第八单元 基础知识梳理练-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年五年级下册语文期末试卷精选（统编版 河南专版）

期末复习第1步·过课本 第八单元 基础知识梳理练 满分:85分 得分: 71分及以下 加油呀! 72~80分 还不错! 81~85分你真棒! 同学们,做错的题目要记得收集整理,并利用《主要知识盘点》彩插页强化复习、查漏补缺 三字词背默梳理练三 一、用“V”画出加点字的正确读音。(18分) 粮仓(cāng 伊始(yǐy) chāng) 枢纽(ni ni) 造诣(zhr {y) 飞禽(qingqin) 聪慧(cong zng) 长回一步·扫长 痴迷(cr chi) 琴弦(xuán xián) 轮棉花(yà zhá) wi) jn) 赋予(f 拧瓶盖(nǐng 窘迫(jijng ning) pi) 肠胎(pi tio) 撤电拎(qì 窈窕(tiáo qin) 闯祸(huò 校刑(jio jiāo) gu) 共患难(huàn chuàn) 二、看拼音,写词语。(12分) {liáng dòng ji xing chi m zhi l f yāng sāo yng Wu hul mio xio jié ni kòu xing mào tun zēng hèn 三、读句子,看拼音,写字词。(6分) 被改建成了jiāgin 1. 这个荒废的cāngk 养殖场。 ning 2.爸爸很快就把自行车上松动的lu6s 紧了。 3. liáng 老师说,新时代的青少年不能贪图xiángshou ,甘心做 ping yāng 之辈,而要奋发图强,以实现中国梦为已任。 22 河南专版 语文 五年级 下册 人教 四、解释下列句中的加点字词。(4分) 1.甚聪惠 2.孔指以示儿日 3.乃呼儿出 4.未闻孔雀是夫子家禽 五、下列各项中,加点字的意思相同的一项是( )(3分) 应有尽有 A.儿应声答日 B.孔君平诣其父 苦心孤诣 C.杨氏之子 井底之蛙 D.未闻孔雀是夫子家禽 博闻强识 六、[衡水市]查字典填空,并给句中加点字选择正确的解释(填序号)。(3+4,共7分) “扣”字是 结构,按部首查字法,应先查部首_,再查_画。“扣”字的 解释有:①套住或搭住;②器物口朝下放置或覆盖别的东西;③比喻安上(罪名或不好的名 义);④扣留,扣押;从原数额中减去一部分。 长回一步·扫长 1.如果选手在比赛中不遵守规则,将会被扣分。 ____ 2.弟弟虽然只有三岁,但是已经学会自己扣扣子了。 3.妈妈用碗把盘子里的饭菜扣住,以免饭菜变凉。 4.他因为在课堂上看课外书,受到了老师的批评,书也被扣了下来。 七、下列句中的加点词语使用有误的一项是( )(3分) A.他躺在床上翻来覆去,很快就进入了梦乡。 B.我纹尽脑汗,试了好几种方法,还是没能解决这个难题。 C.他之前养尊处优惯了,突然间没了父母的照顾,自已什么事都做不成。 D.看到心心念念的国宝大熊猫后,乐乐情不自禁地感叹道:“大熊猫真是太可爱了!” 八、小练笔。(5分) 仿照《手指》一文的表达特点,从人的五官中选一个,写一段话 九、根据所学知识填空。(每空1分,共7分) 1.[南通市]《杨氏之子》选自《 》。文中,面对孔君平的玩 笑_“ ”(用课文原句回答),杨氏之子脱口而出-“ ”(用课文原句回答),由此我们看到 了一个 的儿童形象。 23 河南专版 语文 五年级 下册 人教 2.《手指》一文中,作者丰子恺采用 的语言和拟人化的手法,刻画了五 根手指鲜明的形象。其中的大拇指,让我想到了生活中的 (填人物),从这篇 课文中我还明白了“ ”的道理。 三语文园地梳理练三 十、照样子,写句段。(7分) 1. 他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不 离。(把事物比作人)(2分) 带长回一步·过长 2.运动会上,刘强起跑时的速度很快,就像射出去的箭一样。(把人比作事物)(2分) 3.他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇 到危险的事,都要他去试探或冒险;移物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轨 伤、咬伤,他消受的机会最多。(用先概括后举例的方法写一段话)(3分 十一、根据积累的知识填空。(4分) 右图中的书法作品出自 (填朝代)著名书法家颜真卿的楷书代 表作《 》。颜真卿是楷书四大家之一。他的楷书具有 、大气磅礴的特点。人们常说的“颜筋柳骨”中的“颜筋”,就是 形容他的书法 ,浑厚有力。 十二、日积月累。(根据所学知识填空)(每空1分,共9分) 1.我从《论语》中的“ ”这句话中明白了君子 和小人的胸怀不同,我要做一个胸怀宽广的人;我还从“ ”这句话中知道了君子和小人的义利观不同,我要做一个讲道义的人。 2.名句之中蕴含为人处世之道:《孟子》中的“ "告 诉我们同情之心是仁的萌芽;《朱子语类》中的“人有耻, ”启示我们要 有羞耻心;《左传》中的” ”警示我们不能做坏事, 否则会自食苦果。 24 河南专版 语文 五年级 下册 人教总结的作用,用这种一咏三叹的方式,表达出对荷 香,堪称灵敏的“闻味专家”。 兰牧场宁静、安详、悠闲、和谐的赞美 九、1.世说新语·言语 此是君家果 3. 比喻 长、窄、深、两头翘起 轻快灵活 未闻孔雀是夫子家禽 机敏善对、聪慧 4. 人,没有牧人的吆喝,没有同伴的争食,唯有四周 2.风趣幽默 [示例]环卫工人 团结才有力量 丝绒般的碧绿草原,宁静而舒适 三语文园地梳理练三 三语文园地梳理练三 十、1.[示例]路边那一排排白杨树格外整齐,就像一 八、1.[示例]秋风阵阵,树枝上的枯叶纷纷飘落。有 列哨兵在站岗放哨 的如蝴蝶,扇动着美丽的翅膀;有的如蜜蜂,跳着 2.[示例]她的歌声清脆悦耳,就像百灵鸟在婉转地 “8”字舞;有的如降落伞,缓缓地打着旋儿。 歌唱。 2.(1)石头建筑 桥梁 船 3.[示例]老黄牛勤勤恳恳,任劳任怨。最苦最重的 (2)示例夜幕下的湖面 夜幕降临了,湖面被笼 庄稼活儿,由它来做;装满货物的沉重的牛车,由 罩在月光中,好像一面光滑的镜子。那明晃晃的 它来拉;即使是放牧时,也有孩童坐在它的背上; 水面,一点儿波纹也没有,又像熟睡的婴儿的脸 休息时,只有最为简单的草料和清水供它食用。 是那样安逸而祥和。 十一、唐代 颜勤礼碑 恢宏雄壮 筋肉丰满 3.(1)景物沐浴在金色的世界里 考点链接2 楷书四大家 (2)[示例]夕阳将云朵染成了红色,将树林的顶端 书法特点 姓名 变成了红色,连孩子的脸也映成了红色......这艳 代表作品 丽的红色使我不由得产生了幻觉,仿佛置身于这 其楷书用笔方 一片红色的海洋中,整个人也变得红彤彤的了。 整,笔力刚劲,点画 九、1.绿遍山原白满川 子规声里雨如烟 的起、收及转折处一 丝不苟。字形竖长, 乡村四月闲人少 才了蚕桑又插田 《九成官醴泉 欧阳询 2.翁卷 乡村四月闲人少 才了蚕桑又插田 各部分之间穿插巧 铭》《皇甫诞 碑》等 妙,结构十分严谨。 第八单元 基础知识梳理练 整体上显得既平正 三字词背默梳理练三 端庄,又险劲生动。 一、yī cāng niǒ yì qin cāng 其楷书恢宏雄 《颜勤礼碑》 chī xián yà fi jiong ning 壮、大气磅礴。他的 颜真卿 《颜氏家庙碑》 pēi tiǒo qin huò jiāo huàn 书法筋肉丰满,浑厚 二、栋梁 接触 拇指 有力。 《多宝塔碑》等 享乐 附庸 污移 {渺小 其楷书用笔方 纽扣 相貌 团结 憎恨 圆并施,点画角分 《玄秘塔碑》 三、1.仓库 家禽 柳公权 明,结构精妙。他的 《金刚经刻石》 2.蝶丝 拧 书法瘦硬挺拔,骨力 等 3.梁 享受 平庸 道劲。 四、1.同“慧”。 其楷书运笔自 2.给....看。 然,点画圆润多姿 3.就,于是。 具有行书的笔意;结 赵孟好 (三门记》《道 4.古时对男子的敬称,这里指孔君平。 构严谨端庄,平正宽 德经》等 五、C 绰;整体上显得秀丽 六、左右三 柔美,稳健大方。 1. 2.①3.② 4.④ 十二、1.君子坦荡荡 七,A 小人长戚戚 八、[示例]在人的五官中,“海拔”最高的当属鼻子 君子喻于义 小人喻于利 了,他居于中央,上有眼睛,下有嘴巴,两边有耳 2.恻隐之心 仁之端也 则能有所不为 多行不义 朵,自己笔直地站在那儿,像一位神气又威武的 必自毙 大将军,给人居高临下的感觉。可也正是“海拔” 高的原因,如果人不小心摔倒,他会是五官中第 期末复习第2步·攻专项 一个与大地“亲密拥抱”的。他还是我们的呼吸 专项1句子 器官,他要是要脾气“罢工”一会儿,我们恐怕就 一、1.[示例一]浓 早晨的雾真浓!浓得看不清远 会危在旦夕了。他还能闻出什么是臭,什么是 处的红绿灯,浓得看不清前面的车辆,甚至看不清 河南专版 语文 五年级 下册 人教 4