第五章 生活中的轴对称单元检测试题2023-2024学年山东省 枣庄市滕州官桥中学北师大版七年级数学下册

2024-05-30
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2023-2024学年度山东滕州官桥中学第二学期单元检测 七年级数学第五章:生活中的轴对称 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 一、单选题 1.中国茶文化源远流长,普安红茶作为黔西南州普安县特产,已成为中国国家地理标志产品,在下列有关茶的标识中,是轴对称图形的是(       ) A. B. C. D. 2.如图,把一个正方形三次对折后沿虚线剪下,得到的图形是(       )     A.    B.    C.    D.    3.如图,四边形为长方形纸带,点分别在边上,将纸带沿折叠,点的对应点分别为,若,则的度数为(  ) A. B. C. D. 4.如图,与△关于直线对称,交于点O,下列结论:①;②; ③中,正确的有(  ) A.3个 B.2个 C.1个 D.0个 5.如图,在中,是高,是角平分线,是中线,则下列说法中错误的是(       ) A. B. C. D. 6.如图,在中,,点D为线段上一点,将沿直线折叠后,点B落在点E处,且,则的度数是(  ) A. B. C. D. 7.如图,射线与射线平行,点在射线上,,(为常数,且),为射线上的一动点(不包括端点),将沿翻折得到,连接,则最大时,的度数为(  ) A. B. C. D. 8.如图,将折叠,使点与边中点重合,折痕为,若,.则的周长为(  )     A.12 B.13 C.14 D.15 9.如图,直线,相交于点.为这两直线外一点,且.若点关于直线,的对称点分别是点,,则,之间的距离可能是(       ) A.0 B.1 C.2 D.3 10.观察如图作图痕迹,所作为的边上的(   ) A.中线 B.高线 C.角平分线 D.中垂线 二、填空题 11.如图,在中,是的角平分线,,则点到的距离为_________.     12.如图,将沿折叠使得恰好落在边上的点处,在上,点在线段上运动,若,,,则的周长的最小值为_____.     13.如图,在中,,将沿折叠得到,则的度数为_____°. 14.如图,中,,,沿折叠,使点B折到边上处,则________.     15.如图,的周长为,点D,E分别是,边上的点,沿直线折叠,使点A落在外的点处,则图中阴影部分的周长为_______.     16.如图,是的外角,的平分线与的平分线交于点,的平分线与的平分线交于点,…的平行线与的平分线交于点,设,则________.     17.如图,在四边形中,是边的中点,平分,且,若,四边形的周长为18,,则的值为___________.     18.如图,已知的面积为,的面积为,为的角平分线,于点P,则的面积为______.     三、解答题 19.图①、图②、图③均是的正方形网格,每个小正方形的边长均为,每个小正方形的顶点称为格点,点、、均为格点.只用无刻度的直尺,分别在给定的网格中按下列要求作图,并保留必要的画图痕迹. (1)在图①中画出关于直线的对称的图形; (2)在图②中画出的中线. (3)求出图③的面积. 20.如图,是的角平分线,P是延长线上的一点,交于点M,交于点N.试说明:平分. 21.将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠,、为折痕. (1)如图1,求的度数; (2)如图2,若,求的度数; (3)如图3,若,请直接写出的度数(用含α的式子表示). 22.如图,是平分线上的一点,若.试说明:.     23.已知,在长方形中,,,,点E在线段上,点F在线段上,将长方形沿折叠后,点D的对应点是M,点C的对应点是N. (1)如图1,若,求的度数; (2)如图2,将四边形沿继续折叠,点N的对应点为G,探索与的数量关系,并证明你的结论; (3)如图3,P是直线和线段的交点,将四边形沿折叠,点A的对应点是O,点B的对应点是Q.请直接写出和的数量关系. 24.【动手操作】 在数学活动课上,范老师引导同学们探究画平行线的方法,小明经过折纸等动手操作,探究出一种画平行线的方法: 步骤一:如图1,在纸上画出直线与交于点,在线段上取点,过点折叠纸片,使折痕交于点,点在线段的延长线上. 步骤二:用量角器测量出和的度数,计算. 步骤三:再以点为顶点画出,点在点的右侧,就得到直线. (1)如图1,,求证:. 【问题初探】 小明继续折纸操作,探究与的数量关系: 步骤四:如图2,再次将纸折叠两次,使与重合,与重合,折痕直线,交于点. (2)如图2,猜想与的数量关系,并证明. 【类比探究】 (3)①小明发现按照步骤一操作时,将“在线段上取点,点在线段的延长线上”改为“在线段的延长线上取点,且点在线段上”,其他条件不变;再按照步骤二、三进行操作,他发现若点的位置发生改变,,,的数量关系也发生改变,仍能画出直线. 请画出图形,直接写出当,,满足什么数量关系时,直线. ②如图3,在步骤四的操作中,过点分别折叠,使折痕分别落在和中,且交于点,若,,请直接写出与的数量关系.(用含有的代数式表示) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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