内容正文:
第八课 维护公平正义
第二节 公平正义的守护
面对生活中的诸多不公平的现象,怨天尤人、一味地抱怨甚至仇恨,不仅无济于事,还将痛苦不堪。我们需要正视社会生活中的不公平现象,积极创造条件,付出努力,为营造一个公平的环境而尽己所能。
1.政治认同:知道个人守护正义的做法,理解实现公平正义的重要意义。
2.道德修养:树立规则意识,法制观念,增强公民意识。
3.法治观念:认识到制度对于公平的重要性,树立公平正义观念。
4.责任意识:培养良好的社会公平感、正义感,正确对待社会生活中的不公平现象。
核心素养目标:
教学重点:坚守公平,守护正义。
教学难点:制度保障公平,司法维护正义。
学习目标:
一、坚守公平
1.为什么要坚守公平?
2.如何坚守公平?
二、守护正义
3.为什么要守护正义?
4.如何守护正义?
5.为什么要维护公平正义?
01
坚守公平
坚守公平
思考:请列举你在家庭、学校、生活中遇到的“不公平”的示例。你的感受如何?
私企员工和国企员工收入差距
运用特权破坏机会公平
正式工与临时工收入差距
运动员服用兴奋剂破坏规则公平
不排队“加塞”
高考各种竞赛加分
(1)人们总是渴望公平阳光普照,但公平的社会不会自然而然地形成。
(2)公平从美好的愿望转化为现实,离不开我们每个人的积极参与和不懈努力,需要我们在生活中追求公平,捍卫公平。
1.为什么要坚守公平?
笔记区
那么,我们应该如何坚守公平呢?
社会生活中有哪些不公平的现象?
思考:结合教材谈谈“六尺巷”的故事给我们什么启示?
清朝康熙时,安徽桐城出了个叫张英的,当上了宰相。邻居吴氏欲侵占他的宅边地,家人驰书北京,要张英凭官威压一压吴氏气焰。
谁知张英却回诗一首曰:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”意思很明白:退让。家人得诗,主动退让三尺。
吴氏闻之,非常感动也后撤三尺,三加三等于六,才成了“六尺巷”。
2.如何坚守公平?
(1)个人维护公平。
道德
②遇到不公平的行为时,要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”。
法律
③采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。
心理
①面对利益冲突,站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。
“我”一直在
结合教材思考:维护公平正义还要靠什么?
刑法第二百八十四条之一:
“在法律规定的国家考试中,组织作弊的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金;情节严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。”
制度保障公平
立法
要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的。
(2)制度保障公平
①对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的。
②对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,维护其合法权益。
观看2021年高考作弊案件,思考作弊会受到什么法律处罚?这说明了什么?
2.如何坚守公平?(个人、制度)
知识归纳
(1)个人维护公平。
①面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处事。②遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平。
(2)制度保障公平。
①对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的;②对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。
12
二、守护正义
如果正义遭人诽谤,而我一息尚存有口能辩,却袖手旁观不上来帮助,这对我来说,恐怕是一种罪恶,是奇耻。看起来,我挺身而保卫正义才是上策。 ——柏拉图
3.为什么守护正义?
①追求正义是社会生活的一个重要主题。正义感是公民的基本德行。
②期盼正义、实现正义、维护正义,是我们的共同心声。
③公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。
④实现公平正义,是国家、社会和全体公民的共同责任。
面对不公平和非正义的事,如果大家都选择视而不见、沉默不语,那我们的社会将变成什么样 ?
如果是你,你会怎么做?
在重庆南坪一位约80岁的老翁也摔倒在地,手足抽搐,无人敢扶,不少人提醒:不要扶,扶了要遭殃。
路上偶遇歹徒持刀抢劫、黑社会打击报复、恐怖分子打砸抢劫……
力所能及时
力有不及时
类型 号码 类型 号码 类型 号码
报警 110 法律咨询 12348 环保投诉举报 12369
火警 119 铁路客服 12306 城市管理服务 12319
急救 120 市民服务 12345 食品药品投诉举报 12331
交警 122 质量技术监督 12365 消费者投诉举报 12315
维护正义小贴士
二、我们如何守护正义?
1.个人守护正义
①守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;
②另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。
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当非正义行为在身边发生时,当看见别人身处险境需要帮助时,当自身遭遇困难时……请记住及时拨打以下常用热线电话。
方法与技能 :
个人维护正义不仅要见义勇为,更要见义智为
思考:结合电影《第二十条》,谈谈司法如何维护正义?
电影《第二十条》用电影的形式向老百姓普法,让大家更深刻地理解和认识法律。同时,该电影也对公检法工作人员提出了一个严肃的问题,即真正做到公平公正,要懂得“100-1=0的道理,一个错案的负面影响,足以摧毁九十九个公平裁判积累起来的良好形象。
电影《第二十条》中法官讲到:“法律是善良与正义者面对不法侵害的底气与勇气”“法不能向不法让步。”这铿锵有力的话语展现了我国司法人的能力和担当;展现了他们为人民司法的底气;彰显了他们坚守公平正义的生动司法实践,让人民群众在每一个司法案件中真正感受到公平正义。
(2)司法维护正义。①司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。②司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。
(3)实现公平正义,是国家、社会和全体公民的共同责任。让我们从点滴事情做起,携手共进,共建共享公平正义的美好社会。
4.如何守护正义?
(1)个人守护正义
(2)司法维护正义
①守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;②另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。
①司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。②国家积极推进以司法公正为核心的司法改革,要求司法机关依法独立公正行使司法权。
4.如何守护正义?
二、守护正义
5.为什么要维护社会公平正义?
青少年守护公平正义要做到:
①树立公平意识和正义感。
②从点滴事情做起,携手共进,共建共享公平正义的美好社会。
①公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。
②实现公平正义,是国家、社会和全体公民的共同责任。
二、守护正义
深化司法体制综合配套改革,全面落实司法责任制,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 ——习近平
课堂小结
公平正义的守护
坚守公平
守护正义
坚守公平的原因
维护公平正义的重要性、要求
守护正义的原因
坚守公平方法
守护正义的方法
个人维护公平
制度保障公平
个人守护正义
司法维护正义
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