第二单元(单元专练)-2023-2024五年级道德与法治下学期期末专项复习(统编版).

2024-05-30
| 6页
| 343人阅读
| 11人下载

内容正文:

第二单元 公共生活靠大家 测试题 姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.我县许多的出租车司机,每年都参加“爱心送考”活动,免费接送参加考试的学生。他们的行为是(    )的表现。 A.自立自强 B.热心公益,乐于助人 C.担当家庭责任 2.美好社区是我们家园,它不仅仅是我们居住的物理空间,更是我们情感归属和精神寄托的港湾。小学生参与美好社区建设的收获不包括(    )。 A.提高了实践能力 B.美丽的社区环境 C.妈妈奖励的零花钱 3.高速公路作为现代交通网络的重要组成部分,极大地方便了人们的出行。高速公路上的(    )被视为救援的生命通道。 A.超车道 B.主车道 C.应急车道 4.和谐的公共生活是建立在相互尊重、遵守规则和秩序的基础上的,它要求每个人都应当承担起维护公共利益的责任。下列生活现象中,(    )不仅让人感觉不舒服,而且破坏了和谐的公共生活。 A.随地吐痰 B.有秩序上公交车 C.火车上不要大声打电话 5.公共生活中,人不仅是一个独立的个体,更是社会集体的一员,我们应该(    )。 A.注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象 B.只做自己想做的事 C.像在自己家一样 6.全国各地开展文明交通“车让人”活动,相关评论正确的是(    )。 A.和谐有序的公共生活需要法治 B.和谐有序的公共生活需要司机参与 C.和谐有序的公共生活需要文明有礼 D.和谐有序的公共生活需要交警干预 7.对于弱势群体,我们应当(    )。 ①平等地对待他们            ②更多地关爱他们 ③看不起他们,不理他们      ④为他们提供力所能及的帮助 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 8.规定非紧急情况时,不得在应急车道行驶或停车的是(    )。 A.高速公路管理部门 B.法律 C.交警部门 D.公安部门 9.下列不属于公共生活的是(    )。 A.超市购物 B.居家看电视 C.公园散步 D.欣赏画展 10.公益活动离不开(      )。 A.老师 B.小区居民 C.志愿者 D.有钱人 二、填空题 11.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。社区中的每个成员既是社区建设的 者,也是社区建设的参与者。建设美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担社区 。社区是我家,建设靠 。 12.文明有礼不是( ),需要我们约束自己的行为,它体现在每个人的( )中。 13.平等友善可以传递 。在温暖的友善传递中,我们相互理解、 。 14.人人有权参与 ,利用公共资源和公共设施,享受公共利益。现代社会的人们积极倡导 ,出现了很多共享的生活方式。 15.良好的公共秩序是人们( )的保障,是社会( )和进步的基础。 16.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的 与幸福。 三、判断题 17.我每天都是从家到学校学习知识,大部分时间都是在学校和家里度过,所以我没有参与公共生活。( ) 18.在公共场所我们能看见很多的公共标志,这些标志可以引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序。( ) 19.在私人生活空间和公共生活空间,人们的言谈举止会有所不同。( ) 20.有了公共标志的提醒,就不会有不遵守公共秩序的情况出现。( ) 21.公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业,雄安新区开展志愿服务活动,弘扬雷锋精神。( ) 22.在消防通道上停车没有侵犯他人合法的公共权益。( ) 23.医院是就诊场所。( ) 四、综合题 24.材料一:小明的妈妈是一名老师,她经常因为讲课说话多而嗓子疼;小明的爸爸是一名警察,他经常早出晚归,每天工作很辛苦。 材料二:公共生活需要有良好的秩序来维护。良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础,但生活中总是有很多不文明现象: ①公交车厢是大家的公共环境,由于一些乘客随地乱扔、乱吐,形象极为不雅,也为公交车厢和站台的保洁工作增加了不少难度。 ②下雨天,乘坐公交车时,经常会有乘客看到空位不坐,宁愿站着,那是因为空座位上湿漉漉的,不知是哪位乘客随手把自己的雨具放在上面而留下来的“杰作”。 ③超市摆放的蔬菜随意撕取而不购买,给工作人员造成了负担。 ④乱丢垃圾,不顾公共场合,给清扫人员造成负担。 材料三:炎炎夏日,热浪袭人。有这样一群人,他们挥汗如雨,仍坚持守护城市的秩序和整洁。这些高温下的劳动者,此时最需要喝上一瓶冰水解渴消暑。为感谢他们的付出,某超市发起“爱心冰水免费取用”活动,希望让爱传递,把清凉分享给更多人。有人说:“超市老板提供的不仅是免费水,更是浓浓的爱心。” (1)根据材料一,说一说生活中小明可以为父母做些什么? (2)根据材料二,例举至少三条我们应该遵守的公共秩序。 (3)根据材料三,说一说在公共生活中,我们可以为身边需要关爱的人做些什么? 25.【献策公共生活】 (1)乘客乙的行为错在哪里?你觉得在这一公共场合中,应该怎么做? ( ) (2)在以下公共场合中,又要怎么做? ①当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时:( )。 ②当我们乘坐电动车穿过马路时:( )。 26.有一次,列宁去克里姆林宫理发室理发。当时,理发室只有两个理发师,很多人都坐着排队,等候理发。列宁进去后,大家连忙让座,并且让列宁先理发,可是列宁却微笑着对大家说:“谢谢同志们的好意。不过这样做是不对的,每个人都应该遵守公共秩序,按照先后次序理发。”他说完后,就随手搬了一把椅子,坐在最后一个位置上。 (1)读完故事,你有什么启发? (2)请你为下面几个场所分别写一条维护公共秩序的标语。 在拥挤的楼道里:(                                           )。 在公园里:(                                                 )。 在电影院里:(                                                )。 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.B 2.C 3.C 4.A 5.A 6.C 7.D 8.B 9.B 10.C 11. 受益 事务 大家 12. 空洞的口号 一言一行 13. 正能量 相互尊重 14. 公共生活 共享 15. 安居乐业 稳定 16.美好 17.× 18.√ 19.√ 20.× 21.√ 22.× 23.√ 24.(1)妈妈下班后,给她倒一杯温水缓解嗓子疼,经常给爸爸捶捶腰。 (2)不大声喧哗;不随地吐疲;不乱丢垃圾;不乱闯红灯,不攀爬护栏;爱护公共财物,不在公共场所乱涂乱画;乘车时自觉排队等。 (3)遇到问路的外地人,我们可以给他讲清他要去的方向;去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以向他报以微笑;快递小哥给我们送来了快递,我们可以向他道声谢谢;说声辛苦了。 25. 乘客乙错在“霸占”乘客甲座位,扰乱了正常乘车秩序。乘坐高铁应对号入座,有序上下车,不抽烟等。 行注目礼,肃静。 带好头盔乘车,红灯停,绿灯行,不乱穿马路。 26.(1)公共生活中,我们要遵守排队秩序。 (2)爱护公共财物,共建美丽家园; 爱护花草树木,让美景常驻公园; 文明观影勿喧哗,此时无声胜有声。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第二单元(单元专练)-2023-2024五年级道德与法治下学期期末专项复习(统编版).
1
第二单元(单元专练)-2023-2024五年级道德与法治下学期期末专项复习(统编版).
2
第二单元(单元专练)-2023-2024五年级道德与法治下学期期末专项复习(统编版).
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。