第7章 微专题系列之数学探究——建立空间直角坐标系的方法与技巧(Word教参)-【优化指导】2025年高考数学一轮复习高中总复习·第1轮(北师大版)

2024-11-04
| 2页
| 357人阅读
| 11人下载
教辅
山东接力教育集团有限公司
进店逛逛

内容正文:

微专题系列之数学探究——建立空间直角坐标系的方法与技巧 [对应学生用书P173] 建立坐标系最重要的条件就是线面垂直(即z轴),对于x,y轴的选取,如果没有已知线段垂直,可以以垂足所在的某一条直线为坐标轴,然后作这条轴的垂线来确定另一条轴. 【例】 如图,在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,AD=DC=CB=1,∠ABC=60°,CF⊥平面ABCD,且CF=1,建立适当的直角坐标系并确定各点坐标. [思维过程] 明确目标→建立适当的直角坐标系,并确定各点坐标. 提取信息→四边形ABCD为梯形,AB∥CD, AD=DC=CB=1, ∠ABC=60°,CF⊥平面ABCD,CF=1. 建立联系→已知CF⊥平面ABCD,在平面ABCD内找过点C的两条相互垂直的直线,进而可由三条两两垂直的直线建立空间直角坐标系.根据题中具体数据写出各点坐标. 思路导引→(方法一:以BC为y轴) 连接AC,由题意可知∠ADC=120°, ∴在△ADC中,AC2=AD2+DC2-2AD·DC cos ∠ADC=3,∴AC=. 由AC=,BC=1, ∠ABC=60°,可得AB=2,∠ACB=90°, ∴AC⊥BC. ∵CF⊥平面ABCD,AC,BC⊂平面ABCD, ∴CF⊥AC,CF⊥BC, 以C为坐标原点, CA,CB,CF所在直线分别为x,y,z轴建立空间直 角坐标系. 则C(0,0,0),B(0,1,0),A(,0,0), D(,-,0),F(0,0,1). (方法二:以CD为y轴) 过C作CD的垂线CM交AB于M, ∵CF⊥平面ABCD,∴CF⊥CD,CF⊥CM, 以C为坐标原点,CM,DC,CF所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系. 计算可得CM=,AB=2, ∴A(,-,0),B(,,0),C(0,0,0), D(0,-1,0),F(0,0,1). 【练】 如图,已知四棱锥P­ABCD的底面是菱形,对角线AC,BD交于点O,OA=4,OB=3,OP=4,且OP⊥平面ABCD,点M为PC的三等分点(靠近P),建立适当的直角坐标系并求各点坐标. 解:以O为坐标原点,OB,OC,OP所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,则P(0,0,4),B(3,0,0),C(0,4,0),A(0,-4,0),D(-3,0,0),M(0,,). 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第7章 微专题系列之数学探究——建立空间直角坐标系的方法与技巧(Word教参)-【优化指导】2025年高考数学一轮复习高中总复习·第1轮(北师大版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。