第二单元 基础知识梳理练-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年五年级下册语文期末试卷精选（统编版 河南专版）

期末复习第1步·过课本 王朝 第二单元 基础知识梳理练 满分：80分得分： ■67分及以下加油呀！ ☐68-75分还不错！ ■76-80分你真棒！ 同学们，做错的题目要记得收集整理，并利用《主要知识盘点》彩插页强化复习、查漏补缺！ ≈字词背默梳理练 一、 用“O”圈出每组中的错误读音，并改正在横线上。(4分) 1.楷模(kai) 霹雳(pi) 山涧(jian) 豁然开朗(huò) 2.咆哮(po)》 猕猴(m) 镌刻(juan) 瑕不掩瑜(yù) 3.肋骨(lèi) 金钗(chai) 迸发(beng) 毛遂自荐(su) 复习 4.帷幔(mdn) 弓弩(nǔ) 踉跄(liang) 手到擒来(qin) 二、下列加点字读音完全正确的一项是( )(3分) 1 步 A.芝麻(2hi) 恶劣(I心è) 床垫(dian) 避讳(hui) 过 B.粉黛(dai) 嫣然(yan) 窍门(qiào) 丞相(cheng) C.笼屉(ti) 碣石(jié) 翎毛(ing) 玉箸(zhě) D.侵袭(xi) 桥墩(don) 哮喘(xiào) 瞑目(min) 三、用“ ”画出加点多音字的正确读音。(5分) 1.每天天刚蒙蒙亮，他就绰(chuòchāo)起农具下地千活了，怪不得大伙儿给他起 了个绰(chuòchao)号一小蜜蜂。 2.当春风拂过，那只美丽的风筝在天空中飞舞，豁喇（ǎā）喇地发出欢快的声响。 3.漂泊(p6b6)在外的人，犹如湖泊(p6b6)中的浮萍，无所依靠，很容易产生思乡 之情 四、看拼音，写词语。(16分) shen qing xiong tang shan zhai cha tu yi huò wei tuo shu xi gong jin yù jie duan guai zhang na han 河南专版语文 五年级下册人教 lei gu chi xiào zhē gài guang die 五、读句子，看拼音，写字词。（(10分)】 1.我吃力地翻过那座shan gang 后，j'e 感和疲惫感更加 强烈了，背上仿佛有个千斤锤，压着身体往下hu 2.由于ǔ 莽，我和同学发生了冲突。后来，我向co 老师说明了yuan wěi ,主动向同学道了歉，并请大家jian d0 我改正这个缺点。 期末 3.我们在学习上不能养成tu0 拉的毛病，也不能因别人比自己优秀而产生dù 习第 1 之心，而应该向优秀的人看齐，以他们为bang yàng 做勒学 步过课 上进、de cai jian bei 的好学生。 六、辨字组词。(8分) 晦( 挠( 「胯( 俺( 诲( ) 绕( ) 跨( 淹( 「勿( ) 「饥( 「倚( 「锤( 匆( 讥( 椅( ) 捶( 七、根据所学知识填空。(15分) 1.《草船借箭》中，故事的起因是 ;经过是诸葛亮请鲁肃帮忙，准备 带有草把子的船只，趁大雾天气开向曹军水寨，曹操看不清虚实，命弓弩手放箭，很快草把 子上就插满了箭：结果是 。(4分) 2.〔杭州市)《景阳冈》节选自古典小说《 》,作者是 课文 按照“喝酒→ ”的顺序写了武松打虎的故事，表 现了武松 的特点。(1+1+1+1+1+2，共7分) 河南专版语文五年级下册人教 5 3.通过本单元的学习，我认识了 的诸葛亮 的周瑜，还认识了 的猴王和 的贾宝玉。(4分) ≈语文园地梳理练兰 八、根据情境，选择恰当的词语填空。(4分) 货郎 墨客 郎中 店家 今日，这家店的生意颇好，往来歇脚的人甚多，有采购种子的农夫，有给人治病的 ),还有走街串巷叫卖的( )。没过多久，几位打扮儒雅的( 也走进店来。一时间，小店熙熙攘攘，见此情景，( )喜得眉开眼笑。 九、选择正确答案的序号填空。（每题3分，共9分）】 1.下列对句中加点词语的解释有误的一项是( 期末 A.这个读书人晚上投宿在一家客舍，在灯下继续苦读。（客人的家里） 复习 B.石猴喜不自胜，急抽身往外便走。（高兴到了极点）》 C.众猴一个个序齿排班，朝上礼拜。（按年龄大小的顺序依次排列） 1 步 D.庙门上贴着榜文，提醒人们结伴过冈。（官府张贴的公告） 2.〔南京市〕下列句子描写的人物形象与人物对应有误的一项是( 课 A.身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双 怪眼似明星，两耳过肩查又硬。—孙悟空 B.身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难 敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。一武松 C.身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。一一周瑜 D.唇不点而红，眉不画而翠，脸若银盆，眼如水杏。一薛宝钗 3.关于阅读古典名著的方法，下列说法有误的一项是() A.阅读时，我们可以运用联系上下文的方法来猜测语句的意思。 B.遇到不理解的词句时，一定要查找资料弄明白，这样有助于理解故事情节。 C.借助资料了解作者或故事人物的相关信息，有助于我们更好地理解名著的内容。 D.我们可以结合看过的动画片、电视剧来加深对《西游记》《三国演义》等名著的理解。 十、日积月累。（将古诗补充完整，并按要求填空）(2+4，共6分】 鸟鸣涧 人闲桂花落， 时鸣春涧中。 这首诗通过描写桂花 等景物，描绘了一幅宁静优美的山中春 夜图。其中，“ ”两句以动写静，衬托出了 山的幽静。 6 河南专版语文五年级下册人教期末复习小助手 答案精解精析 竭力使答案更美好 期末复习第1步·过课本 3.suí sui 4. (liáng liàng 第一单元 基础知识梳理练 二、B 三、1. chāo chuò 2. lā 3. b6 三字词背默梳理练二 p 一、juàn liáo wā bàng cheng 四、申请 胸膛 山寨 插图 熟悉 疑惑 y 委托 diàn zhuì yān qi zhèng 公斤 二、D 预计 截断 拐杖 呐喊 三、白昼 擂鼓 耻笑 遮盖 蜻蜓 蚂蚱 樱花 光碟 瞎闹 随意 桑树 闲逛 五、1.山冈 饥饿 坠 铁铲 承认 割舍 结尾 2.鲁 曹 原委 监督 知晓 水瓢 榆树 锄地 3.拖 妒忌 榜样 德才兼备 四、1.楼桃 蝴蝶 尾巴 六、[示例]]隐晦 腰跨 阻挠 俺们 2.铲 锄 飘瓢 拔草 收割 耕耘 教诲 围绕 跨越 淹没 五、绢 捐 瑞 端 拔 拨 菜 菜 饥寒 勿用 [倚靠 [锤炼 撩 了 倾顷 挫 检 撤 澈 匆忙 讥笑 椅子 捶打 六、D 七、1.周瑜妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮十天之内造 七、蓝悠悠 明晃晃 圆滚滚 毛哪啸 十万支箭,诸葛亮立下军令状,承诺三天内造好 八、1.村庄儿女各当家 诸葛亮如期交付十万支箭,周瑜自叹不如 2.彩丝穿取当银征 2.水浒传 施耐庵 上冈 打虎 下冈 3.山衔落日浸寒漪 豪放、勇武、机敏 4.也傍桑阴学种瓜 忽作玻璃碎地声 3.[示例]神机妙算 妒才忌能 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 活泼可爱、敢作敢为 率性、纯真 5.富有生命力、充满灵气、不受约束 三语文园地梳理练三 向往和追求 深沉的热爱与依恋 深切怀念 八、郎中 货郎 墨客 店家 九、1.A 2.C 3.B 6.月 场院上数星星 坑边望月 思念 7.因为“我”弄脏墨梅图而发脾气 答题技巧1阅读古典名著的方法 因年龄大不能回国而哭泣 古典名著阅读起来颇有难度,如果掌握一此 思念家乡、眷恋祖国 方法,阅读会更加顺畅。让我们一起通过下表学 三语文园地梳理练三 习几种阅读古典名著的方法吧! 九、1.[示例]冷 屋外北风怒号,大雪纷飞。冷得光 碰到难以理解或不懂的地方时 秃秃的树枝在寒风中瑟瑟发抖;冷得小河冻成了 可以联系上下文、结合生活经验或抓 一条冰带;冷得人们都躲在屋子里,不愿出门。 些※ 些和些糊材去 住关键词来猜着读。如《猴王出世》中 2.[示例一]其他地方的梨花再美,都没有我家院子 的“每受天真地秀,日精月华,感之既 里的梨花那样洁白,那样清香 久,遂有灵通之意”,联系上文的“仙 [示例二]虽然妈妈用彩纸做的灯笼有些粗糙,远 石”,可以大致猜出这句话在讲仙石很 没有商店里卖的精致,但是它却饱含着妈妈对我 有灵性。 的爱,对我来说珍贵无比。 遇到实在读不懂的语句,可以先 十、游子身上衣 意恐迟迟归 谁言寸草心 跳过去,在读完整句或整段后,也许就 母爱 孩子 母爱 ※※ 理解了。如《猴王出世》中的“内育仙 胞”如果一时读不懂,可以先往下看 第二单元 基础知识梳理练 读到“产一石卯”“化作一个石猴”就能 三字词背默梳理练三 大致明白这里是说石头里孕育出一个 y jiàn 2.yú 石 1 河南专版 语文 五年级 下册 人教 续表 3.特殊 奔赴 损失 四、稿 搞 嚷 襄 坑 吭 摩 魔 俘 浮 断扣基的框材表 结合影视 借助资料或看过的电 涛跨 作品和相 影、电视剧等,可以加深对文 五、D 关资料 章内容和人物形象的理解。 六、C【解析】本题考查对词语的理解与运用能力。 如通过阅读《西游记》第 “肃然起敬”形容对某人或某件事产生了敬佩之 十九回回目“云栈洞悟空收 结合 情。C项中的句子表达的是“我”和同学闹了一 八戒 浮屠山玄奘受心经” 回目读 点儿别扭,爸爸教育“我”要和同学友好相处,此 可以知道本章节的内容与唐 处强调的是爸爸对“我”的严肃态度,“肃然起敬” 僧收八戒有关。 使用有误。故本题答案选C。 七、1.孤城遥望玉门关 2.五千仞岳上摩天 十、夜静春山空 月出惊山鸟 月亮 月出惊山鸟 3.便下襄阳向洛阳 [示例]春山 4.初闻涕泪满衣裳 不破楼兰终不还 时鸣春涧中 遗民泪尽胡尘里 第三单元 基础知识梳理练 考点链接1有关家国责任的名言 一、1.C 2.D 3.C 4.A “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”爱国 5. D 6. B 7. B 8. B 是一份情怀,更是一份责任。一起读读下面的名 二、1.衣衣不舍 言,肩负家国责任担当,做时代新少年吧! 依依 其 位卑未敢忘忧国。 -宋教仁 地久 众所粥知 周 白眼观天下,丹心报国家。 常思奋不顾身,以殉国家之急。 -司马迁 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 2.[示例]不赞同。商家利用成语的谐音做招牌,容 _--范仲淹 易给人们造成误导,使人们识记错误的成语。 5.方志敏 矜持不苟 舍已为公 三、①梁山泊的军师 ②名(鸣)声在外 6.神态 语言 赞许、钦佩 刘伯承伤势很重,却从 ③照旧(舅)④四月的冰河 容镇定,沃克医生判断出他是个军人;刘伯承在手 1.④2.② 3.③ 术中没有使用麻醉剂,却一声不吭,甚至数出了刀 四,B 数,这钢铁般的意志让沃克医生震惊、敬佩 五、1.2.V3.x 4.5.V6. 7. 毛主席在面对毛岸英遗骨是否归国安葬的问题 六、【查资料】[示例]网络搜索 请教别人 时,内心经历了艰难的抉择,最后作出了将爱子 【猜字谜】晶 告:明 雷 葬于朝鲜的决定 【解汉字】[示例]上面是小,下面是土,合在一起 革命者既然把整个身心都献给了祖国,那么死后 就是细小的土成了灰尘。 尸身是否要归葬家乡已经不重要了,即使长眠于 左边是人,右边是树,合在一起就是人靠着树休息。 异国的土地上又有何妨。这句话既是对毛岸英牺 【对对联】D 牲后长眠朝鲜这一情况的概括,也是抗美援朝战 【表观点】[示例]不同意。虽然电脑和智能手机 争中为国捐躯的英雄儿女的真实写照 上都有汉字输入功能,但是它们都是机械地输入 三语文园地梳理练三 汉字,无法很好地表现书法之美,传递情感。更 八、1.[示例]林林站在公园门口,一会儿看看腕上的 重要的是,汉字是中华文化的载体,写好汉字不仅 手表,一会儿向路口张望,不停地自言自语道:“同 能体现出一个人的修养,更是对中华文化的传承。 桌怎么还没有到呢?” 2.[示例]今天却动作缓慢,一张小桌子擦了半天还 第四单元 基础知识梳理练 没有擦完。妈妈是不是有什么心事呢? 三字词背默梳理练三 九、1.黄河远上白云间 一、hè jì jin w xià cháng àn guà 2.故人西辞黄鹤楼 烟花三月下扬州 zhu6 bì kān chou qí wū rèn 3.春风不度玉门关 孤帆远影碧空尽 二、庆祝 拟定 由衷 审视 苍白 唯见长江天际流 涕泪 遗产 尊重 签字 篱色 荣幸 药剂 肥沃 眷恋 岳父 第五单元 基础知识梳理练 施行 锻炼 瑞雪 匪徒 清醒 一、kāi niē jiàn tán quán jiūgǒ zhàn 三、1.年龄 改革 谋 崭新 náo zhū bàn wàn 2.彭 诊所 带 慈祥 二、B N 河南专版 语文 五年级 下册 人教