。 　　③到了基地，太阳还没出来。四周安静，空气中弥漫着草木的香味，田间不时能看到忙碌的身影。 　　④又是一个美好的早晨。 ⑤杨意红推开钢架大棚的门。大棚里，工厂化育苗温室一个、联栋温室五个、冬暖式日光温室五个，主要用来育苗和育种。新苗已经移走了大部分，还有小部分等着移栽。辣椒种在盆子里，盆子整整齐齐地搁在架子上，跟昨天相比，枝条上的花朵更多了，细细的洁白的朵儿在冲着他笑他弯下腰嗅了嗅，似乎闻到了一股淡淡的清香他踩着松软的泥土，在大棚里走了两个来回，脸上露出了笑容：辣椒长势良好，温度和湿度刚合适。他不用去看那些智能化的监测设备，光凭感觉，就足以确认——八十二岁的他，已经和辣椒打了一辈子的交道。 ⑥不少人称呼杨意红为“辣椒大王”，杨意红不以为然：“我不是什么‘大王’，在培育辣椒品种的路上，百分之九十九都是失败的。但只要有一丝希望，我就要去尝试。”在海南种辣椒的那段时间，杨意红一直惦记着老家葛家镇。葛家镇是一个农业大镇，主要种植水稻、玉米和油菜。这些农作物在整个浏阳和周边县市随处可见，这让葛家镇的农业缺乏竞争力。杨意红一直想回老家种辣椒，带领村里人致富。但由于气候的问题，产量上不来，价格又低，没人愿意种。 ⑦能不能培育一个新品种，适应温差，夏秋两季都能挂果？这样产量上来了，效益好了，大家就会愿意种。有想法，就要去尝试，这是杨意红的性格。 ⑧培育一个新品种，并不是一件简单的事情，需要时间、精力和大量资金的投入。那段时间，杨意红和他的孙子杨剑锋两人天天待在大棚里。育种注定是一场长跑，果型、长度、口感、抗性等，都要经过长时间的选育，才能达到理想的效果。几百株辣椒里面，符合育种条件的只有一两株，至少要经过两三年的选育才能完成一轮提纯复壮。提纯复壮每过几年就要进行一次，否则就会出现退化，比如辣椒的长度缩短，或者抗病力降低。 ⑨无数个挥汗如雨的白天，无数个钻研总结的夜晚，一轮又一轮的筛选和试验，杨意红终于培育出了他梦寐以求的优质品种。 　　⑩2018年，杨意红为葛家镇量身培育的“葛家鸡肠子辣椒”获得国家农产品地理标志。那天，杨意红让孙子给他拍了张照。照片中，他蹲在自己培育的鸡肠子辣椒树边，手扶着辣椒的枝丫，侧过头望着长长的辣椒，皱纹舒展，像个孩子似的咧着嘴笑…… ⑪挨个看完几个大棚，杨意红接到了金源村的电话，请他去他们村里的辣椒基地指导，说一会儿开车来接他。杨意红乐呵呵地说：“不用来接，我叫剑锋开车过去。”只要说是去看辣椒，杨意红就特别高兴。他现在的身份是葛家镇辣椒种植技术顾问，他很看重这个身份，并不因为没有一分钱的薪水而懈怠，反而干得十分认真：“我这个年纪了，还能为乡村振兴出点力，感到很开心。” 　　⑫坐着孙子开的车，杨意红很快到了金源村，几位村干部已经在等他了。辣椒基地就在村部门口，一片大棚看不到头，这些大棚都是在杨意红的指导下搭起来的。下车后，杨意红问：“是有什么问题吗？”村干部笑着说：“没啥特殊情况，就是想请您看看。”杨意红也会心地笑了。这种情况常有，每个村的基地和农户承包的大棚都这样，即使没有发现什么问题，隔一段时间也要请杨意红去看看，只有他看了才放心。 ⑬杨意红和杨剑锋进入大棚，一路看过去，不时蹲下来，伸手扶着辣椒树仔细观察。辣椒长势不错，枝丫粗壮，叶子绿得发亮，很多已经点上了花苞。杨意红边看边对村里的管理员说：“前一段落了很多雨，这里面有些潮湿，要注意通风。趁天气好的中午，时间控制好，不能超过三十分钟，时间长了，温度降低了，对生长不利。最好控制在二十到二十八摄氏度。”走到另一个大棚，他打量了一会儿说：“这个沟还得挖深一点，以防暴雨天水漫上垄，辣椒怕水，水淹过根就会腐烂，活不成了。”这样一路看过去，边走边提出自己的建议，管理员在一旁不停地点头。总体上，杨意红感到很满意：“辣椒长得好，今年又会是个丰收年。”听他这样说，村干部们的脸上露出了笑容。 　　⑭离开玉潭村的辣椒基地，杨意红准备回家。对他来说，这样忙碌而充实的一天，只是众多日子中平常的一天。在他的生活中，辣椒像是个轴心，每一个日子都围着辣椒在转。 ⑮车在村庄中穿行，阳光斜照着田野和远处的山峦。草木葱茏的四月天，到处开着各种各样的花朵。而在杨意红的眼里，最美的最看不厌的，还是洁白如雪的辣椒花…… 20.文章中的杨意红是一个怎样的人？请结合文章内容完成下列表格。（4分） 语句 人物形象 “有想法，就要去尝试，这是杨意红的性格。” （1） “（2） 。” 有毅力、能坚持 “（3） 。” 认真负责 “这样一路看过去，边走边提出自己的建议，管理员在一旁不停地点头。” （4） 21.请根据文章内容，回答括号内的问题。（4分） （1）跟昨天相比，枝条上的花朵更多了，细细的洁白的朵儿在冲着他笑。（请从修辞手法角度进行句子赏析）（2分） （2）他弯下腰嗅了嗅，似乎闻到了一股淡淡的清香。（怎么理解加点词“似乎”）（2分） 22.读完本文之后，有同学觉得第①段写杨意红起床洗漱后的生活片段与文章写他种植辣椒无关，这个开头不太合适。你听到之后，想为他解释开头这样写的作用，请你先将你的想法写出来。（2分） 23.杨意红是一个普通人，但是他凭借自己的热爱和努力，为家乡建设、为乡村振兴做出巨大贡献。请结合文章，谈谈你从他的身上获得的启发和感悟。（3分） 五、写作（共50分） 24.阅读下面的材料，按要求作文。 成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光…… 请以“留一点____给自己”为题，写一篇文章。 要求：①将标题补充完整；②除诗歌外，文体不限，字数不少于600字；③文中不得出现真实的人名、班级。 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 梁山县第二中学八年级第二学期5月份月考 语文试题答案 1、D 【解题分析】 A.shuò——lì；B.liáo——liào；rōng--rǒng D.zhuì_——duò D【解题分析】 A.迁徒——迁徙 B.振撼——震撼 C.潆绕———萦绕 3、D【解题分析】 A.“个人思想感情矛盾与平衡的关系；”分号应改为句号； B. 《秋天的怀念》后面要加上逗号； C.“‘手机依赖’到底是不良习惯？”问号改为逗号； 故选D。 4、C 【解题分析】 C项中的第一个问号改为逗号。选择问句中间不能加问号，因为一句话还没有说完。 5、B 【解题分析】 A.“叹为观止”赞美看到的事物好到了极点，用在此处不合语境。 C.“首当其冲”意为比喻最先受到攻击或遇到灾难，用在此处不合语境。 D.“上蹿下跳”意为人形容四处奔走，多方串连，策划活动，含贬义。 6、D 【解题分析】 D. 《核舟记》是明朝文学家魏学洢创作的一篇说明文。这里的“记”不是文体，故D错误，选D。 7、C 8.B 9.C 10.D 11所以学习以后知道自己的不足之处，教导人以后才知道困惑不通。 12木受绳则直/人受谏则圣/受学重问/孰不顺成？ 参考译文： 【甲】虽然有美味可口的菜肴，不吃，就不知道它味道甘美；虽然有最好的道理，不学习，就不知道它的好处。所以学习以后知道自己的不足之处，教导人以后才知道困惑不通。知道自己不足之处，这样以后能够反省自己；知道自己困惑的地方，这样以后才能自我勉励。所以说教与学是互相促进的。教别人，也能增长自己的学问。《兑命》上说：“教人是学的一半。”大概说的就是这个道理吧。 【乙】孔子对子路说：“你爱好什么？”子路说：“爱好长剑。”孔子说：“不是问的这个。凭着你的才能，再进一步学习，谁能比得上你呢!”子路说：“学习也有好处吗？”孔子说：“国君没有直言规劝的臣子，政治就会有缺失；读书人没有能获得教益的朋友，所闻就不广。狂奔的马不能放开马鞭，使用弓弩不能离开校正器。木料经墨线一弹就能取直，人接受规劝就能圣明。接受教育注重请教，哪有不顺利成功的呢？君子不能不学习。” 【解答】（1）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义。 ACD.正确。 B.有误，句意：教与学是互相促进的。长、促进。 故选：B。 （2）本题考查一词多义。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义。“非此之问也”中的“之”是助词，不翻译。 A.之，代词，这。 B.之，助词，的。 C.之，助词。 D.之，助词，取消句子独立性。 故选：C。 （3）本题考查内容理解和分析。 ABC.正确。 D.有误，两文没有运用排比句式。 故选：D。 （4）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点。 句中重点词语有：是故，所以；困。句意为：所以学习以后知道自己的不足之处。 （5）本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，分清层次，反复诵读加以验证，人接受规劝就能圣明，哪有不顺利成功的呢？ 13.（1）．C （ 2）示例一：运用心理描写，细致地刻画了卖炭翁在寒冷的天气中穿着单衣却希望天气更冷的矛盾心理，表达了诗人对卖炭翁艰难处境的同情。   示例二：此句用同情的口吻，写出了卖炭翁艰难的处境和复杂的内心矛盾，把当时在饥寒交迫中挣扎的劳动人民的痛苦有力地揭示了出来。 示例三：诗人运用反衬的手法，在冻得发抖的时候，一心盼望天气更冷。以卖炭翁的艰难处境和复杂的内心活动，突出了卖炭翁悲惨的处境。 【解析】（1）本题考查诗歌情感主旨。 A.“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。”这两句诗出自陆游的《游山西村》，描述的是农家虽然酒不醇厚，但丰收后待客非常热情，准备了充足的鸡和猪肉。这表达的是农家淳朴好客的风土人情，与卖炭翁为了基本生活而劳作的艰辛并不相符。 B.“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。”这两句诗出自李白的《行路难》，描绘的是宴饮时的奢华场面，金杯盛着昂贵的美酒，玉盘装着价值万钱的佳肴。这与卖炭翁为了生活而辛勤工作的场景形成鲜明对比，情感色彩相差甚远。 C.“舂谷持作饭，采葵持作羹。”这两句诗出自《十五从军征》，描述的是主人公舂谷来做饭，采摘葵叶来做汤羹，以维持生计。这与卖炭翁“卖炭得钱”后为了“身上衣裳口中食”的朴素生活需求相吻合，都表达了主人公为了基本生活而辛勤劳动的情感。 D.“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”这两句诗出自范仲淹的《渔家傲·秋思》，表达的是守边将士在边塞饮着浊酒，思念万里之外的家乡，但由于战事未平，归家无期。这更多表达的是将士的思乡之情和壮志未酬的感慨，与卖炭翁的生活状态和情感并不一致。 故选C。 （2）本题考查词句的理解和赏析。 首先，从诗句的字面意义出发，“可怜身上衣正单”描绘了卖炭翁身上衣物单薄的情景，让人不禁产生同情之感。“心忧炭贱愿天寒”则进一步揭示了他的内心矛盾：一方面，他饱受寒冷之苦，理应希望天气转暖；另一方面，他担心自己的炭卖不出好价钱，因此竟盼望天气更冷一些。这种矛盾的内心状态，凸显了卖炭翁生活的艰辛和无奈。 从情感表达的角度来看，诗人通过这两句诗表达了对卖炭翁的深切同情。他关注到在底层社会挣扎求生的劳动人民，用简洁而有力的语言展现了他们的痛苦和无奈。这种情感共鸣使得诗句具有强烈的感染力和震撼力，让读者能够深刻体会到卖炭翁的艰辛生活。 在艺术手法上，诗人巧妙地运用了反衬手法。在冻得发抖的情况下，卖炭翁却希望天气更冷，这种反常的心理状态更加突出了他的悲惨处境。这种反衬不仅增强了诗句的张力，也使得卖炭翁的形象更加鲜明和立体。 此外，这两句诗还运用了心理描写的手法，深入刻画了卖炭翁的内心世界。他身上的衣物单薄，但心中的忧虑却比寒冷更加深重。这种内心的挣扎和矛盾，使得卖炭翁的形象更加真实可信，也让读者更加容易产生共鸣。 综上所述，“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”两句诗通过简洁而有力的语言，展现了卖炭翁的艰难处境和复杂内心，表达了诗人对劳动人民的深切同情和关注。同时，诗人还巧妙地运用了反衬和心理描写等艺术手法，使得诗句具有更强的感染力和艺术魅力。 14、（1）窈窕淑女，君子好逑（2）禅房花木深 （3）谁见幽人独往来 （4）气蒸云梦泽 波撼岳阳城 （5）祗辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间 （6） 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 。 15.(1)中国文化崇尚“和”(或“和”文化源远流长，已成为中国人的生活习惯，文化认同) (2)示例:君子和而不同，小人同而不和;家和万事兴:和头为贵，善为本，诚为先;和以处众，平以养心，独以思己。(两条即可) (3) 称谓顶格写 添加明确的地址“八(1)班教室“。 16、说明的对象是：物候现象与农业生产的关系；采用的是逻辑顺序。 17.（3分）（谚语1分，分析说明2分） “木瓜开花，点豆种瓜”，说明木瓜开花的时候，就可以开始播种豆子和瓜类作物了；“白露种高山，寒露种平地”，说明“白露”节令时可以在高山上耕种，而到了“寒露”时节则在平地上种作。 18.因为各地的物候出现早晚不一样，有了“当地的”就更有针对性 ，语言更准确。 19.（4分）引用、列数字（2分）；更加充实具体地说明了物候还受到地势的影响。（2分） 20.(4分)(1)勇于实践 (2)无数个挥汗如雨的白天，无数个钻研总结的夜晚 轮又一轮的筛选和试验，杨意红终于培育出了他梦寐以求的优质品种 (3)他现在的身份是葛家镇辣椒种植技术顾问，他很看重这个身份，并不因为没有一分钱的薪水而懈怠，反而干得十分认真(4)专业素养高 21.(1)(2分)运用拟人的修辞手法，写出了杨意红看到辣椒长势很好后的喜悦心情。(2) (2分)“似乎”表示好像、仿佛，辣椒花本没有香气，这里写杨意红好像闻到了淡淡清香，表现出他对辣椒的喜爱，更突出他对辣椒种植这份工作的喜爱。 22.(2分)第①段直接提出杨意红这个人，然后叙写他的日常生活，激发读者的阅读兴趣;除此之外，文章全文围绕杨意红来写，第①段以此开头便于引出下文的记叙。 23.(3分)示例:杨意红因为对辣椒种植行业的热爱，不断钻研，一生都在为之努力，最终取得重大突破，并且为家乡建设和乡村振兴做出巨大贡献。这让我明白了一个人拥有自己的热爱是一件多么重要的事情，我们应该为我们的热爱付出精力,一直坚持下去，保持热爱，努力奋斗，争取为家乡的建设和祖国的建设贡献自己的一份力量。 24.略。 学科网（北京）股份有限公司 $$