第二单元(知识清单)-2023-2024五年级道德与法治下学期期末专项复习(统编版)

请同学们复习课本知识，结合老师展示的重点问题，认真背诵加强记忆，回答本课的相关配套练习题。在复习的过程中，注意句子中红色加下划线的关键词，以便于抓住重点，辅助记忆。 一起复习啦 重点内容复习 第一单元 公共生活靠大家 * * 部编版道德与法治五年级下册 ❤我们的公共生活 1.生活中，我们有那些熟悉的公共场所？这些公共场所可以分为哪些类别？ 答：看电影的电影院、博物馆、购物的集市、就诊的医院。可以划分的类别有：交通场所、文化娱乐场所、体育场所、文化交流场所、购物场所、就诊场所等。 2.每个人都有两个空间，一个是私人空间，一个是公共生活空间。在这两个空间，人们的言谈举止有什么不同呢？ 答：在私人空间中:我们可以比较随意地生活,不必过分注意自己的言行举止。 在公共空间中:我们要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象,不给他人带来麻烦。 ❤我们的公共生活 3.随着社会的发展，公共生活越来越丰富多彩。请试着举一例讲一讲你是如何利用现有条件满足自己的需求的？ 例1：我周末时间可以去小区的公共区域利用哪里的体育设施来进行体育锻炼。 例2：医院离我家不远，我们感到不舒服的时候会去医院排队就诊 例3：晚上放学，有时会和爸爸一起去逛夜市 例4：国庆节和家人一起去曲阜、泰山旅游了 4.网络虚拟世界是否存在公共场合呢？ 答：网络虚拟世界当然存在公共生活。只要有人聚集在一起就存在公共生活,网络聊天,网络游戏,网络营销都是公共生活。有公共生活的地方就会存在秩序,需要受到约束。 ❤我们的公共生活 5.为保障公共生活的正常秩序，政府会给公众提供公共设施、设备或物品。你知道的有哪些？ 答：道路、桥梁、为残障人士修建的无障碍通道，公园里的公共座椅。 6.想一想，政府提供的公共设施是否与我们个人无关。 答： 政府提供或者修建的个人公共设施肯定是与人民大众是相关的的,我的想法一定要保护好这些公共设施,维护好公共设施。 7.我国的《中华人民共和国治安管理处罚法》对公共设施有什么规定？ 答：《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定，盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。 ❤我们的公共生活 8.有些人为自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施。你知道的，生活中有哪些行为会侵犯他人合法的公共权益，可能孩会触犯法律？ 答：1、从车内抛物；2、在消防道上停车；3、在人行道上摆摊；4、在公园大声喧闹；5...... 9.这些不当行为会带来哪些后果?你认为应该怎么做? 答：有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为不仅害人害己，而且触犯了法律法规，《中华人民共和国治安管理处罚法》对损毁公共财物的行为有明确的处罚规定。对于这些不说话的朋友我们不能破坏要善待，破坏公共设施是违法行为，而善待公共设施是每位公民应尽的义务。我们应该规范自身的行为，爱护公共设施，不随意占有或浪费公共资源。 ❤建立良好的公共秩序 1.公共生活需要有良好的秩序来维护。请设计一份“公共生活秩序单”！ 当我们过马路时，行人须在人行道内行走；没有人行道的，须靠边行走..... 当我们参加社区活动时，应该积极融入其中，与他人友好交流，分享自己的见解和想法..... 当我们乘坐公共交通时，首先要确保自己的安全。遵守乘车规定，排队上车，不拥挤推搡..... 2.社会生活中，常常会有一些不文明的现象，不仅让人感觉不舒服，还会破坏文明和谐的公共生活。你知道有哪些。请你谈一谈。 答：社会生活中存在许多不文明的现象，它们不仅影响我们的生活质量，还可能破坏公共秩序。比如，乱扔垃圾、随地吐痰、不遵守交通规则、在公共场所大声喧哗、插队等等。这些行为不仅影响了他人的体验，还可能引发矛盾和冲突。因此，我们每个人都应该自觉遵守社会规范，维护公共秩序，共同营造一个文明和谐的社会环境。 ❤建立良好的公共秩序 3.在公共生活中，每个人都要注意自己的言谈举止，生活中，有些现象，不仅让人感觉不舒服，还会破坏文明和谐的公共生活。参考课本31页的图片，谈谈你的看法。 答：课本31页的图片中展示了一些不文明的现象，这些行为确实让人感到不舒服，并且破坏了公共生活的和谐与文明。比如，有的人不排队上公交；有的人遛狗不系绳子；有人在列车大声讲电话。这些行为不仅影响了他人，也损害了个人形象和社会公德。 ❤建立良好的公共秩序 4.结合课本所学内容，谈谈我们在不同公共场合下应该怎么做？ 当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时，我们应该全体起立，目光注视着国旗，心怀崇敬之情，表达我们对祖国的热爱和尊重。 在博物馆参观，听讲解员介绍展品时，我们应该保持安静，认真聆听讲解员的介绍，尊重他们的劳动成果。同时，我们也要尊重展品，不随意触摸或破坏，保持博物馆的整洁和秩序。 参加社区组织的看望老人或爱护环境的公益活动时，我们应该积极参与，尽自己所能去帮助他人，传递爱心和温暖。在与老人交流时，要耐心倾听他们的故事，给予他们关心和陪伴。 ❤我参与 我奉献 1.针对餐馆老板为环卫工人提供免费早餐的现象有人说“餐馆老板提供的不仅时免费早餐，更是浓浓的爱心。”你赞同这种说法吗？说说你的理由？ 答：我非常赞同这种说法。餐馆老板为环卫工人提供免费早餐，这不仅仅是一顿简单的餐食，更是对环卫工人们辛勤付出的尊重和关爱。餐馆老板为环卫工人提供免费早餐，正是用实际行动诠释了“爱心”的含义，也为构建和谐社会做出了自己的贡献。 ❤我参与 我奉献 2.在公共生活中，我们可以为身边的人做些什么呢？ 在公共生活中，我们可以为身边的人做很多事情，以下是一些具体的建议： 尊重他人：无论他人的身份、背景或行为如何，我们都应该保持尊重。提供帮助：当我们看到身边的人遇到困难时，无论是老人、孩子还是残疾人，都可以主动提供帮助。 保持公共卫生：我们应该自觉遵守公共卫生规定，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不在公共场所吸烟。 传播正能量：我们可以积极传播正能量，比如分享感人的故事、传递友善的微笑、传播积极的生活态度等。 参与公益活动：我们可以积极参与社区或学校组织的公益活动，如义务劳动、志愿服务等。 ❤我参与 我奉献 3.有些人缺乏公共意识，过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人和社会利益，你有遇到过这类事情吗？从中你认识道什么？ 答：从这些经历中，我深刻认识到公共意识的重要性。一个拥有公共意识的人，不仅能够自觉遵守社会规范，维护公共秩序，还能够关心他人的感受和需求，积极为社会做出贡献。相反，缺乏公共意识的人，往往会为了自己的利益而损害他人的利益，破坏社会的和谐与稳定。我们应该加强公共意识的培养和教育。 ❤我参与 我奉献 4.温馨有活力的社区时是社区是社会和谐的基础。但有一位居民认为《邻里公约》就是一个“紧箍咒”，你认同他的说法吗？说说你的理由。 答：我并不完全认同将《邻里公约》视为“紧箍咒”的说法。首先，我们需要明确《邻里公约》的目的。它实际上是社区成员共同制定并遵守的一系列规则，旨在维护社区的和谐、安全和秩序，保障每个居民的权益。这些公约通常涵盖了诸如噪音控制、垃圾分类、宠物管理、公共设施使用等方面，旨在创造一个温馨有活力的社区环境。将《邻里公约》比作“紧箍咒”可能意味着该居民认为这些规定过于严格或限制了他们的自由。然而，我认为这种看法可能过于片面。实际上，这些公约的制定是基于所有居民的共同利益和需求，而不是针对某个或某些居民的限制。 ❤我参与 我奉献 5.中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的传统美德。有人说：“公益活动离不开热心的志愿者。”你如何理解这句话？ 答：我非常赞同这句话的理解，因为它深刻揭示了公益活动和志愿者之间的紧密联系以及志愿者在公益活动中的重要角色。 首先，中华民族的传统美德强调扶危济困、乐善好施，这种精神是公益活动的核心动力。其次，志愿者在公益活动中发挥着至关重要的作用。此外，志愿者的参与还能推动公益活动的创新和发展。志愿者们来自各行各业，拥有不同的背景和经验，他们的参与为公益活动注入了新的活力和创意。因此，我认为“公益活动离不开热心的志愿者”这句话非常准确。 谢谢大家观看 * * $$