专题10 课案65 语言得体（Word教参）-【优化指导】2024高考语文一轮复习高中总复习·第1轮

课案65　语言得体 ——看准对象，因境设辞 “得体”，就是语言表达符合具体的情境、对象、语体，要求分清不同场合、不同时间、不同身份、不同对象、不同目的，选用恰当的语句来表情达意。表达得体要注意恰当地选用褒义词、贬义词、中性词。得体类题目考查包括用词得体、分寸得当、身份相符、场合相配、角色转换、语体转换等。语言得体的重点是分清文学类语体色彩、实用类语体色彩和口语类语体色彩，并且还要正确应用日常交际中的谦辞、敬辞等。如下： 题点一　语体转换要得体 解答语体转换“三技法” 技法一　明确目的，有的放矢 语言的表达应有明确的目的性，目的决定了语言得体的尺度，决定了语言表达的方式。能根据表达目的选用合理的表达方式，就是所谓的有的放矢。即使是同一内容，因不同的表达目的，在内容的取舍和侧重点等方面也应有所不同。 技法二　分清语体，用语准确 不同的语体往往运用于不同的语言材料，以适应不同的语境和满足交际需要。 (1)口头语体。①类型：日常谈话、演讲、辩论、广播、文学作品中的人物对话等。②特点：亲切自然，生动活泼，通俗易懂，多用短句，不用文言词。 (2)书面语体。①类型：书面语可以分为政论语体、科技语体、文艺语体、应用语体。其中，应用语体包括启事、通知、申请、请假条(通俗易懂、简洁平实)、广告(形象生动、多用修辞)。②特点：庄重典雅，严谨周密。其中，公文事务语体要求明确、简要、平实，程式化。文艺语体要求讲文采，语言生动形象，句式灵活。科技语体要求客观，平实，有逻辑性，多用长句。政论语体要求逻辑性与形象性并重，准确严密。 技法三　注重场合，看准对象 (1)在庄重场合，要求用语庄重、规范，用典范的书面语，而不能用拉家常的口吻和语气。 (2)在公共场合，用语要准确、扼要，话题要集中，使用自然、亲切、灵活的语言，并尽量用口语。 (3)在与人促膝谈心时，不宜用外交辞令，故弄玄虚，拐弯抹角，因为面对面说话，说话人和答话人都处在一定的情境中，许多话都可以十分简短甚至省略，不必追求语句完整。 (4)在娱乐场合，用语要生动、有趣，有时还需要一点幽默。 [训练1] (2018·全国 Ⅰ 卷)下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。 我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因，发现管子陈旧，需要换掉。学校打算7月15日开始施工。施工期间正遇上暑假，为安全起见，请全体学生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。 答案：将“堵住”改为“堵塞”；将“管子”改为“管道”；将“换掉”改为“更换”；将“打算”改为“计划”；将“正遇上”改为“正值”。 题点二　谦敬用词要得体 用语要做到礼貌得体，主要注意两点：一是使用约定俗成的礼貌用语，例如，看望别人说“拜访”，陪伴朋友说“奉陪”，请人指点说“赐教”，赞人见解说“高见”等；二是注意用准谦敬辞。谦辞只用于自己，敬辞只能用于他人。备考前积累一些常用谦辞、敬辞并弄清它们的含义及用法，很有必要。 解答谦敬得体“三技法” 技法一　注意遣词，谦敬得当 有些词语具有一定的倾向性，敬辞只能用于称呼对方，而谦辞只能用于称呼己方。2017年全国卷三套试题都对此进行了考查，积累一些谦辞、敬辞的使用常识，是备考的一大捷径。 技法二　看准对象，掌握分寸 一指用语需符合说话者的年龄、职业、地位、身份、教养、性格、学识、思想、生活阅历等特点；二指用语必须符合听话者的社会背景、文化知识、语言习惯、心理喜恶等特点。对象不同，措辞用语必须讲究说法和分寸。同一个意思，对不同的人，就应有不同的说法；同一个内容，对不同的对象，说话时的重点也应不同。 技法三　分析语境，明确褒贬 审褒贬误用词，改换褒贬词语，该褒不贬，该贬不褒。看劝诫语，审有无人文关怀，改粗俗浅陋语为温情关怀语。 [训练2] (2017·全国 Ⅱ 卷)下列各句中，表达得体的一句是(　　) A．我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。 B．这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。 C．这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。 D．我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。 B　解析：A项，“失陪”是客套话，表示不能陪伴对方；这里用错了对象。B项，“璧还”是敬辞，用于归还原物或辞谢赠品；用于此处正确。C项，“寒舍”是谦辞，对人称自己的家。句子中称别人的家，不得体。D项，“千金”，敬辞，称别人的女儿；此处用于说自己的女儿，不得体。 题点三　应用文运用得体 应用文要合乎语境 所谓“语境”包括说话的对象(称谓、语气)，场合(时间、地点、氛围)，目的(说什么、怎么说)以及说话人自己的身份。在解答此类题目的时候，一要注意场合，审时度势；二要看清对象，因人而异；三要掌握谦敬，注意礼貌。 [训练3] 下面是某市“新兴产业发展论坛”的邀请函，其中有五处表达存在问题，请找出并加以修改。 邀请函 尊敬的先生、女士： 我们诚挚邀请您参加将于2024年4月16日在我市举办的“新兴产业发展论坛”。本次论坛围绕“科技创新赋能新兴产业”为主题，旨在通过新兴产业发展有关问题的讨论，推动高新科技成果转化，为新兴产业赋能，助力经济发展。本论坛将邀请信息技术、资源开发及装备等领域多位资深专家做学术报告。会后将由专家为您垂询相关问题。请于2024年4月10日前填写参会回执注册报名。衷心感谢您的斧正。 2024年4月5日 ××市信息专业委员会 答案：①“围绕”改为“以”或“为主题”改为“的主题”；②“通过新兴产业”改为“通过对新兴产业”；③“垂询”改为“解答”；④“斧正”改为“参与”；⑤落款时间放在单位名称下面。 1．根据下列语境，在文中横线上补写一句得体的话。要求：语言简明，不超过20个字。 某班举办高中毕业三十年聚会，在学生的诚邀下，班主任张老师登台发表感言，却不慎被绊倒。作为主持人的你，此时举起话筒，面带微笑地对同学们说：“________。”现场所有同学立即报以热烈掌声。 答案：(示例)谢谢同学们，张老师是被大家的热情倾倒了 2．下面是《红楼梦》第三回中林黛玉谢绝邢夫人邀请的一段话，请你仔细揣摩，并结合黛玉的性格特征，从委婉得体的角度，写一段不超过200字的简评。 邢夫人苦留吃过晚饭去，黛玉笑回道：“舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐迟去不恭，异日再领，未为不可。望舅母容谅。”邢夫人听说，笑道：“这倒是了。”……于是黛玉告辞。 答案：(示例)林黛玉进贾府，总有寄人篱下的感觉，所以自尊心极强的她待人处世“步步留心，时时在意”。邢夫人苦留她吃晚饭，黛玉用几句话非常礼貌地婉拒了。“舅母爱惜赐饭，原不应辞”，首先充分肯定了对方的美意；“只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐迟去不恭”，然后申述了自己尽快离去的正当、充分的理由；“异日再领，未为不可。望舅母容谅”，最后表示改日一定从命，请求对方谅解。黛玉话圆心细的回答，委婉得体，最终得到邢夫人的理解。 学科网（北京）股份有限公司 $$