内容正文:
连城一中2023-2024学年下期高一年级月考历史试题
满分:100分 考试时间:75分钟
一、选择题(每题2分,共50分。所给的四个选项只有一个符合题意。)
1.距今7000年—4000年前,主要文明古国相继由新石器时代进入青铜时代,他们创造了自己的神话传说,古埃及的法老自称是“太阳神的儿子”,古巴比伦的统治者汉谟拉比自称“月神的后裔”,中国的君主自称“天子”。他们都创造了自己的历法,一年都分12个月。这反映了
A.自然环境相似造成文明的趋同 B.世界文明的多元性和相似性
C.经济发展推动阶级社会的出现 D.古代各个文明间的交流频繁
2.汉谟拉比国王制定了两河流域历史上最完备的《汉谟拉比法典》,该法典共约282条,内容丰富,涉及司法管理、刑法、婚姻法、财产继承法、收养法、治安管理法、财产租赁法、工资法以及奴隶买卖法等。由此可知,两河流域
A.最早实行了以法治国 B.形成了早期奴隶制文明
C.确定了君主专制体制 D.注重通过法律治理国家
3.波斯国王登基之时,不但要在波斯人传统的登基地(帕撒加戴)举行仪式,而且要到埃及和巴比伦分别加冕为埃及王和巴比伦王,同时又要自称“众王之王”“各省之王”。此举旨在
A.宣扬王权,直控地方 B.强化认同,维持帝国统一
C.推动交流,实施教化 D.加强集权,提高行政效率
4.下列史实与结论对应正确的是
内 容
史 实
结 论
A
《汉谟拉比法典》详细规定了臣民义务及违反法律后的具体惩罚
体现了轻罪重罚的法律思想
B
中古西欧基督教会拥有大量庄园与广袤土地,还形成了从教皇到各级神职人员的等级制度
维护和强化了世俗王权
C
10世纪初,高丽王朝建立后,将地方划分为十道,推行土地国有
高丽王朝效仿中国制度
D
拜占庭与俄罗斯皆信奉东正教
拜占庭深受俄罗斯文化影响
5.中古时期的大学兴起于12世纪,它是由愿意学习的人们自由组织的。大学的兴起被认为是欧洲中古时期教育中“最美好的花朵”,这时最大的大学是巴黎大学,它是后来牛津、剑桥、布拉格、维也纳等诸所大学效法的榜样。中古后期大学兴起的根本原因是
A.打破教会对文化教育的垄断 B.古希腊罗马文化在西欧的复苏
C.西欧城市商品经济的发展 D.阿拉伯文化在西欧的不断传播
6.由于生产力发展水平和交通条件的限制,古代各个文明基本独立发展,表现出明显的多元特征。以下关于各区域文明成果表述正确的是
A.西亚:苏美尔人用楔形文字在莎草纸上写下洪水传说
B.埃及:首陀罗们用象形文字在泥版上计算泛滥季时间
C.印度:佛教对种姓制度形成一定的冲击,发明了“0”
D.希腊:斯巴达是多数公民掌权的民主政治的典型代表
7.我们没有理由认为古代非洲人不会炼铜术,且不能独立地将炼铜术应用到炼铁问题的解决。考古证据显示,东非的大湖区和乍得湖之间的地区,在公元前1000一前600年期间存在过早期的炼铁活动,这时西亚技术尚未传播到埃及。材料旨在说明古代文明
A.各具特色,互有借鉴 B.各自独立,相对隔绝
C.互相学习,共同进步 D.多元一体,相互交融
8.“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的……他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。”他所创作出的诗篇
A.宣扬人性的自由 B.反对封建专制统治
C.追求宗教信仰自由 D.强调独立思考与自主精神
9.1517年,马丁·路德在教堂门上张贴了他的《九十五条论纲》,这一事件通常被视为宗教改革的开始。路德通过这一行动直接批评了
A.教皇的无上权威 B.出售赎罪券的做法
C.教士的道德败坏 D.教会对圣经的解释
10.全球航路开辟后,形成了印度洋贸易、大西洋贸易和太平洋贸易齐头并进的态势。下图反映的是
A.大西洋贸易 B.印度洋贸易 C.三角贸易 D.太平洋贸易
11.英国“光荣革命”、美国独立战争和法国大革命是资产阶级革命的典范,它们对世界历史进程具有深远的影响。资产阶级革命爆发的根本原因是
A.封建制度的阻碍 B.资本主义发展受阻
C.启蒙思想的鼓舞 D.资产阶级队伍壮大
12.从13世纪后半期开始,欧洲新设立大学需要从合法的机构中获得有效的认可,这种做法已经被普遍接受。将一所大学作为予以认可的具有效力的机构由教皇或皇帝决定,因为只有他们才被认为有资格授予大学普遍认可的权利。据此可知,当时欧洲
A.大学成为国家的政治中心 B.欧洲商品经济获得了发展
C.基督教会仍有较大的影响 D.宗教完全控制了市民生活
13.下图为16世纪至17世纪《英国麦价变化曲线表》。这一时期麦价出现重大变化的主要原因在于
A.贵重金属流入导致价格波动 B.西欧工业资本主义经济发展
C.近代工厂对原料的需求增加 D.新航路开辟促进了物种交流
14.下表为日本大化改新的部分举措,这些举措的实施
大化元年
(645年)
向各地派遣国司和使者造田籍、校田亩;没收诸国武器,禁止卖地或任意兼并。
大化二年
(646年)
全国的土地和人民收归国有,实行班田收授法与租庸调制
大化五年
(649年)
“置八省百官”,建立中央机构。地方设国、郡、里,分别由国司郡司、里长治理
A.强化了中央集权统治 B.建立了近代天皇制度
C.确立了土地公有原则 D.削弱了幕府将军地位
15.有学者对明治维新时期与天皇相关的文献、照片等进行考察,抽象概括出天皇形象的三个侧面(如表所示)。据表可知,这一时期的日本
形 象
例 证
万世一系的
现人神
天皇在巡行途中通过“御触”为百姓治病
文明开化的
引导者
喜欢日式料理,在宫内总是和式装束的天皇,拍摄蓄西式发型、身着法式军服坐在洋式座椅上两手扶剑的“御影”,将其悬挂于驻外公使馆,并下赐到各县官厅供官民礼拜
超脱政治的
施政者
《大日本帝国宪法》制造出了一种前所未有的权力君主的形象
A.封建等级制度强化 B.天皇权威得到加强
C.共和政体名不副实 D.开始对外侵略扩张
16.16世纪,西班牙探险者绕过美洲南端进入太平洋,来到菲律宾群岛。1580年以后,西班牙的马尼拉当局,为生丝、丝织品、棉布、瓷器等中国商品,找到了一条通向墨西哥的航路。随后,中国产品通过“马尼拉大帆船”源源不断到达美洲地区。该贸易路线
A.造成印度洋贸易衰落 B.加速西班牙社会转型
C.开启全球性物种交换 D.推动太平洋贸易发展
17.思想解放是社会变革/先导,14—18世纪欧洲的思想解放运动推动了社会的进步。图中①②③④处填写正确的是
A.①人文主义 ②德意志 ③英国 ④理性主义
B.①理性主义 ②瑞士 ③英国 ④马克思主义
C.①人文主义 ②德意志 ③法国 ④理性主义
D.①理性主义 ②瑞士 ③法国 ④马克思主义
18.1633年,德川幕府发布以下政策:“一、除特许船以外,严禁其他船只驶往外国。二、除特许船以外,不得派遣日本人至外国。如有偷渡者,应处死罪,偷渡船及其船主,一并扣留……六、外国船到来,应即呈报江户。并应按照往例……派遣监视舰船。”此时日本意在
A.加强幕府将军的权威 B.建立政府管控的国际贸易
C.学习中国的闭关政策 D.限制对外交往以巩固统治
19.1789年法国大革命爆发,制宪议会颁布的某文件中明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则。该文件是
A.《权利法案》 B.《王位继承法》
C.《独立宣言》 D.《人权宣言》
20.下表是部分国家革命与改革的情况。该表反映了这一时期各国共同的时代主题是
国 家
走上资本主义道路的时间和方式
英国
1640年爆发革命,1688年“光荣革命”后,英国君主立宪制逐步形成
美国
1775年,独立战争开始,1783年获得英国承认,1787年颁布宪法,实行共和制
俄国
1861年,沙皇颁布二一九法令,废除农奴制
德国
1864—1871年普鲁士统一了除奥地利以外的德意志,1871年,帝国成立,颁布宪法,实行君主立宪制
A.争取民族独立 B.实现国家统一 C.发展资本主义 D.崇尚民主自由
21.马克思·韦伯在《新教伦理与资本主义精神》中指出,新教信仰促成一种新的社会伦理,提倡勤奋、节俭、劳作,克制享乐,这改变了人们获得财富与支配财富的态度与动机,造就了资本主义精神。他认为
A.宗教改革违背了人文主义原则 B.宗教改革推动殖民扩张与掠夺
C.新教伦理仍然强调教会的权威 D.新教伦理促进资本主义的发展
22.16—17世纪,欧洲的自然科学研究取得重大突破,近代科学兴起,被称为“科学革命”,以下说法错误的是
A.随着文艺复兴和启蒙运动深入发展而取得的突破
B.通过观察、实验、分析、归纳和综合发现自然规律
C.牛顿发现万有引力定律,确立较为完整的力学体系
D.波兰天文学家哥白尼的“日心说”是一种新的宇宙观
23.启蒙思想家们对未来社会提出了一些基本的政治思想,但他们的政治主张也存在差异。下列思想家与主张对应正确的是
A.孟德斯鸠——认为劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度,主张自由竞争
B.康德——认为自然赋予人类以自由平等的权力
C.伏尔泰——人应该独立思考,理性判断
D.卢梭——主张主权在民和社会契约论
24.“1660年前后,一种机械论的自然观荡涤了神秘主义。此后,自然界被认为像最精致的机械钟一样运转,天体运动规律可以被准确无误的预测,大自然本身可以被人类充分理解。”与该评述相关的史实是
A.文艺复兴使人彻底挣脱宗教束缚 B.宗教改革确立了人的主体地位
C.科学革命推动了欧洲思想解放 D.启蒙运动高扬理性主义的旗帜
25.下图为19世纪初的漫画,图中人物为法国的拿破仑和英国的代表人物约翰·布尔。对该图寓意解读最合理的是
A.拿破仑帝国征服欧洲盛极一时
B.英国力阻拿破仑的扩张与称霸
C.资产阶级与封建贵族展开对决
D.英法两国联合用武力瓜分世界
2、 材料阅读题(其中26题12分,27题14分,28题24分,共50分。)
26.阅读材料,完成下面要求。(12分)
材料一: 阿非利加洲(注:指非洲)必须分做三个部分:第一部分在撒哈拉沙漠的南面,是阿非利加州本部,这是我们几乎毫无所知的高地,附有狭窄的沿海地带。……自有历史以来,阿非利加州本部,对于世界各部,始终没有任何联系,始终是在关闭之中:他是拘束于自身之内的黄金地,--幼年的时代,还笼罩在夜的黑幕里,看不到自觉的历史的光明。
---(德)黑格尔《历史哲学》19世纪30年代
材料二 下图是出土于位于非洲西部地区古贝宁王国(今尼日利亚贝宁)的黄铜饰板,成像于公元1500年--公元1600年间。饰板中间人物是奥巴国王,左右两边为王国高级官员,后面两个较小的人物形象为葡萄牙商人。
贝宁苦铜饰板《奥巴与欧洲人》
(1)材料二能否为材料一的观点提供证据?运用材料说明理由。(6分)
(2)材料一中对非洲的认识在欧洲曾长期存在。依据材料并结合所学知识,分析形成该认识的原因。(6分)
27.阅读材料,回答问题。 (14分)
材料一: 人类社会的发展是一个由低级阶段向高级阶段不断演进的过程。资本主义社会是人类社会发展进程中的一个重大阶段。西欧封建社会后期,资本主义开始萌芽。14—18世纪,西欧相继发生三次思想解放运动。这些运动旨在反抗封建统治和教会禁锢,解放人们的思想。14世纪兴起的第一次运动,使人们开始关注现实世界;1517年,马丁路德改革拉开了第二次运动的序幕,进一步解放了人们思想;17世纪,第三次运动最早出现于英国,后来逐渐扩展到欧洲其他国家及北美地区。
材料二: 近代科学的兴起促进了思想解放和社会进步。思想解放是社会变革的先导。西欧由封建主义向资本主义阶段过渡……我们从文化角度可以这样归纳这一时期西欧的阶段特征;民族国家思想逐渐形成;三大思想解放运动的先后发生;资产阶级文化兴起和发展;近代自然科学兴起,经典力学体系形成等。
——摘编自人教版教材《中外历史纲要(下)》
(1)结合材料一绘制一个有关三次思想解放运动的时间轴。(要求:用黑色中性笔作图,包含时间(按世纪)、事件及核心思想(或主张)等信息。)(6分)
(2)根据材料二中文化角度的示例,试从政治、经济角度归纳这一时期的阶段特征。(8分)
28.阅读材料,回答问题。政治与文明有着不可分割的关系,政治因文明而进步,文明因政治而生辉。(24分)
材料一: 自君士坦丁时代起(即当代学者所强调的晚期罗马帝国时期),所谓的拜占庭文明已经开始在罗马帝国的框架内生长。这个罗马帝国的框架除了其传统的法制和行政统治秩序外,还有辽阔的跨越亚欧非三大洲的国土,包括原希腊化时期的著名中心城市,如雅典、亚历山大里亚、安条克,以及西方拉丁化地区意大利、高卢、西班牙、北非等等。
——徐家玲《拜占庭文明》
材料二: 英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创造了一种全新的政体。美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。 ——摘编自《世界文明史》
材料三: 18世纪法国,冶炼和采矿业开始使用机器,纺织业由于使用珍妮纺纱机而迅速发展;北部出现资本主义农场,农业国的面貌发生改变;在政治上,这一时期的法国“专制制度的长期排斥使这些人不得不相信要么全部全盘接受过去不正义的制度,要么全部全盘推翻这个国家的政治制度和社会架构”。以资产阶级为领导的第三等级的共同要求是彻底铲除封建专制制度。这一时期,法国先后出现了伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等一大批思想家,这些思想家所阐述的政治思想更为成熟、系统、彻底。
——摘编自张朝阳《法国何以成为欧洲启蒙运动的中心》
(1)根据材料一概括拜占庭文明的特点。结合所学指出君士坦丁堡的地位,并举例说明拜占庭帝国在法制方面对罗马帝国的继承和发展。(6分)
(2)根据材料二并结合所学,概括英国这种全新政体的特点,并指出孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在美国政府体制的设计方面的具体表现。(6分)
(3)根据材料三,分析法国成为欧洲启蒙运动中心的原因,并结合所学知识,简述启蒙运动对法国的影响。(12分)
连城一中2023-2024学年(下)高一历史月考试题参考答案
一、选择题(每题2分,共50分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
B
C
C
C
B
A
B
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
C
A
A
B
D
C
D
D
C
题号
21
22
23
24
25
答案
D
A
D
C
B
二、材料题(26题12分,27题14分,28题24分,共50分)
26. (1)不能。(2分)
材料一认为非洲自有历史以来与外界没有任何联系,且非洲在与外界有联系之前,没有产生文明。 材料二中出土的黄铜饰板成像于新航路开辟之后,新航路开辟之后非洲与欧洲的联系不能说明新航路开辟之前,非洲与其他文明之间没有联系。(4分)
(2)原因:撒哈拉沙漠以南非洲自然地理环境恶劣;欧洲人对撒拉哈沙漠以南的非洲认识较少;美化欧洲殖民扩张。(一点2分,共6分)
27.(1)时间轴信息如下:14世纪至17世纪,文艺复兴,人文主义;16世纪,宗教改革,因信称义;17、18世纪,启蒙运动,理性主义。(6分)
(2)政治特征:民族国家建立;资本主义制度确立。(4分)
经济特征:资本主义发展;早期殖民扩张。(4分)
28.(1)特点:集多种文明于一体(吸收了古希腊罗马文化,融合了东方文化)。(2分)
地位:君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市,成为沟通东西方的桥梁。(2分)
举例说明:《罗马民法大全》;(或具体《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》任写1个)。(2分)
(2)特点:君主权力受到限制;议会是国家最高立法机关和权力机关;内阁掌握行政权,受议会监督,对议会负责。(一点2分,共4分)
具体表现:分权与制衡;(或总统掌握行政权,国会掌握立法权,最高法院和下级法院掌握司法权,互相制衡。必须写完整)(2分)
(3)原因:18世纪法国资本主义有了迅速的发展;法国以资产阶级为代表的第三等级要求彻底推翻封建专制制度;法国启蒙思想家人才辈出,他们的思想更加成熟。(6分)
影响:启蒙运动进一步解放了人们的思想;为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传;直接推动了法国大革命,有助于建立资产阶级统治。(6分)
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