内容正文:
期末复习第2步·攻专项
专项2 课文内容与积累运用
满分:50分
得分:
加油呀!
42分及以下
43~47分 还不错!
48~50分 你真棒!
一、默写填空。(每空1分,共15分)
1.天行健,君子以
2.生于
而死于
3.
,一日不读十日空。
_
,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,
2.
,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,
6.这些事--是永不漫灭的回忆:
,藤萝的叶下,
在一起,
7.所有的绿集中起来,
在一起,
在一起。
8.大海啊!哪一颗星没有光?
?哪一次我的思潮
长回 步·程
里没有你
?
二、理解填空。(每空1分,共29分)
1.一首好诗,往往只跳跃一朵浪花,就能让你想象出翻涌的大海。朱光
潜曾这样评价诗歌:
2.文人笔下的儿童生活充满乐趣。“
,飞入菜花无处
寻”描绘了活泼可爱的儿童追蝴蝶的欢乐场面;”
,溪头卧
剥莲蓬”描绘了顽皮的儿童剥莲蓬的有趣画面。
3.[郑州市]当我抱怨这不好、那不对的时候,妈妈就会用《论语》中的“不
怨天,
”来教导我;当同桌担心自已基础不好,怕学习跟不上的
时候,我会用"
,只要迈步总不迟”来鼓励他
4.诗词包罗万象。“风雨送春归,
犹有花枝俏”赞美了坚贞不屈的梅花;“
,可爱深红爱浅
红?”描绘了美丽繁盛的桃花;“
,为谁辛苦为谁甜?”歌颂
了辛勤劳动的蜜蜂
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河南专版 语文 四年级 下册 人教
5.在古诗中,我们可以领略美妙的画面,“梅子金黄杏子肥,
”;可以赞叹诗人高洁的志向,”
,只留清气满乾坤”;
可以感受诗人悠闲淡然的心境,“众鸟高飞尽
6.小文深知读书、学习没有捷径,他将“
,学海无涯苦
作舟”作为座右铭,激励自己刻苦勤学。小文下定决心要改正身上的缺点,因
为“胜人者有力,
”,能战胜自己的人,才称得上是强者。看到
班里有些学生整日玩乐,小文用“少年不知勤学苦,
”劝诫
他们要抓紧时间努力学习,不要等老了才后悔
7.《繁星》(一五九)中,“天上的风雨”指
“心中的风雨”指
,这首诗表达了作者
正如英国诗人华兹华斯说的那样:“诗是
的自然流露,它源于
中回忆起来的情感。”
8.“家贫不常得油,夏月则
焉。”从这句话中可以体会到车凰
的品质。
9.通过本学期的学习,我认识了许多动物,有
的猫,
的母鸡,还有
的白鹅;我认识了许
把K回N步·r
的雨来,
多值得赞颂的人物,有
的哈
尔威船长,
的黄继光。
三、选择题。(每题3分,共6分)
1.下列对课文内容理解有误的一项是(
_
A.《小英雄雨来》(节选)中多次描写还乡河的景色,是为了表现芦花村
的美丽。
B.《巨人的花园》告诉我们:与天家一起分享才是真正的快乐
C.“小小的天窗是你唯一的慰藉。”这句话展示了天窗给孩子们带来的
心灵安慰和快乐。
2.下列对课文内容理解有误的一项是(
_
A.纳来是非常小的长度单位,纳来技术在医学上的应用可以让人们
更加健康。
B.《铁杵成针》告诉我们;只有坚持不懈地勤奋学习,才能取得成就。
C.《记金华的双龙洞》是按照“路上→洞口→外洞→内洞→孔隙→出
洞”的顺序来写的
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河南专版 语文 四年级 下册 人教九、1.(1)学海无涯苦作舟
都
(2)一日读书一日功
难,还要努力克服。
(3)只要迈步总不迟
【解析】本题考查用修改符号修改病句的
(4)老来方知读书迟
能力。第一处错误为语义重复,“全神贯
2.
注”与“聚精会神”意思相近,修改时用删
除符号任意删去其中一个即可;第二处
错误为搭配不当,“激烈”不能用来形容
不
掌声,应用改正符号把“激烈”改为“热
海无涯
有路勤为径
要
烈”;第三处错误为关联词语使用不当,
步总
根底
应用改正符号把“还”改为“都”。注意正
作
确使用修改符号。
专项2课文内容与积累运用
①
一、1.自强不息2.忧患
安乐
(1)②
(2)①
3.一日读书一日功
4.月黑雁飞高大雪满弓刀
期未复习第2步·攻专项
5.寒雨连江夜入吴一片冰心在玉壶
专项1词语与句子
6.月明的园中母亲的膝上
一、1.出现展现浮现
7.挤重叠静静地交叉
2.铁公鸡3.老黄牛4.领头羊
8.哪一朵花没有香波涛的清响
二、危惧壁光手释
车龙躁安
丝不
二、1.诗和音乐一样,生命全在节奏
傍水千上门雪
2.儿童急走追黄蝶最喜小儿亡赖
1.[示例]铁杵成针韦编三绝悬梁刺股
3.不尤人学习不怕根底浅
2.依山傍水车水马龙
焦躁不安
4.飞雪迎春到已是悬崖百丈冰
三、1.B2.C
桃花一簇开无主采得百花成蜜后
四、1.[示例]辽阔的天空
碧绿的草地
5.麦花雪白菜花稀
不要人夸好颜色
成群的牛羊
孤云独去闲
6.书山有路勤为径
2.[示例]大约和一个四年级学生的臂展一
般长
考点链接3勤学名言
3.[示例]奶奶是一个非常热心的人:每年
人生在勤,不索何获。
张
衡
过春节的时候,她都会帮邻居剪漂亮的窗
发愤忘食,乐以忘忧
《论语》
花,平时还会给邻居送一些自己种的蔬
学问勤中得,萤窗万卷书
汪洙
菜,大家都很喜欢她。
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于
4.[示例]外婆左手拿起一张饺子皮,右手
一韩
愈
拿勺子盛些肉馅儿放在饺子皮正中间,再
自胜者强老来方知读书迟
用勺子的背面轻轻按压几下,然后紧紧地
7.狂风暴雨等恶劣天气现实生活中遇到
把饺子皮捏住,一个胖嘟嘟的饺子就包
的挫折与苦难对母亲的依恋
好了
强烈感情宁静
5.「示例]秋天是个画家。他把画笔随手一
8.练囊盛数十萤火以照书
以夜继日
挥,大地就变成了一幅五彩的画卷。那金
勤奋刻苦
黄的稻田、火红的枫树林,都出现在图画
9.[示例]性格古怪、淘气负责、慈爱、勇
里了。
敢、辛苦
高傲机智、勇敢忠于职守、
6.[示例]教室里,同学们全神贯注聚精会
舍己为人英勇无畏、视死如归
热烈
三、1.A2.C
神地听着莉莉的演讲,激烈的掌声不断
专项3
课内阅读(一)
响起。听了她的演讲,大家受益匪浅。同
一、1.譬如吃了
一口饭,…吃过泥和草再
学们都下定决心:以后不论遇到多大的困
回来吃饭。
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人教