江苏省建湖县汇杰初级中学2023-2024学年八年级下学期期末模拟检测语文试题

2023-2024学年第二学期期末模拟检测 八年级语文试题 (满分:120分,时间:120分钟) 一、积累与运用(35分) 1.阅读下面的文字,完成下列小题。(6分) 小心翼翼走了一段蜿y n的山路后,首先发现了几束开在山坡上的野花。继而,又看到了万绿丛中的红艳,那是枫叶在深秋绽露出它的身姿。更令人【A】历历在目的是,我听到了【B】汩汩流水之声。寻声而去,一条山泉形成的小溪,流淌在我脚边。 远ti o近望,大山空无一人,只有这条【C】轻歌曼舞的小小溪流和散落在绿林中间的阳光与我相伴了。五光十色的花斑石子静躺在小溪流中,我伸手捡出一块f i翠色的石子,里边绿色的纹络像是叶脉。然后,沿着溪边崎岖小路,继续向山的腹地进发。这时才发现,刚才看见的红色,不仅仅是枫叶之红,还有一片片的山楂树,早熟的红果已然【D】坠落山坡,竟然没有人来采摘。一阵秋风刮过,有的树叶离开了久栖的母体,落到溪流之中,顺水漂泊而下。 节选自从维熙《秋山寻野》(有删改) (1)给加点的字注音,或根据拼音写汉字。(4分) ①蜿y n_ ②远ti o_ ③f i_翠 ④久栖_ (2)文段中的加点词语有一个使用不当,你觉得最有可能的一项是( )(2分) A.历历在目 B.汩汩 C.轻歌曼舞 D.坠落 2.古诗文默写。(10分) (1)山光悦鸟性,_。(《题破山寺后禅院》) (2)鹏之徙于南冥也,水击三千里,_。(《北冥有鱼》) (3)拣尽寒枝不肯栖,_。(苏轼《卜算子 黄州定慧院寓居作》) (4)水击三千里,_。(《北冥有鱼》) (5)_,只有香如故。(陆游《卜算子 咏梅》) (6)可怜身上衣正单,_。(《卖炭翁》) (7)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中,用“_,_”发出呼喊,抒发自己饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀。 (8)《马说》中强调伯乐对千里马命运起决定作用的句子:_,_。 3.下列有关文学、文化常识的表述,不正确的一项是( )(2分) A.杜甫,字子美,唐代伟大的现实主义诗人。他关注社会,心系百姓,《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》等作品表现出强烈的忧国忧民意识,被后人尊为“诗圣”。 B.《诗经》是我国最早的诗歌总集,也是我国诗歌现实主义传统的源头。《诗经》的主要表现手法是赋、比、兴,赋是直陈其事,比是借物譬喻,兴是托物起兴。 C.“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋 2023-2024学年第二学期期末模拟检测 八年级语文试题 （满分：120分，时间：120分钟） 一、积累与运用(35分) 1.阅读下面的文字，完成下列小题。(6分) 小心翼翼走了一段蜿yán的山路后，首先发现了几束开在山坡上的野花。继而，又看到了万绿丛中的红艳，那是枫叶在深秋绽露出它的身姿。更令人【A】历历在目的是，我听到了【B】汩汩流水之声。寻声而去，一条山泉形成的小溪，流淌在我脚边。 远tiào近望，大山空无一人，只有这条【C】轻歌曼舞的小小溪流和散落在绿林中间的阳光与我相伴了。五光十色的花斑石子静躺在小溪流中，我伸手捡出一块fěi翠色的石子，里边绿色的纹络像是叶脉。然后，沿着溪边崎岖小路，继续向山的腹地进发。这时才发现，刚才看见的红色，不仅仅是枫叶之红，还有一片片的山楂树，早熟的红果已然【D】坠落山坡，竟然没有人来采摘。一阵秋风刮过，有的树叶离开了久栖的母体，落到溪流之中，顺水漂泊而下。 节选自从维熙《秋山寻野》（有删改） （1）给加点的字注音，或根据拼音写汉字。(4分) ①蜿yán______    ②远tiào______    ③fěi______翠    ④久栖______ （2）文段中的加点词语有一个使用不当，你觉得最有可能的一项是（   ）(2分) A．历历在目 B．汩汩 C．轻歌曼舞 D．坠落 【答案】（1）蜒 眺 翡 qī （2）A 【解析】A．历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。语境中与“我听到了汩汩流水之声”搭配不当。 2.古诗文默写。(10分) (1)山光悦鸟性，___________________。(《题破山寺后禅院》)【答案】潭影空人心 (2)鹏之徙于南冥也，水击三千里，___________________。(《北冥有鱼》)【答案】抟扶摇而上者九万里 (3)拣尽寒枝不肯栖，___________________。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）【答案】寂寞沙洲冷 (4)水击三千里，___________________。(《北冥有鱼》)【答案】抟扶摇而上者九万里 (5)___________________，只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)【答案】零落成泥碾作尘 (6)可怜身上衣正单，___________________。(《卖炭翁》)【答案】心忧炭贱愿天寒 (7)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，用“___________________，____________________”发出呼喊，抒发自己饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀。【答案】安得广厦千万间　大庇天下寒士俱欢颜 (8)《马说》中强调伯乐对千里马命运起决定作用的句子：___________________，___________________。【答案】世有伯乐 然后有千里马 3.下列有关文学、文化常识的表述，不正确的一项是（   ）(2分) A.杜甫，字子美，唐代伟大的现实主义诗人。他关注社会，心系百姓，《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》等作品表现出强烈的忧国忧民意识，被后人尊为“诗圣”。 B.《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头。《诗经》的主要表现手法是赋、比、兴，赋是直陈其事，比是借物譬喻，兴是托物起兴。 C.“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”二十四节气始于立春，终于大寒，是古代农耕文明的产物，也是我国劳动人民智慧的结晶。 D.中国是礼仪之邦，讲究社交用语，如初次见面说“久仰”，等候客人说“久违”，请人帮忙用“劳驾”，赞人见解说“高见”，中途先走用“失陪”。 【答案】D .“等候客人说‘久违”表述错误。久违一般对很久没有见面的人说，表示客气的说法。而等候客人一般说“恭候”。 A、B、C三项表述正确。 本题要求选择表述不正确的一项。 综上，本题答案为D项。 4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（    ） “青年者，国家之魂。”青年是整个社会力量中最积极，最有生气的力量，__________。__________，__________，__________。__________，青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有远大理想，坚定信念，一个国家、一个民族才能有无坚不摧的前进动力。 ①对于国家而言，青年的理想信念关乎国家未来     ②决定着个人奋斗的方向 ③对于个人而言，有没有远大理想           ④也决定着青年的成色与分量 ⑤因此青年人应树立远大的理想 A．⑤①②③④ B．①③④②⑤ C．①③②④⑤ D．⑤③②④① 【答案】D 5.建湖县汇杰初中将围绕“以和为贵”开展综合性学习活动，请你参与并完成相关任务。(9分) (1)【诗文摘录】古诗文往往承载着丰厚的民族精神文化，请你填写相关名句。(3分) 以和为贵 是《论语》中“__________________，不亦君子乎”的宽以待人； 是《小石潭记》中潭中鱼“往来翕忽，__________________”的共生和谐； 是《大道之行也》中“选贤与能，__________________”的和平安宁。 (2)【转述信息】5月23日上午，学生会主席邀请你们班班主任周老师于明天下午2点到大会议室参加主题为“以和为贵”的座谈会，但周老师不在，学生会主席请你代为转告。23日下午，你找到周老师会怎样对他说？请把转告的话写下来。(3分) ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ (3)【挑选论据】下面是“以和为贵”演讲稿提纲，三则材料作为分论点的论据，把字母序号填在相应的横线上。(3分) A.是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。（《礼记·礼运》） B.事父母者莫善于顺，宜兄弟者莫善于让。（徐祯稷《耻言》） C.敬则小心翼翼，事无巨细，皆不敢忽。恕则凡事留余地以处人，功不独居，过不推诿。（曾国藩《与鲍春霆》） 中心论点：以和为贵，“和”是修身之道，是兴家之本，是强国之根。 分论点一：“和”体现修身正己，推己及人的道德观。_______ 分论点二：“和”体现和睦孝顺，融洽和美的家庭观。_______ 分论点三：“和”体现世界大同，天下为公的理想观。_______ 【答案】 (1)人不知而不愠 似与游者相乐 讲信修睦 (2)周老师，上午学生会主席来找您，刚好您不在，他请您在明天下午2点到大会议室参加主题为“以和为贵”的座谈会。 (3)C B A 6.阅读名著《钢铁是怎样炼成的》节选的文字，回答问题。(6分) 走在最后面的是保尔，他拄着锨，已经非常疲乏。等他过来，A和他并排走着，说：“你好，保夫鲁沙！坦白地说，我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事吗？我还以为你早就当上了委员，或者委员一类的首长呢。你的生活怎么这样不顺心哪……” 保尔站住了，用惊奇的眼光打量着A，“我也没想到你会变得这么……这么酸臭。”保尔想了想，才找到了这个比较温和的字眼。 A的脸一下子红到了耳根。“你还是这么粗鲁！” 保尔把木锨往肩上一扛，迈开大步向前走去。走了几步，他才回答说：“说句不客气的话，我的粗鲁比起您的彬彬有礼来，要好得多。我的生活用不着担心，一切都正常。但是您的生活，却比我原来想象的还要糟。两年前你还好一些，还敢跟一个工人握手。可现在呢，你浑身都是樟脑丸味。说实在的，我跟你已经没什么可谈的了。” （1）当时保尔正在从事一项什么工作？为什么要做这项工作？(3分) ___________________________________________________________________________________________ （2）文段中的A指的是谁？保尔为什么要用“酸臭”“樟脑丸味”来形容她？(3分) ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 【答案】（1）筑路；因为冬天临近，全城将受到严寒的侵袭，为了解决这个问题，需要在一个半月内从车站修筑一条铁路通到伐木场边上，把木材运过来。（2）冬妮娅因为冬妮娅已经从童年时期纯洁友好美丽善良的小女孩变为爱慕虚荣、追求打扮、鄙视劳动的拜金主义者，小资产阶级风气已经深入她的思想，最终她嫁给了一个有钱的男人。 二、阅读与理解(45分) （一）阅读下面古诗，完成第7题。(6分) 望月有感 白居易 自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处。因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄，兼示符离及下邽弟妹。 时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。 田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。 吊影分为千里雁，辞根①散作九秋②蓬。 共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。 【注释】①辞根：草木离开根部。②九秋：秋天。 7.(1)下列对诗歌内容理解不正确的一项是（   ）(2分) A．该诗从体裁上来说，属于七言律诗；从诗歌内容上来说，是一首思乡诗。 B．诗的前两联从“时难年荒”这一时代的灾难起笔，以亲身经历概括出战乱频发、家园荒残、手足离散这些具有典型意义的苦难现实。 C．颔联中的“干戈”一词运用借代修辞，指战争。 D．全诗以动静结合的手法，采用平易的家常话语，抒写当时人们所共有而又不是人人俱能道出的质朴而真实的情感。 【答案】D；【解析】这首诗没有运用动静结合的手法。 (2)本诗和《茅屋为秋风所破歌》都写出了战乱年代人们的生活思想状况。请分析“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”和“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”分别表现了诗人怎样的思想感情？(4分) 【答案】“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”，孤单的诗人夜深难寐，举头遥望宁静夜空中的明亮孤月，联想到家人的处境，此时飘散在各地的姊妹兄弟一定都在默默地流泪，共同把家乡思念，共同把亲人思念，表达了思念家乡，思念亲人之情。“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”，不仅表现了作者忧国忧民的情怀，同时也表现出舍己为人的高尚品格。 （二）阅读下列文言文，完成8-11题。(14分) 骥不称其力，称其德也。臣有二马，故常奇之。日啖豆至数升，饮泉一斛，然非清洁宁饿死不受，介胄①而驰，其初若不甚疾。比行百余里，始振鬣②长鸣，奋迅示骏，自午至酉，犹可二百里。褫③鞍甲而不息、不汗，若无事然。此其为马受大而不苟取力裕而不求逞致远之材也。值复襄阳，平杨么，不幸相继以死。今所乘者不然。日所受不过数升，而秣不择粟，饮不择泉，揽辔未安，踊跃疾驱，甫百里，力竭汗喘，殆欲毙然。此其为马，寡取易盈，好逞易穷，驽钝之材也。”帝称善。 （选自岳飞（论马）） 【注】①介胄：披铠甲戴头盔。②鬣：马颈上的长毛。③褫（chì）：解除。 8.请用三条“/”给文中画线的句子断句，断三处。(3分) 此 其 为 马 受 大 而 不 苟 取 力 裕 而 不 求 逞 致 远 之 材 也 9.解释文中加点词语的意思。(4分) (1)常奇之：_____________ (2)其初若不甚疾：_____________ (3)犹可二百里：_____________ (4)帝称善：_____________ 10.翻译句子。(4分) (1)然非精洁则宁饿死不受。 ___________________________________________________________________________________________ (2)力竭汗喘，殆欲毙然。 ___________________________________________________________________________________________ 11.结合《马说》和本文，简要分析如何发挥“千里马”的才能。(3分) ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 【答案】 8.此其为马/受大而不苟取/力裕而不求逞/致远之材也 【解析】“此其为马”充当主语成分，其后应断开；“受大而不苟取”和“力裕而不求逞”是并列的两个宾补结构，它们中间要断开；“致远之材也”在句中充当谓语和宾语成分，它们的前面要断开；句意：这样的马，饮食多而且不随便食用，力量充沛而不逞能，是能长途行走的良马啊。故断句为：此其为马/受大而不苟取/力裕而不求逞/致远之材也。 9.（1）对……感到奇怪 （2）快 （3）还 （4）好 10.（1）然而不是精细清洁的饲料和饮水，宁肯饿死也不食饮。（2）力气用尽流汗喘息，像死了一样 11.《马说》指出日行千里的马，一顿有时能吃下一石粮食，当吃不饱，力气不足，才能和美好的素质就不能表现出来；本文中的两匹良马食量大，用精良的饲料和干净的泉水喂养，它们就充分显示出骏马的特点来，由此得知人才一定要受到重视和妥善的照顾，才能适时表现出过人的才智和能力。（或要善待人才，给人才施展才能提供必要的条件。） 【参考译文】称好马叫做骥，并不是称赞它的气力，而是称赞它的品德。我曾有这样的两匹马，所以常常对它们的表现感到奇怪。它每天吃豆类达几斗，喝泉水一斛，然而不是精细清洁的饲料和饮水，宁肯饿死也不吃喝。给它披铠甲戴头盔奔驰，开始速度好像不怎么快，等到行到百余里，就开始竖起马鬣长鸣，快速奔驰，显示出骏马的特点来，从中午到傍晚，还可以行二百里。卸下鞍甲后既不喘粗气，也不流汗，就像没事一样。这样的马，饮食多而且不随便食用，力量充沛而不逞能，是能长途行走的良马啊。适逢收复襄阳，平定杨么，不幸相继而死。现在所乘坐的马不是这样。每天的饮食不超过几升，而且吃不选择饲料，喝不选择泉水，拉住缰绳还未坐稳，就跳跃起来迅速奔跑，刚刚跑了一百里，就力气用尽流汗喘息，像死了一样。这样的马，需求不多，容易满足，喜欢逞能，又容易耗尽气力，是低下的劣马啊。”皇帝说好。 （三）阅读下面的材料，完成12-15题。(13分) 材料一：芯片是半导体元件产品的统称，是集成电路的载体，由晶圆分割而成，一般是计算机或其他电子设备的重要组成部分。简单来说，芯片就是把我们随处可见的电阻电容等电子器件以及由它们所组成的电路，集成封装到一个很小的颗粒里。芯片是非常精密的仪器，其单位为纳米。芯片的种类有很多，一系列相互关联的芯片又可以组合成芯片组，它们相互依赖，组合在一起能发挥更多的作用。比如智能手机里的信号发射和接收模块，就是由多个芯片组合在一起的更大的集成电路。 (摘编自人民网) 材料二：芯片的集成度越来越高，制造工艺越来越复杂。现在的高端芯片所含的晶体管数目动辄就有100亿个以上，比如Intel旗舰Arc处理器拥有217亿个晶体管。如此大规模的晶体要在小小的芯片上生产出来，难度可想而知。晶体管的数目越多，意味着每个晶体管的尺寸就越小，现在最高端的工艺已经可以生产3nm大小的芯片了。想象一下，人的头发的直径一般是60～90微米，也就是60 000～90 000nm，那么3nm就比头发直径的万分之一还要小。 为了制造这么小的晶体管，需要用到最核心的设备高端光刻机，光刻机被认为是芯片制造业的皇冠，设计与制造光刻机本身的难度就很高，需要借助全球科技的力量。现在最高端的EUV光刻机只有荷兰的ASML公司才能生产，售价大于1亿美元。只有EUV光刻机才能生产7nm的芯片。 (摘编自网络) 材料三：目前，我国半导体产品主要集中在半导体材料、晶圆制造和封装测试等中低端领域。半导体产能也主要集中在28 nm以上的成熟制程。技术水平差异导致我国需要大量进口中高端半导体产品。其中CPU、GPU、存储器等领域几乎全部依赖进口。据中国海关总署统计，我国半导体设备国产化率不足20%。2021年的进口额度高达4 325亿美元。在国际上，美国政府力图将美国半导体企业迁至日本、韩国等控制力所及的地区，并联合盟友遏制中国半导体发展。 (摘编自《环球时报》2023年1月31日) 材料四：经过近几年的发展，我国在芯片设计技术方面进步很快。目前中国不仅拥有全球数量最多的设计公司，而且水平也达到了相当高度，能够设计出一批优秀产品。然而，中国还存在设计工具方面的“短板”。芯片设计是在电子设计自动化工具(EDA)软件平台上来完成的，EDA工具非常昂贵，搭建一整套IC设计流程的工具，需要花费几百万到几千万。目前能提供该软件服务的主要是外国公司。 在芯片制造领域，目前中国芯片制造厂的装备需要从国外进口。其中难度最大的、超高端的7nm、5nm使用的光刻机，只有ASML能生产，由于美国控制着ASML的出货，中国大陆的企业想买EUV光刻机，目前几乎没有可能。 芯片产业所面临的人才瓶颈，突出表现为行业高端人才稀缺。芯片产业高端人才并非单纯的技术研发人才，而是能够集技术创新与产业创新于一体的复合型人才，这导致芯片岗位人才大量稀缺。《中国集成电路产业人才发展报告(2020—2021年版)》预测，到2023年前后，全行业人才需求将达到76.65万人左右，其中人才缺口将达到20万。 (摘编自网络) 12.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（   ）(2分) A.芯片是非常精密的仪器，它一般是电子设备的重要组成部分，其单位是纳米。 B.制造芯片最核心的设备是光刻机，而光刻机只有荷兰的公司才能生产。 C.我国半导体设备国产化率较低，中高端半导体产品需要大量依赖进口。 D.目前，我国芯片设计技术的发展已取得较大进步，但仍存在一些短板。 13.材料二第一段运用了多种说明方法，请列举其中两种并分析各自的表达效果。(4分) ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 14.请结合材料三概括我国半导体产业发展面临哪两大挑战。(4分) ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 15.请结合上述材料，为我国半导体芯片产业的发展提出三点建议。(3分) ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 【答案】 12.B；【解析】：本题考查对材料的理解和判断能力。解答此题，要仔细阅读各选项，找出与原文不同之处，再作出判断。由材料二“现在最高端的EUV光刻机只有荷兰的ASML公司才能生产”可知，只有荷兰公司才能生产的不是普通光刻机，而是最高端的EUV光刻机。因此B选项表述不正确。故选B。 13. ①运用举例子的说明方法，举Intel旗舰Arc处理器所拥有的晶体管数目多的例子，具体有力地说明了高端芯片制造的难度大，增强了说服力。②运用列数字的说明方法，列举具体的数字，具体科学地说明高端芯片含有的晶体管数目多，尺寸小的特点，增强了说服力。③运用作比较的说明方法，把高端芯片的大小与头发直径作比较，突出了高端芯片尺寸小的特点，增强了说服力。(举出两种即可) 14. ①半导体产品主要集中在中低端领域，高端技术水平落后。②美国及其盟国遏制我国半导体发展。 15.示例：①重视和加强国际合作。②加快自主研发步伐。③大力培养芯片高端人才，积极引进外来人才。 （四）阅读下面的文章，完成16-19题。(12分) 娘子关上看飞泉 梁衡 ①娘子关，雄踞在太行山东侧，正当晋、冀两省的交界。史载唐太宗之妹平阳公主曾奉命驻兵于此，创建城关，故而得名。盛夏七月，我们一行数人出平定县城，驱车九十里前来造访。 ②娘子关的泉眼有一百多处，最壮观的当数水帘洞泉。我们转过一个山崖，只见对面山嘴上一挂飞泉飘然而下。这时人恰好与飞泉的半腰相齐，隔岸平视，看个正好。那泉后的山石在流水的浸润下满是苔藓、葛藤，一层叠一层，厚重、滑腻，像一幅墨绿的挂毯。那飞泉白光一闪，当空划破厚重的浓绿，散成一挂珠帘，轻轻贴着石壁垂下来；又像是一轴素绢，靠着绿壁，浴着艳阳，时舒时卷，楚楚有情，就专等谁来作画题诗了。我看着看着，忽而心里不知足起来，就攀藤附葛，向谷底探去。同伴们直喊使不得，但我哪顾这些。谷底多巨石，光滑、圆润、洁白，是上游洪水冲下来的，其状如卧牛、奔象、驯羊、飞马……而深谷两峰的石壁却另是一种奇观：石形或凸或凹，石面若松针杂陈，若蜂窝相叠，石色又似白似黄，不能确指，一起构成这面千奇百怪的大浮雕。这时谷底细雾蒙蒙，仰观山岩、飞泉，如面纱相遮。我想，抽象派的艺术家，要是站在这里指石壁而言，说这是人、是兽、是车、是马，是田园村舍，你是不能完全否认的。原来这也是一种钟乳石，不过桂林的钟乳石经大水浸蚀，成柱、成林；这里的经湿雾浸润，成线、成丝。那好比是一座园林，这却如一个盆景，各得其妙。当地群众叫这种石头为上水石。石多孔，取一块置浅水盘中，水可徐徐升到石巅，若再撒些豆、麦、花籽于上，则可发芽抽绿，移青山绿水于案几之上，使室内春意盎然。 ③到谷底现飞泉，不仅能默察其细微，还可领略其声威，仰望蓝天一线，两山壁立，谷中激流湍急，虎啸雷鸣。水帘后深草茂树，不知其底。传说那里面有个神仙住过的老君洞。我突然记起县志上的一首明人题咏：“娘子关头水拍天，老君洞口赤霞悬。惊雷激浪三千丈，洞里仙人不得眠。”稍近帘底，水烟雾气，缠臂绕腿。我大着胆子靠前几步，大珠小珠，立时劈面盖顶。这时仰观水帘，真是银河泻地，云翻水怒。[甲]苏东坡观庐山是“横看成岭侧成峰”，我看这娘子关飞泉堪称“远似淑女近如虎”。我喜滋滋地淋了一身水，退坐在远处的一块大石头上。我细品着这水，她是泉，但又不是一般的涓涓细流；是瀑布，但又不是泥沙俱下的洪水。她从山顶迸石而出，又飘飘落下。黄河滚滚没有她这样妩媚，长江浩浩没有她这般激越，那排空的海浪又没有这样俊美。她豪爽、多情、开朗、大方，把大把的珍珠悬空撒下，摔得粉碎，然后又在谷底，掬拢成一泓清潭，再转山绕石，悠然而去。空谷独坐，我吸着湿润润的雾，听着水在石上弹奏的歌，看着水珠在阳光中幻成的五彩的霓，任清泉在我心头静静地淌。山顶上伙伴们已招手催行了，我却一片痴情，好像对这水还有许多未说完的话。 ④回来的路上，我问一位水利工作者，才知道这方圆几百里都是石灰岩山区。石间缝隙甚多，地面水全渗到了地下深处。太行东来，到这关前骤然下降，地层错动，于是那些经石间千过万滤的清清流水，便一起被挤出地面。这关上关下到处是大泉小水，有的老乡在家里搬起一块石板便可汲水呢。[乙]这大概就是“蓄之既久，其发必速”的道理吧！ (选自《山川如我》，有删改) 16.在横线上补充作者游览水帘洞泉时的游踪。(2分) 转过一个山崖→________________ →到谷底→稍近帘底→靠前几步→ ________________ 【关注“所见”】 17.品味第②段画横线的句子，分析语言特点及其表达效果。(3分) ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 18.根据你的理解，完成下面对话。(3分) 小文：作者在写了水帘洞泉以后，为什么又写谷底巨石、两峰的石壁呢？我觉得有点多余。 小语：我觉得不多余，作者这样写，是因为：________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 19.“所感”是游记的灵魂。请结合内容，体悟画波浪线的两句话中所蕴含的情味。(4分) [甲]苏东坡观庐山是“横看成岭侧成峰”，我看这娘子关飞泉堪称“远似淑女近如虎”。 [乙]这大概就是“蓄之既久，其发必速”的道理吧！ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 【答案】 16.向谷底探去 退坐大石上 17.运用比喻，将飞泉比作“珠帘”和“素绢”，生动形象地写出了飞泉轻盈的形态和洁白的颜色；运用四字短语，简洁凝练，生动地写出了飞泉的千姿百态和妩媚多情，表达了对飞泉的赞美与喜爱之情。 18.示例：谷底巨石被飞泉不断冲刷，状如动物，栩栩如生；两峰石壁被飞泉营造的蒙蒙细雾长期浸润，如“千奇百怪的大浮雕”。它们和飞泉共同构成水帘洞泉奇丽壮观的景色。 19.【甲】这句话体现出作者对娘子关飞泉亦刚亦柔之美的喜爱与折服，让人联想到驻兵于此的平阳公主的柔美与勇猛。【乙】这句话源自对娘子关一带多清泉的科学解释的感慨，体现出作者对自然现象的探究和对社会发展的思考。 三、写作 (40分) 20.阅读下面的材料，按要求写一篇文章。 每个人的一生都是一场独特的旅行，旅途中我们播种希望，放飞梦想；我们享受快乐，也体验忧伤……我们在前进中感知世界的奇妙，也收获生命的成长。 请你以“一段______的旅程”为题目，写一篇文章。 要求：（1）将题目补充完整；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 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