专项3 口语交际与综合性学习-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年六年级下册语文期末试卷精选（统编版 河南专版）

期末复习第2步·攻专项 王朝 专项3 口语交际与综合性学习 满分：25分得分： ☐19分及以下加油呀！ ☐20-22分还不错！ ■23-25分你真棒！ 一、口语交际。(4分) 六年级(2)班组织同学们围绕“传统节日和民俗文化该不该被淘汰”这个主题展开了 辩论。正方的观点是“传统节日和民俗文化应该被淘汰”。请你以反方的立场，针对正方 的观点进行辩论。 正方：我方认为传统节日和民俗文化应该被淘汰。社会在不断发展变化，人们对一些 传统节日和民俗文化的认识和理解也在发生变化。有些传统节日和民俗文化的形式与内 容已经过时，不能满足当今社会的发展需要，被淘汰很正常。 反方： 二、口语交际。（4分) 期末复习 在一次主题为“请党放心，强国有我”的活动中，主持人请你即兴说一说少年儿童应该 2 如何珍惜时间、积极向上。请写出你的发言。（要求：根据场合、对象等，逐条表达清楚自 步 攻 己的观点，建议引用名言警句) 项 三、综合性学习。(7分】 六年级(1)班要开展以“同读一本书”为主题的综合性学习活动，请你参与进来。 1.请你围绕活动主题，仿照活动一，再设计两个活动。(2分) 活动一：举办读书报告会 活动二： 活动三： 河南专版语文六年级下册人教 29 2.请你从本学期“快乐读书吧”推荐的书日《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆·索 亚历险记》中选择一本，把下面的读书分享卡补充完整。(1+1+3，共5分) 读书分享卡 书名：《 喜欢的人物： 喜欢的原因（结合具体事例）： 四、临近毕业，班级开展了“难忘小学生活”主题活动，请你也参与进来吧。(10分) 【制作成长纪念册】 1.为了珍藏小学六年的美好时光，玲玲想采用“栏目式”做一本成长纪念册。下面是 她收集的小学生活中有代表性的资料，请帮她放入相应的栏目里。（填序号）(3分) ①老师的寄语 ②“六一”儿童节演出照片 ③书法比赛获奖奖状 ④舞蹈比赛获奖证书⑤班级朗诵会留影 ⑥同学们的祝福 期末复习第 多彩生活： 毕业赠言： 荣誉荟萃： 2.〔成都市〕请你为玲玲的成长纪念册拟写一段充满诗意的卷首语。(2分) 2步·攻专项 【举办毕业联欢会】 3.毕业联欢会即将开始，请你将下面的开场白补充完整。(2分) 六月是生机勃勃的，同时也充满了离别的沈伤。美丽的校园留下了我们太多难忘的记 忆。难忘师恩：一根粉笔，书写着您的谆谆教导；一本作业，留下了您的辛勤付出； 4.一则赠言，字少情深。在活动的最后一个环节，同学们纷纷写下临别赠言，表达依 依惜别之情。请你选择一位同学，把最想对他（她）说的话写下来。(3分) 30 河南专版语文六年级下册人教5.[示例心情“好”：我的手指在琴键上轻快地跳跃 起床晨读，不浪费每一分钟：有的同学在深间十 着。优美轻柔的旋律从我的指尖流泻出来，汇成 分钟向老师请教问题。我也要向他们学习，珍惜时 一首动听的乐曲。 间，努力成长为祖国的栋梁。请党放心，强国有我！ 心情“不好”：我坐在钢琴前，随手弹起一首曲子。黑 三、1.[示例]举办“读书乐”手抄报活动举行读书 白色的琴键零乱地跳动着，发出沉闷聒噪的声音。 成长册展评活动 2.[示例一]鲁滨逊漂流记鲁滨逊鲁滨逊敢于冒 专项2课文内容与积累运用 险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活。即使流 一、1.杨柳依依2.或重于泰山或轻于鸿毛 落到荒岛上，他也不气馁。在荒无人烟、缺乏基本 3.其一人专心致志一人虽听之思援弓缴而射之 生存条件的岛上，他孤身一人，克服了许多常人无 二、1.春风又绿江南岸一枝红杏出墙来 法想象的困难，以惊人的毅力顽强地生存 草色遥看近却无 [示例二]汤姆·索亚历险记汤姆·索亚汤姆· 2.出没风波里若有人知春去处 索亚是一个天真活泼、聪明机智、敢于冒险、追求自 门前流水尚能西休将白发唱黄鸡 由的孩子。姨妈罚他星期六刷栅栏，他却告诉别人 3.轻烟散入五侯家不知秋思落谁家 刷栅栏是件很好玩的事情，让其他孩子枪着为他刷 [示例一]独在异乡为异客每逢佳节倍思亲 栅栏：他喜欢冒险，他曾和朋友一起去做海盗：他足 [示例二]家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条 智多谋，他和哈克一起破坏了印江·乔埃的阴谋。 4.快走踏清秋粉骨碎身浑不怕千磨万击还坚劲 四、1.多彩生活：②⑤毕业赠言：①⑥ 5.大漠沙如雪皎皎河汉女 莫道君行早 荣誉荟萃：③④ 取之于蓝而青于蓝 2.[示例们六年的小学生活如一首诗，意境悠运：如一 三、1.B 首歌，悠扬动听：如一幅画，美好绚丽。采撕最美 考点链接3寓意吉祥的习俗 记忆，鳊集成册，纪念这段美好的时光。 中国传统文化中有许多寓意丰富的事物，如 3.[示例]一块黑板记录了您的无梅追求 中国结、月饼、棕子等。一般来说，传统习俗中的 4.[示例张宁，记得初入校园时，我们都还是天真烂 事物的寓意多与其谐音，形状或传说有关。一起 漫的孩童，眨眼间我们即将步入中学。这六年来， 来了解下面这些习俗的吉祥窝意，并积累下来吧。 我们互相陪伴，共同成长。无论以后相隔多远，我 过年的时候守岁：窝意辞旧岁迎新年 都会真诚地祝福你，希望你学业有成，事事如意。 中秋节吃月饼：寓意幸福团圆。 重阳节登高：寓意健康长寿。 专项4课内阅读 年画中有金灿灿的大元宝：寓意财源广进。 一、1.i“我”在等待中的无聊、无奈 2.C3.B4.D5.D 2.跳房子看云彩走拨弄蚁穴无聊、焦急与盼望 四、①润物细无声②苟日新 3.期待母亲快点儿买菜回来 ③近水知鱼性 ④事非经过不知难 母亲回来就能带“我”出去玩 ⑤一字值千金⑥忠言逆耳利于行 4.D【解析】本题考查对重点句子的理解能力。选 ⑦变则通⑧西出阳关无故人 段主要写了“我”等待母亲回来带“我”出去玩的过 1.②2.⑤ 程，在等待中“我”做了许多事，甚至观察到院子中 “去年的荒草丛里又有了绿色”，说明了等待过程 专项3口语交际与综合性学习 的漫长和“我”独自等待时的孤独、寂寞，从中也能 一、[示例们我方认为传统节日和民俗文化不应该被 看出“我”的耐心和执着。联系整篇课文，母亲买 淘汰。因为传统节日和民俗文化是中华民族优 莱回来后，“我”并没有放弃让母亲带“我”出去玩 秀文化的一部分，体现了传统文化的博大精深。 的念头，并提醒她赶紧兑现承诺，说明“我”并没有 另外，传统节日和民俗文化的内涵十分丰富，形 接受现实。D项说法不正确，故本题答案选D。 式也多种多样，在人们心中有重要意义。 二、1.A 二、[示例大家好，时间就是生命。古人告诫我们： 2.外貌神态父亲在狱中受到了敌人残酷的折磨 “明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉 父亲经历了残酷的折磨后依旧从容镇定、坚贞 跎。”很多同学意识到时间很珍贵，有的同学早早 不屈 河南专版语文 六年级 下册 人教