期末测评卷-2023-2024学年语文五年级下册统编版

2023-2024学年期末测评卷 部编版语文 五年级下册 学校:_姓名:_班级:_考号:_ 一、选择题 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。 A.放肆(s ) 推荐(ji n) 计策(ch ) B.拳头(qu n) 帽子(m o) 龇着牙(zh ) C.桅杆(w i) 家务(w ) 扭动(ni ) D.撕坏(s ) 荣誉(y ) 海鸥( u) 2.下列哪一幅书法作品是颜真卿的《颜勤礼碑》?( ) A. B. C. D. 3.下列句子中标点符号使用不正确的一项是( ) A.我明白了——世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。 B.刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。 C.一只手上的五根手指,各有不同的姿态;各具不同的性格;各有所长,各有所短。 D.最开始是草履虫,后来是鱼,是青蛙,是猴子…… 4.下列句子中没有语病的一项是( ) A.老师讲的知识我全懂了。 B.有很多同志感动得流下了激动的眼泪。 C.我们班人数是全校最多的班级。 D.为了避免今后不再犯同样的错误,我们应该好好订正这道题。 5.给下列句子排序,正确的是( ) ①淡红色的花串在上面摇动着,好像在高兴地点头。 ②我家后院种着两棵半人高的蓖麻,枝粗叶大很神气。 ③在红花下面的绿叶中间,还开着一串鲜艳的黄花,和上面的红花,周围的绿叶相映衬,显得格外艳丽。 ④它们的茎秆是浅绿色的,一节一节,好像甘蔗一样,节上还长出好多枝丫,像小树。 ⑤叶子呈八角形,边上还有细齿,一根茎上有四五片这种深绿色的叶片。 A.②①③④⑤ B.②⑤④①③ C.②④①③⑤ D.②④⑤①③ 6.下列我国古典名著中描写人物的句子与括号中人物名字对应正确的选项是:( ) A.《西游记》:身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星,双耳过肩查又硬。(猪八戒) B.《三国演义》:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,羽扇纶巾,清秀儒雅,飘飘然有神仙之概。(曹操) C.《水浒传》:身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。(周瑜) D.《红楼梦》:面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即嗔视而有情。项上金螭璎珞,又有一根五色丝绦,系着一块美玉。(贾宝玉) 二、填空题 7.读拼音,写字词 孙悟空识破了妖怪的y n m u( ),他拍着xi ng t ng( )n h n( ):“哪里来的妖怪,快快现出原形!否则别怪老孙无情!”听到这话,妖怪吓得两腿ch n d u( ),大气也不敢喘,顿时磕头认错。猪八戒在旁看了,y u zh ng( )地佩服孙悟空。 8.查字典填空。 “委”用音序查字法,先查大写字母 ,再查音节 。用部首查字法,先查 部,再查 画。“委”在中的解释有:①任,派;把事交给人办;②推托,卸;③曲折,弯转。在“委婉”一词中应选第( )种解释,在“委于重任”一词中应选择第( )种解释。 9.辨字组词。 拔( ) 银( ) 撩( ) 玷( ) 拨( ) 垠( ) 缭( ) 粘( ) 10.写出下列词语的反义词。 清醒——( ) 尊重——( ) 天衣无缝——( ) 赏识——( ) 灵巧——( ) 遥遥领先——( ) 11.照样子,在括号里填上合适的词语。 (慈祥)的神情 ( )的神情 ( )的神情 ( )的神情 (黯然)的目光 ( )的目光 ( )的目光 ( )的目光 (朴素)的生活 ( )的生活 ( )的生活 ( )的生活 12.补充词语,并选词填空。 养( )处( ) 左( )右( ) ( )心所( ) 运( )( )如 ( )尽( )汁 情不( )( ) (1).“ ”的意思是随着自己的意思,想要干什么就干什么;“ ”形容自己控制不住自己的感情。 (2).这道题我 也做不出来,只好明天去学校请教老师了。 13.按要求完成句子练习。 (1)但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?(改成陈述句) (2)清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!(改成反问句) (3)沃克医生的脸上浮现出温和的慈祥的神情。(修改病句) (4)毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板。(用加点词语造句) 14.下列句子运用了什么描写方法?写一写。 (1)大拇指身体矮而胖,头大而肥,构造简单,比人家少一个关节。( ) (2)“为什么是九个月呢?”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。( ) (3)“梦里飞行,说明你们是在长身体啊!”老师解释说。( ) (4)奥尔加•伊万诺夫娜气得脸色苍白,大步朝我走来。( ) 15.背诵与积累。 (1).亲情和友情是古诗中常常为诗人们所赞颂的,当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》: , ;送别诗是诗人表达和朋友深厚感情的一种诗体,李白就在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中写到了朋友走后自己的孤独之感: , ;王维在送朋友出使安西时,写下诗句表达和朋友的依依惜别之情: , 。 (2).本册古诗中我们看到了古代农村勤劳的农民的农忙生活,如《田园四时杂兴》中描写的 , ;还有《乡村四月》中的情景 , 。 三、阅读文段,回答问题。 诚信的记忆 (A)每到槐花盛开的时节,在街头巷尾伴随着浓郁的花香,一声声悠扬的叫卖声,在村里此起彼伏:“赊——小——鸡喽——赊——小——鸭——” 那些面孔黧黑,挑着两个草编箩筐的卖雏鸡和雏鸭的商贩,人们亲热地称他们为“挑客”。他们大都来自山里,需要步行几十里山路,才能赶到我们这儿来。他们将箩筐摆在街旁或树荫下,里面的雏鸡和雏鸭“唧唧嘎嘎”地叫个不停。然后,他们点上一支纸烟,待吸完之后,便开始亮开嗓门吆喝。 在我的感觉里,挑客的吆喝是最动听最吸引人的声音。因为只要他们的叫卖声一响起来,箩筐旁边很快就会围满人,人们一边与挑客讲价,一边议论着雏鸡雏鸭的优劣。 待讲好价钱之后,谁看好哪几只雏鸡或雏鸭便可以带走。当然,在临走之前需要在挑客手中的笔记本上签一个名字,作为以后收钱的凭证。从来没有一个挑客出口跟买者索要现钱,这是他们的行规。到了秋后,庄稼都忙完了。那些挑客便会赶来,根据笔记本上的签名来收钱。而且收钱多少,是按照眼前成鸡所出公鸡与母鸡的数量来计算的,譬如出一只母鸡收2角钱,而一只公鸡仅收5分钱。 那时候,买者即使手中再拮据,也不会赖账,而且绝不会隐瞒一只成鸡或成鸭的“身份”。甚至是一些因为意外而夭折的小鸡和小鸭,只要当时能够辨别出来公母,买者都会对挑客如实相告。挑客自己也从来不用到鸡栏前查看,彼此都非常信任。 挑客收钱时,只要找到一家买主,剩下的事情便交给那家买主去做。他尽管坐在第一位买主家的院子里喝茶,不一会儿,其他的买主就会在第一位买主的通知下,赶来送钱。 临走时,挑客会诚意地将第一家买主的鸡钱免去。如果买主不肯,挑客就会脸红脖子粗地说:“明年,您是不想让俺来了,怎么说您也得赏俺个脸!”在这份诚意的要求下,那位买主也不好再推辞了。 每年的5月,(B)槐花仍在飘香,但是那一声声淳朴的叫卖声早已逝去,我真的希望,那种悠扬的叫卖声,能够在我们每一个人的心中,再一次响起。 16.选文中有对挑客和村里买小鸡小鸭人的细节描写。请选择一处抄写在下面。 17.下列事例,不能反映挑客对村里买主们的信任的是( ) A.凭签名收钱,不辨真伪 B.不去调查成鸡情况 C.委托同村人通知 D.诚意地免去第一家买主的钱。 18.“赊——小——鸡喽——赊——小——鸭——”中破折号的作用是 19.选文的开头(A)处和结尾(B)处都描写了槐花,它们的作用有什么不同? 20.读了选文后,思考一下“诚信“的好处有哪些。 四、书面表达 21.写作。 多姿多彩的生活需要浓浓的亲情、真诚的友谊,需要鼓励的掌声、安慰的话语,也需要宽容、诚实……请先将题目“生活需要_”补充完整,再写作文,写出生活需要什么,为什么需要它?不少于400字。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.D 【详解】此题考查学生辨析字音的能力。 正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。 A.计策(ch )——c ; B.龇着牙(zh )——z ; C.桅杆(w i)——w i;家务(w )——w D.正确。 2.D 【详解】考查书法鉴赏。 “颜体”是针对颜真卿的楷书而言的,其楷书结构方正茂密,笔画横轻竖重,笔力雄强圆厚,气势庄严雄浑。故选D。 3.C 【详解】本题考查标点符号的运用能力。 C项中,“各有不同的姿态”“各具不同的性格”“各有所长,各有所短”,并不是并列分句,中间不能用分号,可以改为:一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。 4.A 【详解】本题考查学生病句辨析能力。 病句辨析,要找出有病因的句子。首先从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺,搭配是否得当,语序是否合理,意思有无重复;其次,语言表达合不合事理;最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲,逐一分析,辨析出病句。 A 正确。 B 有误,病句中“感动”与“激动”意思重复了,去掉“感动得”或者“激动的”即可。 C 有误,病句中“人数是……班级”搭配不当,去掉“班级”即可。 D 有误,病句中“避免”与“不”意思重复,删去任意一个即可。 故选:A。 5.D 【详解】本题直接考查考生对句子语序的运用。 6.D 【详解】本题考查名著人物的识记,学生平时要注意积累。 A.错误。该句描写的是孙悟空,原句是:身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星,两耳过肩查又硬。挺挺身才变化多,声音响亮如钟磬。尖嘴咨牙弼马温,心高要做齐天圣。(出自《西游记 第四回 官封弼马心何足 名注齐天意未宁》) 结合“手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星”等内容也可以判断。 B.错误。该句是《三国演义》描写的诸葛亮,而非曹操。 C.错误。这句话写的是武松。这句话出自《水浒传》第二十三回,描写了武松的外貌。 D.正确。 7. 阴谋 胸膛 呐喊 颤抖 由衷 【详解】本题考查看拼音写词语。 根据所学拼音知识拼读音节,写出相应的生字即可,拼读时要注意所给音节的、韵母及声调。书写时注意字的结构和易错笔画,注意“胸膛、呐喊、颤抖”容易写错,书写时一定要做到工整、规范、正确,写完后读一读看是否正确。 8. W wei 女 5/五 ③ ① 【详解】本题考查的是学生查字典的能力。查字典法分为部首查字法和音序查字法。 音序查字法的步骤为:①确定所查字读音的第一个字母,即音序,并在字典或词典《汉语拼音音节索引》中找到这个字母。②在这一字母相应部分找到该字的音节,看清这个音节旁标明的页码。“委”的音序为“W”,音节为“wei”。 部首查字法的一般步骤为:①确定要查的字的部首,并数出部首是几画,除去部首还有几画。②在“部首目录”相应的笔画数中找到要查字的部首,再到“检字表”相应的笔画数中找到要查的字以及它在字典正文中的页码。“委”的部首为“女”,去掉部首后还剩五画。 本题还考查学生对词语含义的理解。 委婉:意思是不直言其事,故意把话说得含蓄、婉转一些。所以选③。 委于重任:把重大任务、重要职务交给某个人。所以选①。 9. 拔草 银色 撩起 玷污 拨开 无垠 缭乱 粘贴 【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题,首先要认清字形,找出每组字的相同点和不同点,读准字音,理解词语意思,掌握音形义才能正确作答。 形近字是指几个字形结构相近的字。 形近字的特点: ①笔画相同,位置不同。 ②字形相近,笔形不同。 ③字形相近,偏旁不同。 ④字形相近,笔画不同。 ⑤字形相近,读音相同。 ⑥字形相近,读音不同。 ⑦部首相同,位置不同。 10. 糊涂 轻视 千疮百孔 讨厌 笨拙 一落千丈 【详解】本题主要考查对反义词的辨析能力。反义词是指词汇意义相反的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的反义词。答案合理即可,不唯一。 清醒:形容词,指(头脑)清楚,明白;使(头脑)清楚,冷静。 尊重:意思是尊敬、重视,古语是指将对方视为比自己地位高而必须重视的心态及其言行,现在已逐渐引申为平等相待的心态及其言行。 天衣无缝:意思是比喻事物周密完善,找不出破绽或漏洞。 赏识:认识到别人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬。 灵巧:灵巧是灵活巧妙,在手的使用或身体的其他活动方面显得灵活、熟练或机敏的意思。灵巧是形容词、从感情色彩上说是褒义词。 遥遥领先:意思是远远地走在最前面。 11. 愤怒 严肃 犹豫 柔和 亲切 温柔 幸福 美好 艰苦 【解析】略 12. 尊 优 膀 臂 随 欲 转 自 绞 脑 自 禁 随心所欲 情不自禁 绞尽脑汁 【详解】本题考查学生对成语的掌握程度。注意避免错别字的出现,正确书写即可。解决本题的关键是需要学生在日常生活中对成语的积累,需要多阅读多学习。 养尊处优:指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。 左膀右臂:比喻得力的助手。 随心所欲:指随着自己心里想的意思,想要干什么就干什么。现多含贬义。 运转自如:指活动不受阻碍,运动得非常熟练自然。 绞尽脑汁:形容苦思积虑,费尽脑筋,想尽办法;费尽心思去思考一件事情。 情不自禁:感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。 13. 但我说出那几件“传世宝”来,准叫那些富翁们齿冷三天。 清贫,洁白朴素的生活,难道不是我们革命者能够战胜许多困难的地方吗? 沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。 看到这动人的场面,她不由自主地流下了眼泪。 【解析】略 14. 外貌 心理 语言 神态、动作 【详解】本题考查描写方法的运用。 (1)由“身体矮而胖,头大而肥,”可知是对体貌特征(包括人物的容貌、衣着、体型、姿态等)进行描写,所以是外貌描写。 (2)由“绞尽脑汁思考”可知是对内心活动进行的描写,所以是心理描写。 (3)由引号和“解释说”可知是语言描写。 (4)“气得脸色苍白”是脸部表情,所以是神态描写。 “大步朝我走来”是人物动作,属于动作描写。 15. 谁言寸草心 报得三春晖 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 昼出耘田夜绩麻 村庄儿女各当家 乡村四月闲人少 才了蚕桑又插田 【详解】1.此题考查学生诗词理解及运用能力。平时学习时,要熟练掌握古诗词内容,理解诗句含义,然后根据题干前后要求填空。 2.此题考查古诗词理解及默写能力。平时学习,一定要熟练掌握古诗词内容,理解古诗词含义,会背诵会默写。 16.那些面孔黧黑,挑着两个草编箩筐的卖雏鸡和雏鸭的商贩,人们亲热地称他们为“挑客”。 17.D 18.表示声音的延长 19.首尾两处对槐花的描写互相呼应,但又是不同场面的对比,(A)处场面温馨,(B)处表达了作者急切呼唤诚信归来的心声。 20.诚信能够创造人与人之间和谐的关系,能让人进行友好的交流,做成自己想要做的事情…… 【解析】16.考查对信息的筛选,解答此题首先要注意审题,是让我们选择“挑客和村里买小鸡小鸭人的细节描写”,然后在文章中找到对应信息摘抄下来即可,注意摘抄时候不要书写错误。 17.考查对文章内容的理解,“诚意地免去第一家买主的钱。”并不能反映挑客对村里买主们的信任,而是为了感谢第一家买主的帮助。 18.考查对标点符号破折号的辨析,破折号(——),表示话题或语气的转变,声音的延续等的符号。“行文中解释说明的语句,用破折号标明。”“话题突然转变,用破折号标明。”“声音延长,象声词后用破折号。”“事项列举分承,各项之前用破折号。”“表示语气的转变、声音的延续、时空的起止,或用为夹注。” 从文中:一声声悠扬的叫卖声,在村里此起彼伏:“赊——小——鸡喽——赊——小——鸭——”可知,这里的破折号是表示声音的延长。 19.考查对文章内容的理解,两处都写了“叫卖声”,但所表现的重点却不同。两处对槐花的描写互相呼应,但又是不同场面的对比,(A)处场面温馨,(B)处表达了作者急切呼唤诚信归来的心声。 20.考查语言表达能力,可以结合文章内容进行分析,要围绕“诚信”解答,注意语言流畅,把自己的观点表述清楚。 21.例文: 生活需要亲情 生活中总是少不了和煦的暖阳,如果要问到底哪一缕阳光最为温暖?有人说是优异的学习成绩,有人说是丰厚的物质……而我却认为最温暖的阳光莫过于亲情。 两年前,我得了一场大病,父母背着我东奔西跑,到处求医。从他们焦急的神态和悉心的呵护中,我深深地体会到父母对我发自内心的爱。有一天爸爸用自行车驮我去医院,我发现爸爸骑得很慢。几个月了,爸爸太累了,我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。我在他身上看到了岁月的沧桑,看到了生活的艰辛,更看到了爸爸为我操劳的痕迹。我感受着他的温暖,他的爱。 我住院期间的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭,可是我想吃饺子。他二话不说,放下手里提来的家里做好的饭菜,迎着凛冽的大风,冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了,风更猛了,雪更大了。这时,雪人似的爸爸一边走还一边说:“饿坏了吧!”看着爸爸慈祥的面容,摸着爸爸冻得通红的双手,我感动得流泪了。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,恰似阳光,温暖我病痛的躯体;又似暖流,融进我愁苦的心坎里;爸爸的关爱,撑起了我战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,我康复出院。 我永远不会忘记父母对我的爱,对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩,洗洗碗,给他们唱段曲儿,陪他们逛逛街,散散步,我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习,不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语…… 亲情是一种情怀,更是一种情操。父母的爱,让我体会到了亲情的涌动、家庭的温馨和生活的多彩。亲情让我的生命变得更加的美好! 【详解】本题考查书面表达能力。 本题为半命题作文,要求以“生活需要_ ”为题,写一篇作文。这是一个有话可说的题目,它会让我们联想到生活中许多或具体或抽象的东西。但要注意两点:1、半命题作文的填空实际上就是选材和构思,因而填时要考虑自己掌握的素材;2、明确生活需要什么,为什么需要它。友情、爱心、感恩、阳光、雨露、信心、真善美等,都是生活不可或缺的营养品,考生应尽可能从生活中选择一次深刻的体验,写出特色,展现自己的才华和写作水平。 开头:开篇点题,写出生活中需要的东西。 正文:通过具体的事例表明为什么需要它。 结尾:抒发情感,点明主旨。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$