暑期作业01：词语（成语）的正确使用-【暑假分层作业】2024年高二语文暑假培优练（天津专用）

限时练习：60min 完成时间： 月 日 天气： 作业1：词语（成语）的正确使用 辨析方法 主要使用“语素区分法”。所谓“语素”，就是词中最小的音义结合体，大多数情况下就是指单个字了。两个近义词往往含有相同的语素，而这些相近词语的意义差别，往往落在两词相异的语素上。通过比较相异的语素，就能把握两词的差别。所以，只要提取出相异的语素来加以研究，就可以相对容易地找到两个近义词的区别。例如“疏离”与“疏远”，两词明显的相异语素是“离”和“远”，这两个语素在原词中均表示“疏”的结果，只是结果不同：“离”只表“疏”的状态，并不强调“疏”的程度；而“远”则是“疏”的程度，且程度较重。 （完成1-10小题，限时10分钟，20分。） 1．（2分）下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是( ) A． 操着各种方言的建设者们昼夜施工，让火神山医院、雷神山医院在很短时间内拔地而起。 B． 他悬腕挥毫，笔走龙蛇，时如惊雷滚滚，疾风阵阵；时如长云飘飘，大石盘盘;错落如群鸟呢喃，参差若杨柳扶风。 C． 高瞻远瞩的战略决策，坚如磐石的意志信念，一心为民的真挚情怀，为全党全军全国各族人民坚定信心抗击疫情立起了主心骨。 D． 他高度评价了志愿军的历史地位和丰功伟绩，深刻指明了抗美援朝战争的历史内涵和深远意义，怎能不大快人心呢? 2．（2分）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） A． 这些不伦不类的伪成语好玩则好玩矣，搞怪则搞怪矣，但这种既无意蕴更无美感的组合，是对汉语言文字的污染。 B． 为了整治班内个别同学的懒散作风，班委会成员把工作做到如此具体细致的程度，真可谓处心积虑，殊为不易。 C． 轰隆的巨响，振聋发聩，游人打着手势在夸张地交谈，却好像失去了声音。 D． 大雨还没完全停下来，我们几个人就迫不及待地背上背包浩浩荡荡地出发了。 3．（2分）下列加点的成语使用不恰当的一项是（ ） A． 一个远涉重洋、寄身美国、茕茕孑立的中国弱女子，要控告有钱有势的美国地头蛇是何等艰难！ B． 在已经气息奄奄的暮年，他坐在公园的石凳上沉思往事，突然发现自己所崇拜的偶像不过是个华而不实、自私自利的小人。 C． 当一名人质实在是太累了，太紧张了，太朝不虑夕了。 D． 孤苦伶仃的石家母子，冒着生命危险，把这把七星刀一直保存到解放。 4．（2分）下列各句中加点词语的使用，恰当的一项是（ ） A．那醉人的绿啊！我若能挹你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹：她必能明眸善睐了。 B．尽管实训老师巧舌如簧地讲解，同学们还是不会操作，他只好一个个手把手地教。 C．校庆期间，校友们得到母校无所不为地接待，他们忆往昔看今朝，心中无比温暖。 D．现在是技术攻关的重要阶段，时间急迫，我们所有人手，大家要一蹴而就地工作。 5．（2分）下列各句中加点词语的使用，不恰当的一项是（ ） A．学习完全要依靠自觉，不自觉，即便有师长天天耳提面命，也不大会有什么成效。 B．青海湖充满梦幻色彩的奇异景色总是让远道而来的游客安之若素，久久不愿离去。 C．面对光怪陆离的社会现象，我们能发表独到见解固然是件好事，但必须持之有故。 D．坚持环境综合治理的根本方针，反对本位主义，警惕和防止出现以邻为壑的倾向。 6．（2分）下列各句中加点词语的使用，不恰当的一项是（ ） A．这里的风景简直无与伦比，有火红的枫叶，金黄的杏叶，还有荡漾着的蔚蓝色海水。 B．只看他拿起笔画了几下，一匹马便活灵活现地跃然纸上，其画技已臻炉火纯青之境。 C．先生写文章向来都是开门见山，从不拐弯抹角，一下笔就触及题旨，让人茅塞顿开。 D．解放军战士说：“保卫国家是我们的神圣任务，为人民解难是我们义无反顾的工作！” 7．（2分）下列各句中加点词语的使用，不恰当的一项是（ ） A． 专家指出，虽然数字化阅读咄咄逼人，但纸质阅读仍以其固有魅力，占据着阅读的主流。 B． 鲁迅先生在和青年人说话时，亲切而又从容，使听的人心情舒畅，真有如坐春风的感觉。 C． 他的最新力作一经推出，就将他推上了有口皆碑的风口浪尖，粉丝讨伐，朋友发绝交信。 D． 在多年后的未来，我总想起那段最美好的岁月，这些雪泥鸿爪，定会变成我终生的回味。 8．（2分）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） A．看到橘子洲头到处散落着欣欣向荣的红色秋叶，毛泽东不禁心潮起伏，思绪万千。 B．年过不惑的杰克·罗恩，凭借大型壁画《天堂之火》，终于能在巴黎画坛崭露头角。 C．登上了仰慕的泰山，同学们俯瞰云雾松柏，仰望落日归鸟，指点江山，大开眼界。 D．想当年，我们俩风华正茂，为了革命事业而奔赴异乡，可是现在，双鬓已染秋霜。 9．（2分）下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ） A． 看到中国羽毛球队在奥运会中取得了好成绩，小东在朋友圈激动地写下：“铩羽而归，包揽金银！这份荣耀，非你们莫属！” B． 世界杯预选赛四十强赛过去两场比赛，中国男足的表现差强人意，令广大球迷倍感失望，中国足协对此深表款意。 C． 小苏在跑步方面刻苦训练，其他人难以望其项背。运动会上，他一骑绝尘，其他选手只感叹望尘莫及。 D． 面对不同的文化需求，博物馆举办的“国云展”“为国宝代言”等活动，浮光掠影，吸引了不少观众。 10．（2分）下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（ ） ①领导干部必须站位高，具备整体观念和全局意识，才能判断合理，决策准确，如果片面地看待问题，目无全牛，注定是不能成为好领导的。 ②《舌尖上的中国》是国内首次使用高清设备拍摄的美食类纪录片，片中由近距离拍摄呈现出的各类食材的纹理构造，带给观众耳目一新的审美感受。 ③九龙井景区景色优美，徜徉其间，青山滴翠，绿水泛花，九井相连，白练为带，空谷清幽，让人乐不思蜀。 ④为切实做好防汛工作，确保电网安全稳定运行，扬州市供电公司厝火积薪。精心安排部署防洪防汛工作，为汛期到来做好准备。 ⑤做一个尽量达观的人，在顺境中欢畅尽兴，而不起贪恋之心，在逆境中安之若素，而不起嗔妒之心，才是化解痛苦的最好方式。 ⑥文化传承，是要有载体有传人的，在眼花缭乱的信息时代，煌煌中华文明，还能不能心香相续，不绝如缕，希望就在孩子们身上。 A．②③⑤ B．③④⑤ C．①②⑥ D．①④⑥ （完成11-20小题，限时20分钟，30分。） 11．（3分）依次填入文中横线上的成语，最恰当的一项是（   ） 代表新诗创始期最高成就的是创造社的主将、浪漫主义诗人郭沫若。“五四”时期各种社会矛盾日益加深，面对________的现实，在________中因不满现状而陷入苦闷的广大青年，迫切寻找激情喷发的方式表达个性解放的要求。针对当时诗坛________的现状，他们冲破世俗的束缚，创作出大量________的诗作，令沉闷许久的诗苑清风骤起，形成独有的浪漫主义诗风。 A．风雨交加    峥嵘岁月     抱残守缺     惊世骇俗 B．风雨如晦     蹉跎岁月     墨守成规     愤世嫉俗 C．风雨交加     蹉跎岁月     抱残守缺      愤世嫉俗 D．风雨如晦     峥嵘岁月     墨守成规     惊世骇俗 12．（3分）依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 人工智能技术日新月异，正在以____的速度融入社会和生活。中国制定了人工智能发展规划，机器翻译、人脸识别、语音识别、自动驾驶等技术____。阿尔法围棋的余音还未散去，机器人小冰的诗集已经出版，让人们____人工智能的无限可能性。作为中国首个货运飞船，“天舟一号”的成功发射____着中国航天科技进入了载货飞船与载人飞船齐飞的新时代。 A．前所未有    方兴未艾    惊叹    标志 B．一往无前    百废待兴    惊叹    标致 C．前所未有    百废待兴    感叹    标致 D．一往无前    方兴未艾    感叹    标志 13．（3分）依次填入下面各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①近年来，内地作家_____沿海地区，写出了不少以市场经济为题材的优秀作品，很是畅销。 ②科学宣传不会起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会_____科学，终将会危害科学。 ③对于什么时候去海河广场参加公益劳动，班长、书记的说法不一致，令全班同学_____。 A．作客   曲解   无所适从 B．作客   误解   莫衷一是 C．做客   曲解   莫衷一是 D．做客   误解   无所适从 14．（3分）依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 书籍具有不朽的本质，在人类所有的奋斗中，唯有书籍最能经受岁月的 ，庙宇与雕像在风雨中颓毁坍塌了，而经典之籍则与世长存。伟大的思想能挣脱时光的束缚，即使是千百年前的 ，时至今日新颖如故，熠熠生辉。只要拂动书页，当时所言便 ，犹如亲闻。时间的作用淘汰了粗劣制品。就文学而言，只有经典名言方能经久传世。 A．打磨     金玉良言     一清二楚 B．磨蚀     一家之言     一目了然 C．打磨     至理名言     屈指可数 D．磨蚀     真知灼见     历历在目 15．（3分）依次填入句中横线处的词语，最恰当的一组是（ ） ①我朝他宽宽的两肩望了一下，立即在我眼前出现了一片绿雾似的竹海，海中间，一条窄窄的石级山道，______而上。 ②（这个小村）从春到夏，从秋到冬，默默地接受着大山任意______的温存和粗暴。 ③你不忍心跟这样的小姑娘耍滑头，在她面前，再爱计较的人也会变得______。 A．蜿蜒   寄予   慷慨大度 B．盘旋   给予   慷慨大度 C．盘旋   寄予   宽宏大量 D．蜿蜒   给予   宽宏大量 16．（3分）下列选项中完全正确的一项是（ ） ①开学典礼上，刚刚步入南开中学的少年们____________地高唱南开校歌，决心在南开园中用自己的努力和拼搏见证这段____________的青春岁月。 ②新媳妇走上前想帮助小战士缝衣服，小战士____________地摆摆手跑走了，从他匆忙的脚步可以揣测出他____________的内心。 A．意气风发   风华正茂    局促不安     忐忑 B．意气风发   风华正茂     忐忑     局促不安 C．风华正茂   意气风发     忐忑     局促不安 D．风华正茂   意气风发    局促不安     忐忑 17．（3分）依次填入下面语段的横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 只要天气好，山坡上、菜园里，总是有人在劳作。常见的情形是，忙活着的一家人都不太说话，却彼此_____，相当默契。渴了累了的丈夫，拄着锄头，用毛巾擦擦脸，再灌下一大碗茶，然后仔细检查刚刚整理出来的土地。妻子呢，也休息一会儿，扯一把草垫着坐下。只要勤快点赶上时节，又照料得_____些，那些黄瓜、南瓜、丝瓜、茄子、辣椒、豆角等，都会争气的。它们_____，铆足劲生长，开了花以后，又比赛着谁的果实长得好。 田里的工夫更是要抢的。在下雨的时候，家家户户都不约而同地到自家田地里去蓄水，让早春缠绵的雨水把田中的土坷垃泡得更软。这一切，构成了_____的“春耕图”。 A．各行其是  完备  你追我赶  方兴未艾 B．各司其事  完备  力争上游  方兴未艾 C．各行其是  周全  力争上游  生意盎然 D．各司其事  周全  你追我赶  生意盎然 18．（3分）在下面一段话的空缺处，依次填入词语，最恰当的一组是（ ） 中国书法______，是我国民族文化的瑰宝。书法以美的点画、字形和章法传达了书写者的艺术修养、性格气质和精神境界。研习、欣赏书法作品，______可以增加书写的美感，______能增进对民族文化的了解和热爱。从而培养______的审美情趣。 A．独具匠心  虽然  但  精致 B．博大精深  不管  也  优美 C．博学多识  既然  就  典雅 D．源远流长  不仅  还  高雅 19．（3分）阅读下面文段，依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） 雁门关，不要说______，只是这个名字就让人心潮起伏、感慨万端。这里曾是中原与塞外的______点。站在最高处的雁塔下，整座关城可以______。高高的烽火台，矗立在蜿蜒起伏的长城上，被崇山峻岭间的风呜呜地吹响。据说，原有的关城早已倾颓倒塌，整个雁门关一直是破败不堪，如今的官署、城角楼都是重修过的。这不过是画蛇添足而已，相对于三千年的______，相对于历朝历代的风风雨雨，一个断砖碎瓦的雁门关，可能比一个修旧如新的雁门关更给人一种历史的真实之感。 A．身临其境    交接    一览无余    色彩斑斓 B．设身处地    交接    一眼洞穿    色彩斑斓 C．身临其境    交界    一览无余    波诡云谲 D．设身处地    交界    一眼洞穿    波诡云谲 20．（3分）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） ①你尽可以放心，他这个人________不失信，今天他一定会按照约定把你的事情办好。 ②一座山，一旦被________这样的诗意，通往仙境的大门也就会在不经意间向你徐徐敞开。 ③富于政治性的文学作品并不始于今日，远在古希腊的悲剧和喜剧中，近在西洋工业革命时期的小说中，都已________。 ④屋漏偏逢连夜雨，受累万福生科事件，北海港面临更换审计机构，令重组进程________。 A．历来  付与  层出不穷  雪上加霜 B．历来  赋予  屡见不鲜  釜底抽薪 C．从来  付与  层出不穷  釜底抽薪 D．从来  赋予  屡见不鲜  雪上加霜 （完成21-30小题，限时20分钟，30分。） 一、（2023·天津·校联考二模）阅读下面文字，完成21—23题。 现代人一提“哀愁”二字，多带有鄙夷之色。好像物质文明高度发达了，“哀愁”就得像旧时代的长工一样，卷起铺盖走人。于是，我们看到的是张扬各种世俗欲望的生活图景，人们好像卸下了禁锢自己千百年的镣铐，忘我地跳着、叫着，有如踏上了人性自由的乐土，显得那么___。 也许因为我特殊的生活经历吧，我是那么喜欢哀愁。我从来没有把哀愁看作是颓废、腐朽的代名词。相反，真正的哀愁是一种悲天悯人的情怀，是可以让人生长智慧、增长力量的酵母。 人的怜悯之心是___在哀愁之中的，而缺乏了怜悯的艺术是不会有生命力的。哀愁是花朵上的露珠，是水上的一片湿润而灿烂的夕照，是情到深处的一声知足的叹息。可是在这个时代，充斥在生活中的要么是欲望膨胀的____，要么是麻木不仁的冷漠。此时的哀愁就像丧家犬一样流浪着。生活似乎在日新月异地发生着变化，新信息___，几达爆炸的程度，人们生怕被扣上落伍和守旧的帽子，疲于认知新事物，应付新潮流。于是，我们的脚步在不断拔起的摩天大楼的玻璃幕墙间变得机械和愚钝，我们的心灵在第一时间获知的发生在世界任何一个角落的新闻时却变得茫然和焦渴。 21．（3分）依次填入文中横线上的词语，全部正确的一项是（ ） A．亢奋  包含  嚎叫  接踵而至 B．亢奋  裹挟  嚎叫  纷至沓来 C．兴奋  裹挟  号叫  纷至沓来 D．兴奋  包含  号叫  接踵而至 22．（3分）文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A．我们的心灵在第一时间获知的发生在世界任何一个角落的新闻时却变得茫然和焦渴，我们的脚步在不断拔起的摩天大楼的玻璃幕墙间变得机械和愚钝。 B．我们的心灵在第一时间获知的发生在世界任何一个角落的新闻时却变得茫然和焦渴，我们的脚步在不断拔起的摩天大楼的玻璃幕墙间变得机械和迟缓。 C．我们的脚步在不断拔起的摩天大楼的玻璃幕墙间变得机械和迟缓，我们的心灵在第一时间获知了发生在世界任何一个角落的新闻时却变得茫然和焦渴。 D．我们的脚步在不断拔起的摩天大楼的玻璃幕墙间变得机械和愚钝，我们的心灵在第一时间获知了发生在世界任何一个角落的新闻时却变得茫然和焦渴。 23．（3分）下列文学文化常识，表述正确的一项是（ ） A．《谏逐客书》是战国末期李斯的一篇优秀公文，这里的“书”与《答司马谏议书》《与妻书》一样，都是书信。 B．《过秦论》中提及六国的策略是“连横”，战国四公子是齐国田文，赵国赵胜，楚国黄歇，魏国魏无忌，吴起、孙膑、田忌、廉颇等负责沟通各国意见。 C．提出诗歌“三美”主张的郭沫若的《立在地球边上放号》中的“律吕”，指古代用竹管或金属管制成的校正乐律的器具，后来用来作为音律的统称。 D．“社会问题剧”《玩偶之家》是被誉为“现代戏剧之父”的揶威作家易卜生的戏剧，《装在套子里的人》《复活》作者均为俄国作家。 二、（2023·天津和平·统考二模）阅读下面一段文字，完成24—26题。 由天津市委宣传部和海河传媒中心共同摄制的百集纪录片《小楼春秋》于4月8日在天津卫视首播。该系列纪录片从天津（ ）的历史风貌建筑中，（ ）出一百栋小洋楼制作成片，每集8分钟，短小精致，兼具知识性、趣味性和历史性。 从一栋楼走进历史，（ ）其中，可阅读百年故事：漫步政协俱乐部，会想起童话剧《图兰朵》在中国的首演、“元曲欧化”的《琵琶记》、德文演唱的李白诗歌；探访曹禺故居，在古朴雅致的氛围中感受浓郁的戏剧文化和深刻的人生思索；走进（ ）的起士林餐厅，品尝张爱玲笔下的“天津”味道，品味西餐百年的发展史；伫立天津电报总局旧址，见证天津乃至近代中国电报通信的辉煌……《小楼春秋》的制作与播出，见事、见人、见情，成为天津城市的意象世界和第二语言。通过“物化”的建筑和“活化”的人物、事件，使历史知识得到普及，增强民族凝聚力和自豪感，彰显天津历史文化的厚重感和认知度。 4月的津城“天朗气清，惠风和畅”，愿大家趁春光正好，重走天津，品味小楼，感悟春秋。 24．（3分）依次填入选文括号内的词语，最恰当的一项是（ ） A．独具匠心  遴选  徜徉  路人皆知 B．独树一帜  挑选  徘徊  路人皆知 C．独树一帜  遴选  徘徊  家喻户晓 D．独具匠心  挑选  徜徉  家喻户晓 25．（3分）选文中画横线的句子有语病，修改最恰当的一项是（ ） A．通过“物化”的建筑和“活化”的人物事件的融合，历史知识得到普及，增强民族的凝聚力和自豪感，彰显天津历史文化的厚重感。 B．“物化”的建筑和“活化”的人物事件的融合，使历史知识得到普及，增强民族的凝聚力和自豪感，彰显天津历史文化的厚重感。 C．“物化”的建筑和“活化”的人物事件的融合，使历史知识得到普及，彰显天津历史文化的厚重感，增强民族的凝聚力和自豪感。 D．通过“物化”的建筑和“活化”的人物事件的融合，历史知识得到普及，彰显天津历史文化的厚重感，增强民族的凝聚力和自豪感。 26．（3分）下列对选文中涉及的文学文化常识，表述正确的一项是（ ） A．元曲，是盛行于元代的一种文艺形式，包括杂剧和散曲。必修教材中关汉卿的《窦娥冤》就是元杂剧的代表作。 B．李白，字太白，号莲峰居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，与杜甫合称为“李杜”，代表作有《蜀道难》《梦游天姥吟留别》《望庐山瀑布》等。 C．曹禺，原名万家宝，剧作家，代表作有《雷雨》《日出》《茶馆》等，被誉为“中国的莎士比亚”。 D．“天朗气清，惠风和畅”语出《兰亭集序》，作者王羲之，字逸少，西晋时期著名书法家，有“书圣”之称。 四、（2023·天津红桥·天津市复兴中学统考一模）阅读下面一段文字，完成27—28题。 秋天的物候，很容易让人想到芦苇，一句“____”，不仅道尽了深秋的（ ），也是古往今来咏芦苇诗的祖宗。芦苇，没有袅娜的身姿和妍丽的容颜，只是江边湖畔平凡的存在，对它（ ）的人实在寥寥。不过，一叶虽小，或可障目，一苇虽轻，有时也能载无亚之重。我们熟知的典故“一苇渡江”，流传千年，影响甚广。其大概率是出于民间的传说想象，也一直是中国文学戏曲美术作品中大家（ ）的题材。它要赞颂的一种所承载者大，所凭藉者微，不畏险阻、坚忍不拔的开拓担当精神。也再次告诉世俗众人：只要有初心恒心决心，一苇也可渡过大江，如果没有勇猛精进的意志，即有艨艟巨舰也难到光明彼岸。 27．（3分）下列填入文中画线处的语句，衔接最恰当的一项（ ） A．青青子衿，悠悠我心 B．桑之未落，其叶沃若 C．蒹葭苍苍，白踞为霜 D．彼黍离离，彼稷之苗 28．（3分）下列是依次填入文中括号处的内容，最恰当的一组是（ ） A．气象 青睐 喜闻乐见 B．气相 青睐 脍炙人口 C．气象 垂青 脍炙人口 D．气相 垂青 喜闻乐见 五、（2023·天津东丽·天津市第一百中学校考模拟预测）阅读下面一段文字，完成29—30题。 中国是历史悠久的文明古国，拥有（ ）的古代文献典籍。党的十八大以来，习近平总书记对古籍工作给予高度重视和悉心指导。仅以北京大学为例，2013年，习近平总书记给考古文博学院2009级本科团支部全体同学回信；2014年，习近平总书记探望哲学家汤一介先生，了解《儒藏》编纂进展情况；2018年，习近平总书记与人文学科的多位学者亲切交流，与曾翻译《论语》《孙子兵法》等古籍的美籍汉学大师安乐哲教授交谈，希望他更多向国外介绍中国优秀传统文化。习近平总书记的谆谆教诲和殷殷嘱托，不仅为北京大学做好古籍工作提供了不竭动力，也为相关高校共同做好古籍保护、整理、出版等工作指明了前进方向。_____。古籍工作不仅仅是少数人文学者（ ）的职业，更是一项事关（ ）中华文脉、弘扬民族精神、建设文化强国、助力民族复兴的重要事业。进入新时代，研究阐释弘扬中华优秀传统文化的需求与日俱增，古籍工作进入新的历史发展阶段。 29．（3分）依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（ ） A．卷帙浩繁    韦编三绝    因袭 B．卷帙浩繁    皓首穷经    赓续 C．车载斗量    韦编三绝    赓续 D．车载斗量    皓首穷经    因袭 30．（3分）下列填入文中划线处的句子，最恰当的一项是（ ） A．高校是涵养精神文化的殿堂和知识传承创新的家园更是推动古籍事业发展的重要力量 B．高校是推动古籍事业发展的重要力量，也是涵养精神文化的殿堂和知识传承创新的家园 C．高校是知识传承创新的殿堂和涵养精神文化的家园，也是推动古籍事业发展的重要力量 D．高校是推动古籍事业发展的重要力量，更是知识传承创新的殿堂和涵养精神文化的家园 （完成31-40小题，限时20分钟，30分。） 一、（2024年·天津和平·一模）阅读下面文字，完成1—2题。 近日，“一不小心拍到语文课本封面”在全网刷屏。从北国的落雪飘飘到南疆的花开陌上，从东海的粼粼波光到西域的巍巍山峦，其中有自然的（ ），也有人文的（ ），将山川美景嵌入“语文课本封面”，毫无违和感的“混搭”让人直呼“适配度拉满”。 这场特殊的旅行让人们找到了（ ）书本与现实、心灵与自然的桥梁。当你驻足北京会联想起“陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影”，当你畅游洞庭会吟咏出“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”，当你流连西湖会沉醉于“三秋桂子，十里荷花”，当你登临泰山会感受到“正赤如丹，下有红光动摇承之”……当美景与文字（ ），人们认识到，______。朋友们，让我们带着热爱出发，与生活美好相遇。 1．（3分）依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（ ） A．巧夺天工 别具一格 联结 交相辉映 B．鬼斧神工 独具匠心 连接 相映成趣 C．巧夺天工 独具匠心 连接 交相辉映 D．鬼斧神工 别具一格 联结 相映成趣 2．（3分）下列填入文中画线处的句子，最恰当的一项是（ ） A．旅行不是为了走近自然、欣赏风景，而是为了体验生活、感悟人生 B．旅行不仅是为了欣赏风景、走近自然，更是为了感悟人生、体验生活 C．旅行不是为了欣赏风景、走近自然，而是为了感悟人生、体验生活 D．旅行不仅是为了走近自然、欣赏风景，更是为了体验生活、感悟人生 二、（2024年·天津河北·一模）阅读下面的文字，完成3—5题。 最近，“一不小心拍到‘语文课本封面’”的话题很火。天南地北的网友们争相晒出“适配度拉满”的图片，各地文旅局也纷纷发力。_________________。从北京的颐和园，到济南的趵突泉；从“_甲_”的庐山，到“_乙_”的滕王阁；从“_丙_”的江南胜景，到“_丁_”的边塞风光……多少人在语文课本的（ ）中提高了审美水平，增长了个人见识，又在旅行中提升了眼光高度，丰富了人生阅历。“语文课本封面”的相关话题之所以（ ），在一定程度上是因为它（ ）了“读万卷书，行万里路”的文化基因。“以文塑旅、以旅彰文”成为近年来文旅产业发展的关键词。据统计，今年春节假期国内旅游出游 4.74亿人次，全社会跨区域人员流动量累计22.93亿人次，这一壮丽景象体现了中国人有强烈浓郁的亲情、友情、乡愁，还有“诗和远方”，更显示了中国经济的勃勃生机和强大能量。 3．（3分）依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（ ） A．浸润 爆火 激发 B．滋润 火爆 激发 C．浸润 火爆 激活 D．滋润 爆火 激活 4．（3分）下列填入文中画线处的句子，最恰当的一项是（ ） A．当作者笔下的美景有了生命力，镜头下的美景和记忆中的课本封面相遇，锦绣河山也就添了几分书卷气 B．当作者笔下的美景有了生命力，锦绣河山也就添了几分书卷气，镜头下的美景和记忆中的课本封面相遇 C．当镜头下的美景和记忆中的课本封面相遇，锦绣河山也添了几分书卷气，作者笔下的美景就有了生命力 D．当镜头下的美景和记忆中的课本封面相遇，作者笔下的美景就有了生命力，锦绣河山也添了几分书卷气 5．（3分）按照文意，依次填入文中甲乙丙丁处的诗句应是（ ） ①落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 ②日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 ③飞流直下三千尺，疑是银河落九天 ④大漠孤烟直，长河落日圆 A．③①②④ B．③②①④ C．①④②③ D．①②④③ 三、（2024年·天津河东·一模）阅读下面一段文字，完成6—7题。 优秀传统文化与现代艺术形式的创新融合一直是央视春晚的一大亮点。今年春晚同样坚持传统根脉与当代律动的结合，一方面从传统文化、艺术中汲取养分，一方面努力为底蕴深厚的中华优秀传统文化（ ）当代活力。创意年俗秀《别开生面》通过TD交互技术与投影技术使非遗面食表演与舞蹈表演同框，画面极具新意与趣味。节目编排巧妙地将方言与各地美食结合呈现。舞台上不仅有众多明星以家乡话出场，令人（ ）亲切，创作者更邀扯面师傅等普通劳动者现场制作（ ）的美食，在展现文化底蕴的同时，热闹欢快的情绪自然累积，与春节氛围紧密贴合。 时光流转，今年春晚特地“请”唐代诗人李白再来看看“今日长安”。“君不见，黄河之水天上来”，当“李白”在节日灯火中再次吟诵起熟悉的诗句，华夏儿女也在那一刻完成了穿越千年光阴的又一次相见。陕派说唱抑扬顿挫、创意舞袖灵动多姿、鼓乐交响悠远绵长。______，______，______，______。节目最后，众多文艺名家朗诵流传千古的诗篇，使观众仿佛能听见那些流淌在历史长河中的音符，感受到中华诗歌不朽的魅力。 6．（3分）依次填入括号内的词语，最恰当的一组是（ ） A．融入 倍感 饕餮盛宴 B．融入 备感 热气腾腾 C．注入 备感 饕餮盛宴 D．注入 倍感 热气腾腾 7．（3分）在选文中横线处填入句子，表述最恰当的一项是（ ） A．不仅《山河诗长安》让观众沉浸在古韵盎然的诗词世界，更是将长安城中的浪漫具象化，激发出无数中华儿女满满的自豪感，实现了一次古今文化的深度交融与碰撞。 B．《山河诗长安》不仅让观众沉浸在古韵盎然的诗词世界，更是将长安城中的浪漫具象化，激发出无数中华儿女满满的自豪感，实现了一次古今文化的深度交融与碰撞。 C．《山河诗长安》不仅让观众沉浸在古韵盎然的诗词世界，更是将长安城中的浪漫具象化，激发出无数中华儿女满满的自豪感，实现了一次古今文化的深度碰撞与交融。 D．不仅《山河诗长安》让观众沉浸在古韵盎然的诗词世界，更是将长安城中的浪漫具象化，激发出无数中华儿女满满的自豪感，实现了一次古今文化的深度碰撞与交融。 四、（2024年·天津十二校·一模）阅读下面的文字，完成8—10题。 壮游，指的是胸怀壮志的游历，包括与人文社会互动深、行程挑战性高、旅游时间长三个特质，所以特别强调以高度意志、经过规划彻底执行，以期实现用自己的筋骨去体验“不局限于自然、更深入民间”的世界之大的目的。 中国的壮游传统久远。司马迁二十岁那年，父亲给他一辆马车，指导他有目标、有计划地到广阔社会中实地( )，接触壮丽河山和了解四方之民的生活习俗，并搜求历史传说与各种史料。司马迁 ① ，最终 ② ，完成了《史记》。后有高僧玄奘到天竺（印度）取经；徐霞客经30年游历， ③ ，撰成60万字的《徐霞客游记》；连诗圣杜甫都曾在苏州准备好船，差点东游到日本，他在自传性的诗《壮游》中就写道：“东下姑苏台，已具浮海航。到今有遗恨，不得穷扶桑……”可惜的是，中国在郑和之后失掉了壮游的传统。 古今中外，有太多经历壮游而改变人生，甚至提升人类的文明水平的例子。有报告认为：“空档年”可提高外语能力，提升个人竞争力(包括独立精神、人际关系、解决问题的能力、自我约束力、沟通能力等)。更重要的是，许多人因此寻找到人生的方向，那是完成自我的最大( )。 而对于一个国家、民族而言，壮游代表的是一种开创精神，缺乏这种精神，富不过三代，国家也有可能出现政权更迭。台湾山河探险协会理事长徐海鹏曾惋惜地表示，明朝实行锁国政策后，( ）。我国在1900年前后的半个世纪国力最弱时，不仅在探险的领域缺席，还成为其他国家探险的对象。 8．（3分）依次填入文中括号里的词语，全部恰当的一项是（ ） A．考察  动能  每况愈下 B．考查  动力  江河日下 C．考察  动能  江河日下 D．考查  动力  每况愈下 9．（3分）下列依次填入文中画横线的句子，最恰当的一项是（ ） A．①“读无字之书，禀山川豪气”；②“究天人之际，通古今之变，成一家之言”；③“达人之所未达，探人之所未知” B．①“究天人之际，通古今之变，成一家之言”；②“达人之所未达，探人之所未知”；③“读无字之书，禀山川豪气” C．①“究天人之际，通古今之变，成一家之言”；②“读无字之书，禀山川豪气”；③“达人之所未达，探人之所未知” D．①“达人之所未达，探人之所未知”；②“读无字之书，禀山川豪气”；③“究天人之际，通古今之变，成一家之言” 10．（3分）文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A．壮游，指的是胸怀壮志的游历，包括旅游时间长、行程挑战性高、与人文社会互动深三个特质，所以特别强调经过规划、以高度意志彻底执行，以期达成用自己的筋骨去体验“不局限于自然、更深入民间”的世界之大的目的。 B．壮游，指的是胸怀壮志的游历，包括与人文社会互动深、行程挑战性高、旅游时间长三个特质，所以特别强调以高度意志、经过规划彻底执行，以期达成用自己的筋骨去体验“不局限于自然、更深入民间”的世界之大的目的。 C．壮游，指的是胸怀壮志的游历，包括旅游时间长、行程挑战性高、与人文社会互动深三个特质，所以特别强调经过规划、以高度意志彻底执行，以期实现用自己的筋骨去体验“不局限于自然、更深入民间”的世界之大的目的。 D．壮游，指的是胸怀壮志的游历，包括旅游时间长、行程挑战性高、与人文社会互动深三个特质，所以特别强调以高度意志、经过规划彻底执行，以期达到用自己的筋骨去体验“不局限于自然、更深入民间”的世界之大的目的。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 限时练习：60min 完成时间： 月 日 天气： 作业1：词语（成语）的正确使用 辨析方法 主要使用“语素区分法”。所谓“语素”，就是词中最小的音义结合体，大多数情况下就是指单个字了。两个近义词往往含有相同的语素，而这些相近词语的意义差别，往往落在两词相异的语素上。通过比较相异的语素，就能把握两词的差别。所以，只要提取出相异的语素来加以研究，就可以相对容易地找到两个近义词的区别。例如“疏离”与“疏远”，两词明显的相异语素是“离”和“远”，这两个语素在原词中均表示“疏”的结果，只是结果不同：“离”只表“疏”的状态，并不强调“疏”的程度；而“远”则是“疏”的程度，且程度较重。 （完成1-10小题，限时10分钟，20分。） 1．（2分）下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是( ) A． 操着各种方言的建设者们昼夜施工，让火神山医院、雷神山医院在很短时间内拔地而起。 B． 他悬腕挥毫，笔走龙蛇，时如惊雷滚滚，疾风阵阵；时如长云飘飘，大石盘盘;错落如群鸟呢喃，参差若杨柳扶风。 C． 高瞻远瞩的战略决策，坚如磐石的意志信念，一心为民的真挚情怀，为全党全军全国各族人民坚定信心抗击疫情立起了主心骨。 D． 他高度评价了志愿军的历史地位和丰功伟绩，深刻指明了抗美援朝战争的历史内涵和深远意义，怎能不大快人心呢? 【答案】D 【详解】本题考查学生准确理解并运用常见成语的能力。A.“拔地而起”：指山峰、植物、建筑物等高耸在地面上。形容从地面上突兀而起，非常陡峭、高耸。此处用来形容火神山医院、雷神山医院很快就建设完成，使用恰当。B.“笔走龙蛇”：意思是指笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。形容书法生动而有气势、风格洒脱，也指书法速度很快，笔势雄健活泼。此处用来形容他挥毫泼墨的状态，使用恰当。C.“高瞻远瞩”：站得高，看得远；比喻目光远大。此处用来形容“战略决策”，使用恰当。D.“大快人心”：指坏人受到惩罚或打击，使大家心里非常痛快。此处褒贬误用，使用不当。故选D。 2．（2分）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） A． 这些不伦不类的伪成语好玩则好玩矣，搞怪则搞怪矣，但这种既无意蕴更无美感的组合，是对汉语言文字的污染。 B． 为了整治班内个别同学的懒散作风，班委会成员把工作做到如此具体细致的程度，真可谓处心积虑，殊为不易。 C． 轰隆的巨响，振聋发聩，游人打着手势在夸张地交谈，却好像失去了声音。 D． 大雨还没完全停下来，我们几个人就迫不及待地背上背包浩浩荡荡地出发了。 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。A．不伦不类：既不像这一类，也不像那一类。形容不像样、不规范或不成体统。用于“伪成语”，正确。B．处心积虑：千方百计地盘算（多含贬义）。语境是褒义，错误。C．振聋发聩：振聋发聩：声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。此处错在望文生义，应改为用“震耳欲聋”（形容声音很大，耳朵都快震聋了）。D．浩浩荡荡：“浩浩荡荡”原形容水势广大的样子，后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。此处用来形容几个人，错误。故选A。 3．（2分）下列加点的成语使用不恰当的一项是（ ） A． 一个远涉重洋、寄身美国、茕茕孑立的中国弱女子，要控告有钱有势的美国地头蛇是何等艰难！ B． 在已经气息奄奄的暮年，他坐在公园的石凳上沉思往事，突然发现自己所崇拜的偶像不过是个华而不实、自私自利的小人。 C． 当一名人质实在是太累了，太紧张了，太朝不虑夕了。 D． 孤苦伶仃的石家母子，冒着生命危险，把这把七星刀一直保存到解放。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。A.茕茕孑立：孤身一人，只有和自己的身影相互慰问。形容无依无靠，非常孤单。结合“远涉重洋、寄身美国”“中国弱女子”“控告有钱有势的美国地头蛇”可知，该女子是无依无靠，很孤单的，使用正确。B.“气息奄奄”使用不恰当，气息：呼吸时出入的气。奄奄：气息微弱的样子。“气息奄奄”形容呼吸微弱，快要停止的样子，也比喻事物衰败没落，即将灭亡。用在此处不合句意，应改为“日薄西山”，用日落比喻人的寿命将终，修饰“暮年”恰当。C.朝不虑夕：早晨不能知道晚上会变成什么样子或发生什么情况。形容形势危急，难以预料。结合“人质”一词，可知此人的所处环境很危险，难以预料，使用正确。D.孤苦伶仃：孤单困苦，无依无靠。结合“石家母子，冒着生命危险”保存七星刀到解放，可知石家母子俩人相依为命，生活孤苦，使用正确。故选B。 4．（2分）下列各句中加点词语的使用，恰当的一项是（ ） A．那醉人的绿啊！我若能挹你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹：她必能明眸善睐了。 B．尽管实训老师巧舌如簧地讲解，同学们还是不会操作，他只好一个个手把手地教。 C．校庆期间，校友们得到母校无所不为地接待，他们忆往昔看今朝，心中无比温暖。 D．现在是技术攻关的重要阶段，时间急迫，我们所有人手，大家要一蹴而就地工作。 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。A.明眸善睐：形容女子的眼睛明亮而灵活。此处形容盲妹如果能够以绿色为眼睛，就会让眼睛明亮而灵活。使用正确。B.巧舌如簧：形容花言巧语，说得美妙动听。是贬义词。语境并非贬义语境，而是形容老师讲解的认真、细致。错误。C.无所不为：多指什么坏事都干得出来。是贬义词。语境形容校友受到母校热情的接待，错误。D.一蹴而就：形容事情轻而易举，一下子就能完成。语境形容按部就班地工作，错误。故选A。 5．（2分）下列各句中加点词语的使用，不恰当的一项是（ ） A．学习完全要依靠自觉，不自觉，即便有师长天天耳提面命，也不大会有什么成效。 B．青海湖充满梦幻色彩的奇异景色总是让远道而来的游客安之若素，久久不愿离去。 C．面对光怪陆离的社会现象，我们能发表独到见解固然是件好事，但必须持之有故。 D．坚持环境综合治理的根本方针，反对本位主义，警惕和防止出现以邻为壑的倾向。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。A.“耳提面命”，形容教诲殷切。多指（长辈对晚辈、上级对下级）恳切地教导。此处语境指师长恳切地教导，使用正确。B.“安之若素”，遇到异常情况，像平常一样对待，毫不在意。这句是对青海湖景色的赞美，让游客久久不愿离去，而不是像平常一样对待，毫不在意，使用错误，应该用“流连忘返”。C.“光怪陆离”，形容离奇多变的社会现象或自然景象。此处形容离奇多变的社会现象，使用正确。D.“以邻为壑”，把邻国当作排泄本国洪水的大水坑。比喻把自己的困难或祸害转嫁给别人。此处语境是指警惕和防止出现把自己的困难转嫁给别人的倾向，使用正确。故选B。 6．（2分）下列各句中加点词语的使用，不恰当的一项是（ ） A．这里的风景简直无与伦比，有火红的枫叶，金黄的杏叶，还有荡漾着的蔚蓝色海水。 B．只看他拿起笔画了几下，一匹马便活灵活现地跃然纸上，其画技已臻炉火纯青之境。 C．先生写文章向来都是开门见山，从不拐弯抹角，一下笔就触及题旨，让人茅塞顿开。 D．解放军战士说：“保卫国家是我们的神圣任务，为人民解难是我们义无反顾的工作！” 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.无与伦比：没有能够比得上的（多用于好的事物）。此处指风景极好，使用正确。 B.炉火纯青：比喻功夫达到了纯熟完美的境界。此处形容画技高超，使用正确。 C.开门见山：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。此处指写文章直入主题，使用正确。 D.义无反顾：做正义的事只有上前，绝不回头退缩。此处“为人民解难”是战士的职责，不属于道义或正义的范围，使用错误。 故选D。 7．（2分）下列各句中加点词语的使用，不恰当的一项是（ ） A． 专家指出，虽然数字化阅读咄咄逼人，但纸质阅读仍以其固有魅力，占据着阅读的主流。 B． 鲁迅先生在和青年人说话时，亲切而又从容，使听的人心情舒畅，真有如坐春风的感觉。 C． 他的最新力作一经推出，就将他推上了有口皆碑的风口浪尖，粉丝讨伐，朋友发绝交信。 D． 在多年后的未来，我总想起那段最美好的岁月，这些雪泥鸿爪，定会变成我终生的回味。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。此处是说“数字化阅读”蓬勃发展，使用正确。 B.如坐春风：如同沐浴在和煦的春风里，比喻得到教益或感化。此处是形容“鲁迅先生在和青年人说话时，亲切而又从容”的态度，使用正确。 C.有口皆碑：所有人的嘴都是活的记功碑，比喻对突出的好人好事一致颂扬，是褒义词。而此处语境是说“粉丝讨伐，朋友发绝交信”，是贬义语境，使用不当。 D.雪泥鸿爪：鸿雁在雪地上留下的爪印，比喻往事遗留的痕迹。此处语境是说“我总想起那段最美好的岁月”，使用正确。 8．（2分）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） A．看到橘子洲头到处散落着欣欣向荣的红色秋叶，毛泽东不禁心潮起伏，思绪万千。 B．年过不惑的杰克·罗恩，凭借大型壁画《天堂之火》，终于能在巴黎画坛崭露头角。 C．登上了仰慕的泰山，同学们俯瞰云雾松柏，仰望落日归鸟，指点江山，大开眼界。 D．想当年，我们俩风华正茂，为了革命事业而奔赴异乡，可是现在，双鬓已染秋霜。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.欣欣向荣：形容草木长势繁盛。这里面是说地上散落的红色的秋天的落叶，不能说明草木长势繁盛，所以运用错误。 B.崭露头角：比喻突出地显露出才能和本领（多指青少年）。这里面的杰克·罗恩已经四十多岁了，所以运用错误。 C.指点江山：评论国家大事。这里面指的是同学们对自然景色的欣赏，所以运用错误。 D.风华正茂：风采和才华正在美好的时候。这里指当年为了革命事业而奔赴异乡的时候正是我们风采和才华正美好的时候，运用正确。 故选D。 9．（2分）下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ） A． 看到中国羽毛球队在奥运会中取得了好成绩，小东在朋友圈激动地写下：“铩羽而归，包揽金银！这份荣耀，非你们莫属！” B． 世界杯预选赛四十强赛过去两场比赛，中国男足的表现差强人意，令广大球迷倍感失望，中国足协对此深表款意。 C． 小苏在跑步方面刻苦训练，其他人难以望其项背。运动会上，他一骑绝尘，其他选手只感叹望尘莫及。 D． 面对不同的文化需求，博物馆举办的“国云展”“为国宝代言”等活动，浮光掠影，吸引了不少观众。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“铩羽而归”，指失败或不得志而归。此处语境是指中国羽毛球队在奥运会中包揽金银，取得了好成绩，不合语境。 B.“差强人意”，大体上还能让人满意。此处语境是指中国男足的表现令广大球迷倍感失望，不合语境。 C.“望尘莫及”，望得见走在前面的人带起的尘土却不能追上，比喻远远地落在后面。此处语境是指小苏在运动会上一人跑在前面，其他选手远远地落在后面。使用正确。 D.“浮光掠影”，像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝，形容印象不深刻。又指文章言论的肤浅，无真知实学。此处语境是指博物馆举办的“国云展”“为国宝代言”等活动，非常精彩，吸引了不少观众。望文生义。 10．（2分）下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（ ） ①领导干部必须站位高，具备整体观念和全局意识，才能判断合理，决策准确，如果片面地看待问题，目无全牛，注定是不能成为好领导的。 ②《舌尖上的中国》是国内首次使用高清设备拍摄的美食类纪录片，片中由近距离拍摄呈现出的各类食材的纹理构造，带给观众耳目一新的审美感受。 ③九龙井景区景色优美，徜徉其间，青山滴翠，绿水泛花，九井相连，白练为带，空谷清幽，让人乐不思蜀。 ④为切实做好防汛工作，确保电网安全稳定运行，扬州市供电公司厝火积薪。精心安排部署防洪防汛工作，为汛期到来做好准备。 ⑤做一个尽量达观的人，在顺境中欢畅尽兴，而不起贪恋之心，在逆境中安之若素，而不起嗔妒之心，才是化解痛苦的最好方式。 ⑥文化传承，是要有载体有传人的，在眼花缭乱的信息时代，煌煌中华文明，还能不能心香相续，不绝如缕，希望就在孩子们身上。 A．②③⑤ B．③④⑤ C．①②⑥ D．①④⑥ 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。①目无全牛：意思是眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。形容人的技艺高超，得心应手，已经到达非常纯熟的地步。这里说片面看待问题，属于褒贬误用；②耳目一新：意思是听到的、看到的跟以前完全不同，令人感觉到很新鲜。形容事物的面貌有了显著的变化。语境中指“审美感受”的新变化，使用正确；③乐不思蜀：很快乐，不思念蜀国。原义指蜀后主刘禅甘心为虏不思复国。比喻在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环境中去。后来泛指乐而忘返。语境形容游人游玩地高兴，不想返回，使用正确；④厝火积薪：把火放到柴堆下面，比喻潜伏着很大危险。这里是夸奖供电公司提前部署防汛工作，使用不正确；⑤安之若素：对于危困境地或异常情况，一如平时，泰然处之。这里指面对逆境的态度，使用正确；⑥不绝如缕：意思是也说不绝若线，只有一根细线连系着，似断非断。原指声音细微，后比喻事情极其危急。此处指文化传承不断绝，使用不正确。②③⑤使用正确。故选A。 （完成11-20小题，限时20分钟，30分。） 11．（3分）依次填入文中横线上的成语，最恰当的一项是（   ） 代表新诗创始期最高成就的是创造社的主将、浪漫主义诗人郭沫若。“五四”时期各种社会矛盾日益加深，面对________的现实，在________中因不满现状而陷入苦闷的广大青年，迫切寻找激情喷发的方式表达个性解放的要求。针对当时诗坛________的现状，他们冲破世俗的束缚，创作出大量________的诗作，令沉闷许久的诗苑清风骤起，形成独有的浪漫主义诗风。 A．风雨交加    峥嵘岁月     抱残守缺     惊世骇俗 B．风雨如晦     蹉跎岁月     墨守成规     愤世嫉俗 C．风雨交加     蹉跎岁月     抱残守缺      愤世嫉俗 D．风雨如晦     峥嵘岁月     墨守成规     惊世骇俗 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。第一处，风雨如晦：风雨交加，白天如同黑夜一样昏暗。形容局势动荡或社会黑暗。风雨交加：风雨一起袭来。比喻天气恶劣。此处是形容社会现实，应使用“风雨如晦”。第二处，峥嵘岁月：形容不平凡的岁月。蹉跎岁月：把时光白白地耽误过去，指虚度岁月。结合“不满现状而陷入苦闷”可知，此处是形容虚度岁月，应使用“蹉跎岁月”。第三处，墨守成规：形容因循守旧，不肯改进。抱残守缺：形容保守不知改进。结合后面“冲破世俗”可知，前面应是说诗坛因循守旧的现状，应使用“墨守成规”。第四处，惊世骇俗：因言行异于寻常而使人震惊。愤世嫉俗：对不合理的社会和习俗表示愤恨憎恶。此处是形容对社会以及习俗表示不满的诗作，应使用“愤世嫉俗”。故选B。 12．（3分）依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 人工智能技术日新月异，正在以____的速度融入社会和生活。中国制定了人工智能发展规划，机器翻译、人脸识别、语音识别、自动驾驶等技术____。阿尔法围棋的余音还未散去，机器人小冰的诗集已经出版，让人们____人工智能的无限可能性。作为中国首个货运飞船，“天舟一号”的成功发射____着中国航天科技进入了载货飞船与载人飞船齐飞的新时代。 A．前所未有    方兴未艾    惊叹    标志 B．一往无前    百废待兴    惊叹    标致 C．前所未有    百废待兴    感叹    标致 D．一往无前    方兴未艾    感叹    标志 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。“前所未有”，从来没有过的。“一往无前”，无所畏惧地一直向前进。此处是说从来没有过的速度，突出速度之快，应使用“前所未有”。“方兴未艾”，事物正在蓬勃发展，不会很快终止。“百废待兴”，许多被搁置的事情等着要兴办。此处是形容“机器翻译、人脸识别、语音识别、自动驾驶等技术”的发展势头正猛，应使用“方兴未艾”。“惊叹”，惊讶赞叹。“感叹”，有所感触而叹息。此处是说人工智能的无限可能性让人惊讶赞叹，应使用“惊叹”。“标志”，名词，表明特征的记号，或动词，表明特征。“标致”，形容词，相貌、姿态美丽（多用于女性）。此处需要动词，应使用“标志”。故选A。 13．（3分）依次填入下面各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①近年来，内地作家_____沿海地区，写出了不少以市场经济为题材的优秀作品，很是畅销。 ②科学宣传不会起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会_____科学，终将会危害科学。 ③对于什么时候去海河广场参加公益劳动，班长、书记的说法不一致，令全班同学_____。 A．作客   曲解   无所适从 B．作客   误解   莫衷一是 C．做客   曲解   莫衷一是 D．做客   误解   无所适从 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析并运用近义词的能力。①做客：是指去别人家拜访，或者在别人家留宿。作客：指寄居在别处。拜访别家。此处不是指寄居和拜访，应填“做客”。②曲解：指不顾客观事实或歪曲原意，作错误的解释。误解：理解得不正确。此处指错误的理解，应填“误解”。③无所适从：不知听从哪一个好。指不知怎么办才好。莫衷一是：不能决定哪个是对的。是，意为对、正确。形容意见分歧，没有一致的看法。此处强调说法不一致，不知道听谁的，应填“无所适从”。 14．（3分）依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 书籍具有不朽的本质，在人类所有的奋斗中，唯有书籍最能经受岁月的 ，庙宇与雕像在风雨中颓毁坍塌了，而经典之籍则与世长存。伟大的思想能挣脱时光的束缚，即使是千百年前的 ，时至今日新颖如故，熠熠生辉。只要拂动书页，当时所言便 ，犹如亲闻。时间的作用淘汰了粗劣制品。就文学而言，只有经典名言方能经久传世。 A．打磨     金玉良言     一清二楚 B．磨蚀     一家之言     一目了然 C．打磨     至理名言     屈指可数 D．磨蚀     真知灼见     历历在目 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。第一空，打磨：是表面改性技术的一种，一般指借助粗糙物体(含有较高硬度颗粒的砂纸等)来通过摩擦改变材料表面物理性能的一种加工方法，主要目的是为了获取特定表面粗糙度。磨蚀：指风力、流水、波浪和冰川等所携碎屑物对基岩进行的机械磨损。语境是使用对象是“岁月”，也就意味着经过长时间的积淀，书籍是最能经受岁月的，故应选“磨蚀”。第二空，金玉良言：比喻非常宝贵的劝告或教诲。一家之言：意思是指有独特见解、自成体系的学说或论著，或者是指个人的见解。至理名言：最正确的道理，最精辟的言论。真知灼见：正确而透彻的见解。结合语境“伟大的思想能挣脱时光的束缚”可知，此处说的是即使时间再久远，千百年前的透彻的见解也会超越时间二新颖如故，熠熠生辉，故选择“真知灼见”。第三空，一清二楚：十分清楚、明白。形容对事物十分了解。一目了然：一眼就看得很清楚。形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事。屈指可数：扳着手指就可以数清楚，形容数量稀少。历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。根据语境“犹如亲闻”分析，此处是说“只要拂动书页，当时所言便”便清清楚楚地重现在眼前，故选择“历历在目”。故选D。 15．（3分）依次填入句中横线处的词语，最恰当的一组是（ ） ①我朝他宽宽的两肩望了一下，立即在我眼前出现了一片绿雾似的竹海，海中间，一条窄窄的石级山道，______而上。 ②（这个小村）从春到夏，从秋到冬，默默地接受着大山任意______的温存和粗暴。 ③你不忍心跟这样的小姑娘耍滑头，在她面前，再爱计较的人也会变得______。 A．蜿蜒   寄予   慷慨大度 B．盘旋   给予   慷慨大度 C．盘旋   寄予   宽宏大量 D．蜿蜒   给予   宽宏大量 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 蜿蜒：指曲折延伸。盘旋：指沿着螺旋轨道运动，旋绕飞行；大致呈圆形地运动，也可指迂回绕圈儿；逗留，徘徊。此处讲石级山道的形态，强调山道的迂回，应该填入“盘旋”。给予：指使别人得到。寄予：指寄托；给予关怀、同情等。此处讲大山带给人们的“温存和粗暴”，应该填入“给予”。慷慨大度：指心胸宽广，即使别人做了对不起自己的事情，也会原谅他。宽宏大量：形容度量大，能容人。此处讲受到小姑娘的影响，“爱计较的人”也会变得大方了，强调“大度”，选用“慷慨大度”。故选B。 16．（3分）下列选项中完全正确的一项是（ ） ①开学典礼上，刚刚步入南开中学的少年们____________地高唱南开校歌，决心在南开园中用自己的努力和拼搏见证这段____________的青春岁月。 ②新媳妇走上前想帮助小战士缝衣服，小战士____________地摆摆手跑走了，从他匆忙的脚步可以揣测出他____________的内心。 A．意气风发   风华正茂    局促不安     忐忑 B．意气风发   风华正茂     忐忑     局促不安 C．风华正茂   意气风发     忐忑     局促不安 D．风华正茂   意气风发    局促不安     忐忑 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。意气风发：形容精神振奋，气概豪迈。风华正茂：风采和才华正盛。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。第一空，形容唱歌的情态，应选“意气风发”；第二空，修饰“青春岁月”，应选“风华正茂”。局促不安：形容因拘束而心神不安的样子。忐忑：意思是心神不定，心神极为不安。第三空，形容小战士的动作，应选“局促不安”；第四空，修饰心情，应选“忐忑”。故选A。 17．（3分）依次填入下面语段的横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 只要天气好，山坡上、菜园里，总是有人在劳作。常见的情形是，忙活着的一家人都不太说话，却彼此_____，相当默契。渴了累了的丈夫，拄着锄头，用毛巾擦擦脸，再灌下一大碗茶，然后仔细检查刚刚整理出来的土地。妻子呢，也休息一会儿，扯一把草垫着坐下。只要勤快点赶上时节，又照料得_____些，那些黄瓜、南瓜、丝瓜、茄子、辣椒、豆角等，都会争气的。它们_____，铆足劲生长，开了花以后，又比赛着谁的果实长得好。 田里的工夫更是要抢的。在下雨的时候，家家户户都不约而同地到自家田地里去蓄水，让早春缠绵的雨水把田中的土坷垃泡得更软。这一切，构成了_____的“春耕图”。 A．各行其是  完备  你追我赶  方兴未艾 B．各司其事  完备  力争上游  方兴未艾 C．各行其是  周全  力争上游  生意盎然 D．各司其事  周全  你追我赶  生意盎然 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。第一空处，“各行其是”，意思是按照各自认为对的去做，指思想不统一，各人按照自己的意见、主张去做。“各司其事”，意思是各自管好各自的一摊事。这里指一家人都忙着干自己的活，应选“各司其事”。第二空处，“完备”，意思是具备，不缺任何必要的东西。“周全”，指成全、帮助；完备、齐全。这里指对庄稼照顾的全面，应选“周全”。第三空处，“你追我赶”，意思是形容竞赛激烈，大家都不甘落后。“力争上游”，意思是比喻努力争取有利形势。这里指瓜果们争着生长，比赛看谁长的好，应选“你追我赶”。第四空处，“方兴未艾”，意思是事物正在发展，尚未达到止境。“生意盎然”，意思是形容充满生气，生命力旺盛。这里指田野里充满生机的景象，修饰的“春耕图”，应选“生意盎然”故选D。 18．（3分）在下面一段话的空缺处，依次填入词语，最恰当的一组是（ ） 中国书法______，是我国民族文化的瑰宝。书法以美的点画、字形和章法传达了书写者的艺术修养、性格气质和精神境界。研习、欣赏书法作品，______可以增加书写的美感，______能增进对民族文化的了解和热爱。从而培养______的审美情趣。 A．独具匠心  虽然  但  精致 B．博大精深  不管  也  优美 C．博学多识  既然  就  典雅 D．源远流长  不仅  还  高雅 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）和关联词语的能力。A.独具匠心：具有独特的巧妙心思，多指技术或艺术方面有创造性。关联词“虽然……但……”表转折。精致：精巧细致；细密。也指精美工巧；美好等。B.博大精深：广博高深，多用于形容理论、学识、思想、作品等广博丰富。关联词“不管……也……”属于条件关系关联词。优美：美好、美妙的意思。C.博学多识：学问多、见识广，一般修饰德高望重的人。关联词“既然……就……”表因果关系。典雅：高雅而不浅俗，也形容人富于学养，庄重不俗。泛指古代典籍。D.源远流长：河流的源头很远，水流很长，常比喻历史悠久，根底深厚。关联词“不仅……还……” 是并列关系。高雅：意思是指高尚雅致。表现受过良好教养的高尚举止或情趣。比喻高超雅正。语境是“书法”“是民族文化瑰宝”，这是从其历史角度讲起，突出历史的悠久。源远流长符合语境；“增加美感”与“增进对民族文化的了解和热爱”，是并列关系，选关联词“不仅……还……”；情趣和高雅更搭配。故选D。 19．（3分）阅读下面文段，依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） 雁门关，不要说______，只是这个名字就让人心潮起伏、感慨万端。这里曾是中原与塞外的______点。站在最高处的雁塔下，整座关城可以______。高高的烽火台，矗立在蜿蜒起伏的长城上，被崇山峻岭间的风呜呜地吹响。据说，原有的关城早已倾颓倒塌，整个雁门关一直是破败不堪，如今的官署、城角楼都是重修过的。这不过是画蛇添足而已，相对于三千年的______，相对于历朝历代的风风雨雨，一个断砖碎瓦的雁门关，可能比一个修旧如新的雁门关更给人一种历史的真实之感。 A．身临其境    交接    一览无余    色彩斑斓 B．设身处地    交接    一眼洞穿    色彩斑斓 C．身临其境    交界    一览无余    波诡云谲 D．设身处地    交界    一眼洞穿    波诡云谲 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。第一空，“设身处地”指设想自己处在别人的那种境地，指替别人的处境着想。“身临其境”指亲自面临那种境地。两者区别在于，设身处地是想象自己在某种境地；而身临其境不是想象，是真的到了某种境地。语境表达虽然没有亲自到那里，光看名字就让人心潮起伏，应选择“身临其境”。第二空，“交界”指相连的地区，有共同的边界。“交接”指交往;互相接触。语境强调的是相连的地区，应选“交界”。第三空，“一览无余”指一眼看去，所有的景物全看见了。形容视野广阔，没有阻碍，把事物或景象都看在眼里，没有遗漏。“一眼洞穿”指看一眼就可以看透事物的现象，看到事物的本质核心。语境强调视野好，全都看得见，所以选择“一览无余”。第四空，“波诡云谲”形容房屋建筑形式就像波浪和云彩那样千姿百态，后多用来形容事态或文笔变幻莫测。“色彩斑斓”形容灿烂多彩。语境中没有绚烂夺目的意思，应取事态变化莫测之意，选择“波诡云谲”。故选C。 20．（3分）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） ①你尽可以放心，他这个人________不失信，今天他一定会按照约定把你的事情办好。 ②一座山，一旦被________这样的诗意，通往仙境的大门也就会在不经意间向你徐徐敞开。 ③富于政治性的文学作品并不始于今日，远在古希腊的悲剧和喜剧中，近在西洋工业革命时期的小说中，都已________。 ④屋漏偏逢连夜雨，受累万福生科事件，北海港面临更换审计机构，令重组进程________。 A．历来  付与  层出不穷  雪上加霜 B．历来  赋予  屡见不鲜  釜底抽薪 C．从来  付与  层出不穷  釜底抽薪 D．从来  赋予  屡见不鲜  雪上加霜 【答案】D 【详解】本题考查学生正确运用词语（包括成语）的能力。①从来：多用于否定句中。历来：从来；一向。“不失信”为否定，故选“从来”。②赋予：多用于抽象事物。付与：多用于具体事物。“诗意”属于抽象事物，故选词语“赋予”。③层出不穷：接连不断地出现，没有穷尽。屡见不鲜：经常看见，并不新奇。本句是说富于政治性的文学作品经常看到，选用成语“屡见不鲜”。④雪上加霜：雪上还加上了一层霜，比喻一再遭受灾难，损害愈加严重。釜底抽薪：抽去锅底下的柴火，比喻从根本上解决。根据“屋漏偏逢连夜雨”可知强调的是一再遭受灾难，选用成语“雪上加霜”。故选D。 （完成21-30小题，限时20分钟，30分。） 一、（2023·天津·校联考二模）阅读下面文字，完成21—23题。 现代人一提“哀愁”二字，多带有鄙夷之色。好像物质文明高度发达了，“哀愁”就得像旧时代的长工一样，卷起铺盖走人。于是，我们看到的是张扬各种世俗欲望的生活图景，人们好像卸下了禁锢自己千百年的镣铐，忘我地跳着、叫着，有如踏上了人性自由的乐土，显得那么___。 也许因为我特殊的生活经历吧，我是那么喜欢哀愁。我从来没有把哀愁看作是颓废、腐朽的代名词。相反，真正的哀愁是一种悲天悯人的情怀，是可以让人生长智慧、增长力量的酵母。 人的怜悯之心是___在哀愁之中的，而缺乏了怜悯的艺术是不会有生命力的。哀愁是花朵上的露珠，是水上的一片湿润而灿烂的夕照，是情到深处的一声知足的叹息。可是在这个时代，充斥在生活中的要么是欲望膨胀的____，要么是麻木不仁的冷漠。此时的哀愁就像丧家犬一样流浪着。生活似乎在日新月异地发生着变化，新信息___，几达爆炸的程度，人们生怕被扣上落伍和守旧的帽子，疲于认知新事物，应付新潮流。于是，我们的脚步在不断拔起的摩天大楼的玻璃幕墙间变得机械和愚钝，我们的心灵在第一时间获知的发生在世界任何一个角落的新闻时却变得茫然和焦渴。 21．（3分）依次填入文中横线上的词语，全部正确的一项是（ ） A．亢奋  包含  嚎叫  接踵而至 B．亢奋  裹挟  嚎叫  纷至沓来 C．兴奋  裹挟  号叫  纷至沓来 D．兴奋  包含  号叫  接踵而至 22．（3分）文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A．我们的心灵在第一时间获知的发生在世界任何一个角落的新闻时却变得茫然和焦渴，我们的脚步在不断拔起的摩天大楼的玻璃幕墙间变得机械和愚钝。 B．我们的心灵在第一时间获知的发生在世界任何一个角落的新闻时却变得茫然和焦渴，我们的脚步在不断拔起的摩天大楼的玻璃幕墙间变得机械和迟缓。 C．我们的脚步在不断拔起的摩天大楼的玻璃幕墙间变得机械和迟缓，我们的心灵在第一时间获知了发生在世界任何一个角落的新闻时却变得茫然和焦渴。 D．我们的脚步在不断拔起的摩天大楼的玻璃幕墙间变得机械和愚钝，我们的心灵在第一时间获知了发生在世界任何一个角落的新闻时却变得茫然和焦渴。 23．（3分）下列文学文化常识，表述正确的一项是（ ） A．《谏逐客书》是战国末期李斯的一篇优秀公文，这里的“书”与《答司马谏议书》《与妻书》一样，都是书信。 B．《过秦论》中提及六国的策略是“连横”，战国四公子是齐国田文，赵国赵胜，楚国黄歇，魏国魏无忌，吴起、孙膑、田忌、廉颇等负责沟通各国意见。 C．提出诗歌“三美”主张的郭沫若的《立在地球边上放号》中的“律吕”，指古代用竹管或金属管制成的校正乐律的器具，后来用来作为音律的统称。 D．“社会问题剧”《玩偶之家》是被誉为“现代戏剧之父”的揶威作家易卜生的戏剧，《装在套子里的人》《复活》作者均为俄国作家。 【答案】21．B 22．C 23．D 【解析】21．本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。“亢奋”意为极度兴奋；“兴奋”意为振奋，激动。语境“忘我地跳着、叫着”兴奋程度深，应选用“亢奋”。“包含”意为里边含有；“裹挟”意为形势、潮流等把人卷进去，迫使其采取某种态度。语境中“哀愁”不可能含有人的怜悯之心，应选用“裹挟”。“嚎叫”意为大声吼叫，只能用于动物的叫，尤指狼叫；“号叫”意思是大声哭喊，多用于人的大声喊叫，有时特指女人的大声哭喊，也可用于形容鸟类的叫声。这里“欲望”带有动物性色彩，应选用“嚎叫”。“纷至沓来”形容接连不断地到来，强调的是从不同地方纷纷来到；“接踵而至”指人们前脚跟着后脚，形容来者很多，络绎不绝，强调的是连续不断的到来。语境“新信息”应是四面八方来的信息，应选用“纷至沓来”。故选B。 22．本题考查学生辨析并修改病句的能力。画线句子有两处语病：一是“脚步”与“愚钝”搭配不当，把“愚钝”改为“迟缓”；二是“获知的”与“……时”不搭配，应将“获知的”改为“获知了”，才能搭配“……时”构成时间状语。AB项语序不当，应先说脚步再说心灵。只有C项修改正确。故选C。 23．本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。A.“都是书信”错误，《谏逐客书》的“书”是奏章，为古代臣子向君主陈述政见的一种文体。B.“六国的策略是‘连横’……吴起、孙膑、田忌、廉颇等负责沟通各国意见”错误，六国的策略应为“合纵”；吴起、孙膑、田忌、廉颇等负责统率军队。C.“提出诗歌‘三美’主张的郭沫若”错误，诗歌“三美”主张是闻一多提出的。故选D。 二、（2023·天津和平·统考二模）阅读下面一段文字，完成24—26题。 由天津市委宣传部和海河传媒中心共同摄制的百集纪录片《小楼春秋》于4月8日在天津卫视首播。该系列纪录片从天津（ ）的历史风貌建筑中，（ ）出一百栋小洋楼制作成片，每集8分钟，短小精致，兼具知识性、趣味性和历史性。 从一栋楼走进历史，（ ）其中，可阅读百年故事：漫步政协俱乐部，会想起童话剧《图兰朵》在中国的首演、“元曲欧化”的《琵琶记》、德文演唱的李白诗歌；探访曹禺故居，在古朴雅致的氛围中感受浓郁的戏剧文化和深刻的人生思索；走进（ ）的起士林餐厅，品尝张爱玲笔下的“天津”味道，品味西餐百年的发展史；伫立天津电报总局旧址，见证天津乃至近代中国电报通信的辉煌……《小楼春秋》的制作与播出，见事、见人、见情，成为天津城市的意象世界和第二语言。通过“物化”的建筑和“活化”的人物、事件，使历史知识得到普及，增强民族凝聚力和自豪感，彰显天津历史文化的厚重感和认知度。 4月的津城“天朗气清，惠风和畅”，愿大家趁春光正好，重走天津，品味小楼，感悟春秋。 24．（3分）依次填入选文括号内的词语，最恰当的一项是（ ） A．独具匠心  遴选  徜徉  路人皆知 B．独树一帜  挑选  徘徊  路人皆知 C．独树一帜  遴选  徘徊  家喻户晓 D．独具匠心  挑选  徜徉  家喻户晓 25．（3分）选文中画横线的句子有语病，修改最恰当的一项是（ ） A．通过“物化”的建筑和“活化”的人物事件的融合，历史知识得到普及，增强民族的凝聚力和自豪感，彰显天津历史文化的厚重感。 B．“物化”的建筑和“活化”的人物事件的融合，使历史知识得到普及，增强民族的凝聚力和自豪感，彰显天津历史文化的厚重感。 C．“物化”的建筑和“活化”的人物事件的融合，使历史知识得到普及，彰显天津历史文化的厚重感，增强民族的凝聚力和自豪感。 D．通过“物化”的建筑和“活化”的人物事件的融合，历史知识得到普及，彰显天津历史文化的厚重感，增强民族的凝聚力和自豪感。 26．（3分）下列对选文中涉及的文学文化常识，表述正确的一项是（ ） A．元曲，是盛行于元代的一种文艺形式，包括杂剧和散曲。必修教材中关汉卿的《窦娥冤》就是元杂剧的代表作。 B．李白，字太白，号莲峰居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，与杜甫合称为“李杜”，代表作有《蜀道难》《梦游天姥吟留别》《望庐山瀑布》等。 C．曹禺，原名万家宝，剧作家，代表作有《雷雨》《日出》《茶馆》等，被誉为“中国的莎士比亚”。 D．“天朗气清，惠风和畅”语出《兰亭集序》，作者王羲之，字逸少，西晋时期著名书法家，有“书圣”之称。 【答案】24．D 25．C 26．A 【解析】24．本题考查学生正确使用成语的能力。“独具匠心”指在技巧和艺术构思上有创造性；“独树一帜”比喻创造出独特的风格、主张，自成一家。第一空根据句意可知，天津的历史风貌建筑具有自己的特色、富有创造性，故填“独具匠心”。“遴选”指选拔人才或挑选单位；“挑选”指从较多的人或事物中选出符合要求的。第二空根据句意可知，应该是从众多的建筑中选出一百栋最适合的，填“挑选”。“徜徉”指安闲自在地徘徊；“徘徊”比喻犹豫、拿不定主意。第三空根据句意可知，应是在小楼中悠闲自在地漫步，故填“徜徉”。“路人皆知”多指一些人的罪恶、不良用心和隐秘之事等人人皆知；“家喻户晓”指家家户户都知道，形容人所共知。第四空根据句意可知，该餐厅在张爱玲作品中出现，大家都知道，故填“家喻户晓”。故选D。 25．本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句语病有：成分残缺，“通过”和“使”连用，句子缺少主语，删去“通过”；“人物、事件”改为“人物事件的融合”；搭配不当，“彰显”不能和“认知度”搭配，删去“和认知度”；语序不当，应该是先“彰显天津历史文化的厚重感”，再“增强民族凝聚力和自豪感”。故选C。 26．本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。B.“号莲峰居士”错误，李白号青莲居土。C.《茶馆》 是老舍的代表作，不是曹禺的作品。D.“西晋时期”错误，王羲之是东晋时期著名书法家。故选A。 四、（2023·天津红桥·天津市复兴中学统考一模）阅读下面一段文字，完成27—28题。 秋天的物候，很容易让人想到芦苇，一句“____”，不仅道尽了深秋的（ ），也是古往今来咏芦苇诗的祖宗。芦苇，没有袅娜的身姿和妍丽的容颜，只是江边湖畔平凡的存在，对它（ ）的人实在寥寥。不过，一叶虽小，或可障目，一苇虽轻，有时也能载无亚之重。我们熟知的典故“一苇渡江”，流传千年，影响甚广。其大概率是出于民间的传说想象，也一直是中国文学戏曲美术作品中大家（ ）的题材。它要赞颂的一种所承载者大，所凭藉者微，不畏险阻、坚忍不拔的开拓担当精神。也再次告诉世俗众人：只要有初心恒心决心，一苇也可渡过大江，如果没有勇猛精进的意志，即有艨艟巨舰也难到光明彼岸。 27．（3分）下列填入文中画线处的语句，衔接最恰当的一项（ ） A．青青子衿，悠悠我心 B．桑之未落，其叶沃若 C．蒹葭苍苍，白踞为霜 D．彼黍离离，彼稷之苗 28．（3分）下列是依次填入文中括号处的内容，最恰当的一组是（ ） A．气象 青睐 喜闻乐见 B．气相 青睐 脍炙人口 C．气象 垂青 脍炙人口 D．气相 垂青 喜闻乐见 【答案】27．C 28．A 【解析】27．本题考查学生语言表达连贯的能力。结合上句“秋天的物候，很容易让人想到芦苇”可知，所填诗句应该是描写芦苇的景色。A.“青青子衿，悠悠我心”，“青青子衿”写情人青色的衣领，表达的是对心上人的思念之情；B.“桑之未落，其叶沃若”描写的是桑树；C.“蒹葭苍苍，白露为霜”的意思是：大片的芦苇青苍苍，清晨的露水变成霜；D.“彼黍离离，彼稷之苗”描写的是黍子和高粱。故选C。 28．本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。第一空，“气象”，自然景色；社会境况。“气相”，比喻志趣、意见相同的人互相响应，自然而然地结合在一起。此处语境是指深秋的自然景色，所以应该用词语“气象”。第二空，“青睐”，形容重视，看得起。“垂青”，表示尊重爱悦。此处语境是指看得起芦苇的人实在寥寥，所以应该用词语“青睐”。第三空，“喜闻乐见”，喜欢听，乐意看。形容很受欢迎。“脍炙人口”，美味大家都喜欢吃。比喻人人都赞美和传诵好的诗文或事物。此处语境是指是中国文学戏曲美术作品中大家喜欢听，乐意看的题材，所以应该用成语“喜闻乐见”。故选A。 五、（2023·天津东丽·天津市第一百中学校考模拟预测）阅读下面一段文字，完成29—30题。 中国是历史悠久的文明古国，拥有（ ）的古代文献典籍。党的十八大以来，习近平总书记对古籍工作给予高度重视和悉心指导。仅以北京大学为例，2013年，习近平总书记给考古文博学院2009级本科团支部全体同学回信；2014年，习近平总书记探望哲学家汤一介先生，了解《儒藏》编纂进展情况；2018年，习近平总书记与人文学科的多位学者亲切交流，与曾翻译《论语》《孙子兵法》等古籍的美籍汉学大师安乐哲教授交谈，希望他更多向国外介绍中国优秀传统文化。习近平总书记的谆谆教诲和殷殷嘱托，不仅为北京大学做好古籍工作提供了不竭动力，也为相关高校共同做好古籍保护、整理、出版等工作指明了前进方向。_____。古籍工作不仅仅是少数人文学者（ ）的职业，更是一项事关（ ）中华文脉、弘扬民族精神、建设文化强国、助力民族复兴的重要事业。进入新时代，研究阐释弘扬中华优秀传统文化的需求与日俱增，古籍工作进入新的历史发展阶段。 29．（3分）依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（ ） A．卷帙浩繁    韦编三绝    因袭 B．卷帙浩繁    皓首穷经    赓续 C．车载斗量    韦编三绝    赓续 D．车载斗量    皓首穷经    因袭 30．（3分）下列填入文中划线处的句子，最恰当的一项是（ ） A．高校是涵养精神文化的殿堂和知识传承创新的家园更是推动古籍事业发展的重要力量 B．高校是推动古籍事业发展的重要力量，也是涵养精神文化的殿堂和知识传承创新的家园 C．高校是知识传承创新的殿堂和涵养精神文化的家园，也是推动古籍事业发展的重要力量 D．高校是推动古籍事业发展的重要力量，更是知识传承创新的殿堂和涵养精神文化的家园 【答案】29．B 30．C 【解析】29．本题考查学生理解并正确使用词语的能力。第一空，“卷帙浩繁”，形容书籍很多或一部书的篇幅很长。“车载斗量”，形容数量很多。语境用来修饰古代文献典籍多，故选用“卷帙浩繁”。第二空，“皓首穷经”，一直到年老头白之时还在深入钻研经书和古籍。“韦编三绝”，比喻读书勤奋，刻苦治学。语境强调古籍工作是很多人文学者终其一生都在从事的职业，故选用“皓首穷经”。第三空，“赓续”，继续、延续。“因袭”，用过去的一套，没有创新；模仿别人的。语境没有模仿的意思，故选用“赓续”。故选B. 30．本题考查学生语言表达连贯之语句复位的能力。“知识传承创新”“涵养精神文化”“推动古籍事业发展”有内在的逻辑顺序，层层递进。故选C。 （完成31-40小题，限时20分钟，30分。） 一、（2024年·天津和平·一模）阅读下面文字，完成1—2题。 近日，“一不小心拍到语文课本封面”在全网刷屏。从北国的落雪飘飘到南疆的花开陌上，从东海的粼粼波光到西域的巍巍山峦，其中有自然的（ ），也有人文的（ ），将山川美景嵌入“语文课本封面”，毫无违和感的“混搭”让人直呼“适配度拉满”。 这场特殊的旅行让人们找到了（ ）书本与现实、心灵与自然的桥梁。当你驻足北京会联想起“陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影”，当你畅游洞庭会吟咏出“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”，当你流连西湖会沉醉于“三秋桂子，十里荷花”，当你登临泰山会感受到“正赤如丹，下有红光动摇承之”……当美景与文字（ ），人们认识到，______。朋友们，让我们带着热爱出发，与生活美好相遇。 1．（3分）依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（ ） A．巧夺天工 别具一格 联结 交相辉映 B．鬼斧神工 独具匠心 连接 相映成趣 C．巧夺天工 独具匠心 连接 交相辉映 D．鬼斧神工 别具一格 联结 相映成趣 2．（3分）下列填入文中画线处的句子，最恰当的一项是（ ） A．旅行不是为了走近自然、欣赏风景，而是为了体验生活、感悟人生 B．旅行不仅是为了欣赏风景、走近自然，更是为了感悟人生、体验生活 C．旅行不是为了欣赏风景、走近自然，而是为了感悟人生、体验生活 D．旅行不仅是为了走近自然、欣赏风景，更是为了体验生活、感悟人生 【答案】1．D 2．D 【分析】1．本题考查学生正确运用成语的能力。“鬼斧神工”形容建筑、雕塑等技艺的精巧，像是鬼神制作出来的。也可以形容天然的景观十分美妙；“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然，形容技艺十分巧妙。此处强调“自然”的精巧，应选“鬼斧神工”。“别具一格”意思是另有一种独特的风格；“独具匠心”指具有与众不同的巧妙的构思。此处强调“人文”的“独特风格”，应选“别具一格”。“联结”指衔接在一起，涵盖了联络、联系、结合、团结、结合在一起等意思，侧重于抽象事物。“连接”指互相衔接，主要用来指物体之间无生命体的连接（物理上的），侧重于具体事物。此处强调“书本与现实、心灵与自然”的连接，应选“联结”。“交相辉映”指各种光亮、色彩等互相映照。“相映成趣”指互相衬托、映照而显得很有趣。此处强调美景与文字互相映照，应选“相映成趣”。故选D。 2．本题考查学生语言表达之语句复位的能力。根据“当你驻足北京会联想起……当你畅游洞庭会吟咏出……当你流连西湖会沉醉于……当你登临泰山会感受到……”可知，旅行能够让人亲近自然、欣赏美景；根据“让人们找到了……的桥梁”可知，旅行也能让人感悟生活、体验人生，所以前后句是递进关系，应选“不仅……更是……”的句式，排除AC两项。“走近自然、欣赏风景”与“体验生活、感悟人生”之间是递进关系，前者是后者的基础，后者是前者的升华，所以先“走近自然、欣赏风景”，再“体验生活、感悟人生”，排除B项。故选D。 二、（2024年·天津河北·一模）阅读下面的文字，完成3—5题。 最近，“一不小心拍到‘语文课本封面’”的话题很火。天南地北的网友们争相晒出“适配度拉满”的图片，各地文旅局也纷纷发力。_________________。从北京的颐和园，到济南的趵突泉；从“_甲_”的庐山，到“_乙_”的滕王阁；从“_丙_”的江南胜景，到“_丁_”的边塞风光……多少人在语文课本的（ ）中提高了审美水平，增长了个人见识，又在旅行中提升了眼光高度，丰富了人生阅历。“语文课本封面”的相关话题之所以（ ），在一定程度上是因为它（ ）了“读万卷书，行万里路”的文化基因。“以文塑旅、以旅彰文”成为近年来文旅产业发展的关键词。据统计，今年春节假期国内旅游出游 4.74亿人次，全社会跨区域人员流动量累计22.93亿人次，这一壮丽景象体现了中国人有强烈浓郁的亲情、友情、乡愁，还有“诗和远方”，更显示了中国经济的勃勃生机和强大能量。 3．（3分）依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（ ） A．浸润 爆火 激发 B．滋润 火爆 激发 C．浸润 火爆 激活 D．滋润 爆火 激活 4．（3分）下列填入文中画线处的句子，最恰当的一项是（ ） A．当作者笔下的美景有了生命力，镜头下的美景和记忆中的课本封面相遇，锦绣河山也就添了几分书卷气 B．当作者笔下的美景有了生命力，锦绣河山也就添了几分书卷气，镜头下的美景和记忆中的课本封面相遇 C．当镜头下的美景和记忆中的课本封面相遇，锦绣河山也添了几分书卷气，作者笔下的美景就有了生命力 D．当镜头下的美景和记忆中的课本封面相遇，作者笔下的美景就有了生命力，锦绣河山也添了几分书卷气 5．（3分）按照文意，依次填入文中甲乙丙丁处的诗句应是（ ） ①落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 ②日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 ③飞流直下三千尺，疑是银河落九天 ④大漠孤烟直，长河落日圆 A．③①②④ B．③②①④ C．①④②③ D．①②④③ 【答案】3．C 4．D 5．A 【解析】3．本题考查学生正确使用词语的能力。第一个括号内的词语，根据前面“多少人在语文课本的”可知，应填表示熏陶或长期接触产生影响的词语。可选“浸润”。浸润：沾濡滋润，亦谓恩泽普施；指浸染熏陶。滋润：湿润，不干燥；形容人的生活比较舒适。第二个括号内的词语，是用来形容“‘语文课本封面’的相关话题”的，根据前面第一句“话题很火”，可以填一个形容词，来表现话题的热度，故选“火爆”。爆火：动词，某人或者某物在短时间内快速流行开来或者被更多的人知道。火爆：形容词，旺盛，剧烈。第三个括号内的词语，与后面的“文化基因”搭配，故选“激活”。激发：激之使奋起。激活：比喻刺激某事物，使活跃起来。故选C。 4．本题考查学生语言表达之连贯的能力。横线前面是“各地文旅局也纷纷发力”，而不是作家写作，文旅局宣传一般是借助宣传片的镜头，故用“当镜头下的美景”做句首，衔接更紧密，排除AB；开头是“当镜头下的美景和记忆中的课本封面相遇”，对应的句子也应该先介绍“镜头下的美景”，并产生相应的效果。“镜头下的美景”使“作者笔下的美景就有了生命力”，“记忆中的课本封面”使“锦绣河山也添了几分书卷气”，故排除C。故选D。 5．本题考查学生对诗句的理解和语言表达之句子复位的能力。③句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”出自李白的《望庐山瀑布》，描写的是“庐山”，应该填入甲处。①句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自王勃的《滕王阁序》，描写的是“滕王阁”，应该填入乙处。②句“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”出自白居易的《忆江南》，描写的是“江南胜景”，应该填入丙处。④句“大漠孤烟直，长河落日圆”出自王维的《使至塞上》，描写的是“边塞风光”，应该填入丁处。故选A。 三、（2024年·天津河东·一模）阅读下面一段文字，完成6—7题。 优秀传统文化与现代艺术形式的创新融合一直是央视春晚的一大亮点。今年春晚同样坚持传统根脉与当代律动的结合，一方面从传统文化、艺术中汲取养分，一方面努力为底蕴深厚的中华优秀传统文化（ ）当代活力。创意年俗秀《别开生面》通过TD交互技术与投影技术使非遗面食表演与舞蹈表演同框，画面极具新意与趣味。节目编排巧妙地将方言与各地美食结合呈现。舞台上不仅有众多明星以家乡话出场，令人（ ）亲切，创作者更邀扯面师傅等普通劳动者现场制作（ ）的美食，在展现文化底蕴的同时，热闹欢快的情绪自然累积，与春节氛围紧密贴合。 时光流转，今年春晚特地“请”唐代诗人李白再来看看“今日长安”。“君不见，黄河之水天上来”，当“李白”在节日灯火中再次吟诵起熟悉的诗句，华夏儿女也在那一刻完成了穿越千年光阴的又一次相见。陕派说唱抑扬顿挫、创意舞袖灵动多姿、鼓乐交响悠远绵长。______，______，______，______。节目最后，众多文艺名家朗诵流传千古的诗篇，使观众仿佛能听见那些流淌在历史长河中的音符，感受到中华诗歌不朽的魅力。 6．（3分）依次填入括号内的词语，最恰当的一组是（ ） A．融入 倍感 饕餮盛宴 B．融入 备感 热气腾腾 C．注入 备感 饕餮盛宴 D．注入 倍感 热气腾腾 7．（3分）在选文中横线处填入句子，表述最恰当的一项是（ ） A．不仅《山河诗长安》让观众沉浸在古韵盎然的诗词世界，更是将长安城中的浪漫具象化，激发出无数中华儿女满满的自豪感，实现了一次古今文化的深度交融与碰撞。 B．《山河诗长安》不仅让观众沉浸在古韵盎然的诗词世界，更是将长安城中的浪漫具象化，激发出无数中华儿女满满的自豪感，实现了一次古今文化的深度交融与碰撞。 C．《山河诗长安》不仅让观众沉浸在古韵盎然的诗词世界，更是将长安城中的浪漫具象化，激发出无数中华儿女满满的自豪感，实现了一次古今文化的深度碰撞与交融。 D．不仅《山河诗长安》让观众沉浸在古韵盎然的诗词世界，更是将长安城中的浪漫具象化，激发出无数中华儿女满满的自豪感，实现了一次古今文化的深度碰撞与交融。 【答案】6．D 7．C 【解析】6．本题考查学生对一般词语的把握能力。第一处，“注入”，流入或加入。“融入”，融合、混入、混合。本处是说在传承优秀传统文化的基础上加入当代活力，可用“注入”。第二处，“倍感”，更加感到。“备感”，备有受尽。本处是说众明星以家乡话出场，让人更加觉得亲切，可用“倍感”。第三处，“热气腾腾”，指气体蒸发的的样子，本形容食物或茶水之类的热气很盛，形容气氛热烈或情绪高涨。 “饕餮盛宴”，形容食物非常丰盛，多借以形容量多而丰富多彩等意思。本处是说邀请扯面师父等普通劳动者制作美食，强调的是气氛热烈，而不是食物丰富多彩，可用“热气腾腾”。故选D。 7．本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。本处是说《山河诗长安》带给人们的感受，主语都是《山河诗长安》，所以“不仅”应放在《山河诗长安》后面，排除AD；按照逻辑顺序，“古今文化”先是碰撞，然后才是“交融”，排除B。故选C。 四、（2024年·天津十二校·一模）阅读下面的文字，完成8—10题。 壮游，指的是胸怀壮志的游历，包括与人文社会互动深、行程挑战性高、旅游时间长三个特质，所以特别强调以高度意志、经过规划彻底执行，以期实现用自己的筋骨去体验“不局限于自然、更深入民间”的世界之大的目的。 中国的壮游传统久远。司马迁二十岁那年，父亲给他一辆马车，指导他有目标、有计划地到广阔社会中实地( )，接触壮丽河山和了解四方之民的生活习俗，并搜求历史传说与各种史料。司马迁 ① ，最终 ② ，完成了《史记》。后有高僧玄奘到天竺（印度）取经；徐霞客经30年游历， ③ ，撰成60万字的《徐霞客游记》；连诗圣杜甫都曾在苏州准备好船，差点东游到日本，他在自传性的诗《壮游》中就写道：“东下姑苏台，已具浮海航。到今有遗恨，不得穷扶桑……”可惜的是，中国在郑和之后失掉了壮游的传统。 古今中外，有太多经历壮游而改变人生，甚至提升人类的文明水平的例子。有报告认为：“空档年”可提高外语能力，提升个人竞争力(包括独立精神、人际关系、解决问题的能力、自我约束力、沟通能力等)。更重要的是，许多人因此寻找到人生的方向，那是完成自我的最大( )。 而对于一个国家、民族而言，壮游代表的是一种开创精神，缺乏这种精神，富不过三代，国家也有可能出现政权更迭。台湾山河探险协会理事长徐海鹏曾惋惜地表示，明朝实行锁国政策后，( ）。我国在1900年前后的半个世纪国力最弱时，不仅在探险的领域缺席，还成为其他国家探险的对象。 8．（3分）依次填入文中括号里的词语，全部恰当的一项是（ ） A．考察  动能  每况愈下 B．考查  动力  江河日下 C．考察  动能  江河日下 D．考查  动力  每况愈下 9．（3分）下列依次填入文中画横线的句子，最恰当的一项是（ ） A．①“读无字之书，禀山川豪气”；②“究天人之际，通古今之变，成一家之言”；③“达人之所未达，探人之所未知” B．①“究天人之际，通古今之变，成一家之言”；②“达人之所未达，探人之所未知”；③“读无字之书，禀山川豪气” C．①“究天人之际，通古今之变，成一家之言”；②“读无字之书，禀山川豪气”；③“达人之所未达，探人之所未知” D．①“达人之所未达，探人之所未知”；②“读无字之书，禀山川豪气”；③“究天人之际，通古今之变，成一家之言” 10．（3分）文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A．壮游，指的是胸怀壮志的游历，包括旅游时间长、行程挑战性高、与人文社会互动深三个特质，所以特别强调经过规划、以高度意志彻底执行，以期达成用自己的筋骨去体验“不局限于自然、更深入民间”的世界之大的目的。 B．壮游，指的是胸怀壮志的游历，包括与人文社会互动深、行程挑战性高、旅游时间长三个特质，所以特别强调以高度意志、经过规划彻底执行，以期达成用自己的筋骨去体验“不局限于自然、更深入民间”的世界之大的目的。 C．壮游，指的是胸怀壮志的游历，包括旅游时间长、行程挑战性高、与人文社会互动深三个特质，所以特别强调经过规划、以高度意志彻底执行，以期实现用自己的筋骨去体验“不局限于自然、更深入民间”的世界之大的目的。 D．壮游，指的是胸怀壮志的游历，包括旅游时间长、行程挑战性高、与人文社会互动深三个特质，所以特别强调以高度意志、经过规划彻底执行，以期达到用自己的筋骨去体验“不局限于自然、更深入民间”的世界之大的目的。 【答案】8．C 9．A 10．A 【解析】8．本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。“考察”，是指实地观察调查或审察考核，主要是观察、了解情况；“考查”，是指测试检验，用一定的标准来检查衡量或评定的行为，目的在于检查，以发现问题。语境和“实地”搭配，强调了解情况，应选用“考察”。“动力”推动机械做功的各种作用力，是一种力量；“动能”物体由于运动而具有的能量，是一种能量。语境指壮游的作用，而壮游与运动有关系，指为实现自我提供能量，故选用“动能”。“江河日下”比喻情况或国事、事物、景象等一天比一天差，语义上更为严重和具体，强调的是时间上的连续性和渐进性；“每况愈下”通常用来形容形式或情况的发展趋势，比如一个人或事物的情况越来越坏。语境为国家，应选用“江河日下”。故选C。 9．本题考查学生语言表达之语句复位的能力。“读无字之书，禀山川豪气”是对壮游的比喻性解读，应在①处；“究天人之际，通古今之变，成一家之言”出自司马迁《报任安书》，是司马迁对自己史学著作的自述和定位，是壮游的结果，照应“最终”应在②处；“达人之所未达，探人之所未知”符合徐霞客游历山川的目的，他访问了中国境内重要的自然美景、风景奇观，《徐霞客游记》记录了他30多年游历历险，献身科学的历程，应在③处。故选A。 10．本题考查学生辨析并修改病句的能力。画线句子有三处语病：一是“与人文社会互动深、行程挑战性高、旅游时间长”语序不当，根据递进逻辑改为“旅游时间长、行程挑战性高、与人文社会互动深”；二是“以高度意志、经过规划”不合逻辑，应“规划”在先，行程中体现“意志”，改为“经过规划、以高度意志”；三是“实现……目的”搭配不当，改为“达成……目的”。另“达成”尤指有意识的努力，比“达到”更符合语境。只有A项修改正确。故选A。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！24 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