语言知识运用（一）-2023-2024学年高一语文下学期期末专项复习（统编版必修下册）

2024年上学期高一必修下期末复习专项训练 语言知识运用（一） 一 （一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，7分） 阅读下面的文字，完成18~19题。 陈大纲，清代陕西高陵人。“四面湖山归眼底；________________”这副对联是他在清嘉庆年间任巴陵（今岳阳）知县时所题。上联写眼界开阔，登楼八百里洞庭尽收眼底，笔墨极简省，寻常字面却字句传神，不雕不饰。下联写怀抱深远，登高临远，从四面湖山的空阔绵延至湖山尽处的人家，顿生那绵绵的忧乐之情，显然作者联想起了范仲淹《岳阳楼记》中的名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。但这里的忧乐不是对先贤范仲淹的简单追忆，而是自己真挚的悲悯之心，于是更加动人。 眼界襟抱，令人钦慕。据记载，陈大纲所题的这副对联，时任巡抚的胡林翼读后大为欣赏，还为其题跋①语，谓大纲居官清正，爱民如子，有范仲淹先忧后乐之心。胡林翼乃清代中兴名臣，亦有题岳阳楼联“杜老乾坤今日眼，范公忧乐昔人心”。可见陈大纲此联的真挚情怀打动了他，虽如青莲搁笔②，然深服膺之。 【注】①跋：“跋”是写在书籍、文章、画册、金石拓片等后面的短文，内容多属于评价鉴定考释。②青莲搁笔：李白看到崔颢在黄鹤楼墙壁上的题诗后，感到非常钦佩，决定搁笔不再作诗。 18．根据文意与对联常识，最适合作为文段中对联的下联的一项是（3分）（ ） A．八方宾客尽欢颜 B．万家忧乐到心头 C．万家乐忧成追忆 D．八方宾客悲悯情 19．文中画波横线的部分有语病或衔接不当，请进行修改，使表达准确。修改过程中，要求使用一处被动句、一处否定句，可增删少量词语，但不得改变原意。（4分） （二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分） 阅读下面的文字，完成20~22题。 天气继续暖和，太阳光催开了那些桑拳头上的小手指儿模样的嫩叶，现在都有小小的手掌那么大了。老通宝他们那村庄周围的桑林似乎发长得更好，远望去像一片绿锦密密层层地平铺在灰白色矮矮的篱笆上。①“希望”在老通宝和一般农民们的心里一点一点一天一天强大。蚕事的动员令也在各方面发动了。藏在柴房里一年之久的养蚕用具都拿出来洗刷修补。那条穿村而过的小溪旁边，蠕动着村里的女人和孩子，②工作着，嚷着，笑着。 这些女人和孩子们都不是十分健康的脸色③——从今年开春起，他们都只吃个半饱；他们身上穿的，也只是些破旧的衣服。实在他们的情形比叫花子好不了多少，然而他们的精神都很不差。他们有很大的忍耐力，又有很大的幻想。虽然他们都负了天天在增大的债，④可是他们那简单的头脑老是这么想：只要蚕花熟，就好了！他们想象到一个月以后那些绿油油的桑叶就会变成雪白的茧子，于是又变成叮叮当当响的洋钱，他们虽然肚子里饿得咕咕地叫，却也忍不住要笑。 20．下列对文中画横线处标点符号的分析，不正确的一项是（3分）（ ） A．①处的引号表示强调，强调老通宝以及一般农民们内心逐渐强大的希望。 B．②处的逗号在工作、嚷、笑之间短暂停顿，营造了热闹欢乐的劳动场景。 C．③处的破折号项表示解释说明，说明了女人和孩子们都不是十分健康的脸色的原因。 D．④处的冒号表示顺承，层层递进指出“想”的下一步是：蚕花成熟，就好了。 21．叠词的使用是本选段的一大特色，请简要分析以下词语的表达效果。（6分） 密密层层  绿油油  叮叮当当 22．语言文字运用Ⅰ和Ⅱ中加点的词语“于是”，二者在表意上有何不同？（4分） ①而是自己真挚的悲悯之心，于是更加动人。 ②于是又变成叮叮当当响的洋钱。 二 (一)语言文字运用I(本题共2小题，10分) 现下社会大部分人因拖延而痛苦，但研究者对拖延原因并没有给出一个简单的答案。 不过有一个原因可以排除在外，即拖延和智力没有关系。研究显示，拖延和性别有关，在拖延方面男性比女性总要“略胜一筹”;研究还显示，拖延和年龄也有关系，A   ,这可能是因为随着年龄增大，人们不想再浪费自己有限的宝贵时间，他们终于能与真实的自己融洽相处了。 ①其实，人们习于拖延的原因，是因为害怕。②他们害怕自己不被接受，③害怕及时行动会让自己产生麻烦。④可以说，拖延是他们自我保护的盾牌，⑤即使要忍受因拖延而带来的痛苦，也跟那些因看清真实自我而带来的脆弱感相比，他们更愿意选择前者。 生活中的拖延有千千万，真正的拖延病不可犯。如何辨认真正的拖延呢?方法只有一个，B_   。有些人拖延但不会为此而烦恼，因为这种现象发生在无关紧要的领域；也有些人因自己拖延而给本人带来了无尽的烦恼，这就成了个问题。真正的拖延是一种病，有病必治，早治早愈。 18.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过14个字。 (4分) 19.文中第三段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 (6分) (二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题，10分) 经过两个多月的长途跋涉，到得京师，已经是榴花照眼的五月间了。父子三人，寄居于兴国寺浴室长老德香的院中，侍者惠汶招呼他们的起居。这一年的四月，河北发生大水，商河泛滥成灾。五月间京师又大雨不止，京畿的蔡河夜决，河水一直冒上岸来，泛滥入城，大水涨到与安上门的门关相齐，城南全部浸在水里，公私屋宇数万栋都被大水冲坏。六月间连地基很高的社稷坛都淹了水。苏轼等来时，看见沿河两岸，密密麻麻地排列着锄头畚箕之类的工具，县衙门里日费千万，忙着征召民夫来抽水，沿途数十里，吆喝之声，不绝于耳。 七月，大雨虽止，而京城内繁华的九陌通衢，竟已完全看不到车马的影子，路上到处都是小艇，在浊水里划来划去。有天晚上，苏轼独自一人走上大内正对面的龙津桥上观看夜市，虽然仍是满街辉煌的灯火，却照耀在黑黝黝的脏水面上，像无数蠢动的金蛇。抬头上看，则星寒月皎，一片凄清，这岂是繁华的京城?宛然为江湖水乡的风貌。“独立市桥人不识，万人如海一身藏”,苏轼心里有无限的寂寞、无限的乡愁。   (李一冰《苏东坡新传》) 20.下列句子中的“连”与文中加点的“连”,意义和用法相同的一项是() (3分) A.连太太起，里里外外的都不干净。 B.他不敢再当着她讲论日本人，连“东洋”两个字也不敢提。 C.黑龙司令使出他所创的“狂龙刀法”,英雄身上顿时连中多刀。 D.这个家族人丁稀少，连他一共五口人。 21.下列问句与原文画横线的句子属于同一类型的是() (3分) A.“难道‘鸯子’目前的情况还不严重?”普里米蒂伏轻蔑地说。 B.我想起来了，立刻问： “就是离海边不远的那个藏徐镇吗?” C.问君能有几多愁?恰似一江水向东流。 D.这是一种威胁还是一个许诺? 22.文中画波浪线部分，如果换成“仍是满街辉煌的灯火，照耀在黑黢黢的脏水面上。”表达效果有什么不同?(4分) 三 （一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，10分） 阅读下面的文字，完成18~20题。 葫芦谐音“福禄”，代表着中国人对美好生活的向往，是民族文化基因的重要组成部分。葫芦外形柔和圆润、线条流畅，上下球体   ①   ，符合“尚和合”“求大同”的理念。“左瓢右瓢，可盛千百福禄；大肚小肚，能容天下万物”，葫芦蕴含着多层次的吉祥文化，如幸福、平安、和谐、多子等。可以说，葫芦身上凝结着中华优秀传统文化的精髓。 其实，我国人民不仅喜爱葫芦，葫芦对“一带一路”的许多沿线国家人民也有共同的情感基础。一般认为葫芦的原产地是非洲，我国人民与非洲人民均有源远流长的葫芦种植历史。历史文献表明，对葫芦“多子多孙”的文化寓意，印度人民与中国人民可谓   ②   。这一点可以由季羡林先生翻译的印度史诗《罗摩衍那》记载的“须摩底呢，虎般的人！生出来了一个长葫芦，人们把葫芦一打破，六万个儿子从里面跳出”予以证实。蒙古的民间故事《金鹰》同样表明，葫芦在蒙古民间具有繁衍生息的含义。阿富汗人惯用葫芦做喜庆场合用的化妆品容器和鼻烟壶。在以色列、土耳其和一些阿拉伯国家，葫芦用作烟具和装饰工艺品也   ③   。 18．请在文中横线处填入恰当的成语。（3分） 19．文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4分） 20．文中多处用了引号，下列四个选项中引号用法和其他三处不同的一项是（ ）（3分） A．葫芦谐音“福禄” B．符合“尚和合”“求大同”的理念 C．葫芦对“一带一路”的许多沿线国家人民 D．对葫芦“多子多孙”的文化寓意 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分） 阅读下面的文字，完成21~22题。 甄士隐与贾雨村是作为“对立幻象”存在于《红楼梦》全书的叙事之中的。甄士隐是人世间与太虚幻境的连接点，①______，他们两人又生活在同一个时代，印证了太虚幻境与贾府是虚实相映的。看似虚幻莫测，②______，给读者带来了强烈的真实感与情感体验。 而作为“对立”呈现的形象，③______，一种是以甄士隐为代表的超然出世的人物，一种是以贾雨村为代表的热衷名利的人物。后者在前者的眼里是虚无，前者在后者的眼里是疯癫，二人最后在觉迷渡口相遇，如同开头在葫芦庙比邻而居的情况一般。二人所经历过的世间纷扰都像是南柯一梦，梦醒之后的再次相遇则暗示着一切都仿佛回到了原点：甄士隐已悟道成仙，冷眼旁观世间百态；贾雨村却因贪赃枉法，终被削籍为民。这时甄士隐已然超脱，甄士隐出现时的身份是“老仙长”，甄士隐是作为贾雨村精神导师出现的，甄士隐对贾雨村进行点化使之体悟人生真谛，从而使得二者又在对立中回归了统一。 21．在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。（6分） 22．请将文段中画波浪线的短句改写为长单句。可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。不超过50个字。（4分） 五 （一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，7分） 阅读下面的文字，完成18～19题。 陈毅 可是如今不一样了!你推开窗子往外看一看吧，窗外的世界已经发生了翻天覆地的变化。10月1日，已经宣告了中华人民共和国的成立，中国人民从此站起来了，科学也有了光明的前途。如今建国伊始，百废待举,正是齐先生实现多年梦想，大有作为之时。所以我特地屈驾前来，请齐先生出山，为发展新中国的医药事业做出贡献!     齐仰之 你们真的要兴办药厂? 陈毅 人民非常需要! 齐仰之 希望我也…… 陈毅 当然，否则我怎会深夜来访? 齐仰之 （兴奋得不知如何回答）这…… 陈毅  我知道齐先生是学者，是专家，只可就见，不可屈致，所以我才亲顾“茅庐”;如一顾不成，我愿三顾! 齐仰之 不不不，陈市长一片赤诚，枉驾来访，如此礼贤下士，已使我深为感动。在此以前我之所以未能从命，一是我对共产党人的革命化学毫无所知，二是……也许我这个知识分子有着不少酸性…… 陈毅 我却有着不少碱性，这样你我碰在一起就中和了! 齐仰之 （大笑）妙，妙!陈市长真不愧是共产党人的化学家。你的光临没想到使我这个多年不问政治、不问世事也起了化学变化! 陈毅 我哪里是什么化学家哟!我只是一个剂，是个催化剂哟! 18.文中画横线句子，表达不得体的一项是（3分）（   ） A.所以我特地屈驾前来，请齐先生出山，为发展新中国的医药事业做出贡献! B.我知道齐先生是学者，是专家，只可就见，不可屈致，所以我才亲顾“茅庐”。 C.陈市长一片赤诚，枉驾来访，如此礼贤下士，已使我深为感动。 D.我哪里是什么化学家哟!我只是一个剂，是个催化剂哟! 19.文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。（4分） （二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分） 阅读下面的文字，完成小题。 蜘蛛结的“八卦图”，既复杂又美丽，即使工匠用直尺和圆规也难画得如此匀称。传说法国数学家笛卡尔从蜘蛛结网中获得灵感，发明了直角坐标系。笛卡尔希望用几何图形来表示代数方程，但几何图形是直观的，    ①    ，要如何将二者联系起来呢？当他看到蜘蛛在墙角结网时，豁然开朗：可以用两面墙和天花板之间的交线，来确定蜘蛛的位置，于是直角坐标系应运而生。 我们如果仔细观察蜘蛛结网的过程就不难发现，蜘蛛构建完蜘蛛网基础框架后，会从最外圈盘旋着向中心结网，构成一条螺线，而这种螺线被数学家称为对数螺线。对数螺线向着中心绕，而且    ②    ，但似乎又永远不能到达中心，而且距离呈有规律的分布。 蛛丝被称为强度最高的天然丝，跟同样粗细的钢丝相比，蛛丝的强度是后者的5倍。如果铅笔粗细的蛛丝结成网，其张力就可以阻止波音747这种大型喷气式客机起飞。而且    ③    ，直径为人类头发1/30的蜘蛛丝，拉长两倍以上才会被拉断。   20.请赏析文中画横线句子的表达效果。（4分） 21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。（6分） 六 （一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，10分） 阅读下面的文字，完成18—20题。 进入徽州大地，置身青山绿水间，最先映入眼帘的，就是那（A．千姿百态）、错落有致的马头墙了。马头墙，又名跌落山墙，是指高出两边山墙墙面的墙垣，因其翘檐形状酷似昂首的马头而得名。马头墙墙面以白灰粉刷，墙头覆以青瓦，明朗素雅。 古时，徽州人喜欢聚族而居，民居建筑密度很高。一家挨着一家，一户挨着一户，（B．鳞次栉比）。即使哪户失火了，难免会殃及池鱼。为了防患于未然，家家就在屋顶上早早地垒起了高高的马头墙，故而马头墙又被称为封火墙。同时，这个坚固的屏障也可防盗、防雷。马头墙的尖头部位与现代建筑中避雷针原理相似，无论怎样电闪雷鸣，马头墙都会“挺身而出”履行职责，哪怕是墙毁瓦裂，也会保证主体建筑完好无损。 看着这些马头墙，定会为工匠们的艺术创造力而（C．赞叹不已）：顶端鸟兽鱼虫的活灵活现，斗拱粉壁中的祥云绕凤，雀替木雕的（D．标新立异），瓦楞里槽的美轮美奂……作为徽州民间工匠精雕细琢十年一剑的重要成果，马头墙成为徽派建筑的点睛之笔。 一尊尊如此的马头墙居然能够让原本静止的建筑彻底带活起来，犹如生气灌注，使整个建筑充盈着。风和日丽之时，远远便看到，遥远的天际下排列着密密麻麻的马头墙。它们一字排开，绵延不绝，突然之间，如万马奔腾，争先恐后，横无际涯，势不可挡。 18．上文中括号内的词语使用不恰当的一项是（ ）（3分） A．千姿百态 B．鳞次栉比 C．赞叹不已 D．标新立异 19．文中画波浪线的句子有语病，请修改，使语言表达准确流畅，可适当增删词语，但不得改变原意。（3分） 20．文中画横线的词语“挺身而出”一词用语生动形象，请结合文本简要分析是如何达到这种效果的？（4分） （二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分） 阅读下面的文字，完成21—22题。 3月27日晚，丝绸之路国际艺术交流中心灯光璀璨，戏剧厅内座无虚席。2024年世界戏剧日庆典晚会在这里精彩上演。晚会邀请到来自中国、智利、法国、波兰、古巴等国的精彩剧目，现代与传统的交融，   ①   ，让观众们感受到不同文化背景下戏剧艺术的无穷魅力。 智利拉韦利亚剧团的《城镇清洁工》，讲述了有一个由无形的存在组成的城镇，他们通过自然的循环与彼此相连。以及他们对城镇及其居民进行能量清洁的故事。该剧以其独特的风格和深刻的内涵，赢得了观众的阵阵掌声。 法国演员Julien COTTEREAU的《无中生有》，   ②   。演员通过身体、声音和舞台的巧妙运用，构建了一个充满奇幻色彩的世界，让观众仿佛置身于一个梦幻般的艺术之旅。 浙江婺剧艺术研究院的《断桥》则是一次传统戏曲与现代元素的结合。通过白素贞和小青的故事，展现了人性的善良与爱情的伟大，同时，   ③   ，让传统戏曲焕发出新的活力。 凉山文旅集团和中国剧协小梅花艺术团等也带来了表演。晚会精彩纷呈，中外戏剧艺术家们的精湛表演赢得了现场观众的热烈掌声和喝彩。 21．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语义完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15字。（6分） 22．学校近期拟举办校园戏剧节，请你为此次活动设计一个宣传推广方案。（4分） 振华中学校园戏剧节宣传推广方案 活动目的 丰富学习生活，弘扬戏剧文化 活动主题 点亮戏剧之光，创新传承文化 目标受众 宣传媒介（至少两种） 宣传标语（20字以内） 节目时间及内容 5月6日下午4：00：《窦娥冤》 5月7日下午4：00：《雷雨》 5月8日下午4：00：《哈姆莱特》 七 (一）语言文字运用I(本题共3小题，10分) 阅读下面的文字，完成18-20题。 它被世人所期待、所仰慕、所赞誉，是由于它的美。它美得秀韵多姿，美得雍容华贵，美得绚丽娇艳，美得（①）。它的美是早已被世人所确定、所公认了的。它的美不惧怕争议和挑战。有多少人没有欣赏过牡丹呢？却偏偏要坐上汽车火车飞机轮船，千里万里爬山涉水，天南海北不约而同，揣着焦渴与翘昐的心，滔滔黄河般地涌进洛阳城。 欧阳修曾有诗云：洛阳地脉花最宜，牡丹尤为天下奇。 传说中的牡丹，是被武则天一怒之下逐出京城，贬去洛阳的。却不料洛阳的水土最适合牡丹的生长，于是洛阳人种牡丹（②），渐盛于唐，极盛于宋。每年阳历四月中旬春色融融的日子，街巷园林千株万株牡丹竞放；花团锦簇香云缭绕——好一座五彩缤纷的牡丹城。 所以看牡丹是一定要到洛阳去看的。没有看过洛阳的牡丹就不算看过牡丹。况且洛阳牡丹还有那么点来历，它因被贬而增值而（③），是否因此勾起人的好奇也未可知。 然而，枝繁叶茂的满园绿色，却仅有零零落落的几处浅红、几点粉白。一丛丛半人高的牡丹枝株之上，昂然挺起千头万头硕大饱满的牡丹花苞，个个形同仙桃，却是朱唇紧闭，皓齿轻咬，薄薄的花瓣层层相裹，透出一副傲慢的冷色，绝无开花的意思。偌大的一个牡丹王国，竟然是一片黯淡萧瑟的灰绿…… 一丝苍白的阳光伸出手竭力抚弄着它，它却木然呆立，无动于衷。 惊愣伴随着失望和疑虑——牡丹为什么要拒绝，拒绝本该属于它的荣誉和赞颂？ 18.在文中括号处填入恰当的成语。(3分) 19.文中画波浪线的句子极富表现力，简要分析这一效果是如何取得的。(4分) 20.下列选项中，和文中画横线的句子中破折号的用法不相同的一项是（3分) A.我看你的性情好像没有大改，——鲁贵像是个很不老实的人。 B.你的生日——四月十八——每年我总记得。 C.终于找到了这个熔点在156-157℃的无色的晶体——C15H22O5。 D.不过，现代新闻传播毕竟首先开始于印刷媒介——报纸和期刊。 (二)语言文字运用（本题共2小题，10分) 阅读下面的文字，完成下面21-22题。 在一般场合下，使用语言的时候，     ①     ，而双关却是让两个意义并存，读者无法排斥掉其中任何一个。     ②     。例如，“远”有两种意义：远近的“远”，表示空间的距离长；久远的“远”，表示时间的距离长。《古诗十九首》中“相去日已远，衣带日已缓”的“远”字，就可以作这两种不同的解释，或者两方面的意思都有。又如，“虚室”这个词，陶渊明在《归园田居》里两次用到它：“户庭无尘杂，虚室有余闲。”“白日掩荆扉，虚室绝尘想。”前一个“虚室”与“户庭”对举，后一个“虚室”与“荆扉”连用，可以理解为虚空闲静的居室。然而，“虚室”又见于《庄子·人间世》：“瞻彼阅者，虚室生白，吉祥止止。”陆德明《经典释文》引司马彪语：“室比喻心，心能空虚，则纯白独生也。”陶渊明所说的“虚室”又是用《庄子》的典故，指自己的内心而言。     ③     ，南朝民歌里有大量这类例子，如以莲花的“莲”双关爱怜的“怜”，以丝绸的“丝”双关思念的“思”。刘禹锡的《竹枝词》：“杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”以阴晴的“晴”双关爱情的“情”。 21.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密；每处不超过15个字。(6分) 22.双关是古典诗歌含蓄蕴藉的艺术特色之一。请结合材料内容，仿照下面文段中的语句在横线上再写一个句子，体现你对双关的理解。(4分) 文段： “东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，以阴晴的“晴”双关爱情的“情”；            ，            。 八 (一）语言文字运用I(本题共3小题，10分) 阅读下面的文字，完成18-19题。 文中有画、画中有文、图文并茂，浑然一体……作为连环画的代称，   A   ，将纷繁复杂的历史勾勒成线条，把晦涩难懂的文言转译成白话，集中于方寸之间，人物喜怒哀乐一看即知，故事前因后果一目了然，儿时望尘莫及的大块头名著瞬间变得通俗易懂，文学佳作、历史典故、英雄传记尽收其中。生动鲜活的配图、言简意赅的文字、跌宕起伏的情节，让动人心弦的故事在掌心间拉开序幕，如同一幕幕悲欢离合的大戏，于咫尺间吟唱出人世间的真善美，成为人们不可多得的精神食粮。 小人书是孩子们的掌中宝、心头好，    B   。鲁迅先生在《连环图画琐谈》中给予高度评价，“倘要启蒙，实在也是一种利器。”茅盾在题为《连环图画小说》的文章也曾称之为“最厉害最普遍的‘民众教育’工具”。纵观文坛，不少著作等身的文章大家都将小人书视作自己文化启蒙的起点。铁凝说：“在我的童年和少年时代，小人书是我最初的文化启蒙和文明启蒙之一。”梁晓声则说，“小人书是我能咀嚼文学之前的‘代乳品’。”钱理群更直言，“小人书造就了这么一代人。” 一页页精彩的连环画，在时代的放映架上周而复始地上映，也在接续传承中绘出了新的篇章。从笔尖到云端，触屏数字连环画、立体打卡装置进一步丰富了小人书的载体，原汁原味重现艺术经典的同时，实现了高清快捷的数字阅读体验。①然而，要让盛放着几代人共同记忆的连环画连通当下，②不能只靠AI绘画等技术流，③还需创作者们紧扣时代脉搏，④基于深挖传统优秀文化这一富矿的基础上，⑤反映新时代的社会风貌，勾勒描绘当下火热生活。⑥我们相信，不仅小人书停留在昔日的美好回忆中，⑦还可以走向更大的市场、摆上更多读者的案头。   （选自人民日报评论） 18.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 15个字。(4分) ①□□□□□□□□□□□□□□□ ②□□□□□□□□□□□□□□□ 19.文中第三段画波浪线部分有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。(6分) （二）语言文字运用Ⅱ 阅读下面的文字，完成20-22题。（本题共3小题，共10分） 据说是风把黄土搬来，成了那一片纵横几千公里的高原，水又在漫长的年月里把它们切割得破碎。六九年初去的时候，浩浩荡荡几十辆卡车，扬起几里滚滚黄尘，“哼……哼……”地在高原上爬。人蜷在车棚里颠。不久看见了窑洞，一排排很革命的样子，大伙都慨叹。 一会儿又见了羊群，拦羊老汉披着老羊皮袄，大家又都从心里崇敬，冲老汉招手，老汉却只顾了他的羊群。然后又看见了戴白羊肚手巾的人群拥在塬畔上，木然且疑惑地看我们的车队，我们又冲人家招手，人家仍旧木然且疑惑地站着。塬地平坦而开阔，就象平原，一望无际。 忽然，汽车仿佛开到了大地的尽头，平平的塬地斧砍刀劈般塌下去一大片深谷，往下看头晕目眩。深谷中也有人间，炊烟袅袅，犬吠鸡鸣，牲灵和赶牲灵的人小得如蚂蚁在爬。越往北走这样的深谷越多，越大，渐渐不见了平地，全是起伏不断的山梁。然后到了延安。然后发现宝塔山并不“巍巍”，延河又因在冬天不能“滚滚流”。然后遇见有人朝我们伸来饭碗，被带队的县干部吼开。我心里的诗意遭了挫折。李卓在牙间“咝——”了一声，歪着脑袋想了半天。 20.下面与文中画波浪线引号用法相同的一项是（  ）（3分） A.我送妹妹一妙字，莫若“颦颦”二字极妙。 B.将几层昂的上段固定在一起的横木做成“三福云”。 C.“落木千山天远大”充分说明了这个空阔，这是到了斩断柔情的时候了。 D.这位“鲤鱼科学家”就会讲述一个真正令它们惊诧不已的传奇故事。 21.分析加点的多个“然后”的语言效果。（3分） 22.划横线句与“不久看见了一排排整齐井然的窑洞”相比，在表达效果上有何好处。（4分） 九 (一）语言文字运用I(本题共3小题，10分) 阅读下面的文字，完成18小题。 要说明“木”字何以会有这个特征，就不能不触及诗歌语言中暗示性的问题。这暗示性仿佛是概念的影子，常常躲在概念的背后，我们不留心就不会察觉它的存在。敏感而有修养的诗人们正在于能认识语言形象中一切潜在的力量，把这些潜在的力量与概念中的意义交织组合起来，于是成为丰富多彩、一言难尽的言说。它在不知不觉之中影响着我们，它之富于感染性启发性者在此，它之不落于言筌者也在此。 18．以上文字所说的“暗示性”，在古代诗歌中经常见到，请简要分析“亲朋无一字，老病有孤舟”中的“孤舟”具有怎样的暗示性。（4分） 阅读下面的文字，完成19~20题。 近日，一段“无臂男子免费乘地铁被要求出示残疾证”的短视频在社交平台流传甚广。视频中，一名明显双手残疾的乘客乘坐地铁时欲体验无障碍通行，被工作人员拦住，要求出示残疾证。该乘客表示，工作人员非要出示残疾证才能证明他是残疾人，而有些残疾人本身就不便携带和出示证件。对此，地铁客服表示，地铁官方规定必须出示相关证件，核验后才能享受无障碍通行服务。 19．该事件发生以来迅速发酵，热传视频下多条评论获赞过万。请阅读以下评论，选出你最不赞同的一条，并说明理由。（3分） 网友甲：呵呵太死板了，工作人员瞎了吧！必须开除！如果是我检查，统统放过去，管他什么破规定！ 网友乙：也对，现在的骗子多，不得不防！要是不查的话，我把胳膊藏衣服里，弄个假肢挂外面，今后岂不地铁自由了？ 20．事态发酵后，当地地铁运营方打算在官方微博发表声明，声明草稿中有4处不得体，请找出并修改。（4分） 近日，一个残障乘客乘坐我公司轨道交通未能由特殊通道通行，这给乘客带来不便，对此，我公司感到很对不起。该事件中，我们的人现场处置问题不周，未能妥善维护乘客出行权益。在此，我们诚恳接受广大网友的拙见，我们将持续优化特殊乘客的出行服务，欢迎社会各界监督。 （二）语言文字运用（本题共2小题，9分） 阅读下面的文字，完成21~22题。 风起浪潮涌，练兵正当时。 置身编队指挥舰厦门舰作战指挥室，实时海空态势一览无余﹐键盘敲击声、装备操作声（A），官兵们屏息凝神，①________。“发现可疑水面目标！”高速航渡中，训练编队与“敌”舰（B），急促的战斗警报声骤然响起。瞬间，舱内身影四起，脚步与舷梯的碰撞声急速传来。晨曦微露，训练海区笼罩着一层薄雾，为实弹射击训练增加了些许不确定性——②________，不只会在睛空万里时来袭，现在正是开展训练的绝佳时机。主炮对海射击是一项重点训练课目，③________，直接关乎舰艇安全和战斗力保持。为此，编队把握时机，在复杂海况下组织训练，锤炼舰艇及时发现、捕捉、打击目标的能力。海面风力渐增，舰艇摇摆幅度随之加大。目标高速穿梭在波峰浪谷之间，橘黄色的靶标（C）。厦门舰舰长下达一系列作战命令，舰艇随即迅速转入战斗航向，占领有利攻击阵位。各职手神情专注，娴熟精准地操纵装备。“主炮注意！”“开火！”伴随着隆隆炮声响彻海天，编队各舰火炮齐射，炮弹在火光和硝烟中朝目标呼啸而去…… 21．请在文中括号处填入恰当的成语。（3分） 22．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，风格一致，每处不超过15个字。（6分） 十 (一）语言文字运用I(本题共3小题，10分) 阅读下面的文字，完成18～20小题。 新质生产力的核心是创新，载体是产业。离开作为载体的产业，空谈创新，无异于   ①   。经济发展从来不靠一个产业打天下，而是   ②   。主导产业和支柱产业持续迭代优化，光伏、新能源汽车、高端装备这些促进当前经济增长的重要引擎，都是从曾经的未来产业、战略性新兴产业发展而来的。眼下的当务之急是要抓住新一轮科技革命和产业变革的机遇，培育壮大战略性新兴产业，围绕战略性新兴产业发展为中心推动生产力的发展。着眼于战略性新兴产业发展，关键在于增强科技创新能力。以科技创新推动产业创新，以产业创新打造发展引擎。生产力的发展需要一个长期渐进的过程，形成新质生产力不可能   ③   。在国际科技竞争白热化的今天，要在大部分领域实现由“跟跑者”向“并跑者”“领跑者”的转变，需要一个相当长的过程。因此，面对纷繁复杂的困难挑战，必须准确识变、科学应变、主动求变，坚定信心、迎难而上、攻坚克难，保持韧性、耐心和定力，遵循发展规律。唯有如此，才能更好地谋划产业发展思路，加快推动新质生产力的形成和发展。 18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分） A.纸上谈兵 百家争鸣 一挥而就      B.缘木求鱼  百家争鸣  一蹴而就 C.缘木求鱼 百舸争流 一挥而就     D.纸上谈兵  百舸争流   一蹴而就 19.下列各句中的引号和文中引号作用相同的一项是（3分） A.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路挂过去，叫做“发扬国光”。 B.具有中国特色的建筑都是用中国建筑的“词汇”，遵循着中国建筑的“文法”组织起来的。 C.诗人们似乎都不再考虑文字洗练的问题，而是尽量通过“木叶”来写出流传人口的名句。 D.“你是萍，——凭，——凭什么打我的儿子”这句台词蕴含着强烈而又复杂的情绪。 20.文中画波浪线的部分有两处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4分） （二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分） 阅读下面的文字，完成21～22题。 《红楼梦》的楹联具有明确的实用性、装饰性和观赏性。其题写处所不同，内容包罗万象，   ①   ：或凄婉如悲秋箫笛，或飘逸如归牧晚唱，或幽远如山雨游云，或冷峻如孤竹瘦石。《红楼梦》的楹联，充分地体现了作者独到的审美情趣和美学追求。 第一，意境上的恬静幽远。“宝鼎茶闲烟尚绿，幽窗棋罢指犹凉”（潇湘馆联）：一个“绿”字，一个“凉”字，传神地刻画出竹林馆舍的幽深恬静，碧影沁人。连脂砚斋也不得不叹曰：“‘尚绿’‘犹凉’四字，便犹如置身于森森万竿之中。”第二，   ②   。“春恨秋悲皆自惹，花容月貌为谁妍”（太虚幻境薄命司联），是对世态炎凉的哀叹，抑或是对世事艰难的幽恨？其情其调犹如秋风落叶，凄清悲凉；亦似杨花柳絮，摇曳缠绵。第三，寓意上的隐括蕴藉。《红楼梦》中的楹联，既以它的情趣引人入胜，   ③   。“假作真时真亦假，无为有处有还无”（太虚幻境联），写出了作者对真真假假、虚虚实实、错综复杂的社会生活的深切感受，蕴含着发人深省的深刻哲理。 21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分） 22.下列句子中使用的修辞手法与文中画波浪线句子相同的一项是（3分） A.霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。 B.垆边人似月，皓腕凝霜雪。 C.万里悲秋常作客，百年多病独登台。 D.浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年上学期高一必修下期末复习专项训练 语言知识运用（一） 一 （一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，7分） 阅读下面的文字，完成18~19题。 陈大纲，清代陕西高陵人。“四面湖山归眼底；________________”这副对联是他在清嘉庆年间任巴陵（今岳阳）知县时所题。上联写眼界开阔，登楼八百里洞庭尽收眼底，笔墨极简省，寻常字面却字句传神，不雕不饰。下联写怀抱深远，登高临远，从四面湖山的空阔绵延至湖山尽处的人家，顿生那绵绵的忧乐之情，显然作者联想起了范仲淹《岳阳楼记》中的名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。但这里的忧乐不是对先贤范仲淹的简单追忆，而是自己真挚的悲悯之心，于是更加动人。 眼界襟抱，令人钦慕。据记载，陈大纲所题的这副对联，时任巡抚的胡林翼读后大为欣赏，还为其题跋①语，谓大纲居官清正，爱民如子，有范仲淹先忧后乐之心。胡林翼乃清代中兴名臣，亦有题岳阳楼联“杜老乾坤今日眼，范公忧乐昔人心”。可见陈大纲此联的真挚情怀打动了他，虽如青莲搁笔②，然深服膺之。 【注】①跋：“跋”是写在书籍、文章、画册、金石拓片等后面的短文，内容多属于评价鉴定考释。②青莲搁笔：李白看到崔颢在黄鹤楼墙壁上的题诗后，感到非常钦佩，决定搁笔不再作诗。 18．根据文意与对联常识，最适合作为文段中对联的下联的一项是（3分）（ ） A．八方宾客尽欢颜 B．万家忧乐到心头 C．万家乐忧成追忆 D．八方宾客悲悯情 19．文中画波横线的部分有语病或衔接不当，请进行修改，使表达准确。修改过程中，要求使用一处被动句、一处否定句，可增删少量词语，但不得改变原意。（4分） （二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分） 阅读下面的文字，完成20~22题。 天气继续暖和，太阳光催开了那些桑拳头上的小手指儿模样的嫩叶，现在都有小小的手掌那么大了。老通宝他们那村庄周围的桑林似乎发长得更好，远望去像一片绿锦密密层层地平铺在灰白色矮矮的篱笆上。①“希望”在老通宝和一般农民们的心里一点一点一天一天强大。蚕事的动员令也在各方面发动了。藏在柴房里一年之久的养蚕用具都拿出来洗刷修补。那条穿村而过的小溪旁边，蠕动着村里的女人和孩子，②工作着，嚷着，笑着。 这些女人和孩子们都不是十分健康的脸色③——从今年开春起，他们都只吃个半饱；他们身上穿的，也只是些破旧的衣服。实在他们的情形比叫花子好不了多少，然而他们的精神都很不差。他们有很大的忍耐力，又有很大的幻想。虽然他们都负了天天在增大的债，④可是他们那简单的头脑老是这么想：只要蚕花熟，就好了！他们想象到一个月以后那些绿油油的桑叶就会变成雪白的茧子，于是又变成叮叮当当响的洋钱，他们虽然肚子里饿得咕咕地叫，却也忍不住要笑。 20．下列对文中画横线处标点符号的分析，不正确的一项是（3分）（ ） A．①处的引号表示强调，强调老通宝以及一般农民们内心逐渐强大的希望。 B．②处的逗号在工作、嚷、笑之间短暂停顿，营造了热闹欢乐的劳动场景。 C．③处的破折号项表示解释说明，说明了女人和孩子们都不是十分健康的脸色的原因。 D．④处的冒号表示顺承，层层递进指出“想”的下一步是：蚕花成熟，就好了。 21．叠词的使用是本选段的一大特色，请简要分析以下词语的表达效果。（6分） 密密层层  绿油油  叮叮当当 22．语言文字运用Ⅰ和Ⅱ中加点的词语“于是”，二者在表意上有何不同？（4分） ①而是自己真挚的悲悯之心，于是更加动人。 ②于是又变成叮叮当当响的洋钱。 答案 18．B（本题难度小，考查连贯与对联知识，属于基础性考察。B项“万家忧乐到心头”是最佳答案。根据对联要求仄起平收，排除C；根据下文写的是范仲淹的忧乐之思，且先忧后乐，排除A、D两项，故而选择B。） 19．本题难度中等，考查辨析并修改病句以及转换句式的能力。改为：胡林翼乃清代中兴名臣，亦有题岳阳楼联“杜老乾坤今日眼，范公忧乐昔人心”。可见其为（被）陈大纲此联的真挚情怀打动，（2分）虽未如青莲搁笔，（2分）然深服膺之。（一处为衔接不当，话题不一致；一处否定不当，如果该处不改为否定句，则会与前文提到的题联相冲突，属于必须修改。每修改对一处给2分。若有其他修改方式，可酌情给分。） 20．本题难度小，考查正确使用标点符号的能力，属于基础性考察。 D（④处的冒号表示引出下文，“想”的具体内容是：蚕花成熟，就好了。） 21．本题难度中等，考查赏析叠词表达效果的能力，属于基础性考察。 ①密密层层：从视觉角度写出桑树的多和密，表现出桑林长势好。②绿油油：从视觉角度描写桑叶碧绿、饱满、润泽的形态，体现农民对桑叶的喜爱之情。③叮叮当当：拟声词，从听觉角度形象地写出“洋钱”的声音，表现出农民对收获的期望之情。（每个词语2分，如果没有刻意区分指出视觉、听觉角度，词语分析合理也可给满分。若有其他答案，合理亦可酌情给分） 22．本题难度中等，考查跨文本辨析词语的能力，兼具基础性考查与综合考查。 语用Ⅰ：①第一句话中的“于是”是“因此”的意思，表达的是因果关系，“真挚的悲悯之心”是原因，“更加动人”是结果。 语用Ⅱ：②第二句话中的“于是”是“接着”（这之后、然后）的意思，表达的是顺承关系，桑叶变成茧子被卖掉，接着变成洋钱。（每点2分，只要能分别写出核心词“因此”“接着”即可视作答案正确。若有其他答案，合理亦可酌情给分） 二 (一)语言文字运用I(本题共2小题，10分) 现下社会大部分人因拖延而痛苦，但研究者对拖延原因并没有给出一个简单的答案。 不过有一个原因可以排除在外，即拖延和智力没有关系。研究显示，拖延和性别有关，在拖延方面男性比女性总要“略胜一筹”;研究还显示，拖延和年龄也有关系，A   ,这可能是因为随着年龄增大，人们不想再浪费自己有限的宝贵时间，他们终于能与真实的自己融洽相处了。 ①其实，人们习于拖延的原因，是因为害怕。②他们害怕自己不被接受，③害怕及时行动会让自己产生麻烦。④可以说，拖延是他们自我保护的盾牌，⑤即使要忍受因拖延而带来的痛苦，也跟那些因看清真实自我而带来的脆弱感相比，他们更愿意选择前者。 生活中的拖延有千千万，真正的拖延病不可犯。如何辨认真正的拖延呢?方法只有一个，B_   。有些人拖延但不会为此而烦恼，因为这种现象发生在无关紧要的领域；也有些人因自己拖延而给本人带来了无尽的烦恼，这就成了个问题。真正的拖延是一种病，有病必治，早治早愈。 18.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过14个字。 (4分) 19.文中第三段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 (6分) (二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题，10分) 经过两个多月的长途跋涉，到得京师，已经是榴花照眼的五月间了。父子三人，寄居于兴国寺浴室长老德香的院中，侍者惠汶招呼他们的起居。这一年的四月，河北发生大水，商河泛滥成灾。五月间京师又大雨不止，京畿的蔡河夜决，河水一直冒上岸来，泛滥入城，大水涨到与安上门的门关相齐，城南全部浸在水里，公私屋宇数万栋都被大水冲坏。六月间连地基很高的社稷坛都淹了水。苏轼等来时，看见沿河两岸，密密麻麻地排列着锄头畚箕之类的工具，县衙门里日费千万，忙着征召民夫来抽水，沿途数十里，吆喝之声，不绝于耳。 七月，大雨虽止，而京城内繁华的九陌通衢，竟已完全看不到车马的影子，路上到处都是小艇，在浊水里划来划去。有天晚上，苏轼独自一人走上大内正对面的龙津桥上观看夜市，虽然仍是满街辉煌的灯火，却照耀在黑黝黝的脏水面上，像无数蠢动的金蛇。抬头上看，则星寒月皎，一片凄清，这岂是繁华的京城?宛然为江湖水乡的风貌。“独立市桥人不识，万人如海一身藏”,苏轼心里有无限的寂寞、无限的乡愁。   (李一冰《苏东坡新传》) 20.下列句子中的“连”与文中加点的“连”,意义和用法相同的一项是() (3分) A.连太太起，里里外外的都不干净。 B.他不敢再当着她讲论日本人，连“东洋”两个字也不敢提。 C.黑龙司令使出他所创的“狂龙刀法”,英雄身上顿时连中多刀。 D.这个家族人丁稀少，连他一共五口人。 21.下列问句与原文画横线的句子属于同一类型的是() (3分) A.“难道‘鸯子’目前的情况还不严重?”普里米蒂伏轻蔑地说。 B.我想起来了，立刻问： “就是离海边不远的那个藏徐镇吗?” C.问君能有几多愁?恰似一江水向东流。 D.这是一种威胁还是一个许诺? 22.文中画波浪线部分，如果换成“仍是满街辉煌的灯火，照耀在黑黢黢的脏水面上。”表达效果有什么不同?(4分) 答案： 18.第一个空：年纪越大的人拖延的时间越少(或越少拖延);第二个空：看拖延是否给你带来很大烦恼(每空2分) 19.①句式杂糅：“的原因”和“因为”应删去一个。 ③搭配不当：“产生”换成“陷入”。 ⑤逻辑错误：据第一段第一句可知拖延带来痛苦已是事实，此处不应是“即使……也”的假设关系，应是转折关系，改为“虽然要忍受因拖延而带来的痛苦，但跟那些因看清真实自我而带来的脆弱感相比，或许他们更愿意选择前者”。 (每修改正确一点得2分) 20.B原文句子中的“连”,介词，表强调(下文多有“也、都”等跟它呼应),含有“甚而至于”的意思。A.介词，自、从；B.介词，甚至于；C.副词，连续、多次；D.介词，包括、全部在内。 21.答案：A。原句为反问句，岂，意为“哪里”,表反问。A.反问句，B.疑问句，C.设问句，D.疑问句 22.①原句使用“虽然……却”关联词组，语意衔接自然，对比意味较浓，观景者的主观情感态度明显，突出“黑黢黢的脏水面”,强调洪涝给繁华京城带来的毁损。而换句只有写景的客观效果，其他效果寥寥。 ②原句多了“像无数蠢动的金蛇”一句，比喻修辞，将倒映在“脏水”上的“灯火”比作“无数蠢动的金蛇”,既生动描绘了细长的灯火倒影随水面波动而摇晃的场景，也是此刻苏轼触景生情的内心写照。而换句全无此效。 (每点2分) 三 （一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，10分） 阅读下面的文字，完成18~20题。 葫芦谐音“福禄”，代表着中国人对美好生活的向往，是民族文化基因的重要组成部分。葫芦外形柔和圆润、线条流畅，上下球体   ①   ，符合“尚和合”“求大同”的理念。“左瓢右瓢，可盛千百福禄；大肚小肚，能容天下万物”，葫芦蕴含着多层次的吉祥文化，如幸福、平安、和谐、多子等。可以说，葫芦身上凝结着中华优秀传统文化的精髓。 其实，我国人民不仅喜爱葫芦，葫芦对“一带一路”的许多沿线国家人民也有共同的情感基础。一般认为葫芦的原产地是非洲，我国人民与非洲人民均有源远流长的葫芦种植历史。历史文献表明，对葫芦“多子多孙”的文化寓意，印度人民与中国人民可谓   ②   。这一点可以由季羡林先生翻译的印度史诗《罗摩衍那》记载的“须摩底呢，虎般的人！生出来了一个长葫芦，人们把葫芦一打破，六万个儿子从里面跳出”予以证实。蒙古的民间故事《金鹰》同样表明，葫芦在蒙古民间具有繁衍生息的含义。阿富汗人惯用葫芦做喜庆场合用的化妆品容器和鼻烟壶。在以色列、土耳其和一些阿拉伯国家，葫芦用作烟具和装饰工艺品也   ③   。 18．请在文中横线处填入恰当的成语。（3分） 19．文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4分） 20．文中多处用了引号，下列四个选项中引号用法和其他三处不同的一项是（ ）（3分） A．葫芦谐音“福禄” B．符合“尚和合”“求大同”的理念 C．葫芦对“一带一路”的许多沿线国家人民 D．对葫芦“多子多孙”的文化寓意 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分） 阅读下面的文字，完成21~22题。 甄士隐与贾雨村是作为“对立幻象”存在于《红楼梦》全书的叙事之中的。甄士隐是人世间与太虚幻境的连接点，①______，他们两人又生活在同一个时代，印证了太虚幻境与贾府是虚实相映的。看似虚幻莫测，②______，给读者带来了强烈的真实感与情感体验。 而作为“对立”呈现的形象，③______，一种是以甄士隐为代表的超然出世的人物，一种是以贾雨村为代表的热衷名利的人物。后者在前者的眼里是虚无，前者在后者的眼里是疯癫，二人最后在觉迷渡口相遇，如同开头在葫芦庙比邻而居的情况一般。二人所经历过的世间纷扰都像是南柯一梦，梦醒之后的再次相遇则暗示着一切都仿佛回到了原点：甄士隐已悟道成仙，冷眼旁观世间百态；贾雨村却因贪赃枉法，终被削籍为民。这时甄士隐已然超脱，甄士隐出现时的身份是“老仙长”，甄士隐是作为贾雨村精神导师出现的，甄士隐对贾雨村进行点化使之体悟人生真谛，从而使得二者又在对立中回归了统一。 21．在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。（6分） 22．请将文段中画波浪线的短句改写为长单句。可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。不超过50个字。（4分） 答案： 18．①浑然天成（严丝合缝）②不谋而合③司空见惯（比比皆是、屡见不鲜） 【解析】本题考查学生理解并正确使用成语的能力。第①空，此处指葫芦上下两个球体是自然形成的整体，无斧凿的痕迹，可填写“浑然天成”“严丝合缝”等成语。第②空，语境指印度人民与中国人民对葫芦“多子多孙”的文化寓意的认同是一样的，可选“不谋而合”。第③空，根据语意，此处可填写表达“很常见”意思的成语，填写“司空见惯”“屡见不鲜”等成语均可。另外，题干要求填写成语，要注意成语的特定内涵，不可随意编词造词。 19．不仅我国人民喜爱葫芦，“一带一路”的许多沿线国家人民都对葫芦与葫芦文化有共同的情感基础。（每修改正确一处2分） 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。画波浪线的句子有两处语病：一是语序不当，前后分句主语不同，关联词应位于主语的前面，“我国人民”应放在“不仅”后面。二是主客体倒置，不是“葫芦对……有共同的情感基础”，而是“‘一带一路’的许多沿线国家人民都对葫芦与葫芦文化有共同的情感基础”。 20．C【解析】本题考查学生正确理解标点符号作用的能力。“一带一路”是特定称谓，其他三项表示强调。故选C。 21．①贾雨村是人世间与贾府的交汇处；②实则真实可感；③他们又分别代表了两种不同类型的人物。（每点2分，意思对即可） 【解析】本题重点考查考生的推断补写能力。要补写横线处的语句，首先应考查横线处前后的语境。开头第一句“甄士隐与贾雨村是作为‘对立幻象’存在于《红楼梦》全书的叙事之中的”为本语段的总说，之后即将两人进行对比，句式应为“甄士隐……贾雨村是……”；从后文“他们两人又生活在同一个时代，印证了太虚幻境与贾府是虚实相映的”中的“同一个时代”“太虚幻境与贾府”得出，若“甄士隐是人世间与太虚幻境的连接点”，那么贾雨村当为“人世间与贾府的连接点”，如此，“同一个时代”才得到了落实，“太虚幻境”与“贾府”才能相互照应；考虑到语言的变化，“连接点”可换成“交汇处”等词，故第①处填写：贾雨村是人世间与贾府的交汇处。②处前文“看似虚幻莫测”，根据语意逻辑和关联词的照应规律，后文应为“实……”；再看后文“给读者带来了强烈的真实感与情感体验”，可以推知②处为“实则真实可感”。③处前面一句已经明示后文将论述“对立，呈现的形象”，③处后又分别论述“一种是以甄士隐为代表的超然出世的人物，一种是以贾雨村为代表的热衷名利的人物”，根据当中的关键词“代表”“人物”，可以推知③处为“他们又分别代表了两种不同类型的人物”。 22．这时贾雨村在以“老仙长”、精神导师身份出现的已然超脱的甄士隐的点化下，体悟了人生真谛。（内容完整2分，长单句的形式2分） 【解析】本题重点考查考生用简明准确连贯的语言进行句式转换的能力。首先确定主干句“贾雨村体悟人生真谛”，然后根据内容及成分确定剩余的不能独立成句的成分：“已然超脱”“老仙长身份出现”“精神导师”作定语，加在“甄士隐”前；将“在以‘老仙长’、精神导师身份出现的已然超脱的甄士隐的点化下”整体作为状语。 五 （一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，7分） 阅读下面的文字，完成18～19题。 陈毅 可是如今不一样了!你推开窗子往外看一看吧，窗外的世界已经发生了翻天覆地的变化。10月1日，已经宣告了中华人民共和国的成立，中国人民从此站起来了，科学也有了光明的前途。如今建国伊始，百废待举,正是齐先生实现多年梦想，大有作为之时。所以我特地屈驾前来，请齐先生出山，为发展新中国的医药事业做出贡献!     齐仰之 你们真的要兴办药厂? 陈毅 人民非常需要! 齐仰之 希望我也…… 陈毅 当然，否则我怎会深夜来访? 齐仰之 （兴奋得不知如何回答）这…… 陈毅  我知道齐先生是学者，是专家，只可就见，不可屈致，所以我才亲顾“茅庐”;如一顾不成，我愿三顾! 齐仰之 不不不，陈市长一片赤诚，枉驾来访，如此礼贤下士，已使我深为感动。在此以前我之所以未能从命，一是我对共产党人的革命化学毫无所知，二是……也许我这个知识分子有着不少酸性…… 陈毅 我却有着不少碱性，这样你我碰在一起就中和了! 齐仰之 （大笑）妙，妙!陈市长真不愧是共产党人的化学家。你的光临没想到使我这个多年不问政治、不问世事也起了化学变化! 陈毅 我哪里是什么化学家哟!我只是一个剂，是个催化剂哟! 18.文中画横线句子，表达不得体的一项是（3分）（   ） A.所以我特地屈驾前来，请齐先生出山，为发展新中国的医药事业做出贡献! B.我知道齐先生是学者，是专家，只可就见，不可屈致，所以我才亲顾“茅庐”。 C.陈市长一片赤诚，枉驾来访，如此礼贤下士，已使我深为感动。 D.我哪里是什么化学家哟!我只是一个剂，是个催化剂哟! 19.文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。（4分） （二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分） 阅读下面的文字，完成小题。 蜘蛛结的“八卦图”，既复杂又美丽，即使工匠用直尺和圆规也难画得如此匀称。传说法国数学家笛卡尔从蜘蛛结网中获得灵感，发明了直角坐标系。笛卡尔希望用几何图形来表示代数方程，但几何图形是直观的，    ①    ，要如何将二者联系起来呢？当他看到蜘蛛在墙角结网时，豁然开朗：可以用两面墙和天花板之间的交线，来确定蜘蛛的位置，于是直角坐标系应运而生。 我们如果仔细观察蜘蛛结网的过程就不难发现，蜘蛛构建完蜘蛛网基础框架后，会从最外圈盘旋着向中心结网，构成一条螺线，而这种螺线被数学家称为对数螺线。对数螺线向着中心绕，而且    ②    ，但似乎又永远不能到达中心，而且距离呈有规律的分布。 蛛丝被称为强度最高的天然丝，跟同样粗细的钢丝相比，蛛丝的强度是后者的5倍。如果铅笔粗细的蛛丝结成网，其张力就可以阻止波音747这种大型喷气式客机起飞。而且    ③    ，直径为人类头发1/30的蜘蛛丝，拉长两倍以上才会被拉断。   20.请赏析文中画横线句子的表达效果。（4分） 21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。（6分） 答案： 18．A　【解析】“屈驾”是敬辞，用以称别人来临。此处不符合语境。 19．应改为“没想到你的光临使我这个多年不问政治、不问世事的老朽(人)也起了化学变化！” 【解析】句子的主语应该是“我”，在语境中省略了，而不是“你的光临”，所以宜将“没想到”提前；“我这个”后面缺乏一个中心语，所以加上“的老朽”或“的人”等。(改对一处得2分，改对两处得4分) （二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，10分） 20. 将蜘蛛网比作“八卦图”，化抽象为具体，形象生动地表现了蜘蛛网复杂美丽的特点；（2分）同时，将蜘蛛网结构与直尺、圆规构图做对比，凸显出了蜘蛛网的匀称之美，极具艺术感染力。 （2分）    21. ①代数方程是抽象的 ②越绕越靠近中心 ③蛛丝的韧性也极高 （每句2分，共6分）  六 （一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，10分） 阅读下面的文字，完成18—20题。 进入徽州大地，置身青山绿水间，最先映入眼帘的，就是那（A．千姿百态）、错落有致的马头墙了。马头墙，又名跌落山墙，是指高出两边山墙墙面的墙垣，因其翘檐形状酷似昂首的马头而得名。马头墙墙面以白灰粉刷，墙头覆以青瓦，明朗素雅。 古时，徽州人喜欢聚族而居，民居建筑密度很高。一家挨着一家，一户挨着一户，（B．鳞次栉比）。即使哪户失火了，难免会殃及池鱼。为了防患于未然，家家就在屋顶上早早地垒起了高高的马头墙，故而马头墙又被称为封火墙。同时，这个坚固的屏障也可防盗、防雷。马头墙的尖头部位与现代建筑中避雷针原理相似，无论怎样电闪雷鸣，马头墙都会“挺身而出”履行职责，哪怕是墙毁瓦裂，也会保证主体建筑完好无损。 看着这些马头墙，定会为工匠们的艺术创造力而（C．赞叹不已）：顶端鸟兽鱼虫的活灵活现，斗拱粉壁中的祥云绕凤，雀替木雕的（D．标新立异），瓦楞里槽的美轮美奂……作为徽州民间工匠精雕细琢十年一剑的重要成果，马头墙成为徽派建筑的点睛之笔。 一尊尊如此的马头墙居然能够让原本静止的建筑彻底带活起来，犹如生气灌注，使整个建筑充盈着。风和日丽之时，远远便看到，遥远的天际下排列着密密麻麻的马头墙。它们一字排开，绵延不绝，突然之间，如万马奔腾，争先恐后，横无际涯，势不可挡。 18．上文中括号内的词语使用不恰当的一项是（ ）（3分） A．千姿百态 B．鳞次栉比 C．赞叹不已 D．标新立异 19．文中画波浪线的句子有语病，请修改，使语言表达准确流畅，可适当增删词语，但不得改变原意。（3分） 20．文中画横线的词语“挺身而出”一词用语生动形象，请结合文本简要分析是如何达到这种效果的？（4分） （二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分） 阅读下面的文字，完成21—22题。 3月27日晚，丝绸之路国际艺术交流中心灯光璀璨，戏剧厅内座无虚席。2024年世界戏剧日庆典晚会在这里精彩上演。晚会邀请到来自中国、智利、法国、波兰、古巴等国的精彩剧目，现代与传统的交融，   ①   ，让观众们感受到不同文化背景下戏剧艺术的无穷魅力。 智利拉韦利亚剧团的《城镇清洁工》，讲述了有一个由无形的存在组成的城镇，他们通过自然的循环与彼此相连。以及他们对城镇及其居民进行能量清洁的故事。该剧以其独特的风格和深刻的内涵，赢得了观众的阵阵掌声。 法国演员Julien COTTEREAU的《无中生有》，   ②   。演员通过身体、声音和舞台的巧妙运用，构建了一个充满奇幻色彩的世界，让观众仿佛置身于一个梦幻般的艺术之旅。 浙江婺剧艺术研究院的《断桥》则是一次传统戏曲与现代元素的结合。通过白素贞和小青的故事，展现了人性的善良与爱情的伟大，同时，   ③   ，让传统戏曲焕发出新的活力。 凉山文旅集团和中国剧协小梅花艺术团等也带来了表演。晚会精彩纷呈，中外戏剧艺术家们的精湛表演赢得了现场观众的热烈掌声和喝彩。 21．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语义完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15字。（6分） 22．学校近期拟举办校园戏剧节，请你为此次活动设计一个宣传推广方案。（4分） 振华中学校园戏剧节宣传推广方案 活动目的 丰富学习生活，弘扬戏剧文化 活动主题 点亮戏剧之光，创新传承文化 目标受众 宣传媒介（至少两种） 宣传标语（20字以内） 节目时间及内容 5月6日下午4：00：《窦娥冤》 5月7日下午4：00：《雷雨》 5月8日下午4：00：《哈姆莱特》 答案： 18．D“标新立异”原意是提出新的见解，立论与众不同。后常常指故意提出新奇的看法，显示自己的独特。可以用“巧夺天工”。 19．万一哪户失火了，难免会殃及池鱼。为了防患于未然，家家早早地就在屋顶上垒起了高高的马头墙，故而马头墙又被称为封火墙。（关联词搭配不当，状语语序不当）（改对一处得2分，改对两处得3分。） 20．“挺身而出”运用拟人的手法（1分），赋予马头墙人的动作（1分），生动形象地表现了马头墙富有担当的形象（1分），体现其保护建筑的重要作用（1分）。 21．①东方与西方的碰撞 ②是一场视觉与听觉的盛宴 ③也融入了现代的表演手法和元素 （每空2分，共6分。） 22．①目标受众：教师、学生（因是校园戏剧节，受众群体主要是教师和学生）（1分） ②宣传媒介：宣传海报、校园广播、校报、电子屏幕、展板（至少两种）（1分） ③感受戏剧魅力，传承文化精粹（言之有理即可）（2分） 七 (一）语言文字运用I(本题共3小题，10分) 阅读下面的文字，完成18-20题。 它被世人所期待、所仰慕、所赞誉，是由于它的美。它美得秀韵多姿，美得雍容华贵，美得绚丽娇艳，美得（①）。它的美是早已被世人所确定、所公认了的。它的美不惧怕争议和挑战。有多少人没有欣赏过牡丹呢？却偏偏要坐上汽车火车飞机轮船，千里万里爬山涉水，天南海北不约而同，揣着焦渴与翘昐的心，滔滔黄河般地涌进洛阳城。 欧阳修曾有诗云：洛阳地脉花最宜，牡丹尤为天下奇。 传说中的牡丹，是被武则天一怒之下逐出京城，贬去洛阳的。却不料洛阳的水土最适合牡丹的生长，于是洛阳人种牡丹（②），渐盛于唐，极盛于宋。每年阳历四月中旬春色融融的日子，街巷园林千株万株牡丹竞放；花团锦簇香云缭绕——好一座五彩缤纷的牡丹城。 所以看牡丹是一定要到洛阳去看的。没有看过洛阳的牡丹就不算看过牡丹。况且洛阳牡丹还有那么点来历，它因被贬而增值而（③），是否因此勾起人的好奇也未可知。 然而，枝繁叶茂的满园绿色，却仅有零零落落的几处浅红、几点粉白。一丛丛半人高的牡丹枝株之上，昂然挺起千头万头硕大饱满的牡丹花苞，个个形同仙桃，却是朱唇紧闭，皓齿轻咬，薄薄的花瓣层层相裹，透出一副傲慢的冷色，绝无开花的意思。偌大的一个牡丹王国，竟然是一片黯淡萧瑟的灰绿…… 一丝苍白的阳光伸出手竭力抚弄着它，它却木然呆立，无动于衷。 惊愣伴随着失望和疑虑——牡丹为什么要拒绝，拒绝本该属于它的荣誉和赞颂？ 18.在文中括号处填入恰当的成语。(3分) 19.文中画波浪线的句子极富表现力，简要分析这一效果是如何取得的。(4分) 20.下列选项中，和文中画横线的句子中破折号的用法不相同的一项是（3分) A.我看你的性情好像没有大改，——鲁贵像是个很不老实的人。 B.你的生日——四月十八——每年我总记得。 C.终于找到了这个熔点在156-157℃的无色的晶体——C15H22O5。 D.不过，现代新闻传播毕竟首先开始于印刷媒介——报纸和期刊。 (二)语言文字运用（本题共2小题，10分) 阅读下面的文字，完成下面21-22题。 在一般场合下，使用语言的时候，     ①     ，而双关却是让两个意义并存，读者无法排斥掉其中任何一个。     ②     。例如，“远”有两种意义：远近的“远”，表示空间的距离长；久远的“远”，表示时间的距离长。《古诗十九首》中“相去日已远，衣带日已缓”的“远”字，就可以作这两种不同的解释，或者两方面的意思都有。又如，“虚室”这个词，陶渊明在《归园田居》里两次用到它：“户庭无尘杂，虚室有余闲。”“白日掩荆扉，虚室绝尘想。”前一个“虚室”与“户庭”对举，后一个“虚室”与“荆扉”连用，可以理解为虚空闲静的居室。然而，“虚室”又见于《庄子·人间世》：“瞻彼阅者，虚室生白，吉祥止止。”陆德明《经典释文》引司马彪语：“室比喻心，心能空虚，则纯白独生也。”陶渊明所说的“虚室”又是用《庄子》的典故，指自己的内心而言。     ③     ，南朝民歌里有大量这类例子，如以莲花的“莲”双关爱怜的“怜”，以丝绸的“丝”双关思念的“思”。刘禹锡的《竹枝词》：“杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”以阴晴的“晴”双关爱情的“情”。 21.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密；每处不超过15个字。(6分) 22.双关是古典诗歌含蓄蕴藉的艺术特色之一。请结合材料内容，仿照下面文段中的语句在横线上再写一个句子，体现你对双关的理解。(4分) 文段： “东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，以阴晴的“晴”双关爱情的“情”；            ，            。 答案 18．①惊世骇俗②蔚然成风③名声大噪（3分。每空1分） 19．①用词精当。如“偏偏”“焦渴”“翘昐”“涌进”等词生动贴切，形象写出人们到洛阳看牡丹的急切。②句式整齐。句子整齐，简洁明了，从交通工具、克服困难、不约而同、怀揣心情等方面突出人们去洛阳看牡丹，对洛阳牡丹的喜爱。③运用比喻。“滔滔黄河般地涌进洛阳城”运用比喻，形象写出想去洛阳城看牡丹的人之多。④具有现场感、画面感。生动形象呈现了人们奔向洛阳看花的情境。（4分。每点2分，答出其中两点即可） 20.（3分）A（A表示话题的转换，原文与BCD项皆为解释说明） （二）语言文字运用II（本题共2小题，10分） 21．①一个词只传达一种意义②双关义可以借助多义词造成③双关义还可以借助同音词造成（6分。每空2分，意思对即可） 22．“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”。以柳树的“柳”双关送别的“留”。（4分。诗句正确2分，解释出同音词而造成的双关义2分） 八 (一）语言文字运用I(本题共3小题，10分) 阅读下面的文字，完成18-19题。 文中有画、画中有文、图文并茂，浑然一体……作为连环画的代称，   A   ，将纷繁复杂的历史勾勒成线条，把晦涩难懂的文言转译成白话，集中于方寸之间，人物喜怒哀乐一看即知，故事前因后果一目了然，儿时望尘莫及的大块头名著瞬间变得通俗易懂，文学佳作、历史典故、英雄传记尽收其中。生动鲜活的配图、言简意赅的文字、跌宕起伏的情节，让动人心弦的故事在掌心间拉开序幕，如同一幕幕悲欢离合的大戏，于咫尺间吟唱出人世间的真善美，成为人们不可多得的精神食粮。 小人书是孩子们的掌中宝、心头好，    B   。鲁迅先生在《连环图画琐谈》中给予高度评价，“倘要启蒙，实在也是一种利器。”茅盾在题为《连环图画小说》的文章也曾称之为“最厉害最普遍的‘民众教育’工具”。纵观文坛，不少著作等身的文章大家都将小人书视作自己文化启蒙的起点。铁凝说：“在我的童年和少年时代，小人书是我最初的文化启蒙和文明启蒙之一。”梁晓声则说，“小人书是我能咀嚼文学之前的‘代乳品’。”钱理群更直言，“小人书造就了这么一代人。” 一页页精彩的连环画，在时代的放映架上周而复始地上映，也在接续传承中绘出了新的篇章。从笔尖到云端，触屏数字连环画、立体打卡装置进一步丰富了小人书的载体，原汁原味重现艺术经典的同时，实现了高清快捷的数字阅读体验。①然而，要让盛放着几代人共同记忆的连环画连通当下，②不能只靠AI绘画等技术流，③还需创作者们紧扣时代脉搏，④基于深挖传统优秀文化这一富矿的基础上，⑤反映新时代的社会风貌，勾勒描绘当下火热生活。⑥我们相信，不仅小人书停留在昔日的美好回忆中，⑦还可以走向更大的市场、摆上更多读者的案头。   （选自人民日报评论） 18.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 15个字。(4分) ①□□□□□□□□□□□□□□□ ②□□□□□□□□□□□□□□□ 19.文中第三段画波浪线部分有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。(6分) （二）语言文字运用Ⅱ 阅读下面的文字，完成20-22题。（本题共3小题，共10分） 据说是风把黄土搬来，成了那一片纵横几千公里的高原，水又在漫长的年月里把它们切割得破碎。六九年初去的时候，浩浩荡荡几十辆卡车，扬起几里滚滚黄尘，“哼……哼……”地在高原上爬。人蜷在车棚里颠。不久看见了窑洞，一排排很革命的样子，大伙都慨叹。 一会儿又见了羊群，拦羊老汉披着老羊皮袄，大家又都从心里崇敬，冲老汉招手，老汉却只顾了他的羊群。然后又看见了戴白羊肚手巾的人群拥在塬畔上，木然且疑惑地看我们的车队，我们又冲人家招手，人家仍旧木然且疑惑地站着。塬地平坦而开阔，就象平原，一望无际。 忽然，汽车仿佛开到了大地的尽头，平平的塬地斧砍刀劈般塌下去一大片深谷，往下看头晕目眩。深谷中也有人间，炊烟袅袅，犬吠鸡鸣，牲灵和赶牲灵的人小得如蚂蚁在爬。越往北走这样的深谷越多，越大，渐渐不见了平地，全是起伏不断的山梁。然后到了延安。然后发现宝塔山并不“巍巍”，延河又因在冬天不能“滚滚流”。然后遇见有人朝我们伸来饭碗，被带队的县干部吼开。我心里的诗意遭了挫折。李卓在牙间“咝——”了一声，歪着脑袋想了半天。 20.下面与文中画波浪线引号用法相同的一项是（  ）（3分） A.我送妹妹一妙字，莫若“颦颦”二字极妙。 B.将几层昂的上段固定在一起的横木做成“三福云”。 C.“落木千山天远大”充分说明了这个空阔，这是到了斩断柔情的时候了。 D.这位“鲤鱼科学家”就会讲述一个真正令它们惊诧不已的传奇故事。 21.分析加点的多个“然后”的语言效果。（3分） 22.划横线句与“不久看见了一排排整齐井然的窑洞”相比，在表达效果上有何好处。（4分） 答案 18.小人书是方寸艺术集锦     B.也是一代人的启蒙书 解析： A处句子，通过前文“作为连环画的代称”，以及全文核心话题，可知要填“小人书”，通过后文描述，可概括小人书的特点为“方寸艺术集锦”。只要能答出“小人书”“方寸”字样且句子完整，即得2分。 B处句子，通过前句找到“是”，联系出关联词“是……也是”，看后文部分，为鲁迅、茅盾铁凝、梁晓声等大家视小人书为“文化启蒙的起点”，综上得出答案“也是一代人的启蒙书”，答出“也是”“启蒙书”，句式正确、句子完整给2分。 19.④改为“在深挖传统优秀文化这一富矿的基础上”； ⑤改为“勾勒描绘当下火热生活，反映新时代的社会风貌”； ⑥改为“小人书不仅停留在昔日的美好回忆中”； （序号正确给1分，句子修改正确给1分，只有序号不给分） 20.D.（例句是声音的延长，A是解释说明 ，B是话题转变，C是阻断停顿，D是声音延长） 21.①交代我到达延安进入高原丘陵地区的所见。②紧跟着的三个然后加快了叙述节奏，说明我欣赏风景的兴致逐渐消失。③为下文“心里的诗意遭到了挫折”做铺垫。（每点1分） 22.①“很革命的样子”拟人的手法。将窑洞当做革命者形象来写，写出窑洞的“井然整齐”同时也突出窑洞的革命记忆②将“很革命的样子”单独拎出用逗号隔开，强调这些窑洞见证了中国革命的发展和成熟，孕育了中国革命精神，象征了中国革命的力量。（手法/句式每点2分） 九 (一）语言文字运用I(本题共3小题，10分) 阅读下面的文字，完成18小题。 要说明“木”字何以会有这个特征，就不能不触及诗歌语言中暗示性的问题。这暗示性仿佛是概念的影子，常常躲在概念的背后，我们不留心就不会察觉它的存在。敏感而有修养的诗人们正在于能认识语言形象中一切潜在的力量，把这些潜在的力量与概念中的意义交织组合起来，于是成为丰富多彩、一言难尽的言说。它在不知不觉之中影响着我们，它之富于感染性启发性者在此，它之不落于言筌者也在此。 18．以上文字所说的“暗示性”，在古代诗歌中经常见到，请简要分析“亲朋无一字，老病有孤舟”中的“孤舟”具有怎样的暗示性。（4分） 阅读下面的文字，完成19~20题。 近日，一段“无臂男子免费乘地铁被要求出示残疾证”的短视频在社交平台流传甚广。视频中，一名明显双手残疾的乘客乘坐地铁时欲体验无障碍通行，被工作人员拦住，要求出示残疾证。该乘客表示，工作人员非要出示残疾证才能证明他是残疾人，而有些残疾人本身就不便携带和出示证件。对此，地铁客服表示，地铁官方规定必须出示相关证件，核验后才能享受无障碍通行服务。 19．该事件发生以来迅速发酵，热传视频下多条评论获赞过万。请阅读以下评论，选出你最不赞同的一条，并说明理由。（3分） 网友甲：呵呵太死板了，工作人员瞎了吧！必须开除！如果是我检查，统统放过去，管他什么破规定！ 网友乙：也对，现在的骗子多，不得不防！要是不查的话，我把胳膊藏衣服里，弄个假肢挂外面，今后岂不地铁自由了？ 20．事态发酵后，当地地铁运营方打算在官方微博发表声明，声明草稿中有4处不得体，请找出并修改。（4分） 近日，一个残障乘客乘坐我公司轨道交通未能由特殊通道通行，这给乘客带来不便，对此，我公司感到很对不起。该事件中，我们的人现场处置问题不周，未能妥善维护乘客出行权益。在此，我们诚恳接受广大网友的拙见，我们将持续优化特殊乘客的出行服务，欢迎社会各界监督。 （二）语言文字运用（本题共2小题，9分） 阅读下面的文字，完成21~22题。 风起浪潮涌，练兵正当时。 置身编队指挥舰厦门舰作战指挥室，实时海空态势一览无余﹐键盘敲击声、装备操作声（A），官兵们屏息凝神，①________。“发现可疑水面目标！”高速航渡中，训练编队与“敌”舰（B），急促的战斗警报声骤然响起。瞬间，舱内身影四起，脚步与舷梯的碰撞声急速传来。晨曦微露，训练海区笼罩着一层薄雾，为实弹射击训练增加了些许不确定性——②________，不只会在睛空万里时来袭，现在正是开展训练的绝佳时机。主炮对海射击是一项重点训练课目，③________，直接关乎舰艇安全和战斗力保持。为此，编队把握时机，在复杂海况下组织训练，锤炼舰艇及时发现、捕捉、打击目标的能力。海面风力渐增，舰艇摇摆幅度随之加大。目标高速穿梭在波峰浪谷之间，橘黄色的靶标（C）。厦门舰舰长下达一系列作战命令，舰艇随即迅速转入战斗航向，占领有利攻击阵位。各职手神情专注，娴熟精准地操纵装备。“主炮注意！”“开火！”伴随着隆隆炮声响彻海天，编队各舰火炮齐射，炮弹在火光和硝烟中朝目标呼啸而去…… 21．请在文中括号处填入恰当的成语。（3分） 22．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，风格一致，每处不超过15个字。（6分） 答案： 18．①“孤舟”指的孤零零的一艘小船，漂泊在天地江湖间。（1分）②“孤舟”一词具有丰富的暗示性，暗示杜甫年老孤苦无依、身世飘零的景况，也暗示了诗人精神上的苦闷与迷茫。（2分）③这种多重暗示性使得这一意象具有深刻的思想内涵和丰富的艺术感染力。（1分）（评分标准：共4分。其他答案言之成理，可酌情给分） 19．示例一：不赞同网友甲，其评论完全偏向乘客一方，过于片面偏激﹐比较粗俗，无视公序；在维护公共秩序时，必要的规则还是应该去执行的。 示例二：不赞同网友乙，其评论完全偏向工作人员一方，其假设表现出对残障乘客的不尊重，机械地执行规则不免让人心寒。但面对弱势群体，需要我们多给予一些关爱和尊重。（评分标准：共3分，意思相近即可，其他答案言之成理，可酌情给分） 20．①“一个”改为“一名”或“一位”②“感到很对不起”改为“深感抱歉” 3“我们的人”改为“我司工作人员”④“拙见”改为“指正”或“批评” （评分标准：共4分，每条1分） 21．A此起彼伏B不期而遇C若隐若现 22．①严密关注战场态势变化 ②敌舰随时可能发动攻击 ③能否率先命中对手毁伤目标 （评分标准：共6分，每条2分。其他答案言之成理，可酌情给分） 十 (一）语言文字运用I(本题共3小题，10分) 阅读下面的文字，完成18～20小题。 新质生产力的核心是创新，载体是产业。离开作为载体的产业，空谈创新，无异于   ①   。经济发展从来不靠一个产业打天下，而是   ②   。主导产业和支柱产业持续迭代优化，光伏、新能源汽车、高端装备这些促进当前经济增长的重要引擎，都是从曾经的未来产业、战略性新兴产业发展而来的。眼下的当务之急是要抓住新一轮科技革命和产业变革的机遇，培育壮大战略性新兴产业，围绕战略性新兴产业发展为中心推动生产力的发展。着眼于战略性新兴产业发展，关键在于增强科技创新能力。以科技创新推动产业创新，以产业创新打造发展引擎。生产力的发展需要一个长期渐进的过程，形成新质生产力不可能   ③   。在国际科技竞争白热化的今天，要在大部分领域实现由“跟跑者”向“并跑者”“领跑者”的转变，需要一个相当长的过程。因此，面对纷繁复杂的困难挑战，必须准确识变、科学应变、主动求变，坚定信心、迎难而上、攻坚克难，保持韧性、耐心和定力，遵循发展规律。唯有如此，才能更好地谋划产业发展思路，加快推动新质生产力的形成和发展。 18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分） A.纸上谈兵 百家争鸣 一挥而就      B.缘木求鱼  百家争鸣  一蹴而就 C.缘木求鱼 百舸争流 一挥而就     D.纸上谈兵  百舸争流   一蹴而就 19.下列各句中的引号和文中引号作用相同的一项是（3分） A.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路挂过去，叫做“发扬国光”。 B.具有中国特色的建筑都是用中国建筑的“词汇”，遵循着中国建筑的“文法”组织起来的。 C.诗人们似乎都不再考虑文字洗练的问题，而是尽量通过“木叶”来写出流传人口的名句。 D.“你是萍，——凭，——凭什么打我的儿子”这句台词蕴含着强烈而又复杂的情绪。 20.文中画波浪线的部分有两处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4分） （二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分） 阅读下面的文字，完成21～22题。 《红楼梦》的楹联具有明确的实用性、装饰性和观赏性。其题写处所不同，内容包罗万象，   ①   ：或凄婉如悲秋箫笛，或飘逸如归牧晚唱，或幽远如山雨游云，或冷峻如孤竹瘦石。《红楼梦》的楹联，充分地体现了作者独到的审美情趣和美学追求。 第一，意境上的恬静幽远。“宝鼎茶闲烟尚绿，幽窗棋罢指犹凉”（潇湘馆联）：一个“绿”字，一个“凉”字，传神地刻画出竹林馆舍的幽深恬静，碧影沁人。连脂砚斋也不得不叹曰：“‘尚绿’‘犹凉’四字，便犹如置身于森森万竿之中。”第二，   ②   。“春恨秋悲皆自惹，花容月貌为谁妍”（太虚幻境薄命司联），是对世态炎凉的哀叹，抑或是对世事艰难的幽恨？其情其调犹如秋风落叶，凄清悲凉；亦似杨花柳絮，摇曳缠绵。第三，寓意上的隐括蕴藉。《红楼梦》中的楹联，既以它的情趣引人入胜，   ③   。“假作真时真亦假，无为有处有还无”（太虚幻境联），写出了作者对真真假假、虚虚实实、错综复杂的社会生活的深切感受，蕴含着发人深省的深刻哲理。 21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分） 22.下列句子中使用的修辞手法与文中画波浪线句子相同的一项是（3分） A.霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。 B.垆边人似月，皓腕凝霜雪。 C.万里悲秋常作客，百年多病独登台。 D.浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。 18.D[解析]纸上谈兵：比喻空谈理论，不能解决实际问题，也比喻空谈不能成为现实。缘木求鱼：爬上树去找鱼；比喻行事的方向、方法不对，必将劳而无功。百锏争流：意思是上百条船争着在水上疾驰。形容大家都在你追我赶、奋勇前进。百家争鸣：比喻学术上不同学派的自由争论。一蹴而就：踏一步就成功。形容事情非常容易，一下子就能成功。一挥而就：才思敏捷，写字、作文或画画速度很快。 19.B[解析]原文中的引号表示特殊含义。A.选项中的引号表示讽刺或否定。B.选项中的引号表示特殊含义，与原文一致。C.选项中的引号表示强调。D.选项中的引号表示引用。 20.(示例）当务之急是要抓住新一轮科技革命和产业变革的机遇，培育壮大战略性新兴产业，以战略性新兴产业发展为中心推动生产力的发展。[解析]原句存在成分赘余和句式杂糅两种语病。 21.①风格上亦呈现出丰富多彩的特点②情感上的凄婉悲怆③又以它的寓意耐人寻味 [解析]本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空，根据后文标点冒号及内容可知，此处应为概括楹联多种风格类型；第二空，根据前文“意境上的恬静幽远”，后文“寓意上的隐括蕴藉”的句式特点，以及此句中“哀叹”“幽恨”等相关内容，此处可写“情感上的凄婉悲怆”；第三空，由“既以它的情趣引人入胜”，再根据前文中的“寓意上的隐括蕴藉”可知，前后是并列关系，据此可写“又以它的寓意耐人寻味”。) 22.B[解析]本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。“春恨秋悲皆自惹，花容月貌为谁妍”中的“花容月貌”是指如花似月的容貌。“春恨秋悲”是指对春秋的悲恨，感叹时光易逝，伤春悲秋，其主语是人，不能误判为拟人。A.拟人。“霜禽偷眼，粉蝶断魂”都赋予人的情态。B.比喻。“人如皎月，双臂洁白如雪”，且有比喻词“似”。C.对偶，夸张。“万里”极言离家之远。D.借代。“丝竹”，乐器特征代指音乐。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$