1.1 我与社会 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

2024-05-30
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内容正文:

我与社会 我与社会 自主学习 我们 通过哪些方式感受社会生活? 感受社会生活有哪些意义? 个人与社会的关系? 主要的社会关系有哪几种? 1 2 3 4 受社会生活 今年的暑假,发生了很多“大 事”,比如…… 考考你 你了解这些2023年重要的社会事件吗?请你向大家介绍。 习近平访俄:当地时间3月20日下午,刚刚抵达莫斯科的国家主席习近平应约在克里姆林宫会见俄罗斯总统普京。 神舟十六号:2023年5月30日9时31分,搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空。 全国人大召开:十四届全国人大一次会议于2023年3月5日在北京召开。 布林肯访华:美国国务卿布林肯于6月18日至19日访华。 暑期热点新闻 7月1日早,香港金紫荆广场举行升旗仪式,庆 祝香港回归祖国26周年。许多市民自发赶来观 礼。在庄严的国歌声中,中华人民共和国国旗 和香港特别行政区区旗冉冉升起!随后,直升 机飞过展示国旗和区旗,船只喷洒水柱敬礼驶 过维港海面。愿香港明天会更好! 探究与分享 暑假里,中学生小华经历了很多“大事”,我们一起来看一看。 菜园除草、采摘蔬菜 在科技馆当志愿者 假期中亲历了哪些不太文明的现象?面对这些现象,你能做些什么? 上 下糖品教学资源 图 C ogo oa 口 1 0 二 .我们都是社会的一员 鲁迅先生说: “一个人要想离 开社会而生存,那正像拨着自 己的头发想离开地球一样的不 右图形容的是什么关系? 2.个人与社会的关系 ①个人是社会的有机组成部分。 如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系 连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网” 上的一个“结点”。 可能。” 近日,册亨县巧马镇组织20名大学 生开展社会实践活动,引导鼓励本土大 学生参与新市民社区共商共建共治共享。 通过4天的调研,大学生们通过PPT、 短 视频、小故事等形式展现了小组调研成 果,针对社区发展提出了有力可行的措 施,为巧马镇打造“四共”最美社区提 供了新思路、新方法。 我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心国家发展,或为 之自豪,或准备为之分忧。 感受社会生活 血缘关系 地缘关系 业缘关系 几种主要的社会关系 相关链接 通过学习我们感受到了丰富的社会生活,了解了个人与社会之间的关系。随着年龄的增长,我们与社会的联结越来越紧密。我们生活在社会中,扮演着一定的角色,承担着相应的责任。作为未来的建设者,中学生应该从小立志,为社会的进步不懈努力,为中华民族复兴贡献应有的力量。 寄 语 意大利某洞穴专家曾一个人度过了一年多暗无天日的地下生活后,变得情绪低落,不善与人交谈,丧失了交际能力。这说明了( ) ①人的生存与发展离不开社会 ②我们需要在社会中获得精神滋养 ③个人是社会的有机组成部分 ④社会的进步和发展离不开个人 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【答案与解析】A 本题考查对个人与社会的认识。①②符合题意;③④:是个人对社会的重要性,故③④不符合题意;故本题选A。 3 课堂练习 $$

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