3.12 汉武帝巩固大一统王朝 教案 2023-2024学年统编版七年级历史上册

部编版七年级中国历史上册 第三单元 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 教学设计 【教学任务】 课时安排 授课周次 授课时间 课程标准 了解西汉“削藩”和尊崇儒术。 知道汉武帝巩固大一统王朝及其措施。 如何正确评价汉武帝。 教材分析 本课是我国历史上继秦朝之后又一次“大一统”，对以后各个朝代的统治者治国有很好的借鉴作用，具有承上启下的作用。尤其是思想上，汉武帝“尊崇儒术”，用儒家思想治国，以后我国两千多年的封建社会，统治者都把儒家思想作为正统思想。在我们今天的生活中，儒家思想的“仁、义、礼、智、信”对我们正在构建的和谐社会有重要借鉴意义。故本课内容对我国影响深远。 学情分析 本课的教学对象是七年级学生，他们的思维比较活跃，对一些图片、视频等材料比较感兴趣，但是这一时期，学生的认知水平和分析能力还不高，尤其是对于王国问题，需要教师采取有效的方法，注意激发学生的兴趣，培养学生多角度分析和认识问题能力。 核心素养 唯物史观：从唯物史观角度理解汉武帝巩固大一统王朝的必然和必要性。 时空观念：利用秦始皇和汉武帝所处时代和巩固统一措施差异培养学生时空观念。 史料实证：通过教材金缕玉衣和课后活动1.西汉初期中央和封国力量对比得出诸侯王势大结论。 历史解释：对大一统和均输平准及推恩令等作出相应的解释说明，便于学生掌握该知识点。 家国情怀：通过理解统一多民族国家的建立和巩固，让学生认识到国家统一的重要性从，形成民族凝聚力和国家认同感。 教学重点 汉武帝巩固大一统王朝的措施。 教学难点 推恩令、摆出百家，尊崇儒术，评价汉武帝。 【教学流程】 环节 教学设计 设计意图 情境 导入 我们先看某个电视剧片段，认真思考其中出现的三句话，猜猜他是谁？ 他建立了一个国家前所未有的尊严。 他给了一个族群挺立千秋的自信。 他的国号成了一个民族永远的名字! 大部分同学根据这节课的标题可以轻易说出来汉武帝，有个别可能会说汉高祖刘邦，老师进行解答。电视剧《汉武大帝》，改编自杨焕亭长篇历史小说《汉武大帝》。在汉武帝统治的时代，“吾乃大汉子民，我是汉人”充分彰显了这个国家前所未有的尊严，西汉名将陈汤那句“明犯强汉者，虽远必诛”霸气侧漏了这个族群挺立千秋的自信；从那以后，我们中原地区华夏族名字逐渐被汉族取代，甲骨文和金文有了共同的名号汉字，中华大地人们把自己说的话称为汉语。 秦始皇建立了大一统的王朝，而汉武帝赋予了她更多的精神内涵，让我们中华民族时世代赓续，汉武帝是如何做到这一切的呢？大家可以回想下秦始皇是从哪些方面采取措施来巩固统一的。 汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期（P61教材正文，汉武盛世，王朝鼎盛）。汉武帝具体是如何做到这一切的，我们这节课就一起学习和了解这些内容。 直接用教材正文导入新课，利用好教材资源教学。 课堂 板书 学生做笔记，老师：鼎盛在治世或者说盛世的基础上，更多强大军事力量的强大，侧重对外开疆拓土，对外征伐，侧重于国家层面，对老百姓来说并不是什么好事，老百姓是要上战场流血牺牲的，不一定幸福。 讲授 新课 讲授 新课 讲授 新课 讲授 新课 讲授 新课 讲授 新课 讲授 新课 讲授 新课 讲授 新课 讲授 新课 讲授 新课 讲授 新课 讲授 新课 讲授 新课 讲授 新课 为什么会在汉武帝时期会出现大一统局面呢？或者说为什么到汉武帝的时候西汉政府有能力采取各种措施来巩固大一统王朝，维护国家稳定和统一。西汉建立之初，经济凋敝，国力衰弱，从汉高祖刘邦到汉武帝父亲汉景帝六位皇帝都坚定不移执行休养生息政策，注重农业生产，使西汉经济得以恢复和发展，社会局势稳定下来，到了汉文帝汉景帝的时候，出来了中国封建社会的第一个治世局面文景之治，国家实力大大增强，这（时势）为汉武帝（英雄）推进大一统格局奠定了雄厚的物质基础。（时势造英雄,英雄亦适时） 而在中国历史上，汉武帝是一个具有雄才大略的皇帝。他即位后，采取了一些列巩固大一统的措施，使西汉王朝出现强盛局面。汉武帝是如何强化中央权力的呢？他所采取的措施又有什么样的作用和影响？（教材导入框内容） 汉武帝：前156--前87年，西汉第七位皇帝（前141年－前87年在位）,谥号孝武皇帝（汉武帝），庙号世宗，始创年号（建元）。初封胶东王，七岁被立为太子，十六岁（前141年）登基为帝，到七十岁驾崩，在位54年。汉武帝继承了文景之治遗留下来的富强基础，即位后励精图治，对内揽人才、兴文教、振经济，对外伐四夷、通西域、显国威，把西汉王朝推向极盛。这位极富创造力的皇帝曾创立多项制度及纪录，影响延及后世逾千年。 （2007年）12．帝王谥号主要依据其生前行为而议定。下列各项中属于谥号的是（ ）A．秦始皇 B．汉武帝 C．唐太宗 D．清康熙帝 中国古代用12种动物与“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”十二地支相配，组成十二生肖。相传唐玄宗因属鸡而热衷斗鸡。唐玄宗出生之年应该是（ ） A.庚申年 B.癸丑年 C.甲辰年 D.乙酉年 金庸先生的武侠小说《射雕英雄传》中的主人公郭靖、杨康名字来自于历史上的“靖康之变”，靖康是指（ ） A.河南开封 B.宋钦宗年号 C.宋徽宗庙号 D.宋徽宗谥号 金屋藏娇：东汉班固《汉武故事》：数岁，长公主嫖抱置膝上，问曰：儿欲得妇不？胶东王曰：‘欲得妇。’长公主指左右长御百余人，皆云不用。末指其女问曰：‘阿娇好不？’于是乃笑对曰：‘好！若得阿娇作妇，当作金屋贮之也。后世据此典故引申出成语“金屋藏娇”。刘彻还是胶东王时，馆陶长公主刘嫖把他抱在膝盖上，问：“你想娶媳妇吗？”胶东王说：“想。”长公主指着左右长御百余人，刘彻都不要，指着女儿陈阿娇（即陈皇后）说：“那娶阿娇好吗？”刘彻回答：“好啊！如果阿娇嫁给我，我就盖一栋黄金屋，把她藏之于内！”馆陶公主大喜，最终刘彻和陈阿娇结为夫妻。陈阿娇自恃其母有恩于刘彻，骄横擅宠，激起刘彻的反感，陈阿娇见自己渐失恩宠，便想生下一子以换刘彻的注意，但未能如愿。陈皇后十年没有生育儿子，嫉妒卫子夫妃子生儿子，被打入“长门宫”，失去了宠爱。她看了辞赋家司马相如的《子虚赋》，就送去一千金请他为自己写一篇《长门赋》，汉武帝看后就重新宠她。这就是成语“千金买赋”的由来。 刘彻即将满16岁时，父皇汉景帝病逝。转眼间，他便从一个无忧无虑的少年成为了大汉帝国的统治者；从此，如何治理国家便成为他日夜苦思的重要问题。他继承的，既有祖先留给他的丰厚遗产，更有一大堆麻烦——归结起来，有四个方面的烦恼，政治烦恼，思想烦恼，经济烦恼，军事烦恼。有了问题和麻烦不可怕，只要我们有心去解决问题就可以，发现问题解决问题，这也是我们以后人生中必须面对和处理的事情，所以我们且看汉武帝是如何处理国家大事的，在学习中我们也可以在自己生活学习中增长自己人生智慧。所有这些问题和烦恼的根源可以说就在汉初实行的地方制度，我们一起来看看。 一、“推恩令”的实施： 阅读教材，概括西汉初年，在政治上面临哪些问题？ 西汉初，诸侯王（分封制）势力强大，各自独霸一方，生活骄奢淫逸，政治上甚至公开反抗朝廷派来的官吏，有的还企图谋反。地方上的豪强地主也发展起来，兼并土地，聚敛财富，横行乡里，与官府分庭抗礼。这两股势力导致社会秩序混乱。（富者田连阡陌，贫者无立锥之地；贫富差距悬殊） 地方势力增强，首先是老百姓遭殃，然后对于中央政府和皇帝来说，会威胁到中央集权和统治地位。而这两股势力对国家威胁更大的是诸侯王势力，我们先简单来看看地方上的豪强地主。（富者累巨万,而贫者食糟糠；贫富悬殊） 《史记·平准书》：（豪强地主）“役财骄益,或至兼并豪党之徒,以武断于乡曲”。西汉初建，百业凋弊，为了刺激经济复苏，政府就实行无为而治的政策。刺激经济复苏的同时，也产生垄断和兼并，到汉武帝时，也就形成了豪强兼并的局面。豪强地主主要在经济方面与国争利影响税收（后面经济措施）。 诸侯王势力强大才是所有问题的根源所在，大家联系前面所学内容，什么制度下有诸侯（王）这个称呼呢，学生回答分封制，是的，分封制是西周实行管理地方的制度，秦朝建立以后，秦始皇废分封，行郡县，怎么到西汉建立又冒出来分封制呢？ 郡国并行制：汉高祖刘邦为了让汉室江山永固，采取了什么措施？我们古人都讲以史为鉴，我们能够见到的感受到的对我们影响最大。先看一则史料：秦始皇嬴政（前259年—前210年），汉高祖刘邦（前256年－前195年）。大家思考你是刘邦你在地方上该实施什么制度？为什么。从材料中我们可以知道，秦始皇仅仅比刘邦大三岁，也就是同龄人了，所以对于刘邦来说，他既和秦始皇一样深知周王朝的灭亡在于分封制造成的尾大不掉局面，但同时他参加了秦末农民大起义，直接推翻了秦朝统治，在这个过程中他发现没有秦始皇自己叔伯兄弟子侄来勤王帮助自己，造成孤掌难鸣的局面。所以对于刘邦来说，这2种制度既好又不好，各有利弊，所以他最后兼而取之，让他们相互制衡掣肘，最后自己稳坐钓鱼台。所以在地方制度上既实行分封制也有郡县制，我们就把这种情况合称郡国并行制。刘邦共封了七个异姓王和九个同姓王，刘邦死前异姓王基本解决了，然后立下“白马之盟”。诸侯王在王国内可以自行任免官吏，自征租赋，自铸钱币（经济烦恼），自集军队，独立性很大。 白马之盟：是汉高祖刘邦登基后与群臣以杀白马方式定立的盟约。楚汉相争时，刘邦借着手下众多将领与背叛项羽的诸侯王而打败项羽取得天下，在战后不得不将功绩最高的一群将领封为诸侯王，但其却对异姓诸侯王心存疑虑，害怕其谋反，危及自己的江山，于是开始着手翦除异姓诸侯王和功臣势力。以汉初三杰之一韩信为例，刘邦在垓下之战获胜后即改封其为楚王，使其离开根据地齐地，并于翌年设计将韩信掳至长安，降为淮阴候，最后借吕后之手斩杀韩信。其后彭越、英布、臧荼、卢绾等王皆一一被其贬杀。刘邦将异姓诸王清灭后，发现汉朝的控制力还只能停留在关中地区，在边疆地区却显得鞭长莫及，因此大封同姓诸侯王，实行郡国制，以保刘氏江山稳固。然而随着吕后势力日大，其担忧汉室江山被吕氏夺去，因此在其晚年与刘氏诸王杀白马为盟，以策万全。据《史记》记载，刘邦称帝以后，以种种借口翦除异姓王，同时又分封刘氏子侄为同姓王，并杀白马、歃血与群臣定下白马之盟，立下“非刘氏而王，天下共击之”的誓约。以此作为巩固西汉中央政权的辅助手段。史家一般认为刘邦在登上皇位后害怕被夺权，并为了使其后代不用受到功臣压迫，因此铲除开国功臣，并订立白马之盟。这反映其拥有着“家天下”的私欲，亦开创了后代各朝开国君主屠杀功的臣先河。 金缕玉衣：课件展示教材金缕玉衣及注释①：是汉代皇帝和贵族死后穿的殓服，以金丝为缕编缀玉片而成。玉衣，又称玉匣，是汉朝皇帝和贵族死后的殓服。根据《后汉书·礼仪志》记载，皇帝的玉衣用金缕（金缕玉衣），诸侯王、列侯始封、贵人公主用银缕（银缕玉衣），大贵人、长公主用铜缕（铜缕玉衣）。教材中这件金缕玉衣共用近2500块玉，金丝中1100多克，其制作耗费了大量的人力和物力。1968年出土于河北满城中山靖王刘胜墓，刘胜是汉景帝庶子，为第一代中山国国王，是蜀汉皇帝刘备第十三世祖。经过汉初几十年休养生息政策以后，随着经济的发展，诸侯王的势力也膨胀起来，这个材料说明诸侯王势力强大（有足够财力），强大到敢于僭越礼制。 课后活动：1.材料分析 西汉初期中央和封国力量对比（出示教材资料） （1）材料反映出西汉初期中央面临什么问题？反映了在西汉初期分封制度下，诸侯王控制的人口和土地超过了中央政权，威胁到了西汉中央政府统治地位。 七国之乱：七国之乱是发生在中国西汉景帝时期的一次诸侯国叛乱。汉景帝即位后，御史大夫晁错提议削弱诸侯王势力、加强中央集权。景帝三年（前154），汉景帝采用晁错的《削藩策》，先后下诏削夺楚、赵等诸侯国的封地。这时吴王刘濞就联合楚王刘戊、赵王刘遂、济南王刘辟光、淄川王刘贤、胶西王刘卬、胶东王刘雄渠等刘姓宗室诸侯王，以“清君侧”为名发动叛乱。由于梁国的坚守和汉将周亚夫所率汉军的进击，叛乱在三个月内被平定。七国之乱是地方割据势力与中央专制皇权之间矛盾的爆发。七国之乱的平定，标志着西汉诸侯王势力的威胁基本被清除，中央集权得到巩固和加强，同姓诸侯势力受到致命打击，汉景帝乘机收取了各个诸侯国旗下的边郡和支郡，并剥夺了诸侯王任免官吏和征收赋税的权力，但没有完全取消封国，因为这是刘邦定下的祖制（只能削弱，不能废除），但王国问题没有从根本上得到解决。 梁王刘启：汉武帝的叔叔梁王刘武（汉景帝同母弟，削藩有功，甚至可以说是超过周亚夫的第一功臣）出行，千乘万骑，和天子一样威风。他还自制弓箭数十万，府库的珠玉宝器，多于京师。刘武于文帝二年（前178年），封为代王。文帝四年（前176年），改封淮阳王。文帝十二年（前168年），徙为梁王，领四十余城，居天下膏腴之地。吴楚七国反叛，因其坚守睢阳（今河南商丘南）有功，又为太后少子，赏赐无数，于封国大治宫室苑囿，招延四方豪杰，出入仪从比于天子。及栗太子被废，太后欲立之为帝嗣，因大臣袁盎等反对，未果。遂使人刺杀袁盎及议臣十余人，以此遭景帝疑忌。景帝中元六年（前144年），刘武积郁而死。刘武是西汉文景时期的重要人物，其坚拒吴楚七国之乱，为维护汉朝天下，捍卫国家统一，做出了巨大的贡献；开创了西汉梁国文化的繁荣局面。虽其生活奢侈豪华，大兴土木，劳民伤财，但给后人留下了可供游赏观览的历史文化胜迹。 《史记·平津侯主父列传》：偃说上曰：“古者诸侯不过百里，彊弱之形易制。今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合从以逆京师。今以法割削之，则逆节萌起，前日晁错是也。今诸侯子弟或十数，而适嗣代立，馀虽骨肉，无尺寸地封，则仁孝之道不宣。原陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所原，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”於是上从其计。主父偃向皇上劝说道：“古代诸侯的土地不超过百里，强弱的形势很容易控制。如今的诸侯有的竟然拥有相连的几十个城市，土地上千里，天下形势宽缓时，则容易骄傲奢侈，做出淫乱的事情，形势急迫时，则依仗他们的强大，联合起来反叛朝廷。现在如果用法律强行削减他们的土地，那么他们反叛的事就会产生，前些时候晁错的做法就出现这种情况。如今，诸侯的子弟有的竟是十几个，而只有嫡长子世世代代相继承，其余的虽然也是诸侯王的亲骨肉，却无尺寸之地的封国，那么仁爱孝亲之道就得不到显示。希望陛下命令诸侯可以推广恩德，把他的土地分割给子弟，封他们为侯。这些子弟人人高兴地实现了他们的愿望，皇上用这种办法施以恩德，实际上却分割了诸侯王的国土，不必削减他们的封地，却削弱了他们的势力。”可以解释为现在诸侯国势力强大了，如果不解决他们，就容易骄奢淫逸；如果采用简单粗暴方式直接取消他们封国，容易激起反叛，以前晁错就是犯了这样的错误了。 《治安策》（贾谊，汉文帝）：然则天下之大计可知已。欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力。力少则易使以义，国小则亡邪心。割地定制，令齐、赵、楚各为若干国，使悼惠王、幽王、元王之子孙毕以次各受祖之分地，地尽而止，及燕、梁它国皆然。其分地众而子孙少者，建以为国，空而置之，须其子孙生者，举使君之。既然如此，那么天下大计就可以知道了。要想使天下安定，最好多多建立诸侯国而使他们的势力减小。力量弱小就容易用道义来指使他们，国土小就不会有反叛的邪念。这样就使全国的形势，如同身体使唤手臂，手臂使唤手指似的，没有不听从指挥的。分割土地，定出制度：把齐、赵、楚三个王国分成若干侯国，让齐王、赵王、楚王的子孙，全都依次受封先人的那份封地，一直到分尽为止。对燕、梁等其他王国也是这样。有些封地大而子孙少的，也都分成若干侯国，暂时空着搁置起来，等着他们的子孙出生以后，再封他当候。（推恩令的原创，不是汉武帝，也不是主父偃，而是大才子贾谊）。 汉武帝采纳主父偃（后因贪污被处死）的“推恩”建议，下诏规定诸侯王以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。诸侯王死后，除嫡长子继承王位和大部分土地外，其他子弟可分割王国的一部分土地作为列侯，列侯不再受王国管辖，而归郡守统辖，地位相当于县。《史记·汉兴以来诸侯王年表》：天子观于上古，然后加惠，使诸侯得推恩分子弟国邑，故齐分为七，赵分为六，梁分为五，淮南分三，及天子支庶子为王，王子支庶为侯，百有余焉。 假如一个诸侯王的封地如图，他有5个儿子。根据推恩令，他死后封地会有什么变化？ → 思考:推恩令妙在哪里？分化实力（瓜分诸侯国封地），转移矛盾（中央政府皇帝和地方诸侯王矛盾变为诸侯国内部嫡长子与其他儿子内部矛盾），兵不血刃（坐山观虎斗坐收其利；稳坐钓鱼台，坐收渔翁之利）。名为推恩德（嫡长子以外儿子），实为削你国（削弱诸侯国封地）。这个政策的意思他很有外交辞令味道，就是把很难听的话很文雅表达出来，我的意思就是要弄死你，你也知道我要弄死你，但是你对我无可奈何，还必须对我感恩戴德，推恩令被称为千古第一阳谋：明摆着想搞你，而你又知道他想搞你，可是你却又不能拒绝，只能是坐等被他“玩弄”。这种办法虽然会遭到嫡长子的反对，但是原本应该分不到封地的其他人却都会感谢皇帝，因为按照之前的法令，他们在嫡长子们继承土地之后，是什么都没有的。这样一来，这条法令对他们是非常有益的。推恩令这种手段虽然比较间接委婉，但确实是非常有效的，而且对皇帝自己的名声也很有利。推恩令和削藩虽然是两种手段，但是这两者之间有一个共同点，那就是它们的目的都是为了收复藩王手中控制的大片土地，这些被分出去的地域重新被皇帝自己直接掌控，推恩令和削藩相较而言，二者区别主要在于推恩令要比削藩明智且有效很多。 结果：这样，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。诸侯王从此一蹶不振,中央大大加强了对地方的控制（加强了中央集权）。《史记·汉兴以来诸侯王年表》：诸侯稍微，大国不过十余城，小侯不过数十里，上足 以奉贡职，下足以供养祭祀，以蕃辅京师。而汉郡八九十，形错诸侯间，犬牙相临，秉其厄塞地利，强本干，弱枝叶之势，尊卑明而万事各得其所矣。 趁你病，要你命，现在你实力若了，皇帝要处理你那就是分分钟的事，且你毫无反抗之力。 汉武帝随后又找各种借口削爵、夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱。酎金夺爵：酎金的解释汉代诸侯献给朝廷供祭祀之用的贡金；夺爵的解释谓因罪而被削去爵位。汉武帝采取的一项打击王侯势力的措施。元鼎五年（前112年），汉武帝以诸侯王所献助祭的“酎金”成色不好或斤两不足为借口而夺爵，被夺爵者达106人，占当时列侯半数。通过这些措施，进一步加强了中央集权，基本上结束了汉初以来诸侯王割据的局面。汉武帝元封六年（前105年）、征和二年（前91年）以及宣帝地节四年（前66年）、五凤四年（前54年），亦发生过小规模的酎金夺爵事件。就在这时，淮南王刘安和衡山王刘赐又招结宾客，暗造兵器，阴谋反叛。元狩元年（前122年），武帝下令逮捕了二王，二王皆自杀，列侯和大小官吏、宾客因牵连被杀的数万人，二王原先封国废为郡。附益之法：是西汉汉武帝为解决诸侯国问题而推行的法律。《附益法》不许诸侯王招结宾客，限制诸侯王的活动，“诸侯惟得衣食税租，不与政事”。大致内容:严禁官僚为诸侯王聚敛财富;严禁官僚与诸侯王勾结，为诸侯王谋取利益。总之，附益法的颁布是为了孤立诸侯王，使其在财政上无法聚敛，在政治上无法组成自己的小集团。至此，王、侯虽然还存在，但只能“衣食税租”，不得过问封国的政事，封土而不治民。到汉武帝末年，汉初所封王国铲除殆尽，藩国的威胁自此消除。 陈寿《三国志》：先主姓刘，讳备，字玄德，涿郡涿县人，汉景帝子中山靖王胜之后也。胜子贞，元狩六年封涿县陆城亭侯，坐酎金失侯，因家焉。先主祖雄，父弘，世仕州郡。雄举孝廉，官至东郡范令。先主少孤，与母贩履织席为业。别看我只是个卖鞋做筐的（刘备身世也反映了这段历史），我可是大汉皇室之后。罗贯中《三国演义》：臣乃中山靖王之后，孝景皇帝阁下玄孙，刘雄之孙，刘弘之子也。 随着推恩令实现，诸侯王问题得到逐步解决，中央管理郡县增多，为了加强对地方管理和监督，加强中央中央集权，汉武帝建立了刺史制度。 （P58相关史事）汉武帝还建立刺史制度（刺：检核问事之意，即监察之职；史：为“御史”之意），把全国划分为13个州部（13个监察区），每州部派刺史一人，代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹。刺史制度加强了中央政府对地方的监督，是维护皇权的有力手段。（温故下秦朝中央政府机构负责监督事务官职御史大夫）。汉代刺史制度是对秦代监御史制度的继承。秦始皇在统一六国以后，建立了一套地方监察制度——监御史制度。在地方上，“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。”监还可称为“监公”，或称为监御史、监郡御史、郡监等。监御史的地位可以和郡守、郡尉并称，其主要职责是“掌监郡”，即负责监察郡守等人的行政事务。西汉中期，中央统辖的郡国数量越来越少，为了加强中央对地方的管理，汉武帝在元封五年（公元前106年）把全国除了三辅（京兆、冯翊、扶风）、三河（河南、河内、河东）和弘农以外的地区分成了13个州部：冀州、青州、兖州、徐州、扬州、荆州、豫州、益州、凉州、幽州、并州、交趾、朔方。中央在每个州设立刺史一名，专职监察地方。刺史没有固定的治所，每年八月巡视所辖区域，考察吏治、奖惩官吏、决断冤狱。后来，刺史权渐重，积久成制，成为行政长官。西汉末到东汉，刺史改称州牧，级别提高，成为最高地方行政长官。州也成了最高地方行政区划了。（P66知识拓展）州牧割据：黄巾起义爆发后，地方州郡乱作一团。东汉王朝为加强对地方的统治，改刺史为州牧，派重臣出任州牧，统领地方上的军政事务，地位在郡守之上。此后，州牧的势力逐渐膨胀，甚至不听从朝廷的命令，成为割据一方的军阀。州牧割据的局面，加速了东汉王朝的瓦解。汉武帝给刺史规定了明确的监察职责，叫“六条问事”：一条，强宗豪右，田宅逾制，以强凌弱，以众暴寡。二条，二千石不奉诏书，遵承典制，倍公向私，旁诏守利，侵渔百姓，聚敛为奸。三条，二千石不恤疑狱，风厉杀人，怒则任刑，喜则任赏，烦扰苛暴，剥戮黎元，为百姓所疾，山崩石裂，妖祥讹言。四条，二千石选置不平，苟阿所爱，蔽贤宠顽。五条，二千石子弟恃怙荣势，请托所监。六条，二千石违公下比，阿附豪强。通行货赂，割损政令。 （P62知识拓展）汉武帝确立察举制。它不同于夏商西周和春秋时的世卿世禄制和战国时期的军功爵制。察举制是自下而上推选人才的选官制度，主要是由地方长官在辖区内随时考察、选取人才并推荐给上级或中央，经过试用考核再任命官职。汉高祖刘邦首下求贤诏，要求郡国推荐具有治国才能的贤士大夫，开“察举制”先河。汉文帝下诏“举贤良方正能直言极谏者”，并且定下了“对策”（考试）。汉武帝时举孝廉成为最重要科目。被举者通过考试后，由政府量才录用，这样既保证了选才标准能贯彻实行，选出真正的人才，还能保证竞争的相对公平，令下层人士有进入国家管理层的可能，这一制度实行了300年之久，成为中国重要的选官制度。中国古代选官制度的变化： 时期 名称 标准 西周 世卿世禄制 血缘（血统） 战国 军功爵制 军功 汉朝 察举制（征辟制） 德才 魏晋南北朝 九品中正制 出身（品第） 隋唐以后 科举制 考试成绩 二、罢黜百家，尊崇儒术： 政治上的问题解决了，我们来看看思想上有什么烦恼，为什么会有这些烦恼，汉武帝又是如何解决这些问题？先来看看背景。 背景：西汉初，朝廷对地方的控制很弱，统治者奉行“无为而治”的政策（道家学派），诸子百家的学说在社会上很流行，诸侯王（分封制下诸侯权大）门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策。可以说在思想领域，百家横流炒得汉武帝心烦，不利于巩固统治。汉武帝即位后，采取一系列措施加强中央集权，加强了对思想文化领域控制和管理。 总纲：汉武帝接受董仲舒的建议“罢黜百家，尊崇儒术”（纲领，大目标），把儒家学说确立为正统思想（官方指导思想）。 董仲舒：盖三年不窥园,其精如此（目不窥园）。下马陵（传说一天汉武帝出城狩猎，路经董仲舒墓时，出于对一代鸿儒的爱戴与尊敬，还离墓园有三十丈时，汉武帝就翻身下马，净心净手，步履而过。随行的大臣和护驾也都跟着汉武帝步行而过。从此，董仲舒墓园周围的这块土地，就被人们称作“下马陵”。并且形成了一种制度：凡过往的官员、儒生，一律在三十丈之外，下马步行而过。在陕西方言中，“下马”和“虾蟆”谐音，因此下马陵又名虾蟆陵）。 罢黜百家，尊崇儒术：是董仲舒提出建议汉武帝实行的统治政策和治国思想。所谓的“罢黜百家，表章六经”、“推明孔氏，抑黜百家”指的就是“罢黜百家，独尊儒术”，前者是后者的别名。他建议：“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”董仲舒指出的适应政治上大一统的思想统治政策，很受武帝赏识。这句话中的“儒术”并非春秋战国时期的儒家思想原貌，其掺杂了道家、法家和阴阳五行家的思想，体现了儒家思想的兼容和发展特性（外示儒家之伪善，内用黄老之阴鸷,实用法家来制裁），它神化了专制王权，维护了封建统治秩序。经董仲舒改造的儒家思想即新儒学（外儒内法）的特点是以儒家思想为主，杂以阴阳五行及法家思想等其他学派的某些成分。其主要内容是天人感应、君权神授，大一统，三纲五常，德刑并用等。这有利于中央集权封建国家的巩固，但儒家思想独尊局面也禁锢了人们头脑（管理一群没有头脑只要吃喝的猪，跟管理一群有想法的人是不一样的）。 措施：汉武帝还在长安兴办太学，以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才，儒士也进入各级政权机构（罢黜百家，尊崇儒术是总的纲领和目标，这个是具体措施，你不学这个你就很难当官从政）。汉武帝时，采纳董仲舒“天人三策”，“愿陛下兴太学，置明师，以养天下之士”的建议，于京师长安设立太学。太学是我国古代最高学府，到西汉末，太学生增加到一万多人，地方还设郡学。太学的设立培养了封建统治人才，促进了儒学的传播，也加强了对人民的思想控制。就像我们现在指导是马克思主义，以后大家都要学马克思主义，好比我们的主科一样的，主科就要分数多，课时多。我们回过头来看秦始皇控制思想措施是焚书坑儒，简单粗暴见效快，但也容易遭到反噬激起民变，作为比较，汉武帝的措施就高明很多了，笑里藏刀，绵里藏针，口蜜腹剑，后世统治者以秦始皇为鉴，不烧书了，仍借编书名义进行编书（收天下之书或毁或改），清朝皇帝乾隆编《四库全书》。教材P61课后活动2史料说明了秦汉对儒家不同态度及其手段差异。 影响：①使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱（指对君主忠贞,遵守礼教,奉行礼制，食君之禄，忠君之事）。②从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远(儒家学说成为我国封建社会的正统思想）。 三、盐铁专卖： 前面我们讲政治上烦恼的时候提到：诸侯王在王国内可以自行任免官吏，自征租赋，自铸钱币（经济烦恼），自集军队，独立性很大。 背景：那时候，私人铸币还有完全禁绝，盐铁经营权也大都掌握在豪强手中，因此社会上出现了许多富商大贾，控制了国家的经济命脉。有些富豪唯利是图，不关心国事，如汉初诸侯王叛乱时，朝廷向他们借钱去平叛，他们却担心朝廷不能获胜而不肯借贷。 《汉书·食货志》：富商大贾或蹛（zhì）财（囤积财物）役贫（役使贫民）……废居居邑（住在城里买进卖出）。冶铸煮盐，财或累万金，而不佐公家之急，黎民重困。盐铁事关国计民生，每天都需要，生产离不开，是国家财政税收主要来源，好比我们现在的烟草、水电、通信、油气等行业。 《史记·富豪榜》 名次 富豪 致富行业 第一名 四川卓氏 冶铁 第二名 四川程郑 冶铁 第三名 南阳孔氏 冶铁 第四名 山东曹邴氏 冶铁 第五名 山东刀闲 盐商 第六名 山东东郭氏 盐商 第七名 山西罗氏 盐商 （P59材料研读）当时的农民见经商容易致富，也纷纷弃农经商。《史记·货殖列传》记载：夫用贫求富，农不如工，工不如商，刺绣文不如倚门市。此言末业，贫者之资也......意思是由穷变富，务农不如做工，做工不如经商，刺绣文（女子在家里从事手工生产）不如去市场上揽客做买卖（倚门市）。这些虽然都是些低等的事情，但也是穷人所能依靠的。我国古代封建社会，以农为本，手工、商贾为末，重农抑商或重本抑末，士农工商（古代四民）。这种现象是国家不想看到的，会影响社会稳定，所以要引导其重视农业生产。想一想：这种状况对国家的经济发展会造成什么影响？经历了长期战乱后的国家，首要任务就是发展粮食生产。如果农民纷纷弃农经商，就会导致粮食缺乏，进而影响社会稳定。但是长期过度重农抑商，也会抑制社会经济发展，产生不良后果。国家想办法让农民去参加农业生产，限制商业的发展，同时要把盐铁经营权收回去，把铸币权收回去。（P59相关史事）汉武帝注重农业生产，尤其重视兴修水利。他曾多次组织数万人开挖水渠，还对黄河进行治理。有一年，汉武帝征调数万人堵塞黄河决口，并亲临现场，命令随从官员自将军以下都要背负薪柴参加堵口，终于成功堵住决口，止住水患。经济上面临哪些问题？ 措施：①汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。②还在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖。③又在全国范围内统一调配物资，平抑物价。 《汉书·武帝纪》：（元狩五年）罢半两钱， 行五铢钱。“铢”是古代重量单位，一两的1/24为一铢，约3.5克。（秦半两汉五铢）公元前118年始铸，用重量作为单位。五铢钱是我国钱币史上使用时间最长的货币，历时738年（621年，唐高祖李渊铸开元通宝钱，钱币从此向唐宋年号、宝文钱制转变）。教材有五铢钱图样。 在汉武帝时期，因进击匈奴的需要，汉武帝接受了桑弘羊的建议，实行了盐、铁和酒国家专卖（由官府国家垄断）。分设盐官和铁官进行管理。盐专卖即官府监督下由盐民生产，官府定价收购、运输和销售。铁专卖指官府统管铁矿采掘、冶炼、铸造和销售等（铁除了做生产工具锅碗瓢盆农具外，还是制作武器最主要材料）。 推行均输：均输法规定，凡郡国应向朝廷贡纳的物品，均按照当地市价，折合成当地土特产品，上交给均输官，由均输官运往其他地区高价出售。这种做法既可以避免商贾的中间盘剥，大大降低收购的成本，又可以免除郡国向朝廷输送贡物人力和物力的浪费，同时还可以流通物资，并随时调剂国家所需要的物品。而朝廷不费分文即得到了各地的土特产品，并通过这些物品的转运贩卖获得巨额的利润。 创立平准：为了配合盐铁专营和均输的推行，桑弘羊创立了一项新的财经措施—“平准”（由国家控制全国的物资和买卖，以平衡物价），并专门在京城长安设立了一个隶属于大农的机构——平准，由平准令掌管。大农诸官以各地均输的物品和工官生产的车船、器具为后盾，当京城某种商品过分涨价时，就以平价向市场抛售，使其物价下降；反之，如果某种商品价格过低，就大量买进，促使物价回升。平准法的推行，对于稳定物价、打击投机商操纵市场的不法行为具有比较明显的作用。但同样也出现了一些弊端。一方面，官府乱发号令，强迫收购各种物品，导致物价上涨，为商贾牟利创造了条件；另外，官吏直接从事贸易，也必然会出现营私舞弊、官商勾结甚至囤积居奇的现象。 算缗告缗：算缗是封建国家向商人征收的一种财产税；告缗是对商贾隐瞒资产、逃避税收的惩罚措施，兼具保障算缗和剥夺商贾的特殊意义。 纳粟拜爵：桑弘羊出任大司农后，又奏请汉武帝批准，大力推行纳粟拜爵、补官及其赎罪政策。秦汉时期的纳粟拜爵最早始于商鞅变法，开始实行多交粟帛可以免除徭役的政策。及至西汉建立后，纳粟拜爵的政策被继续沿袭，并增加了赎罪的内容。武帝前期为解决财政危机还采取过“募民买复”、“入羊为郎”的措施 ，桑弘羊出任大农中丞后，进一步扩大了纳粟补官的范围，不再限于官吏，普通百姓也允许买官。 影响：这些措施，使国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。尤其是为后面北击匈奴奠定了雄厚的物质基础（过渡）。 汉武帝通过这些措施，聚敛了大量民间财富，支撑了四十多年开疆拓土的战争，使四夷臣服，打下了一个大大的帝国版图。但这些措施也不可避免地引发了一系列社会问题，如买卖爵位导致腐败、3岁到14岁的儿童纳入口赋征收范围加重人民负担等。这些措施大幅度增加了政府的经济收入，为武帝继续推行文治武功事业奠定了雄厚的物质基础，有效保障了抗击匈奴战争的进行，从经济上加强了中央集权，巩固统一，遏止了富商大贾和豪强兼并势力的发展。 地方上诸侯王问题解决了，思想统一问题也解决了，钱的问题也解决了，到这里内部的问题基本上解决掉了，攘外必先安内，内部安定所以就要向外雪耻北击匈奴了。我们接下来看本课第四部分，也就是汉武帝军事上的措施。 四、北击匈奴： 背景：①秦末汉初，游牧于蒙古草原的匈奴族，在首领冒顿(mòdú)单(chán)于的率领下，统一了蒙古草原，并不断南下袭扰。 匈奴：匈奴是约公元前3世纪兴起于今内蒙古阴山山麓的一个游牧部族，他们不断蚕食、征服周边弱小民族，并南下侵扰中原，约公元前3世纪，匈奴的统治结构逐渐形成中央王庭、东部的左贤王、西部的右贤王，控制着从里海到长城的广大地域，包括今蒙古国、俄罗斯的西伯利亚、中亚北部、中国东北等地区。战国末年，赵国名将李牧出动战车1300乘、骑兵13000人、步兵5万、弓箭手10万，与匈奴会战，大破匈奴十余万骑，从此匈奴十余年不敢南犯。秦始皇统一中国后，公元前215年，命蒙恬率领30万秦军北击匈奴，收河套，屯兵上郡（今陕西省榆林市东南）。“却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马”（《过秦论》）。蒙恬从榆中（今属甘肃）沿黄河至阴山构筑城塞，连接秦、赵、燕5000余里旧长城，据阳山（阴山之北）逶迤而北，并修筑北起九原、南至云阳的秦直道，构成了北方漫长的防御线。蒙恬守北防十余年，匈奴慑其威猛，不敢再犯。公元前215年，匈奴被蒙恬逐出河套地区。 冒顿单于：？—前174年），于公元前209年（秦二世元年）杀父而自立。首次统一了北方草原，建立起庞大强盛的匈奴帝国。汉初，匈奴不断侵犯汉朝边境，进行掳掠。据《史记》记载，冒顿姓挛鞮氏，出生于公元前234年，是头曼单于的嫡长子，也是匈奴部落的太子。后来，头曼单于另娶了一位年轻漂亮的阏氏（匈奴单于、诸王妻妾的统称），阏氏为他生下了一个小儿子，他对这个次子十分宠爱，“欲废冒顿而立少子”，从此便在父子之间埋下仇恨的种子。面对强大的东胡和月氏，匈奴被迫臣服。也正因此，头曼把冒顿送去了月氏做人质（古代“质子制度”），想借匈奴人之手除掉冒顿，好名正言顺的立次子为太子。冒顿原以为这是父亲让自己到月氏国传习技艺，没想到他刚到月氏不久，父亲头曼就发动战争，大举进攻月氏国。月氏王大怒，便要杀掉冒顿。好在冒顿提前得知消息，偷了一匹月氏好马，一路狂奔，侥幸逃回匈奴。头曼万万没想到冒顿居然能虎口逃生，是个勇壮之士，就让他统领了一万骑兵。但此时冒顿早已看出父亲的阴谋，从此心生报复之念。头曼单于也万万没有想到，正是这一万骑兵，最终将会要了自己的老命。为了开展弑父计划，冒顿开始严厉的训练自己手下的骑兵。史书记载：“冒顿巧作为鸣镝，习勒其骑射。”他发明了一种响箭，并对自己的骑兵说：“从今往后，凡是我响箭所射的地方，你们都要去射，否则，立斩无赦！”并先后四次测试他们的忠诚度。第一次外出打猎时，冒顿把响箭射向了鸟兽，有不跟着冒顿响箭所射目标射箭的士兵全部被杀死，这下没有士兵敢不听他的话了。第二次冒顿用响箭射向自己的马，有的士兵想到这是冒顿心爱之马，没敢跟着射，冒顿便把这些人杀了。但这还不能令冒顿满意。“他先后以其爱妾、其父的爱马为目标，将未射箭者处死。”过了几天，冒顿第三次射出响箭，并射向了自己的爱妻，这下身边好多人都不敢跟着射了，冒顿毫不留情，又把这些人统统杀掉。如此一来，士兵们再也不敢不听冒顿的号令了。几日下来，冒顿训练了一支完全听命于自己的军队。但这时冒顿还不放心，想再次检验一下。又一次外出打猎时，冒顿把响箭射向了头曼单于的一匹爱马，士兵们毫不犹豫，全都射向了那匹马。冒顿见状，心里非常高兴。一天，冒顿跟随父亲头曼外出打猎，刚到郊外，冒顿便用响箭射向了头曼单于，身边的士兵也都一齐射向单于，头曼单于登时毙命。紧接着，冒顿率领手下人把那个过去差点夺权的弟弟及其母亲全部杀死，把不听从自己的大臣也都全部杀掉，从此昭告天下，自立为单于。鸣镝群射，杀父自立。 背景：②西汉建国初，国力疲弱，被迫对匈奴实行“和亲”，将宗室女子嫁给匈奴首领单于，还送大量粮食和布匹。 白登之围：公元前200年汉高祖刘邦被匈奴围困于白登山（今山西省大同市东北马铺山）的事件。前201年九月，匈奴冒顿单于引兵攻太原，围韩王信于马邑（今山西朔县西北）。韩王信降匈奴，并与匈奴联合南下攻汉。前200年初，刘邦亲率三十余万大军击韩王信，于铜鞮（今山西沁县南）破其军，又于晋阳（今山西太原市南晋源镇）破其与匈奴之联军。刘邦闻匈奴军屯代谷（今山西繁峙西北），欲击之，派人侦察匈奴虚实。冒顿匿其精壮，故意示弱。汉使十数人连续回报，皆言匈奴可击。刘邦又派刘敬前往侦察，未及还，刘邦即悉发汉军三十二万北上。刘敬（娄敬）回来后，指出匈奴有诈，不可轻易进兵。刘邦不听，亲率先头部队至平城（今山西大同市东），步兵未全到。冒顿单于以四十万精骑围刘邦于白登山（今山西大同市东北），凡七日，汉军内外联络中断，无法相救。刘邦采纳陈平之计，重赂匈奴阏氏，在阏氏劝说下，冒顿解围之一角，汉军乃得突围，至平城与主力会合。匈奴引兵北去，汉亦罢兵，派刘敬与匈奴结和亲之约。 时汉朝刚刚安定，刘邦将韩王信迁徙到北方，加强边防。谁知韩王信经受不住冒顿军队的轮番冲击，竟然投降了匈奴。匈奴得到韩王信的军队，便继续南下，围攻太原。刘邦听闻，急忙亲率三十二万大军还击匈奴。不巧赶上寒冬，大雪纷飞。刘邦的士兵全都忍受不了，不少士兵都冻掉了手指。冒顿得知这个情况，料想刘邦一定准备速战速决，便将精兵藏起来，假装战败逃跑，引汉军追击。刘邦看到匈奴后撤军队中大多是老弱病残，就全力追赶。刘邦追到平城的时候，后面还有许多汉军步兵因行走缓慢而没有赶到。就在刘邦等待的工夫，冒顿忽然率领精锐骑兵发起猛攻，将刘邦团团围困在白登山（今山西省大同市东北马铺山）上。落后的步兵赶到时，已经不能和刘邦取得任何联系了。 “白登之围”在后世看来是影响汉匈未来国运走向的关键之战，也是匈奴帝国离杀汉朝皇帝，称霸东亚的目标最近的一次。冒顿派出东南西北四路骑兵冲击汉军，一时不能攻下。刘邦被围困七天七夜，士兵“七日不食，不能彀弩”。后来，刘邦听从陈平的建议，派出密使贿赂了冒顿的阏氏，劝说冒顿撤军回营。冒顿考虑到汉军叛将没有如约会师围剿，担心自己被刘邦算计，就听从了阏氏的建议，打开了包围圈一个小角，放走了刘邦。汉朝从此开始惧怕匈奴，于是便主动求和，以和亲安抚匈奴。汉朝一心和亲，但是冒顿心有不甘，他一手接收汉朝女子，一手不断骚扰匈、汉边境。汉朝虽然恼怒，但是无可奈何。刘邦死后，冒顿变得更加骄横，甚至写信调戏吕后，信中说：“我是孤独寂寞的君主，生在沼泽，长在草原，我多次到边境来，希望能到中原游览一番。陛下独立为君，也是孤独寂寞，一人居住，我们两个寡居的君主都很不快乐，无以自娱，还不如我们以己所有，换己所无。”这封信的原文被原封不动地记录在《汉书》里，可见这一事件对匈汉外交关系的影响。信中的话说得很含蓄，但是极具暗示、挑衅的意味。一个民间女子在此情境下，尚且羞愧难当，何况母仪天下的吕后。后看过信后，认为自己受到了极大的侮辱，气的要杀掉匈奴来使，发兵匈奴。后来还是季布百般劝阻，称匈奴就如同禽兽，不值得为他们的话动怒。吕后这才冷静下来，给冒顿回了一封信，写道：“单于没有忘记敝国，还赏赐我们书信，我们诚惶诚恐，我年老气衰，头发牙齿都已脱落，走路也不稳，不值得单于为我屈尊玷污自己，敝国没有做错什么，还请单于宽恕。”然后还送给冒顿车、马等礼物。冒顿收到信一看，汉朝不但不动怒，还颇为谦逊，觉得对手吕后不是个简单的人物，就暂时收敛起来，回赠礼物，正式答应和亲。但冒顿一直没有打消挺进中原的想法。吕后死后，他还多次骚扰汉朝，只是再也没有“白登之围”那样的机会了。 和亲：汉与匈奴双方通过嫁娶公主保持和睦相处关系，始于汉高祖时期。后来逐渐成为我国各族统治者处理民族关系的一种外交政策。和亲虽然缓解了汉匈紧张关系，但匈奴经常撕毁合约，南下掳掠。国力不行的时候是一种常态化政策，但是对于这些宗室子女确实人生悲剧，因为国家和男人无法抵抗完成的事情，却要牺牲女子幸福换来苟且偷生岁月。汉武帝之后，国力不行，又进行和亲，大家熟知的昭君出塞就是西汉后期汉武帝以后的事情。公元前54年，匈奴呼韩邪单于，向汉元帝称臣归附、自请为婿。王昭君听说后请求出塞，她到匈奴后，被封为“宁胡阏氏” 。此后60余年汉与匈奴保持了和平。 背景：③经过“文景之治”，西汉强盛起来。（壮怀激烈的武帝，决心彻底解决匈奴问题）汉武帝组建起强大的骑兵队伍，开始大举反击匈奴。 北击匈奴：①其中，卫青、霍去病率兵与匈奴进行了三次大战。匈奴受到重创，被迫迁徙漠北。此后，双方争夺的重点转移到西部。 公元前127年，卫青率兵收复河套地区，后又大败匈奴右贤王。公元前121年，骠骑将军霍去病出陇西，过焉支山一千余里，大败匈奴，杀两王，俘浑邪王子，歼八九千人。后霍去病越过居延泽至祁连山，歼灭三万余人。这两次战役给匈奴右翼以致命打击，造成匈奴内讧。 北击匈奴：②公元前119年的漠北战役，是对抗匈奴的高潮。汉武帝派大将卫青、霍去病率分道北上。卫青行进千里，穿越浩瀚的大沙漠，在漠北同匈奴主力相遇。双方激战一天，未分胜负。临近黄昏，卫青派兵从左右迂回包抄，把匈奴单于的营阵紧紧包围起来。单于慌忙带着数百名骑兵突围逃走。汉军追击200多里，大胜而归。霍去病也挥师北进，追击匈奴兵。匈奴经过漠北战役的沉重打击，再无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁。为了彻底击溃匈奴，汉武帝召集诸将商议，决定深入漠北反击匈奴。公元前119年，汉武帝命卫青、霍去病分两路出击匈奴。卫青部出塞千余里，穿过漠北，重创单于部，单于仅率数百骑逃走。霍去病部出塞两千余里，大败左贤王部，斩首七万余人。匈奴主力向西北远徙，汉王朝向新建立的西北、北方边郡移民，修筑长城、烽燧，派兵数十万屯田戍守，加强了对西域边疆地区管理，为中国版图拓展奠定了基础。 《匈奴歌》：失我焉支山，令我妇女无颜色。失我祁连山，使我六畜不蕃息。是汉代匈奴人创作的一首歌谣。汉武帝派卫青、霍去病将兵出击匈奴，夺取焉支山和祁连山。匈奴人悲伤作此歌。《匈奴歌》仅四句二十四个字，却以哀婉的语调，表达了匈奴族人民对故土、对生活的眷恋和热爱。 霍去病：前140年-前117年，汉武帝皇后卫子夫及大司马大将军卫青的外甥，大司马大将军霍光的同父异母兄长 。霍去病十八岁为剽姚校尉 ，率领八百骑兵深入大漠，两次功冠全军，封冠军侯。元狩二年（前121年），二十岁的霍去病升任骠骑将军，指挥两次河西之战，俘匈奴祭天金人，直取祁连山，总计歼灭和招降河西匈奴近十万人，沉重地打击了匈奴右部。汉武帝分徙匈奴降众于边塞之外，因其故俗置五属国，又在其故地先后设立河西四郡，由此沟通了自内地与西域的直接交往，对西汉和匈奴势力的消长发生显著的影响。元狩四年（前119年），霍去病与卫青率军深入漠北，于漠北之战中消灭匈奴左贤王部主力七万余人，追击匈奴军直至狼居胥山与姑衍山，分祭天地，临翰海而还。此战使“匈奴远遁，漠南无王庭”。战后加拜大司马骠骑将军，与卫青同掌军政。元狩六年（前117年），霍去病病逝，年仅二十四岁。武帝赐谥号“景桓”，陪葬茂陵，并仿照祁连山的形状为其修筑坟墓，彰显他力克匈奴的奇功。。霍去病用兵灵活，注重方略，不拘古法，善于长途奔袭、快速突袭和大迂回、大穿插、歼灭战，为汉武帝时期的军事扩张做出重大贡献。他前后六次出击匈奴，与卫青等人合作，解除了匈奴对汉王朝的威胁。《史记》：天子为治第，令骠骑视之，对曰：“匈奴未灭，无以家为也。”由此上益重爱之。 卫青：？－前106年，汉武帝皇后卫子夫之弟、大司马骠骑将军霍去病之舅 。卫青从小为牧童，受尽苦楚。成年后，在平阳公主府中为骑奴。后因卫子夫被选入宫，而受到武帝青睐，被提为建章监、侍中。后迁太中大夫。青因功加拜大司马大将军，与霍去病同掌军政。元封五年（前106年），卫青病故。武帝赐谥号“烈”，允许其陪葬茂陵，并按照阴山形状为其修筑墓冢。卫青虽战功卓著，地位尊崇，但不以权势树党，不干预朝政。他勤恤士卒，颇得人心。一生七次出击匈奴，收取河南地，为汉武帝时期汉朝在汉匈战争中所取得的胜利作出巨大的贡献。其指挥骑兵集团进行沙漠作战的军事实践所反映的军事思想，具有创造性，受到后人重视。钳徒论相：卫青年少时，在平阳公主府做骑奴。一次，他跟随别人来到甘泉宫，一位囚徒看到他的相貌后说：“这是贵人的面相啊，官至封侯。”卫青笑道：“我身为人奴之子，只求免遭笞骂，已是万幸，哪里谈得上立功封侯呢？”这一故事后来被称为“钳徒论相”。 汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。（P61问题思考）汉武帝在位时，西汉王朝国力强盛，版图拓展。想一想：这与汉武帝强化中央权力有什么关系？ 华夏民族大一统的国家伟业，到了汉武帝时代，完成了从自然地理空间（武力征服下的统治阶级，没有心服口服没有集体荣誉感）到精神文化空间（汉人、汉族、汉语、汉字；汉奸；家国情怀）的整合与凝聚。正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息。 汉朝的子民才能自豪地对外族宣称：“吾乃大汉子民，我是汉人！”，“明犯强汉者，虽远必诛”（西汉名将陈汤给汉元帝的上书里的句子），因为当时的汉朝在政治、军事、经济、文化方面，都已经遥遥领先于同一时期的世界上的其他国家，给予了当时和后世中国人无比强大的民族自信心和自豪感。 2000多年来的中国，历尽沧桑，也曾战乱分裂。但是，不管危机多么深重，总是能够重新走上统一安定的大道，重现蓬勃生机。因此曾经成功过，辉煌过，哪怕现在颠沛流离，也相信能够再塑辉煌。 课堂 总结 总结汉武帝巩固大一统的措施，进而再次强化大一统的内涵。然后结合史料对汉武帝进行评价，让学生掌握评价历史人物的方法。 《汉书》中的评价：（汉武帝）初立，卓然罢黜百家，……如武帝之雄才大略，不改文景之恭俭以济斯民，虽诗书所称，何有加焉。” 《资治通鉴》中的评价：（汉武帝）穷奢极欲，繁刑重敛，内侈宫室，外事四夷。信惑神怪，巡游无度。使百姓疲敝起为盗贼，其所以异于秦始皇者无几矣。 评价历史人物原则：全面、客观、一分为二（既要肯定功，也要承认过）。把历史人物放在具体的时代背景下去分析（不能用后人标准去苛求古代人物）。 作业 布置 基础层次： 提高层次： 教学 反思 优点： 不足： 学科网（北京）股份有限公司 $$