第四单元金属强化基础-2023----2024学年九年级化学鲁教版(五四学制)全一册

2024-05-30
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第四单元金属强化基础 一、选择题 1.下列物质的用途只应用其物理性质的是 A.干冰在舞台制雾时作制冷剂 B.小苏打在做馒头时作发酵剂 C.还原铁粉在月饼盒内作除氧剂 D.生石灰在某些食品袋内作干燥剂 2.化学与生活、生产和社会密切相关,下列说法正确的是 A.水壶里面的水垢,可以加食盐水浸泡除去 B.纯铁制作的刀具比不锈钢制作的刀具硬度大 C.如果实现化石燃料的清洁利用,无需开发新能源 D.点燃可燃性气体前,必须验纯,以免发生爆炸事故 3.下列各组物质充分混合,所得溶液质量比比反应前溶液总质量减小的是 A.石灰石和稀盐酸 B.铝和硫酸 C.硝酸钾溶液和氯化钠溶液 D.铜片和硝酸银溶液 4.下列图像不能正确反映其对应变化关系的是 A.电解水时,产生气体的体积与反应时间的变化 B.向等质量的Mg和Zn中,分别加入过量的稀硫酸 C.向未经打磨的铝片中滴加适量稀盐酸 D.向氢氧化钡溶液中滴加稀硫酸 5.化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容,下列有关认识正确的是 A.宏微结合:CO和CO2化学性质不同,是因为二者分子构成不同 B.守恒思想:某物质在氧气中燃烧有水生成,证明该物质中有氢、氧两种元素 C.分类观念:生铁、矿泉水、液氧都属于混合物 D.证据推理:镁、铝、铁均能与盐酸发生置换反应,则所有金属都能与盐酸发生置换反应 6.利用铁粉、炭粉、氯化钠进行铁的锈蚀实验(装置如下图所示,装置气密性良好)。    实验1min后温度计读数上升,8min后打开止水夹,水倒吸入锥形瓶。实验数据如下表: 实验前的体积 实验后的体积 锥形瓶内空气(含导管内空气) 烧杯内水 烧杯内剩余水 240.0mL 100.0mL 54.4mL 下列说法错误的是 A.此实验能推断出铁的锈蚀需要水的参与 B.铁的锈蚀是放热反应 C.铁的锈蚀过程观察到黑色粉末变为红色 D.计算得出空气中氧气的含量约为19% 7.下列叙述中,一定发生了化学变化的是 A.冰融化成水 B.常温下,氢气与氧气混合 C.铜棒投入到硫酸亚铁溶液中 D.米粒咀嚼后变甜 8.下列有关金属材料的说法不正确的是 A.生铁的含碳量比钢的含碳量高 B.多数合金的抗腐蚀性能比组成它们的纯金属的抗腐蚀性能更好 C.铜的导电性良好,因此可用于制作导线 D.铁锈是纯净物,铁在潮湿空气中易生锈 9.物质的用途可反映其性质。以下事实中,利用物质化学性质的是 A.干冰用于人工降雨 B.汽油做燃料 C.铜作导线 D.液氮作制冷剂 10.下列说法中,错误的是 A.生铁和钢都是铁的合金 B.铁制品表面涂油漆,可以防止铁制品生锈 C.黄铜片(铜、锌合金)比纯铜片的硬度大 D.一定量Fe粉放入Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中充分反应后过滤滤渣中一定有Ag和Cu 11.某化学小组将等质量的锌、铁、铜三种金属粉末分别加入等质量、相同质量分数的稀硫酸中,观察到铜与稀硫酸无反应,测得锌、铁与稀硫酸反应产生气体体积与时间的关系如图所示,关于该的实验的说法,正确的是 A.a>c是说明Zn生成的氢气比Fe多 B.反应结束后Fe一定剩余,Zn可能剩余 C.从t1时间就可以得出金属活动性:Cu>Zn>Fe D.一定时间内气体体积从a降到b,说明装置气密性不好 12.某合作学习小组讨论辨析以下说法: ① 纯净水和矿泉水都是纯净物; ② 用活性炭可将硬水进行软化; ③ 水银不是银,而干冰属干冰; ④ 搅拌操作不但可加快固体物质的溶解速率,还可增加其在该温度下的溶解性; ⑤ 合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好; ⑥ 回收利用废旧金属不仅可以节约资源,而且可以减少对环境的污染。 其中正确的是 A.⑤⑥ B.③⑤⑥ C.②④⑤ D.①②③④ 13.下列图像能正确反应对应关系的是 A.碳在盛有氧气的密闭容器中燃烧 B.加热一定量的炭粉和氧化铜的固体混合物 C.将足量的稀硫酸分别加入等质量的锌粉、铁粉中 D.向盛有铁钉的烧杯中加入一定质量的CuSO4溶液 二、填空与简答 14.人类的生活和生产都离不开金属,铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属,与我们的生活息息相关. (1)生活中常用铜做导线,主要是利用了铜的 . (2)钢铁车身喷漆处理既美观又防锈,喷漆防锈的原理是 . (3)如果用铁桶装农药“波尔多液”(硫酸铜溶液+石灰浆),铁桶受到腐蚀的化学反应方程式为 . (4)现代以来,人们对金属的认识不断深入,助推多种新材料的研制与使用.2017年5月5日我国首架试飞成功的大型客机C919使用了多种新材料,其中有锂铝合金,在飞机制造中使用该材料说明其具有的特点有 (填序号). ①硬度大       ②密度小      ③易导电      ④耐腐蚀. 15.甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物。实验时,在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气,然后继续实验。    ① CO气体在使用或点燃前要进行 ;C中反应的化学方程式是 ; ② 实验过程中,B中的现象是 ,该反应的化学方程式是 ;D处点燃的目的是 ; ③ 对该实验的分析正确的是 (选填编号) Ⅰ.实验结束时应先熄灭B处酒精灯 Ⅱ.C中增加的质量与B中固体减少的质量相等 Ⅲ.反应开始后通入0.1mol一氧化碳可生成0.1mol铜 Ⅳ.反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止铜被氧化 ④ 甲同学认为A为C的对照实验,通过A、C现象的不同证明B装置中有CO2生成,乙同学认为省略A可达到同样的目的,理由是 。 ⑤ 通过上述实验可以知道一氧化碳的化学性质是 。 16.中国传统文化博大精深,其中包含了许多化学知识。请回答以下问题: (1)蕴含着悠久的文化内涵的二十四节气被誉为“中国的第五大发明”。立春梅花分外艳,雨水红杏花开鲜。闻到阵阵花香说明 。 (2)《天工开物》中记载了石灰是石灰石经火烧炼制成的,石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙中碳元素的化合价为 。对铁制品进行“烤蓝”处理可防止其生锈,其防锈原理是 。 (3)江西博物馆中珍藏了北宋著名书法家——黄庭坚的手书作品《砥柱铭》,用墨汁所作的古代字画保存至今仍不褪色的原因是 。 (4)清代袁枚在志怪小说集《新齐谐》中播写“教燧人皇帝钻木取火,以作大烹”。从燃烧条件分析,“钻木”是为了________(填字母)。 A.提供可燃物 B.与氧气接触 C.达到可燃物燃烧所需的最低温度 17.化学与人类生活息息相关。请回答下列问题。 (1)向某水样中滴加肥皂水后振荡,产生大量泡沫,该水样属于 (填“硬水”或“软水”)。 (2)防止自行车的链条生锈,常采用的方法是 。 (3)碘酒可用于皮肤伤口消毒,碘酒中的溶剂是 。 (4)用墨汁书写的春联,字迹不容易褪色的原因是 ; (5)烟花爆竹的主要成分黑火药中含有硫磺、硝石等,燃烧时发生反应的化学方程式为,其中X的化学式为 。 18.A—H是初中化学常见的物质,它们之间相互转化关系如图所示,其中A用于改良酸性土壤,B是人体胃液中帮助消化的物质。 (1)C的化学式是 。 (2)写出B转化为E的一个化学方程式是 ,反应类型是 。 (3)的化学方程式是 。 (4)H溶液露置于空气中一会儿质量会 (填增重或减轻),用化学方程式解释为 。 19.黄铁矿(主要成分为二硫化亚铁[FeS2])直接用于炼铁会产生有害气体二氧化硫。为了使黄铁矿得到综合有效利用、减少污染物排放,将黄铁矿用于炼铁的同时可生产硫酸,其工艺流程如下图所示。 请依据工艺流程信息回答下列问题: (1)黄铁矿的主要成分中硫元素的化合价为 。 (2)补充完整“沸腾炉”内发生的主要反应:4FeS2+11O2 2 +8SO2 (3)写出“接触室”内发生反应的化学方程式 。 三、科学探究题 20.某化学兴趣小组同学,在学习燃料的合理利用与开发后,对天然气的主要成分甲烷,燃烧后的气体产物是什么产生了兴趣,他们在老师的指导下进行探究,请你参与探究并回答下列问题。 【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些气体物质? 【查阅资料】①含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;②白色无水硫酸铜粉末遇水变蓝色;③氢氧化钠溶液能吸收CO2。将甲烷在一定量纯净氧气中燃烧的产物依次通过A~E装置(部分夹持、固定装置省略)进行实验。 【猜想与假设】 猜想Ⅰ:CO2、H2O;猜想Ⅱ:CO、H2O;猜想Ⅲ: 。 【实验设计】 观察到的实验现象如下: (1)A中 ;(2)B、E中澄清石灰水变浑浊;(3)D中固体由红色变为黑色。 【实验结论】 (1)根据以上实验现象可知猜想Ⅲ成立。 (2)写出B装置中发生反应的化学方程式 。 【反思交流】 (1)B装置的作用是 ;E装置后的气球的作用是 。 (2)在煤炉旁放一盆水可以预防一氧化碳中毒,这种说法对吗?为什么? ; 请你说出一条防止一氧化碳中毒的方法 。 四、计算题 21.某同学将20g铜锌合金放入烧杯中,加入100g一定质量分数的稀硫酸,恰好完全反应。反应后烧杯内剩余物质的质量为119.6g。求: (1)恰好完全反应时生成氢气的质量是_____g; (2)计算所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.A 【详解】A、干冰在舞台制造云雾时作制冷剂是利用二氧化碳易升华的性质,该性质不需通过化学变化就能表现出来的性质,属于物理性质,符合题意; B、小苏打在做馒头时作发酵剂是利用碳酸氢钠能与酸性物质反应,该性质需通过化学变化才能表现出来的性质,属于化学性质,不符合题意; C、还原铁粉在月饼盒内作除氧剂利用铁能与氧气和水反应,该性质需通过化学变化才能表现出来的性质,属于化学性质,不符合题意; D、生石灰在某些食品袋内作干燥剂利用氧化钙能与水反应,该性质需通过化学变化才能表现出来的性质,属于化学性质,不符合题意。故选A。 2.D 【详解】A、食盐水不能与碳酸钙和氢氧化镁反应,不能用食盐水除去水垢,说法错误; B、合金的硬度一般比成分金属大,则纯铁比不锈钢(铁的合金)的硬度小,说法错误; C、化石燃料储量有限,需要开发利用新能源,说法错误; D、点燃可燃性气体前,必须验纯,以免发生爆炸事故,说法正确; 故选:D。 3.D 【详解】A、碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,,每100份质量的碳酸钙和稀盐酸反应生成44份质量的二氧化碳,反应后溶液质量增大,故选项错误; B、铝和硫酸反应生成硫酸铝和氢气,,每54份质量的铝可置换出6份质量的氢气,因此因此所得溶液的质量比反应前溶液的总质量增加,故选项错误; C、硝酸钾和氯化钠不会反应,反应后溶液质量不变,故选项错误; D、铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银,,每64份质量的铜和硝酸银反应会生成216份质量的银,反应后溶液质量会减小,故选项正确; 故选:D。 4.B 【详解】A、将水通电电解一段时间,水通电产生氢气和氧气的体积比是2:1,此选项能正确反映其对应变化关系,不符合题意; B、向等质量的Mg和Zn中,分别加入过量的稀硫酸,镁比锌活泼,则镁的反应速率快,至完全反应所需的时间短,镁和硫酸反应生成硫酸镁和氢气,化学方程式为:,每24份质量的镁能置换出2份质量的氢气,锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气,化学方程式为:,每65份质量的锌能置换出2份质量的氢气,酸过量,等质量的镁和锌中,镁产生的氢气多,此选项不能正确反映其对应变化关系,符合题意; C、向未经打磨的铝片中滴加适量稀盐酸,稀盐酸会先与氧化铝反应生成氯化铝和水,待氧化铝反应完全,铝和盐酸反应生成氯化铝和氢气,故一段时间后才会产生氢气,至完全反应,氢气的质量不再变化,此选项能正确反映其对应变化关系,不符合题意; D、向氢氧化钡溶液中滴加稀硫酸,稀硫酸和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和水,随着稀硫酸的加入,溶质的质量不断减小,当氢氧化钡和硫酸恰好完全反应时,溶质为0,继续加入稀硫酸,溶质的质量又不断增大,此选项能正确反映其对应变化关系,不符合题意。 故选B。 5.A 【详解】A、由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子,不同种分子的化学性质不同,一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同,则它们的化学性质不同,该选项认识正确; B、某物质在氧气中燃烧有水生成,水是由氢元素和氧元素组成的,根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,反应物氧气中只含有氧元素,则该物质中一定含有氢元素,可能含有氧元素,该选项认识不正确; C、生铁是铁的合金,属于混合物;矿泉水中含有水和多种溶于水的矿物质,属于混合物;液氧中只含有一种物质,属于纯净物,该选项认识不正确; D、镁、铝、铁均能与盐酸发生置换反应,但不是所有金属都能与盐酸发生置换反应,只有活动顺序排在氢前的金属才能与酸发生置换反应,如银金属活动顺序排在氢后,不能与盐酸发生置换反应,该选项认识不正确; 故选A。 6.A 【详解】A、该实验无对比实验,无法得出铁的锈蚀需要水的参与,符合题意; B、实验1min后温度计读数上升,说明铁的锈蚀是放热反应,不符合题意; C、铁的锈蚀是铁与氧气、水生成氧化铁,故观察到黑色粉末变为红色,不符合题意; D、烧杯内减少的水的体积就是消耗氧气的体积,故空气中氧气的体积含量约为: ×100%=19% ,不符合题意。 故选A。 7.D 【详解】A、冰融化成水的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误; B、常温下,氢气与氧气混合不能发生化学反应,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误; C、铜不能和硫酸亚铁发生化学反应,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误; D、米粒咀嚼后变甜的过程中能生成麦芽糖等物质,属于化学变化,故选项正确。 故选D。 8.D 【详解】A、生铁的含碳量为2%~4.3%,钢的含碳量为0.03%~2%,生铁的含碳量比钢的含碳量高,故A说法正确; B、多数合金的抗腐蚀性能比组成它们的纯金属的抗腐蚀性能更好,故B说法正确; C、铜的导电性良好,可用于制作导线,故C说法正确; D、铁锈的主要成分是氧化铁,还含有其它成分,属于混合物,铁与氧气和水接触会发生锈蚀,则铁在潮湿空气中易生锈,故D说法不正确; 故选:D。 9.B 【分析】本题考查物质的性质与用途的关系:物质的性质决定物质的用途,用途反映物质的性质。 【详解】A、干冰用于人工降雨是因为干冰易升华吸热,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了干冰的物理性质,故A错误; B、汽油作燃料,是利用了汽油的可燃性,属于化学性质,故B正确; C、铜用作导线,是因为铜具有良好的导电性,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了铜的物理性质,故C错误; D、液氮作制冷剂,是利用液氮汽化吸热,温度降低,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了氮气的物理性质,故D错误。 故选B。 10.D 【详解】A、生铁和钢都是铁的合金,但是含碳量不同,不符合题意; B、铁制品表面涂油漆,可以隔绝氧气和水,可以防止铁制品生锈,不符合题意; C、黄铜是铜的合金,合金比组成它的纯金属的硬度大,故黄铜片比纯铜片的硬度大,不符合题意; D、金属活动性:Fe>Cu>Ag,将一定量铁粉放入硝酸铜、硝酸银混合溶液中,铁先与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,待硝酸银完全反应后,铁与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜,故滤渣中一定含银,可能含铜、铁,符合题意。 故选D。 11.B 【详解】A、a>c说明反应放出的热量多,气体膨胀多,选项A错误; B、最后生成的氢气一样多,说明消耗的硫酸一样多,根据金属与酸反应的质量关系、可知,而产生相同体积的氢气,消耗锌的质量多于铁,而加入铁和锌的质量相等,则剩余的铁的一定比锌的多,锌则可能剩余,或恰好反应,或者也有剩余,但是剩的质量不如铁的多,选项B正确; C、此时铜不参与,锌产生的气体体积多,所以金属活动性为Zn>Fe>Cu,选项C错误; D、由于反应放热,造成气体膨胀,当反应结束后温度下降,气体体积减少,若气密性不好,则气体体积会一直下降,选项D错误。 故选B。 12.A 【详解】① 纯净水是纯净物,而矿泉水中含有水和矿物质,是混合物,故不正确; ② 活性炭具有吸附性,可以吸附色素和异味,用活性炭不可将硬水进行软化,将硬水软化的方法是煮沸、蒸馏,故不正确; ③ 水银不是银而是汞,而干冰是固体二氧化碳,故不正确; ④ 搅拌操作可加快固体物质的溶解速率,但不能增加其在该温度下的溶解性,同一温度下的溶解性不变,故不正确; ⑤ 合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好,故正确; ⑥ 回收利用废旧金属不仅可以节约资源,而且可以减少对环境的污染,故正确。 故选A。 13.D 【详解】A、碳在盛有氧气的密闭容器中燃烧生成二氧化碳,生成二氧化碳的质量等于参加反应的氧气与参加反应的碳的质量之和,故气体质量逐渐增大,待完全反应后,不再变化,不符合题意; B、炭粉和氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳,反应生成了气体,故固体的质量逐渐减小,待完全反应后,不再变化,不符合题意; C、将足量的稀硫酸分别加入等质量的锌粉、铁粉中,一开始,酸不足,金属过量,生成氢气的质量相同,后金属不足,酸过量,锌和稀硫酸反应:,铁和稀硫酸反应:,相对原子质量:锌>铁,故最后生成铁生成氢气的质量大,不符合题意; D、向盛有铁钉的烧杯中加入一定质量的CuSO4溶液,铁和硫酸铜反应:,56份质量的铁置换出64份质量的铜,固体质量增加,待完全反应后,不再变化,符合题意。 故选D。 14. 导电性 隔绝氧气和水蒸气 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 ①②④ 【详解】(1)生活中常用铜做导线,利用了金属铜的导电性。 (2)喷漆后隔绝了氧气、水蒸气与钢铁的接触。 (3)由于铁的金属活动性大于铜,能与硫酸铜反应,如果用铁桶装农药“波尔多液”(硫酸铜溶液+石灰浆),铁桶受到腐蚀的化学反应方程式为。 (4)物质的性质决定了物质的用途,所以在飞机制造中使用锂铝合金,说明其具有的优点有硬度大,密度小,耐腐蚀。 15. 检验气体的纯度 黑色固体变成红色 燃尽CO,防止污染空气 Ⅰ 点燃酒精灯前,已经先通一段时间CO,可知CO通过澄清石灰水没有明显现象 还原性、可燃性 【详解】①一氧化碳是可燃性气体,点燃前要先验纯,以免发生爆炸;一氧化碳还原氧化铜会生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,所以C的反应是澄清石灰水变浑浊的反应,化学方程式为:; ②一氧化碳还原氧化铜生成铜,故B中的现象是黑色粉末逐渐变成红色,化学方程式为:;由于一氧化碳有毒,直接排放到空气中会污染空气,故D处点燃的目的是燃尽CO,防止污染空气; ③该实验结束后要先熄灭B处酒精灯,等固体冷却后再停止通一氧化碳,Ⅰ正确;C中增加的质量是生成的二氧化碳的质量,B中固体减少的质量是氧化铜中氧元素的质量,它们的质量不相等,Ⅱ错误;由于一氧化碳具有可燃性,故加热前要先通一氧化碳把玻璃管中的空气排尽,故开始通入的一氧化碳没有发生反应,Ⅲ错误;反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止倒吸,Ⅳ错误; ④由于点燃酒精灯前,已经先通一段时间CO,可知CO通过澄清石灰水没有明显现象,故不需要对照实验; ⑤一氧化碳能还原氧化铜生成铜,说明一氧化碳具有还原性;未反应的一氧化碳可通过点燃的方法除去,说明一氧化碳具有可燃性。 16.(1)分子在不断地运动 (2) +4价 防止铁和氧气、水接触 (3)常温下,碳的化学性质稳定 (4)C 【详解】(1)闻到阵阵花香说明分子在不断地运动,向四周扩散,使人们闻到香味; (2)碳酸钙中钙元素显示+2价,氧元素显示-2价,根据在化合物中正负化合价代数和为0的原则,设碳元素的化合价为x,则有(+2)+x+(-2)×4=0,解得x=+4; 对铁制品进行“烤蓝”处理可防止其生锈,其防锈原理是防止铁和氧气、水接触; (3)墨汁中含有的碳在常温下化学性质很稳定,一般不与其他物质发生化学反应,所以用墨汁所作的古代字画保存至今仍不褪色; (4)“钻木取火”是克服摩擦力做功,提高可燃物的温度,满足的燃烧条件是温度达到可燃物的着火点(燃烧所需的最低温度)。故选C。 17.(1)软水 (2)涂油 (3)酒精 (4)常温下,碳的化学性质比较稳定 (5)K2S 【详解】(1)通常用肥皂水来区分硬水和软水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在软水中泡沫较多,故向某水样中滴加肥皂水后振荡,产生大量泡沫,该水样属于软水; (2)铁生锈的条件是铁与氧气和水接触,防止自行车的链条生锈,可以隔绝氧气和水,常采用的方法是涂油; (3)碘酒中的溶剂是酒精,溶质是碘; (4)用墨汁书写的春联,字迹不容易褪色的原因是:常温下,碳的化学性质比较稳定,即使受日光照射或与氧气接触,也不易起变化; (5)根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类和数目不变,反应物中含K、N、O、S、C的个数分别是2、2、6、1、3,生成物中含K、N、O、S、C的个数分别是0、2、6、0、3,故生成物中还应含2个K、1个S,故X的化学式为:K2S。 18.(1) (2) (合理即可) 置换反应 (3) (4) 增重 【分析】A用于改良酸性土壤,说明A是氢氧化钙;B是人体胃液中帮助消化的物质,说明B是盐酸;A、B反应得到水和氯化钙,而氯化钙会和碳酸钠等物质反应得到沉淀,所以C是氯化钙,D是水,水电解得到氧气和氢气,而盐酸可以和氢前金属反应得到氢气,所以E是氢气,而F是氧气。A与碳酸钠反应生成G和H,G为白色沉淀,所以G为碳酸钙,H为氢氧化钠。 【详解】(1)C的化学式是。 (2)写出B转化为E,B是盐酸,E是氢气,盐酸可以与氢前金属反应生成盐和氢气,例如:盐酸与锌反应生成氯化锌和氢气,反应方程式为,该反应是一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质与另一种化合物的反应,属于置换反应。 (3)的反应是氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙与氢氧化钠,反应化学方程式是。 (4)H是氢氧化钠,氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,所以将H溶液露置于空气中一会儿质量会增重,化学方程式为。 19.(1)-1 (2)Fe2O3 (3)2SO2+O2 2SO3 【详解】(1)二硫化亚铁FeS2中铁元素化合价为正二价,设硫元素化合价为x,化合物中正负化合价代数和为零;则(+2)+2x =0,x=-1; (2)化学反应前后原子种类数目相等;反应前铁、硫、氧原子数目分别为4、8、22,反应后铁、硫、氧原子数目分别为0、8、16,故缺少的物质化学式为Fe2O3; (3)由流程可知,“接触室”内发生反应为二氧化硫和氧气在催化剂的作用下生成三氧化硫,化学方程式:2SO2+O2 2SO3。 20. CO、CO2、H2O 无水硫酸铜粉末变蓝色 检验是否生成二氧化碳 收集多余的一氧化碳,防止污染空气 不对,一氧化碳难溶于水 开窗通风 【详解】猜想与假设:含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;甲烷可能部分完全燃烧生成一氧化碳和二氧化碳和水,故猜想Ⅲ:CO2、CO、H2O。 实验设计:(1)白色无水硫酸铜粉末遇水变蓝色;甲烷燃烧生成水,故A中无水硫酸铜变蓝色。 实验结论:(2)二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊,此性质可以用于二氧化碳气体的检验;B装置中发生反应为二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水:。 反思交流(1)二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊,B装置的作用是检验是否生成二氧化碳气体;一氧化碳气体有剧毒,污染空气,E装置后的气球的作用是收集多余的一氧化碳,防止污染空气。 (2)一氧化碳气体是难溶于水的气体;在煤炉旁放一盆水不可以预防一氧化碳中毒。开窗通风可以促进空气流通,防止一氧化碳中毒。 21.(1)0.4;(2)19.6% 【分析】本题主要考查化学方程式的有关计算 【详解】(1)依据质量守恒得:生成氢气的质量=100g+20g-119.6=0.4g; (2)设恰好完全反应时,硫酸溶质的质量为x, = 解之得:x=19.6g 硫酸溶液中溶质质量分数=。 【点睛】重点:质量分数=100% 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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