2024年黑龙江省龙东地区部分学校中考三模语文试卷

二○二四年升学模拟大考卷（三） 语文试卷 考生注意： 本考场试卷序号 1.考试时间120分钟 (由监考填写) 2.全卷共四道大题，总分120分 三 题 号 四 总分 核分人 (-) (二) (三) (四) 得 分 得分 评卷人 、知识积累及运用（第1~5题，共24分）】 1.阅读下面的文字，按要求答题。(6分) 千百年来，人类创造了许许多多灿烂的文化，这些文化如群星闪耀，璀璨耀眼。而就我 国的冰雪文化而言，黑龙江省是重要的发详地。 时光流转，当历史的车轮行进至今天，黑龙江的冰雪资源依然是全国之最。每逢冬季， 天公作美，瑞雪普降。片片雪花，纷纷扬扬，飘落大地，洒向人间。举目望去，岳北岭南、巍巍 群山、浩瀚林海、茫茫原野都银妆素裹，整个大地沉浸在静谧之中，笼罩在和谐的银白色调 里。大美龙江，冰雪王国。 (1)请将文段中画线的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。(2分) 大美龙江，冰雪王国。 (2)给加点的字注音。(2分) 璀璨 静谧 (3)找出并改正文段中的两个错别字。(2分) 改为 改为 2.下列句子中加点的词语使用错误的一项是(2分) A.当飞船刚刚进人轨道，处于失重状态时，百分之八九十的航天员都会产生一种“本末倒置” 的错觉。（杨利伟《太空一日》） B.此刻倒霉迹象摩肩接踵，频频小震酝酿着某一两次大地震：手背生起冻疮，肩背脖颈疼痛 得不敢活动，连夜高烧，不思饮食…（马丽华《在长江源头各拉丹冬》） C,怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本 条件。（顾颉刚《怀疑与学问》） D.他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车赶来，在客厅里正襟危坐地等待这位大 师的接见。（茨威格《列夫·托尔斯泰》） 3.下列句子没有语病的一项是(2分) A.黑龙江的大豆是我国出产最多的省份。 B为了更好地加强未成年人的思想教育，我们一定要做好引导学生学习先进人物。 C,新一届领导集体从中国现实出发，将保膝和尊重人权作为治国原则写入宪法。 D.中华文明源远流长，从未中断，塑造了我们伟大的民族。 语文试卷第1页（共8页）（龙东地区） 扫描全能王创建 4.古诗文默写。(10分) (1) ,决眦入归鸟。（杜甫《望岳》） (2)乱花渐欲迷人眼， 。 (白居易《钱塘湖春行》) (3)陶渊明《饮酒（其五）》一诗中表现诗人恬静闲适的生活方式和淡泊名利的高尚情怀的句 子是： (4)苏轼的《江城子·密州出猎》中运用典故，表达希望得到朝廷重用的句子是： (5)《小石潭记》中以鱼写水，侧面写出潭水清澈的句子是： (6)国务院总理李强3月5日在政府工作报告中指出：“新型城镇化要处处体现以人为本，提 高精细化管理和服务水平，让人民群众享有更高品质的生活。”请你写出带“城”字甘·续 的两句古诗词： 5.走近名著。(4分) 阅读下面的名著选段，回答问题。 A喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着 两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了 两三摇…赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！ 你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走 去挑掉一茎。众人看A时，点一点头，把手垂下，登时就没了气… 上面的文段选自《 》,作者是 。A处的人物是 选段表 现了A 的性格特征。 得分评卷人 二、口语交际及综合性学习（第6~9题，共10分） 《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起正式施行，其中的第十六条规 定：学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合，把爱国主义教育内容融入校园文化建设和 学校各类主题活动，组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施，参加爱国主义教育校外实践 活动等。为此，学校开展了以“祖国在我心中”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成 下列任务。 6.为营造活动氛围，学校将悬挂宜传条幅。请你帮助拟写一则宣传语。(2分) 7.为使本次活动丰富多彩，请你仿照示例，再设计两项活动。（第8题涉及的除外）(2分) 示例：举办“祖国颂”征文活动 活动一： 活动二： 8班级定于本周五下午第二节课在班级举行“祖国75年辉煌成就”图片展览活动，特邀请校团 下 委李老师参加活动并做指导。作为邀请人，你见到李老师后，该怎样说？(3分) ) 9为庆祝伟大祖国75周年华诞，校《尖尖角》文学社将举办“粗国颂"征文活动。作为活动的策 划者，请你帮助拟写一则征文启事。(3分) 语文试卷第2页（共8页）（龙东地区） 扫描全能王创建 得分 评卷人 三、阅读理解及分析（第10~25题，共36分）】 (一)阅读古诗文，回答10~13题。（共10分） 【诗词赏析】 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马 作的卢飞快，号如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 10.这首词表达了词人怎样的思想感情？(2分) 【古文阅读】 【甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时， 每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛 下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自在屈， 三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之 际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 (节选自诸葛亮《出师表》) 【乙】吴起治西河①之外，王错⑦谮®之于魏武候，武侯使人召之。吴起至于岸门①，止车而 休，望西河，泣数行而下。其仆谓之曰：“窃观公之志，视舍天下若舍展。今去西河而泣，何也？” 吴起雪⊙泣而应之曰：“子弗识⊙也。君诚知我，而使我毕能，秦必可亡，而西河可以王⑦。今君 听谗人之议，而不知我，西河之为秦也不久矣，魏国从此削矣。”吴起果去魏入荆，而西河毕入 秦。魏日以削，秦日益大。此吴起之所以先见而泣也 (节选自《吕氏春秋》) 【注释】①西河：魏郡名。②王错：人名。③语(z):说人坏话，诬陷别人。④岸门：地名。⑤雪：擦拭。⑥识： 知道，懂得。⑦西河可以王：指魏可以凭借西河成就王业。 11解释下列句中加点的词语。(2分) (1)不求闻达于诸侯闻达： (2)而使我毕能毕： 12.将下面的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 (2)窃观公之志，视舍天下若舍展。 13【乙】文中的吴起伤心落泪的原因是什么？请联系【甲】文中的内容来回答。(2分) (二)阅读下面的非连续性：文本，回答14一17题。（共8分） 材料一：这个冬天，黑龙江哈尔滨火出了图，得天独厚的自然资源加上天马行空的创意，吸 引各地游客纷至沓来。不过，哈尔滨只是一个代表，从北到南，冰雪消费都在升温。各地用冰 雪“冷资源”演绎出一系列“冰雪十”新产品、新场景，成为冬日里的“热经济”。丰富多彩的冰雪 活动，更为便捷舒适的参与体脸，不仅让越来越多的人爱上冰雪运动，也带动了各地文被花样 出圈，搜索热度持续升高。 (选自《人民日报》海外版2024年1月19日) 语文试卷第3页（共8页）（龙东地区） 羹细扫描全能王创建 材料二：中国的“冰雪文化”一词最早出现于20世纪80年代末90年代初，是中国现代冰 雪文化的肇兴地一哈尔滨首先提出来的。哈尔滨之所以能在中国率先发展起现代冰雪文 化，是因为它有着优越的自然条件，特殊的城市历史及由此形成的独特的冰雪文化积淀。 哈尔滨日平均气温低于0摄氏度的日数占全年日数的45%以上，1月份平均气温一19.4 摄氏度，冬参长达180天左右。 哈尔滨的冬季坚冰锁寒江，瑞雪铺大地，为开展冰雪运动、制作冰灯雪雕创造了条件：周边 山地连绵起伏，那里过去是冬季狩猎的好去处，如今是建设滑雪场的理想地。 哈尔滨历史上是一座移民的城市、开放的城市、国际性的城市，是多种文化的交汇地。生 活在这里的各族人民虚心学习外地甚至外国先进的冰雪文化，由畏冰雪、厌冰雪、避冰雪逐步 转变为喜冰雪、恋冰雪、用冰雪，创造出了南北兼收并蓄、中外水乳交融的多元化冰雪文化。 材料三：哈尔滨迎来了一个最“火热”的冬天。数据显示，2024年元旦假期3天，哈尔滨累 计接待游客304.8万人次，同比增长441.4%；实现旅游总收入59.14亿元，同比增长791.92%， 均达历史峰值。眼下，这热度还在持续，并不断辐射到东北三省。在天然的冰雪资源、政府做 足冰雪旅游文章之外，吸引各地游客来到哈尔滨，并且掀起一波波热潮的，还有当地民众的热 诚、真挚与爱心，共同焐热了这座冰城。 (选自《中国青年报》2024年1月12日) 装 材料四：黑龙江省《关于新时代推动高质量发展加快建设质量龙江的意见》中指出：提升特 色冰雪文化品位和牵引力。打造独具特色的冰秀、冰雪山水等冰雪文化品牌，传承发展鄂伦春 族狩猎和驯鹿、达斡尔族毛皮滑雪、赫哲族冬季捕鱼和冰钓、满族冰雪祭祀等民俗活动品牌，全 订 面提升文化软实力。加快开发边境游、跨境游等特色旅游线路，提高冰雪旅游产品服务和哈尔 滨冰雪大世界、黑瞎子岛等景区管理标准化水平，强化冰雪文化P开发运营，扩大“找到北就找 到了方向、找到东就找到了希望”口号影响力，以冰雪旅游拉动冰雪经济全产业链高质量发展。 线 (选自黑龙江新闻网2024年1月29日) 14.下列表述与材料内容不符的一项是(2分) ) A各地用冰雪“冷资源”演绎出一系列“冰雪十”新产品、新场景，成为冬日里的“热经济”。 内 B.中国的“冰雪文化”一词是中国现代冰雪文化的肇兴地一哈尔滨首先提出来的。 订 C.哈尔滨冰雪旅游的热度辐射到全国。 不 D黑龙江省以冰雪旅游拉动冰雪经济全产业链高质量发展。 15.材料二中的加点词语“以上”能否删去？为什么？(2分) 要 16.材料三中的画线句运用了什么说明方法？有什么作用？(2分) 17请你发挥“天马行空的创意”，为家乡夏季旅游业“火”起来，提-一条建议并简述理由。(2分) (三)阅读《让勤俭节约精神见于行动》，回答18~21题。（共9分） 让勤俭节约精神见于行动· ①党的十入大以来，习近平总书记高度重视粮食节约工作，多次强调要制止餐饮浪费行 为，并以身作则在全社会倡导“厉行节约，反对浪费”的新风尚。在福建古田、同基层代表共进 午餐，吃的是红米饭、南瓜汤：到陕北粱家河，和乡亲们一起吃的是养麦恰恪、油馍馍、麻汤饭 …习近平总书记带头严格执行中央八项规定，在杜绝铺张浪费、抓好粮食节约上率先垂范。 如今，厉行节约、反对浪费的理念深入人心，常尚勤俭、不尚浮华的风尚广泛传播。 ②“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”面对粮食和其他各类食物，我们不仅要食其滋味，更要念其 根源、知其不易。生活越来越好，但节俭好习惯不能丢，低碳生活新风尚要弘扬。“舌尖上的节 语文试卷第4页（共8页）（龙东地区） 魔细扫描全能王创建 货巴r到 //A/1/1///1/ /11///1////// 1/1/ 釣”，尊重的是劳动果实，折射的是中华民族传统美德，形显的是新时代的价值追求和文明风 /1/ 尚。全社会要继续营造节约粮食光荣、浪费粮食可耻的浓厚氛围，每个人都应争当文明风尚的 /// 践行者、推动者，从“要我节约”变为“我要节约”，从点滴做起，从现在做起，让勤俭节约内化于 /// 心、外化于行，努力做到“取之有度，用之有节” ③人人崇清尚俭，节俭就会蔚然成风。不少地方和单位创新探索，在反浪费、重节约上有方 法、有力度、有成效。比如，有单位推出手机提前预约订餐，食堂接到预约单按需准备，有效减少 了餐饮浪费行为；有机构推出“光盘打卡”小程序，参与者就餐后上传空盘照片，就能获得积分、兑 换商品。创新方式方法，提供有力抓手，有助于克服懈怠情绪，防止抓而不紧，抓而不实。 ④风尚的力量，靠行动显现，也靠时间累积。倡导粮食节约、通制粮食浪货不是“一时的 事”，而是“一直的事”。我们心中要始终算清粮食安全的“大账”，用不弃微末的务力去守护。 //1 进一步加强粮食节约工作，弘扬节俭的社会风尚，既需要全面落实反食品浪货法、压实管理责 1111装 任：也需要重点关注外卖浪费、“吃播”浪费、主食浪费等新动向新表现，用全链条、全倾域治理 /14 绷紧节粮护粮之弦；还需要建立长效机制，让粮食行业的节粮减损更主动，让餐饮企业的餐品 供给更合理，让餐来“光盘行动”得到更广泛的响应和践行。 ⑤中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。营造节约粮食光荣、浪费粮食 1装 可耻的浓厚氛国，对于实现物质生活与精神生活的富足具有积极意义。对粮食安全，需要各方 面都有“时时放心不下”的责任感，什么时候都不能轻言粮食过关了。侣导俭朴、力戒奢靡，常 抓不懈、久久为功，让爱粮节粮意识融入血脉，让勤俭节约精神见于行动，每个人都可以为保障 1/订 国家粮食安全贡献一份力。 (选自《人民日报》2024年2月23日，有删改) 18.本文的中心论点是什么？(2分) 1线 1内 19.文章第①段中的画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？(2分) 1不 20.下面的两则材料能否作为本文的论据？请简述理由。(2分) 材料一：一粥一饭，当思来处不易；半丝半终，恒念物力雏艰。一俗语 材料二：李时珍访百川，行千里，见药工、樵夫、渔夫等“每事问”，呕心沥血27年，这才 有了巨著《本草纲目》。 1答 题 21作为当代中学生，请你结合本文内容，联系生活实际，谈谈如何“崇尚勤俭、不尚浮华”。(3分) (四)阅读《纸短情长话冰城》，回答22一25题。（共9分） 纸短情长话冰城 ①冰城哈尔滨火出圈了。天南地北、长城内外的老老少少、俊男规女，“小土豆”“小砂糖 橘”，都兴冲冲地往冰城哈尔滨奔。哈尔滨那么冷，零下二三十摄氏度，却愣没把外地游客下 住，就像莎士比亚说的，“不惧寒风凛洲”，人们一心要来冰城一睹冰雪世界的奇特与美妙。 ②说到哈尔滨的冰雪，不能不说到冰灯。用一个铁桶，灌上水，放在外头冻，但别冻实了， 外边一层冻成冰后，就把里面的水倒出来，然后在空的冰壳子里放上蜡，点着它一这就是最 原始的冰灯。先前，车老板子赶夜路，会把冰灯放在马车上用来照明。店铺、饭馆子、旅店门口 //// 也总有冰灯，上面写上红字儿“饭馆”“大车店”“客栈”“药铺”等，用来招徕客人。逢年过节，家 111111111111111 语文试卷第5页（共8页）（龙东地区） 扫描全能王创建 家户户都要做一个冰灯放在自己家的小院子里，灯面写上“福”字，多喜庆多吉祥啊。红光四射 的冰灯就是“年神”，它不仅召唤自已的亲人，也温暖着来自五湖四海的游人。 ③至于雪雕，它最早是行路人的“安全屋”。“大姻炮”（风吹雪）来了，又赶上零下50多摄 氏度的气温，是能冻死人的。行路人赶紧在雪地里掏一个雪窝子钻进去，即可躲避“大烟炮”的 袭击，它还可用来“打小宿”（野外露营）。雪人算是最简单的一种雪雕。先前，寻常百姓大多住 平房，大雪纷飞的腊月里，每个院子里都有一座大人孩子齐心协力堆的雪人，雪人的鼻子那个 位置橘一个胡萝卜。雪人哟，一看见它，就仿佛进入时光隧道，回到了童年。 ④在这座粉妆玉砌的城市里，冰灯雪雕无处不在，广场、街道、社区、学校，到处都有造型奇 特的冰灯雪雕，一尊尊、一座座争奇斗艳，让天南地北的来客眼睛都不够使，这就是哈尔滨人创 造的人间仙境。冰雪大世界是哈尔滨冰灯雪雕的集大成者。国子里的冰灯雪雕千姿百态，万 种风情，都让冻得直淌清鼻涕的“小土豆”们挪不动步啦，谁能抵挡住这样的诱惑呢？还有一年 一度的哈尔滨国际冰雪节，越办越美，越办越妙，越办越奇，越办越大，天上的琼楼玉宇都被挪 到了哈尔滨，冰灯雪雕自然也是这个冰雪盛会上光彩夺目的主角。 ⑤冬天来哈尔滨，当然不能错过滑雪。先前，小孩子大都是蹬脚滑子。找一块跟自己脚差 不多大的木板，下面镶上两根铁丝，然后用绳子绑在脚上，这就是“冰刀”了，滑起来嗖嗖的，仿 佛在冰雪上飞翔。那个年代，家家都有一个雪爬犁或雪橇，就像当今人人都有手机一样，是生 活之必需，买粮、买莱、买蜂窝煤，拉孩子上幼儿园，都用得上。 ⑥玩累了，饿了吧？下饭馆子去！在等菜的时候您别着急，来吃饭的游客太多了，借这个 机会您可以先欣赏一下饭店窗玻璃上的霜花，那是自然的精灵所绘。千奇百怪的霜花，是散文 的森林，是诗的海洋。之后，您再欣赏一下窗外纷纷扬扬飘落的鹅毛大雪。是啊，每一片雪花 都是天降的书信，让人引发无限的遐思。 ⑦吃饱了，喝足了，去中央大街逛逛吧。这条街上不仅有妙不可言的马选尔冰棍，还有秋 林大列巴、塞克、红肠、大茶肠，非常地道。走在中夹大街的方石路上，可以欣赏街道两旁形形 色色的建筑、雕塑和各种文艺表演。这里的每一座建筑都是有故事的，三天三夜也讲不完。 ⑧关于冰城哈尔滨，我总有说不尽的话。纸短情长，就此打住。 (选自《光明日报》2024年1月29日，有删改) 22.本文通过对 和霜花有关冰雪记忆的叙述，抒发了作者对冰城 的热爱之情。(3分) 23.结合语境，品析下面句子中加点词语的表达效果。(2分) 天南地北、长城内外的老老少少、俊男靓女，“小土豆”“小砂糖橘”，都兴冲冲地往冰城 哈尔滨奔。 24,请从修辞的角度赏析文章第⑤段中的画线句子。(2分) 千奇百怪的霜花，是散文的森林，是诗的海洋。 25.请从结构和内容两方面分析第⑧段的作用。(2分) 语文试卷第6页（共8页）（龙东地区） 魔恤：扫描全能王创建 约巴B 得分评卷人 四、写作（第26题，共50分） 26.请从下面的两个文题中任选一题作文 文题一：请以“行走在如花的季节里”为题目，写一篇文章。 文题二：阅读下面的材料，按要求作文。 在巴西亚马孙河流域，生长着一种按树，名叫“巨人按”。它的树高达到120多米，树身 胸径超过3.5米，只需10年的时间，就可以长高25米。据科学家考证，所有“巨人按”的树 心都是空的：树干只是靠一层15~20厘米薄薄的树皮支排起来。原来，“巨人按”疯长的， 只是那层薄薄的树皮，它那参天的高大，也是靠那层薄薄的树皮“撑”起来的。按说，这么高 大的“巨人按”，是上好的栋梁之材。然而，莫说做栋梁之材，就是做普通的木材，“巨人按” 也不够格，在当地，只能用来当柴烧。“巨人按”这种只长表皮的树，不管它长得多么高大， 最后的结果，只能被人当作废柴一块。一个人，如果也只长“表皮”，而不去充实内心，结果 又会怎样呢？ 请以“充实自己”为话题，写一篇文章。 要求：(1)除诗歌、戏剧外，体裁不限。(2)表达真情实感，不得套写、抄袭。(3)文中不得出 现真实的地名、校名、姓名。(4)字数在600字以上。 文 题 语文试卷第7页（共8页）（龙东地区） 覆细扫描全能王创建 △△△△△△△ △△△△△△△ △△△△△△ △△△△△△△ △△△△△△△ △△△△△△△ 300字 △△△△△△ △ △△△△△△△ △△△△△△ △ △△△△△△△ △△△△△△△ △△△△△△△ △△△△△△△ A△A△△△△ I△△△△△△A △△△△△△ △△△△△△ 装△△△△△ △△△△△△ 400字 △△△△△L 订△△△△△ △ △△△△△ “△△△△△△ 线△△△△△△ △△△△△△ △△△△△△ 内△△△△△A 订.△△△△△△ △△△△△△ 不△△△△AA △△△△△△ 500乳 :△△△△△△ △△△△△△ A△△△△△ 答△△△△△△ △△△△△△ △△△△△△ I题△△△△△△ △△△△△△ △△△△△△ △△△△△A △△△△△△△ 线 △△△△△△△ 600乳 △△△△△△△ △△△△△△A △△△△△△△ △△△△△△△ △△△△△△△ △△△△△△△ △△△△△△△ △△△△△△△ △△△△△△△ 语文试卷第8页（共8页）（龙东地区） △△△△△△△ △△△△△△△ △△△△△△△ 隆 扫描全能王创建二○二四年升学模拟大考卷(三) 语文试卷参考答案及评分标准 一、知识积累及运用(第1~5题,共24分) 1.(1)评分标准:(2分)用楷书准确、规范地书写1分;抄错、涂改、标点不写或不规范扣1分。 (2)càn mì 评分标准:(2分)每个拼音书写正确1分。 (3)“详”改为“祥” “妆”改为“装” 评分标准:(2分)每个汉字1分。只找出未改正不得分。 2.B(摩肩接踵:肩碰肩,脚碰脚,形容人很多,很拥挤。用在句中不合语境,原文为“接踵 而至”。) 评分标准:(2分) 3.D(A.主谓搭配不当,应改为“黑龙江是我国出产大豆最多的省份”;B.缺宾语,应在句末加 上“的工作”;C.语序不当,应将“保障”和“尊重”调换位置。) 评分标准:(2分) 4.(1)荡胸生曾云 (2)浅草才能没马蹄 (3)采菊东篱下 悠然见南山 (4)持节云中 何日遣冯唐 (5)潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 (6)示例:①国破山河在 城春草木深 ②黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开 评分标准:(10分)每空1分。出现漏字、添字、错别字,则该空不得分。 5.儒林外史 吴敬梓 严监生 吝啬(小气、爱财如命) 评分标准:(4分)每空1分。出现错别字,则该空不得分。 二、口语交际及综合性学习(第6~9题,共10分) 6.示例:①清澈的爱,只为中国。②强国有我,不负韶华。 评分标准:(2分) 7.示例:活动一:举行“祖国颂歌”合唱比赛 活动二:举行“祖国在我心中”演讲比赛 评分标准:(2分)每项活动1分。 8.示例:李老师,您好! 我是九年×班的学生×××。我班将于本周五下午第二节课在班 级举行“祖国75年辉煌成就”图片展览活动,特邀请您参加并做指导。同学们期待您的 光临! 评分标准:(3分)称呼1分,语言得体、语气委婉1分,语言表述完整、准确1分。 9.示例: “祖国颂”征文启事 为庆祝我们伟大的祖国75周年华诞,歌颂祖国75年来取得的辉煌成就,反映祖国 75年来的巨大变化,《尖尖角》文学社决定举办“祖国颂”征文活动。 征文题目自拟,体裁不限。小小说、散文、诗歌、报告文学等均可。字数不超过2000 字。诗歌一般在40行以内。 征文日期:即日起至4月30日。 )区地东龙()页3共(页1第案答文语 应征文稿请投入《尖尖角》投稿箱(投稿箱设在学生会办公室门口)。来稿一律不退, 请自留底稿,并注明班级和真实姓名。 欢迎广大同学踊跃投稿。 《尖尖角》文学社 2024年4月3日 评分标准:(3分)格式正确1分,内容完整2分。 三、阅读理解及分析(第10~25题,共36分) (一)阅读古诗文,回答10~13题。(共10分) 10.表达了词人热切希望恢复祖国河山的豪情和壮志未酬的忧愤之情。 评分标准:(2分) 11.(1)有名望,显贵。 (2)全都,全部。 评分标准:(2分)每个词语解释正确1分。 12.(1)对于桓帝、灵帝时代,没有不痛惜和憾恨的。 (2)我私下观察您的心志,把舍弃天下看得就像扔掉鞋子一样。 评分标准:(4分)每个句子翻译准确2分。 13.示例:君王不能亲贤臣,远小人。 评分标准:(2分) 【乙】文参考译文: 吴起治理西河以外,王错向魏武侯诬陷他,武侯派人把吴起召回。吴起来到岸门,停下 车休息,回头遥望西河,眼泪一行行流了下来。他的仆人对他说:“我私下观察您的心志,把 舍弃天下看得就像扔掉鞋子一样。如今离开西河,您却流了泪,为什么呢?”吴起擦拭眼泪 回答说:“你不知道。如果君主确实了解信任我,使我尽自己全部的才能,秦一定会灭亡,那 么魏可以凭借西河成就王业。如今君主听信了小人的谗言,而不信任我,西河被秦国攻取 的日子不会久了,魏国从此要削弱了。”吴起终究离开魏国,去了楚国,西河全被秦国吞并 了。魏国日益削弱,秦国日益强大。这正是吴起所预见到并为之流泪的事。 (二)阅读下面的非连续性文本,回答14~17题。(共8分) 14.C(哈尔滨冰雪旅游的热度辐射到东北三省) 评分标准:(2分) 15.不能删去。“以上”表限制,说明“哈尔滨日平均气温低于0摄氏度的日数占全年日数” 在45%之上。删去后,意思就变成了“哈尔滨日平均气温低于0摄氏度的日数占全年日 数的45%”,句子表意过于绝对,与事实不符。“以上”一词体现了说明文语言的准确性、 严密性。 评分标准:(2分)结合文章内容说明理由1分,只判断不得分;指出说明文语言的准确性 1分。 16.列数字、作比较。运用具体数据,与以往同一时期进行比较,突出说明了2024年元旦假 期3天,哈尔滨累计接待游客人数、旅游总收入均达历史峰值,哈尔滨迎来了一个最“火 热”的冬天。 评分标准:(2分)每种说明方法0.5分,作用1分。 )区地东龙()页3共(页2第案答文语 17.开放性试题,不设统一答案。所提建议,要符合本地实际情况,可操作性强。能结合本 地地理、资源、人文等特点,凸显特色旅游等方面简述理由。 评分标准:(2分)建议1分,理由1分。 (三)阅读《让勤俭节约精神见于行动》,回答18~21题。(共9分) 18.让勤俭节约精神见于行动。 评分标准:(2分) 19.举例论证。举习近平总书记带头严格执行中央八项规定,在杜绝铺张浪费、抓好粮食节 约上率先垂范的例子,具体有力地论证了中心论点,从而使论证更具体、更有说服力。 评分标准:(2分)论证方法1分,作用1分。 20.①材料一可以作为论据。这句俗语的意思是“粥、饭”和“丝、缕”都来之不易,应当珍惜, 不应该浪费。该则材料能为中心论点服务。②材料二不能作为论据。李时珍访百川, 行千里,呕心沥血,完成巨著《本草纲目》,体现的是他的勤奋精神。该则材料不能为中 心论点服务。 评分标准:(2分)每点1分。每则材料判断正确并阐述理由充分得1分。 21.示例:作为当代中学生,我们要崇尚勤俭、不尚浮华,让勤俭节约精神见于行动。在生活 中,我们不浪费每一粒粮食,自觉参与“光盘行动”;没有用完的笔和作业本不随意丢掉; 不与同学在吃、穿方面进行攀比,自觉地抵制浮华之风,做一名优秀的中学生。 评分标准:(3分)结合文章内容1分,联系生活实际1分,表述合理1分。 (四)阅读《纸短情长话冰城》,回答22~25题。(共9分) 22.冰灯 雪雕 滑雪 评分标准:(3分)每空1分。 23.“兴冲冲”这一状态词,生动形象地写出了游客们来冰城哈尔滨兴致很高的样子,表现了 游客们激动、欢喜、快乐的心理,表现了游客们对奇特而美妙的哈尔滨冰雪世界的向往 之情。 评分标准:(2分) 24.运用比喻的修辞手法,把“千奇百怪的霜花”比作“散文的森林”“诗的海洋”,生动形象地 写出了霜花的多、奇、美,表达了作者对霜花的喜爱之情。 评分标准:(2分)修辞手法1分,作用1分。 25.结构上:总结上文,首尾呼应,使文章结构完整;照应题目。内容上:点明文章中心,抒发 了作者对冰城哈尔滨的热爱、赞美之情;言有尽而意无穷,留下想象的空间,增强文章的 感染力。 评分标准:(2分)结构1分,内容1分。 四、写作(第26题,共50分) 26.写作评价等级及赋分标准参见中考评分标准。 )区地东龙()页3共(页3第案答文语