第1课《邓稼先》课件 2023—2024学年统编版语文七年级下册

先 稼 邓 1.理清文章思路,整体感知文章内容。 2.分析人物的性格特征,体会其精神品质,理解邓稼先的成就和襟怀。 3.品析课文关键语段,品味含义深刻的语句,体会作者的思想情感。 学习目标 2 一 第 课 时 图一:1964年10月16日,中国成功爆炸了第一颗原子弹。中国自此成为继美国、苏联、英国、法国之后,世界上第五个拥有核武器的国家。图二:1967年6月17日,中国成功爆炸了第一颗氢弹。从首次爆炸原子弹到氢弹,同法国用八年、美国用七年、苏联用四年的时间相比,中国仅仅用了两年零八个月,创造了世界上最快的速度。 图片导入 图片上展示的这两朵“蘑菇云”,对于同学们来说可能有点陌生,但对于中国来说,具有重大的历史意义。核武器极大地提高了中国的国际地位和国防实力,让世界看到一个饱受磨难、任人宰割、历经坎坷的伟大民族站起来了,并正以一个崭新的姿态进入世界民族之林。 在这举世瞩目的成就背后,是许许多多科学家不计名利、不求回报、默默无闻为之所做出的终生奋斗。这其中有一个人功不可没,他就是我国核武器事业的奠基人和开拓者——邓稼先。今天就让我们一起走进杨振宁为挚友邓稼先所作的一篇传记《邓稼先》,去了解邓稼先的英雄事迹,感受其崇高品质。 图片导入 任务一:梳理课文内容 了解邓稼先其人 邓稼先1948年赴美国普渡大学物理系留学,1950年获物理学博士学位,同年回国。1986年7月,因受核辐射身患癌症逝世。 邓稼先是我国杰出的科学家、中国“‘两弹’元勋”,参与组织和领导了我国核武器的研究、设计工作,是我国核武器理论研究工作的奠基人之一。因在核武器领导与规划工作中的杰出贡献,邓稼先在1982年荣获国家自然科学奖一等奖,1985年、1987年、1989年获国家科技进步奖特等奖,1999年被追授“两弹一星”功勋奖章。 (1)邓稼先是一个伟大的科学家。 (2)邓稼先是一个无私奉献的科学家。 (3)邓稼先是一个对国家有着巨大贡献的科学家。 (4)邓稼先是一个取得了巨大成就的科学家。 小结:邓稼先是一位热爱祖国,为了祖国的科技、国防事业默默奉献的伟大科学家。 任务一:梳理课文内容 设问:结合课下注释和对邓稼先的补充介绍,你觉得邓稼先是个怎样的人? 速读课文,理解各部分内容。(请带着任务速读课文。) 任务一:梳理课文内容 (1)圈出文中的生字词,并注意读音和字形。(自行预习)(2)结合小标题简单概括各部分的内容,做好批注。(3)思考全文