内容正文:
课案58 正确使用修辞手法,赏析修辞效果
——辨准手法,贴合语境
题点一 给定修辞
“三步骤”分析给定修辞手法赏析题
第一步,确认修辞手法。指出该句运用了何种修辞手法。
第二步,指出修辞构成。根据文句分析修辞手法是如何构成的。
第三步,分析表达效果。可从内容、情感、句式、语言、语气、阅读效果等角度具体分析。分析角度不同,表达效果也不同。
[典例1] (2023·湖北武汉华中师大附中压轴考)文中画波浪线的句子运用了比喻和反问的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。
古代汉语(特指书面语)最大的特点就是言简义丰,用它写作诗歌和散文,可以达到回味无穷的境界。唐宋诗词享有“古汉语之花”的美誉,其音韵和谐,言不尽意,是世界上最精致的诗歌作品。中国被称为诗的国度,巨星璀璨代不乏人,难道不是跟古代汉语的这个特点有着密不可分的关系吗?
答案:①比喻:将历代著名诗人比作璀璨的“巨星”,形象地写出了他们在诗的国度中的重要地位,表达了作者对他们的崇敬之情。②反问:用反问句表达“中国……,巨星……”与古代汉语特点密不可分这一肯定的意思,起到突出强调、增强气势的作用,可以给读者留下更深刻的印象。
精准审题:“比喻和反问的修辞手法”“分析其表达效果”。
思路分析:
(1)题干已经指明运用了比喻和反问的修辞手法,因此要一一分析。
(2)首先分析比喻的修辞手法。“巨星璀璨代不乏人”中历代著名诗人是本体,璀璨的“巨星”是喻体,“巨星”闪耀而引人注目,受人仰望,形象生动地写出了诗人在诗的国度中的重要地位,表达了作者对他们的崇敬、赞赏之情。
(3)再分析反问的修辞手法。“难道不是跟古代汉语的这个特点有着密不可分的关系吗?”表达的意思是前者(“中国……,巨星……”)与古代汉语密不可分,借用反问句突出强调密不可分这一肯定的意思,增强了气势,可以给读者留下更深刻的印象。要注重分析“反问”表述的真正意思及其具体作用。
题点二 不给定修辞
不给定方向赏析修辞,判对修辞是关键
仔细阅读,确认修辞。细读文段,根据语境仔细分析语句所用的修辞手法,有时修辞手法不止一种,有时还要分析词语运用、句式特点、描写手法等。学生一定要知道各种修辞的特点,分清易混修辞,确保判断正确。
[典例2] (2023·湖北冲刺)下面的句子与“层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人”修辞手法相同,请结合下面的句子简要分析该手法的特点及表达效果。
阅读是一座灯塔,是一缕阳光,是一排阶梯,为我们指明前进的方向,照亮我们人生的旅途,让我们通向成功。
答案:二者都运用了博喻的修辞手法。①特点:一个本体,多个喻体,且这多个喻体从不同角度反复设喻去说明本体。材料用“灯塔”“阳光”“阶梯”三个喻体,去说明“阅读”这个本体的作用——指明方向、照亮旅途、促人成功。②表达效果:将阅读的作用从不同侧面、不同角度表现出来,给人留下了深刻印象,化抽象为具体,增强气势。
精准审题:“修辞手法相同”“分析该手法的特点及表达效果”。
思路分析:
(1)先分析题干中的句子,运用了拟人和比喻的修辞手法。“袅娜”“羞涩”赋予荷花以人的情态,运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了荷花的美丽。把“花骨朵”比作“明珠”“星星”“刚出浴的美人”,连用三个喻体对本体进行设喻,构成博喻。
(2)然后分析材料语句。“阅读是一座灯塔,是一缕阳光,是一排阶梯”是三个比喻句,本体是“阅读”,喻体是“灯塔”“阳光”“阶梯”,从三个不同的角度阐释了阅读对人生的作用和意义。此外,这三个分句以“是……”的形式构成排比,增强了气势,强调了阅读的价值。“为我们指明前进的方向,照亮我们人生的旅途,让我们通向成功”三个动宾短语排列起来,与前面的三个比喻相呼应。
(3)结合题干分析相同的修辞手法。所以这里只用说博喻的修辞手法即可,从内容和效果两个角度来说表达效果。
1.比拟重在“拟”,即“当作、仿照”,请据此对文中画波浪线的句子所用的比拟进行简要分析。
月亮已挂在东山了,光亮如玉,似可触摸。田畈里做事的大人们小鱼上水似的陆续来到了稻场。不知是谁家开始了喝粥,稻场上就响起了一片咝咝的喝粥声。喝完粥,收拾锅盘碗盏自然是妇女们的事。男人们,此时摇开了蒲扇,话着庄稼农活,天南海北。孩子们又开始了新一轮的追逐和各式各样的如斗鸡的游戏,欢笑声叫喊声荡漾着,月亮似乎也感动了,贴近了自己光亮的笑脸。
答案:把月亮当人来写:“感动了”赋予月亮以人的情绪;“贴近了……笑脸”,赋予月亮以人的动作。月亮被稻场上荡漾着的欢笑声叫喊声感动了、吸引了,带着光亮的笑脸靠拢来、参与进来,和孩子们一起追逐、游戏、欢笑叫喊。
2.文中画波浪线的语句使用了排比的修辞手法,请简要分析排比的构成和表达效果。
《潇湘八景图》是北宋宋迪被贬后的作品,与其说他画得好,不如说这些意境最能熨帖失意人的心灵,因此也最能唤起被贬官员和落魄文人的共鸣。这八景:从昼夜交替的时辰选择来看,是孤独失意的情绪宣泄;从雁落帆归的主题景物来看,是思乡怀远的悲情表达;从平远山水的构图来看,是隐逸逍遥的心境体现。
答案:(1)构成:三个语句都是由“从……来看”的状语和“是……”的谓语两个分句组成,结构相同,语气一致,意思密切关联。(2)表达效果:内容上,列举了“潇湘八景”中具有代表意义的内容和其体现的情感。形式上,给人一气呵成的感觉,节奏感强,增强语言气势,加强表达效果。
3.请结合材料简要分析画波浪线的部分引用杨万里的诗句有什么表达效果。
“食肉饮酪”往往被看作游牧民族的饮食方式。反观中原地区,虽然食乳之风一直不算太盛,但在盛唐年间,还是出现了一种有趣的乳制品冷饮。这就是“酥山”。有历史学家认为,“酥山”与今天的冰激凌大同小异。但相比之下,宋代的“冰酪”更像是冰激凌的“老祖宗”。这种“冰酪”是将果酱和牛奶混入凝成的冰沙之中配制而成的,奶冰柔软疏松,入口即化。在南宋文学家杨万里的诗中就曾这样形象地描绘过:“似腻还成爽,才凝又欲飘。玉来盘底碎,雪到口边销。”
答案:①杨万里的诗句进一步说明了“冰酪”柔软疏松、入口即化的特点。②引用诗句增强了文章的文学性,提高了文章的可读性。
4.文中画波浪线的部分,细腻地表现了“我父亲”对战火血腥的紧张不安与陌生新奇,请从修辞的角度分析这一表达效果是怎样取得的。
出村之后,队伍在一条狭窄的土路上行进,人的脚步声中夹杂着路边碎草的窸窣声响。雾奇浓,活泼多变。我父亲的脸上,无数密集的小水点凝成大颗粒的水珠,他的一撮头发,粘在头皮上。路两边高粱地里飘来幽淡的薄荷气息和成熟高粱苦涩微甘的气味,我父亲早已闻惯,不新不奇。不过,在这次雾中行军里,父亲闻到了那种新奇的、黄红相间的腥甜气息。
答案:①运用拟人手法,用“活泼多变”写浓雾,表现出父亲对雾中行军的新奇之感。②对比,“早已闻惯,不新不奇”和“新奇的……气息”相对比,表现出父亲对战火的新奇感。③通感,“父亲闻到了那种新奇的、黄红相间的腥甜气息”,视觉、嗅觉、味觉互通,表现出父亲对战火的陌生感。
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