2024年辽宁省锦州市八年级中考二模生物试卷

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2024-05-30
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锦州市2023~2024学年度第二学期八年级质量检测 生 物 学 试 卷 (本试卷共18道题,满分30分,生物学与地理考试时间共90分钟) ※考生注意:所有试题必须在答题卡上作答,在本试卷上作答无效 一、选择题(本题共12小题,每小题1分,共12分。每小题只有一个正确选项) 1.吃桑葚时,桑葚中的花青素会把嘴唇染成紫色,有花青素存在的细胞结构是(▲) A.细胞质 B.叶绿体 C.细胞核 D. 液泡 2.生物圈中有着多种多样的生态系统,下列生态系统有“绿色水库”之称的是(▲) A.海洋生态系统 B.森林生态系统 C.城市生态系统 D.湿地生态系统 3.如图为菜豆种子的结构模式图,下列叙述错误的是(▲) A.①所示的结构是子叶,共有两片 B.③所示的结构将来发育成植物的根 C.④所示的结构中含有丰富的营养物质 D.新植物的幼体由①②③④所示的结构组成 4.某同学刷牙时牙龈经常出血,他应该多吃 (▲) A. 黄豆 B. 橘子 C. 鲤鱼 D. 牛肉 5.人的胚胎发育是从受精卵开始的,如图中受精卵形成的部位是 (▲) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 6.慢性贫血患者突发急性阑尾炎,到医院做血常规化验。推测其血常规化验单中测定值最可能偏离正常范围的是 (▲) A.红细胞、血小板 B. 白细胞、血小板 C.红细胞、白细胞 D.血红蛋白、血小板 生物学模拟试卷 第 1 页 (共6页) 7.在视觉和听觉形成过程中,能接受刺激产生兴奋的部位分别是 (▲) A.视网膜和鼓膜 B.角膜和耳蜗 C.视网膜和耳蜗 D.角膜和鼓膜 8.中国拥有悠久的茶文化。茶小绿叶蝉是危害茶树的重要害虫,下图是其发育过程。下列关于茶小绿叶蝉的说法正确的是 (▲)」 A.其发育方式为完全变态发育 B.生长发育过程中有蜕皮现象 C.若虫与成虫生活习性完全不同 D.喷酒农药是最环保的防治手段 9.下列四种动物特征的描述,正确的是 (▲) A.涡虫——背腹扁平,有口有肛门 B.蝗虫——体表有外骨骼,用气门呼吸 C.蛔虫——身体呈细线形,有口无肛门 D.蚯蚓——用湿润的体壁进行气体交换 10.我国科研人员将甜菜的甜菜红素基因转入棉花体内,成功培育出粉红色棉花,可有效减少化学染料的使用。该过程主要应用了 (▲) A.克隆技术 B 转基因技术 C.杂交技术 D.发酵技术 11.以下有关生物分类的叙述正确的是 (▲) A.生物分类单位从小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种 B.分类单位越大,包含的生物种类越少 C.绿色开花植物分类的主要依据是根、茎、叶 D.生物分类依据主要是根据生物的相似程度 12.下列有关生物进化的叙述中正确的是 (▲) A.鸟类是由哺乳类进化而来的 B.化石是研究生物进化的唯一证据 C.自然选择决定生物变异和进化的方向 D.遗传、变异和环境共同导致生物的进化 生物学模拟试卷 第 2 页 (共6页) 二、 非选择题 (本题包括6小题,每空0.5分,共18分) 13.(3分)阅读下面资料并回答问题。 资料一:2024年4月26日,搭载了4条斑马鱼和金鱼藻的小型受控生命生态实验组件由航天员从上行水生支持装置中取出,并顺利转移到问天舱的生命生态科学实验系统的小型受控生命生态实验模块中。 资料二:斑马鱼是一种非常漂亮的观赏鱼,大概3—4厘米长,体形纤细,从头到尾有多条深蓝色的纹路,如同斑马一样,所以被称为斑马鱼。这次上天的太空鱼缸里配备有4条斑马鱼,还有金鱼藻,鱼缸是密闭的,装满了水,斑马鱼需要的氧气全部由金鱼藻的光合作用产生,系统可以实现自动喂食、温度控制、LED 光源光照控制等,还可以收集鱼卵,将来由航天员带回地面,供科学家进行进一步研究。(太空养鱼装置如下图) (1)图二密闭生态系统——太空鱼缸中影响斑马鱼生活的光、温度、氧气、水、金鱼藻等因素统称为 重缸中的金鱼藻是该生态系统的 (2)太空鱼缸进入图一实验柜后,该小型生态系统的能量来源于 太空鱼缸中的生物成分除了斑马鱼和金鱼藻外,还应包括 , (3)斑马鱼的呼吸器官是 斑马鱼呼吸排出的二氧化碳恰好成为金鱼藻 作用的原料。 14.(3 分)在大型果树中,桃树是最容易盆栽种植的果树之一,桃树盆景花可观赏,果可食用,是理想的家庭盆栽植物。桃树繁殖方式以嫁接为主,最适宜做盆栽桃树嫁接砧木的是毛樱桃。下图一为盆栽桃树的嫁接过程示意图;图二为桃树盆景;图三是桃叶片结构示意图。请据图回答下列问题: 生物学模拟试卷 第 3 页 (共6页) (1)图一嫁接时应使接穗与砧木的 紧密结合,这样接穗和砧木才能生长在一起,以确保接穗成活。嫁接属于 生殖。 (2)根据图一推断,图二盆景所结果实的品种为 。 (3)选择底部带孔的花盆种植桃树盆景,目的是使植株的根获得充足的氧气,以促进根的 作用,从而为生命活动提供能量。 (4)在盆景管理过程中要定期为桃树浇水,这些水分主要由根尖的 , ,收。在吸收的水分中只有一小部分供桃树生命活动利用,而绝大部分则用于 作用散失到空气中。 15.(4分)毛细血管是连通于微动脉和微静脉之间的微细血管,是血液与组织细胞进行物质交换的场所。它遍布全身(角膜、毛发、牙釉质和部分软骨除外),数量和分支最多,管壁最薄,管径最小,并相互连通成网。下图为毛细血管在不同结构中的分布,数字①——⑥分别为微动脉和微静脉血管,字母 A、B 表示气体。请据图回答下列问题: (1)如图一所示,当气体B进入肺泡时,此时肺泡处于 (填“扩张”或“回缩”)状态。气体 B 在肺泡中经气体扩散作用进入血液后,与红细胞内的 结合,然后经血液循环运送到全身各处组织细胞。 (2)爵二所示的葡萄糖进入小肠绒毛内毛细血管的生理过程是 葡萄糖随着血液循环最先到达心脏的腔是 生物学模拟试卷 第 4 页 (共6页) (3)图三中血液由血管⑤流入毛细血管后,除血细胞和 1外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以过滤到肾小囊中,形成 (4)在图四所示的气体中,由组织细胞内线粒体呼吸作用产生的气体是 (填字母)。在此处完成气体交换后,血液变分, 血。 16. (3分)某校针对每年春季高发的甲流,开展了制作“传染病校园宣传手册”的实践活动。小红制作的手册如下图所示,请结合手册,回答相关问题。 (1)甲型流感病毒是导致甲流的 无细胞结构,需要在活细胞中 生活。 (2)果流的传播途径有多种,在“对付甲流有妙招”中,能够切断传播途径的措施有 (多选)。 (3)注射甲流疫苗可以预防甲流的原因是注射疫苗后体内会产生甲流 从而提高对甲流的抵抗力。该疫苗 (选填“能”或“不能”)预防新型冠状病毒感染。 (4)小红出现发烧的症状后不能自行服用治疗甲流的药物,原因是一方面出现发烧的症状不一定就是患上了甲流,需要到医院确诊;另一方面,如果治疗甲流的药物为处方药,需要依据 收用。 17.(3 分)家蚕是以桑叶为食料的鳞翅目昆虫,其一生经过卵、幼虫、蛹、成虫四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段,每一个发育阶段的不同部位及其代谢物都有广泛的药用价值。家蚕的体色大多呈白色,但云南的研究人员在一批白色家蚕的后代中发现了数只呈黑斑色的突变个体。研究人员待这些“黑斑色”的家蚕发育为成虫后进行杂交,发现后代(F1代)中既有“黑斑蚕”,又有“白色蚕”。随后取F1代的“黑斑蚕”进行了如下杂交实验,结果如下表: 生物学模拟试卷 第 5 页 (共6页) F1 代杂交组合 子代 (F2代) 性状及数量 (只) 黑斑蚕 白色蚕 黑斑蚕×黑斑蚕 380 a 黑斑蚕×白色蚕 391 390 白色蚕×白色蚕 0 786 (1)由家蚕发育的四个阶段判断,家蚕的发育方式为 。已知家蚕体细胞的细胞核中有28对染色体,则雌性“黑斑蚕”所产生的卵细胞中染色体的数量为 。 (2)家蚕幼虫的“黑斑色”和“白色”是一对 đ根据上述杂交实验结果可知, 是显性性状。如果用字母H、h代表控制家蚕体色的基因,则“白色蚕”的基因组成为 。 (3)研究表明,基因型为HH的“黑斑蚕”个体会在卵阶段死亡,无法继续发育成幼虫。请推断上表中a的数值约为 。 18.(2分)蚯蚓穴居在土壤中,能疏松土壤,提高土壤肥力。某生物兴趣小组计划利用蚯蚓来分解果皮、菜叶等生活垃圾,净化环境。在确定处理方案时,该小组决定首先探究适合蚯蚓生活的土壤湿度 (以土壤含水量表示)。实验方案如下: 材料用具:蚯蚓若干条,土壤,无盖的纸盒等。 方法步骤: ①采集同种花园土壤,随机均分为5份,并使其土壤含水量依次递增,分别为30%、40%、50%、60%、70%。 ②将不同湿度的土壤分别平铺放入5个纸盒中,并对其编号。 ③将蚯蚓随机均分 5组,分别放入 5 个纸盒土壤中的同一深度。置于阴暗环境中,其余的条件相同且适宜。 ④观察记录蚯蚓在不同湿度土壤中停留的时间。 [RP下列问题: 4)该实验的变量是 。实验中各组土壤的种类、多少等都应相同,这样做的目的是 (2)理论上,在该实验中,蚯蚓停留的时间 (填“越长”或“越短”),说明该土壤湿度越适合蚯蚓生活。 (3)实验中,每个组用多条蚯蚓而不用1条的原因是 。 生物学模拟试卷 第 6 页 (共6页) 锦州市2023—2024学年度第二学期八年级质量检测 ( 二 ) 生 物 学 试 卷 参 考 答 案 (本试卷共18道题,满分30分,生物学与地理考试时间共90分钟) ※考生注意:所有试题必须在答题卡上作答,在本试卷上作答无效 一、选择题(本题共 12小题,每小题1分,共12分。每小题只有一个正确选项) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 D B A B A C C B D B D D 二、 非选择题(本题包括6小题,每空0.5分,共18分) 13 .( 3 分 ) (1 )生态因素 ;生产者 ( 2 ) LED 光源 ; 分解者 ( 或“细菌和真菌”) (3 )鳃 ;光合 14 .( 3 分 ) (1 )形成层 ;无性 (2 )贵妃血桃 ( 3) 呼吸 (4 )成熟区 ;蒸腾 15 .( 4 分 ) (1 )扩张 ;血红蛋白 (2 )吸收 ;右心房 (3)大分子蛋白质 ;原尿 ( 4 ) A ; 静脉 16. ( 3分 ) (1 )病原体 ;寄生 生物学模拟试卷参考答案 第 1 页 (共1页) (2 ) ①②③ (3 )抗体 ;不能 (4 )医嘱 (或医生的处方) 17 .( 3 分 ) ( 1 ) 完全变态 ; 28 条 ( 2 ) 相对性状 ; 黑斑色 ; hh ( 3 ) 190 18 .( 2 分 )(1 )土壤湿度 (或“土壤含水量”"水分”);控制单一变量 (或“控制变量唯一”、或“排除无关因素对实验结果的干扰”) ( 2 ) 越长 (3 )避免偶然性 ,提高可信度(或仅用 1条蚯蚓数量太少 ,有偶然性 )(意思正确即可赋分 ) 备注:1、生物学术语出现错别字不给分; 2、答案意思正确即可赋分。 生物学模拟试卷参考答案 第 2 页 (共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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