内容正文:
第四单元 崇尚法治精神
第七课 尊重自由平等
7.2 自由平等的追求
政治认同:学会珍视自由,并能依法行使自由和权利。践行平等观念,能以平等的态度对待他人和自由。学会在法律范围内追求自由平等。正确认识自由和平等,树立正确的权利观和平等观,增强平等意识,努力践行平等,共同构建平等有序的社会制度。
道德修养:要珍惜宪法和法律赋予我们的权利,我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。
核心素养
重难点
自主学习
认真阅读课本P103-107页内容,思考下列问题,并在课本上做好标记。(时间:5分钟)
1.如何珍视自由?(重点)
2.特权的含义、表现是什么?
3.怎样践行平等?(重点)
珍视自由
情境探究
你的压岁钱谁做主?
思考:“压岁钱是给我的,怎么用是我的自由”请你评价这一观点是否正确?
熊孩子用父母给的压岁钱购买玩具枪自由地“射击”同伴,造成同伴受伤。
熊孩子过年时期因为自己的压岁钱弄丢了,把小区里的多辆小汽车用石片划花泄愤。
熊孩子用压岁钱购买了不少爆竹,用爆竹来炸公共设施——公园里的花草、垃圾桶被损坏了不少。
思考:下面这些“熊孩子”的行为给我们什么警示?
压岁钱归谁所有?《民法典》来告诉你
民法典第六百五十七条:
赠与合同是赠与人将自己的财产无偿给予受赠人,受赠人表示接受赠与的合同。
长辈给小孩压岁钱,具有赠予的表示和行为。压岁钱一经孩子接受,赠与合同成立,这笔钱的所有权归孩子所有。
①珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。
我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。
回顾3.1 所学内容,宪法中公民的“自由清单”有哪些内容呢?
政治自由
监督权
文化权利
人身自由
不受侵犯
受教育
权
选举权和
被选举权
公民基本权利
人格尊严不受侵犯
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
物质帮助权
财产权
劳动权
怎样珍视自由?
整体感知
胖猫的姐姐和妹妹恶意控制舆论想要谭竹被网暴,目前已经被调查,相关泄露隐私和造谣者也正在被依法追究责任。,观看视频谈谈你对“胖猫”姐姐行为的看法
②珍视自由,必须依法行使权利。
(作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。)
①珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。
要求:我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。
②珍视自由,必须依法行使权利。
要求:作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
1.如何珍视自由?
笔记区
践行平等
第二部分
新课讲授
案例分析
材料:2018年5月,成都某幼儿园一名姓严的女孩打了其他小朋友,老师表示想处罚她单独就座,这位妈妈却要求老师给女儿道歉,并表示:“你对严书记的女儿说这话是什么意思?”这一事件也引起了四川省纪委监委的关注,牵扯出广安市委副书记严春风受贿一案。
说一说:“严书记女儿”事件的处理结果对于我们践行平等有什么教育意义?
新课讲授
2.怎样践行平等?
笔记2
①践行平等,就要反对特权。所谓特权,就是法律、制度规定之外的特殊权利。每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。
新课讲授
案例分析
说一说:“地域歧视”案的审理结果给招聘方和应聘者带来哪些启示?
招聘方应秉持平等观念,不得以地域、性别、年龄等为由歧视应聘者;应聘者应增强权利意识,当受到不公平对待时,勇敢拿起法律武器,维护自身合法权益。
新课讲授
2.怎样践行平等?
笔记2
②践行平等,就要平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。
③践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。不平等现象,损害了公民的人格尊严,违背了法律面前人人平等的原则。面对不平等的现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。
③ 践行平等就要敢于抵制不平等的行为。
★如何践行平等?(P105)
在现实生活中,仍然存在着就业歧视等不平等现象,损害了公民的人格尊严,违背了法律面前人人平等的原则。面对这些不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。
★如何践行平等?(P105)
④实现人与人之间的平等,是人类的美好梦想,需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。
笔 记
2、★如何践行平等?(P105-P107)
(1)反对特权。(①特权的含义:法律、制度规定之外的特殊权利。②特权的表现:有的人或只享受权利不承担义务,或利用手中的权力以权谋私,或利用社会关系追逐一己之利,并想方设法逃避法律制裁。③追求特权的后果:法律的尊严和权威不容侵犯,任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。)
(2)平等对待他人的合法权利。(①原因:每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。②要求:我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。)
(3)敢于抵制不平等的行为。(不平等现象的危害:损害了公民的人格尊严,违背了法律面前人人平等的原则。)
(4)需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。
践行平等
珍视自由
本
课
小
结
就要反对特权
就要敢于抵制不平等的行为
就要平等对待他人的合法权利
增强平等意识,努力践行平等
珍惜宪法和法律赋予我们的权利
依法行使权利
自由平等的追求
达标检测
1.自由是珍贵的。珍视自由,我们应该( )
①珍惜宪法和法律赋予我们的权利
②积极行使和维护自己的正当权利
③摆脱限制,无拘无束
④树立守法光荣、违法可耻的法治意识
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
A
2. 下列做法中,与下边漫画寓意要求相符合的有 ( )
①妇女享有同男子平等的权利
②妇女无须履行法律规定的义务
③法律给妇女以某些方面的特殊关照
④社会让妇女拥有一些超越法律的特权
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
C
3.人生来平等,我们要尊重这种平等。生活中践行平等要求我们( )
①反对特权
②严格执法,公正司法
③平等地对待他人的合法权利
④敢于抵制不平等行为
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
D
4. 以下行为属于没有践行平等待人的是( )
①城市学生看不起农村学生
②老师说参加实践活动咱班的同学一个也不能少
③家庭贫困的学生被人瞧不起
④长相丑陋的人被别人起侮辱性外号
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
A
5.珍视自由,就是要( )
①珍惜宪法和法律赋予我们的权利
②树立守法光荣、违法可耻的法治意识 ③摆脱限制,无拘无束
④严格依照宪法和法律的规定行使权利
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
A
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