第7章 第5节 空间向量及其运算(Word教参)-【优化指导】2025年高考数学一轮复习高中总复习·第1轮(北师大版)

2024-11-04
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第五节 空间向量及其运算 课标解读 1.在平面直角坐标系的基础上,了解空间直角坐标系,感受建立空间直角坐标系的必要性,会用空间直角坐标系刻画点的位置. 2.借助特殊长方体(所有棱分别与坐标轴平行)顶点的坐标,探索并得出空间两点间的距离公式. 3.经历由平面向量推广到空间向量的过程,了解空间向量的概念. 4.经历由平面向量的运算及其法则推广到空间向量的过程. 5.了解空间向量基本定理及其意义,掌握空间向量的正交分解及其坐标表示. 6.掌握空间向量的线性运算、数量积及其坐标表示. [对应学生用书P168] 1.空间向量的有关概念 名称 定义 空间向量 在空间中,具有大小和方向的量 相等向量 方向相同且模相等的向量 相反向量 方向相反且模相等的向量 共线向量 (或平行向量) 表示空间向量的有向线段所在的直线互相平行或重合的向量 共面向量 能平移到同一平面内的向量 2.空间向量的有关定理 (1)共线向量基本定理:空间两个向量a,b(b≠0)共线的充要条件是存在唯一的实数λ,使得a=λb. (2)共面向量定理:如果两个向量a,b不共线,那么向量p与向量a,b共面的充要条件是存在唯一的有序实数对(x,y),使p=xa+yb. (3)空间向量基本定理:如果向量a,b,c是空间三个不共面的向量,p是空间任意一个向量,那么存在唯一的三元有序实数组(x,y,z),使得p=xa+yb+zc. {a,b,c}叫作空间的一组基,其中a,b,c都叫作基向量. 3.空间向量的数量积 (1)两向量的夹角:已知两个非零向量a,b,在空间任取一点O,作=a,=b,则∠AOB叫作向量a与b的夹角,记作〈a,b〉,其范围是[0,π],若〈a,b〉=,则称a与b互相垂直,记作a⊥b.规定:零向量与任意向量垂直. (2)两向量的数量积:已知两个空间向量a,b,把|a||b|cos 〈a,b〉叫作a与b的数量积,记作a·b,即a·b=|a||b|cos 〈a,b〉. (3)空间向量数量积的运算律 ①结合律:(λa)·b=λ(a·b)(λ∈R); ②交换律:a·b=b·a; ③分配律:a·(b+c)=a·b+a·c. (4)投影向量与投影数量 ①已知两个非零向量a,b,在空间任取一个点O,作=a,=b,过点B作直线OA的垂线,垂足为点B1,称向量OB1为向量b在向量a方向上的投影向量,其长度等于||b|cos 〈a,b〉|. ②若用a0表示与向量a(a≠0)同方向的单位向量,则向量b在向量a方向上的投影向量为OB1=|b|cos 〈a,b〉a0. 因此,称|b|cos 〈a,b〉为投影向量OB1的数量,简称为向量b在向量a方向上的投影数量. 4.空间向量运算的坐标表示及其应用 设a=(x1,y1,z1),b=(x2,y2,z2). 向量表示 坐标表示 数量 积 a·b x1x2+y1y2+z1z2 共线 a=λb(b≠0,λ∈R) x1=λx2,y1=λy2,z1=λz2 垂直 a⊥b⇔a·b=0 x1x2+y1y2+z1z2=0 模 |a| 夹角 〈a,b〉(a≠0,b≠0) cos 〈a,b〉= 5.直线的方向向量和平面的法向量 (1)直线的方向向量:设点A,B是直线l上不重合的任意两点,称为直线l的方向向量. (2)平面的法向量:如果一条直线l与一个平面α垂直,那么就把直线l的方向向量n叫作平面α的法向量,则n⊥α. 6.空间位置关系的向量表示 设向量l,m分别是直线l,m的方向向量,n1,n2分别是平面α,β的法向量,则 (1)l∥m或l与m重合⇔l∥m; (2)l∥α或l⊂α⇔l⊥n1; (3)α∥β或α与β重合⇔n1∥n2; (4)l⊥m⇔l⊥m; (5)l⊥α⇔l∥n1; (6)α⊥β⇔n1⊥n2. 1.判断正误 (1)直线的方向向量是唯一确定的.(  ×  ) (2)若直线a的方向向量和平面α的法向量平行,则a∥α.(  ×  ) (3)若{a,b,c}是空间的一个基底,则a,b,c中至多有一个零向量.(  ×  ) (4)若a·b<0,则〈a,b〉是钝角.(  ×  ) 2.如图,在平行六面体ABCD­A1B1C1D1中,AC与BD的交点为M.设A1B1=a,A1D1=b,A1A=c,则下列向量中与D1M相等的是(  ) A.-a+b+c B.a+b+c C.a-b+c D.-a-b+c 答案:C 3.(多选)若{a,b,c}构成空间的一个基底,则下列向量共面的是(  ) A.b+c,b,b-c B.a,a+b,a-b C.a+b,a-b,c D.a+b,a+b+c,c 答案:ABD 4.平面α的法向量为n=(1,-1,2),=(2,0,-1),那么直线AB与平面α的关系是 . 答案:AB∥α或AB⊂α 解析:因为·n=0,所以⊥n,则AB∥α或AB⊂α. 5.已知A,B,C三点不共线,点O为平面ABC外任意一点,若点M满足=++,则点M (填“属于”或“不属于”)平面ABC. 答案:属于 解析:∵=++= ++(-)= ++, 又++=1, ∴M,A,B,C四点共面. 即点M∈平面ABC. 6.设μ,ν分别是两个不同平面α,β的法向量,μ=(-2,2,5),当ν=(3,-2,2)时,α与β的位置关系为 ;当ν=(4,-4,-10)时,α与β的位置关系为 . 答案:α⊥β α∥β [对应学生用书P170] 1.(多选)(2023·威海调研)如图所示,M是四面体OABC的棱BC的中点,点N在线段OM上,点P在线段AN上,且AP=3PN,=,设=a,=b,=c,则下列等式成立的是(  ) A.=b-c B.=b+c-a C.=b-c-a D.=a+b+c BD 解析:对于A,利用向量的平行四边形法则,=+=b+c,A错误; 对于B,利用向量的平行四边形法则和三角形法则,得=-=-=(+)-=+-=b+c-a,B正确; 对于C,因为点P在线段AN上,且AP=3PN,所以==(b+c-a)=b+c-a,C错误; 对于D,=+=a+b+c-a=a+b+c,D正确. 2.在空间四边形ABCD中,=(-3,5,2),=(-7,-1,-4),点E,F分别为线段BC,AD的中点,则的坐标为(  ) A.(2,3,3) B.(-2,-3,-3) C.(5,-2,1) D.(-5,2,-1) B 解析:因为点E,F分别为线段BC,AD的中点, 设O为坐标原点,所以=-, =(+),=(+). 所以=(+)-(+)= (+)=[(3,-5,-2)+(-7,-1,-4)]=(-4,-6,-6)=(-2,-3,-3). 3.(2023·广东惠州模拟)在正方体ABCD­A1B1C1D1中,点F是侧面CDD1C1的中心,若=x+y+zAA1,则x-y+z等于(  ) A. B.1 C. D.2 B 解析:连接DF,DC1, =+=+(DD1+D1C1)= +(AA1+A1B1)= +(AA1+)= ++AA1, 则x=1,y=,z=,则x-y+z=1. 考向1 共线向量定理的应用 1.已知a=(λ+1,0,2),b=(6,2μ-1,2λ),若a∥b,则λ与μ的值可以是(  ) A.2, B.-, C.-3,2 D.2,2 A 解析: ∵a∥b,∴b=ka(k∈R), 即(6,2μ-1,2λ)=k(λ+1,0,2),∴解得或 2.(多选)(2023·武汉质检)下列说法中正确的是(  ) A.|a|-|b|=|a+b|是a,b共线的充要条件 B.若,共线,则AB∥CD C.A,B,C三点不共线,对空间任意一点O,若=++,则P,A,B,C四点共面 D.若P,A,B,C为空间四点,且有=+(,不共线),则λ+μ=1是A,B,C三点共线的充要条件 CD 解析:由|a|-|b|=|a+b|,可得向量a,b的方向相反,此时向量a,b共线,反之,当向量a,b同向时,不能得到|a|-|b|=|a+b|,所以A错误; 若,共线,则AB∥CD或A,B,C,D四点共线,所以B错误; 由A,B,C三点不共线,对空间任意一点O,若=++,因为++=1,可得P,A,B,C四点共面,所以C正确; 若P,A,B,C为空间四点,且有=+(,不共线),当λ+μ=1时,即μ=1-λ,可得-=λ(+),即=,所以A,B,C三点共线,反之也成立,即λ+μ=1是A,B,C三点共线的充要条件,所以D正确. 考向2 共面向量定理的应用 3.已知A,B,C三点不共线,对平面ABC外的任一点O,若点M满足=(++). (1)判断,,三个向量是否共面; (2)判断点M是否在平面ABC内. 解:(1)由已知++=3, ∴-=(-)+(-), 即=+=--, ∴,,共面. (2)由(1)知,,共面且过同一点M, ∴四点M,A,B,C共面,从而点M在平面ABC内. 4.如图所示,已知斜三棱柱ABC­A1B1C1,点M,N分别在AC1和BC上,且满足=kAC1,=k(0≤k≤1).判断向量是否与向量,AA1共面. 解:∵=kAC1,=k, ∴=++= kC1A++k=k(C1A+)+= k(C1A+B1C1)+=kB1A+=-kAB1= -k(AA1+)=(1-k)-kAA1, ∴由共面向量定理知向量与向量,AA1共面. 【例1】 如图所示,已知空间四边形ABCD的每条边和对角线长都等于1,E,F,G分别是AB,AD,CD的中点,计算: (1)·;(2)·. 思维 导引 学科 素养 本题主要考查逻辑推理、数学运算等学科素养 思路 点拨 (1)选择基底,用基底向量表示,; (2)用基底表示,后再进行数量积运算 解:设=a,=b,=c, 则|a|=|b|=|c|=1, 〈a,b〉=〈b,c〉=〈c,a〉=60°. (1)==c-a,=-a, 所以·=(c-a)·(-a)= -a·c+a2=-+=. (2)=++= +(-)+(-)= -++=-a+b+c, =-=c-a. 所以·=(-a+b+c)·(c-a)= a2-a·b+b·c+c2-a·c= -++-=. 【练1】 (2023·湖北襄阳一中模拟)如图所示,在四棱柱ABCD­A1B1C1D1中,底面为平行四边形,以顶点A为端点的三条棱长都为1,且两两夹角为60°. (1)求AC1的长; (2)求证:AC1⊥BD; (3)求BD1与AC夹角的余弦值. (1)解:记=a,=b,AA1=c, 则|a|=|b|=|c|=1, 〈a,b〉=〈b,c〉=〈c,a〉=60°, ∴a·b=b·c=c·a=. |AC1|2=(a+b+c)2= a2+b2+c2+2(a·b+b·c+c·a)= 1+1+1+2×=6, ∴|AC1|=,即AC1的长为. (2)证明:∵AC1=a+b+c,=b-a, ∴AC1·=(a+b+c)·(b-a)= a·b+|b|2+b·c-|a|2-a·b-a·c=0, ∴AC1⊥,∴AC1⊥BD. (3)解:BD1=b+c-a,=a+b, ∴|BD1|=,||=, BD1·=(b+c-a)·(a+b)= b2-a2+a·c+b·c=1, ∴cos 〈BD1,〉==, ∴AC与BD1夹角的余弦值为. 【例2】 (2023·深圳外国语学校月考)如图,在四棱锥P­ABCD中,底面ABCD是边长为a的正方形,侧面PAD⊥底面ABCD,且PA=PD=AD,设E,F分别为PC,BD的中点. (1)求证:EF∥平面PAD; (2)求证:平面PAB⊥平面PDC. 证明:(1)如图,取AD的中点O,连接OP,OF. 因为PA=PD, 所以PO⊥AD. 因为侧面PAD⊥底面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,PO⊂平面PAD, 所以PO⊥平面ABCD. 又O,F分别为AD,BD的中点,所以OF∥AB. 又ABCD是正方形,所以OF⊥AD. 因为PA=PD=AD,所以PA⊥PD,OP=OA=. 以O为原点,OA,OF,OP所在直线分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系, 则A,F,D, P,B,C. 因为E为PC的中点,所以E. 易知平面PAD的一个法向量为=, 因为=, 且·=·=0, 又因为EF⊄平面PAD,所以EF∥平面PAD. (2)因为=,=(0,-a,0), 所以·=·(0,-a,0)=0, 所以⊥,所以PA⊥CD. 又PA⊥PD,PD∩CD=D,PD,CD⊂平面PDC, 所以PA⊥平面PDC. 又PA⊂平面PAB,所以平面PAB⊥平面PDC. 【练2】 (2022·全国乙卷)在正方体ABCD­A1B1C1D1中,E,F分别为AB,BC的中点,则(  ) A.平面B1EF⊥平面BDD1 B.平面B1EF⊥平面A1BD C.平面B1EF∥平面A1AC D.平面B1EF∥平面A1C1D A 解析:在正方体ABCD­A1B1C1D1中, AC⊥BD且DD1⊥平面ABCD, 又EF⊂平面ABCD,所以EF⊥DD1, 因为E,F分别为AB,BC的中点, 所以EF∥AC,所以EF⊥BD, 又BD∩DD1=D, 所以EF⊥平面BDD1, 又EF⊂平面B1EF, 所以平面B1EF⊥平面BDD1,故A正确; 如图,以D为坐标原点,DA,DC,DD1分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系, 设AB=2, 则B1,E,F,B,A1,A,C,C1, 则=,EB1=,=,DA1=,AA1=,=,A1C1=, 设平面B1EF的法向量为m=, 则有, 可取m=, 同理可得平面A1BD的法向量为n1=, 平面A1AC的法向量为n2=, 平面A1C1D的法向量为n3=, 则m·n1=2-2+1=1≠0, 所以平面B1EF与平面A1BD不垂直,故B错误; 因为m与n2不平行, 所以平面B1EF与平面A1AC不平行,故C错误; 因为m与n3不平行, 所以平面B1EF与平面A1C1D不平行,故D错误. 【练3】 (2022·山东枣庄模拟)如图所示,在四棱锥P­ABCD中,底面ABCD是正方形,侧棱PD⊥底面ABCD,PD=DC,E是PC的中点,过点E作EF⊥PB于点F.求证: (1)PA∥平面EDB; (2)PB⊥平面EFD. 证明:以D为坐标原点,DA,DC,DP所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立如图所示的空间直角坐标系D­xyz. 设DC=a. (1)连接AC交BD于点G,连接EG. 依题意得A(a,0,0),P(0,0,a),C(0,a,0),E. 因为底面ABCD是正方形,所以G为AC的中点, 故点G的坐标为, 所以=(a,0,-a),=, 则=2,故PA∥EG. 又EG⊂平面EDB,PA⊄平面EDB, 所以PA∥平面EDB. (2)依题意得B(a,a,0),所以=(a,a,-a). 又=, 故·=0+-=0,所以PB⊥DE, 由题可知EF⊥PB,且EF∩DE=E, 所以PB⊥平面EFD. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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