6.1生物有共同祖先的证据课件 -2023-2024学年高一下学期生物人教版必修2

第6章 生物的进化 1859年,达尔文提出了轰动世界的生物进化理论,但是,他自己也清楚地认识到,关于生物的进化,还有许多问题没有解决。在此后的几年里,他对研究兰花的进化产生了浓厚的兴趣。各种各样的兰花适于传授花粉的精巧结构让他赞叹不已。然而,兰花为什么具有这样丰富的多样性和奇妙的适应性呢?达尔文不得其解,这一问题遂成百年难解之谜。 2017年,我国科学家以深圳拟兰为重点研究对象,通过基因组的测序和功能分析,发现兰花有474个特有基因家族,兰花的多样性源于历史上这些基因家族的扩张或收缩;拟兰的花没有唇瓣和完整的蕊柱,是由于B-AP3等基因丢失造成的……从基因水平上解开了兰花进化之谜。 生物的多样性和适应性是怎样形成的?这与基因的变化有关吗?与环境又有怎样的关系?随着生物科学的发展,人们对这些问题的认识不错深入,并且不乏争论。在各种理论的交锋中,进化理论本身也在“进化”。 问题探讨(P100) 达尔文(1809-1882)在《物种起源》一书中明确提出, 地球上的当今生物都是由共同的祖先进化来的,人和猿有共同的祖先。这一论断给当时占统治地位的“神创论”带来了巨大的冲击,有人在漫画中把达尔文画成半人半猴的形象,以此发泄对达尔文的不满。直到今天,仍有人对“共同由来学说”“人猿共祖先”持排斥态度。 讨论 1.反对共同由来学说的人能拿出有说服力的证据吗? 2.你能说出什么证据来支持达尔文的观点? 第6章 第1节 生物有共同祖先的证据 不能。他们主要包括支持神创论、物种不变论的人,也有人认为,进化论只是一种假说,不是科学事实。反对的人可能会拿出这些说法来进行反驳,但这些都不是有说服力的证据。 提示:化石、同源器官、基因、蛋白质等方面的证据。 一、达尔文的生物进化论:P100 1.共同由来学说:指出了地球上所有生物都是由原始的共同祖先进化来的。 2.自然选择:揭示了生物进化的机制,解释了适应的形成和物种形成的原因。 二、生物有共同祖先的证据 (一)地层中陈列的证——化石 1.化石的概念:P100 通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等。 2.化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。 3.意义:P101 大量的化石证据,证实了生物是由原始的共同祖先经过漫长的地质年代逐渐进化而来的,而且还揭示出生物由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生的进化顺序。 二、生物有共同祖先的证据 (二)当今生物体上进化的印迹——其他方面的证据 1.比较解剖学证据:P102 研究比较脊椎动物的器官、系统的形态和结构,可以为这些生物是否有共同祖先 寻找证据。例如,蝙蝠的翼、鲸的鳍、猫的前肢和人的上肢都是同源器官。(同源器官:是指起源相同、构造和部位相似,而形态、功能不同的器官) 二、生物有共同祖先的证据 (二)当今生物体上进化的印迹——其他方面的证据 2.胚胎学证据:P103 是指研究动植物胚胎的形成和发育过程的学科。例如,人的胚胎在发育早期会出现鳃裂和尾,这与鱼的胚胎在发育早期出现鳃裂和尾非常相似。人和脊椎动物在胚胎发育早期都有彼此相似的阶段,这个证据支持了人和其他脊椎动物有共同祖先的观点。 二、生物有共同祖先的证据 (二)当今生物体上进化的印迹——其他方面的证据 3.细胞和分子水平的证据:P104 从细胞和分子水平看,当今生物有许多共同的特征,比如都有能进行代谢、生长和增殖的细胞,细胞有共同的物质基础和结构基础等,这是对生物有共同祖先这一论点的有利支持。不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子的共同的,揭示了当今生物有着共同的原始祖先,其差异的大小揭示了当今生物种类亲缘关系的远近,以及它们在 进化史上出现的顺序。 综上所述,化石为研究生物进化提供了直接的证据,比较解剖学和胚胎学以及细胞和分子水平的研究,都给生物进化提供了有力的支持。这些证据互为补充、互相印证,有力地支持了达尔文的共同由来学说,进而为解释适应和物种的形成提供了坚实的基础。 练习与应用:书本P104页 一、概念检测 1.关于生物的进化,只能靠运用证据和逻辑来推测。判断以下有关生物进化证据和结论的说法是否合理。 (1)通过化石可以了解已经绝灭的生物形态结构特点,推测其行为特点。 ( ) (2)人和鱼的胚胎发育经历了鳃裂及有尾的阶段,这可以用人与鱼有共同祖先来解释。 ( ) (3) 比较解剖学发现,不同种类的哺乳动物的前肢在形态上差别很大,这说明这些哺乳动物不是由共同祖先进化而来的。( ) √ √ 练习与应用:书本P104页 一、概念检测 2.生物进化的证据是多方面的,其中能作为直接证据的是 ( ) A.化石证据 B.胚胎学证据 C.比较解剖学证据 D.分子生物学证据 3.生物都有共同的祖先,下列各项不能作为支持这一论点的证据的是 ( ) A.所有生物共用一套遗传密码 B.所有生物都可以有ATP直接供能 C.各种生物的细胞具有基本相同的结构 D.分子生物学证据 A D 课堂练习 1.化石、比较解剖学、胚胎学、分子生物学等在研究生物进化过程中起了重要的作用。下列有关生物进化的叙述,错误的是( ) A.化石证据可作为生物进化的直接证据 B.鲸的鳍和蝙蝠的翼手在外部形态、功能上不同,说明它们是由不同的祖先演化而来 C.人和鱼的胚胎发育经历了有鳃裂及有尾的阶段,可以用人和鱼有共同祖先来解释 D.亲缘关系越近的生物,在细胞代谢、DNA的结构与功能等方面共同特征越多 B 课堂练习 2.细胞色素c在细胞呼吸过程中担任电子转移作用。研究人员分析多种生物细胞色素c的氨基酸序列发现,有些部位非常恒定,另一些部位是多变的。下表为各种生物与人的细胞色素c不相同的氨基酸数目。下列错误的是( ) A.从分子水平上为生物的进化提供了重要依据 B.与人亲缘关系越远的生物,细胞色素c与人不同的氨基酸数目越多 C.各种生物细胞色素c的氨基酸序列不同是变异和自然选择相互作用的结果 D.恒定区域与细胞色素c的功能无关,可变区域对细胞色素c的功能很重要 D 生物名称 黑猩猩 袋鼠 鸡 响尾蛇 天蚕蛾 酵母菌 氨基酸差别 0 10 13 14 31 44 课堂练习 3.比较解剖学、胚胎学和分子生物学,都为生物进化提供了证据。下面有关生物的起源和进化的论述中,科学的是_。 ①胚胎学和解剖学的研究为生物进化提供了直接证据 ②通过对不同生物种类的形态结构进行比较,可以推断它们之间的亲缘关系 ③形形色色的生物物种是由上帝创造的 ④物种可随环境发生变化 ⑤不同物种间具有非常近的亲缘关系 ⑥彼此不同而又相似的物种,由一个祖先物种发展而来 ⑦蛋白质和DNA都是大分子物质,都可以为研究生物进化提供证据 ②④⑥⑦ 学业水平测试:P99页 生物有共同祖先的证据-历年真题 1. (2023.2.广东学业水平考试)人体存在尾椎骨、男性的乳头等痕迹器官,它们的功能已经衰退或丧失。该事实支持了( ) A.细胞学说 B.孟德尔定律 C.染色体学说 D.生物进化论 D 学业水平测试:P99页 生物有共同祖先的证据-历年真题 2. (2022.1.广东学业水平考试)地球上的生物都是由共同的祖先进化而来的,下列叙述不能支持该观点的是( ) A.几乎所有生物都共用一套密码子 B.生物体都通过有丝分裂产生新个体 C.脊椎动物具有形态和结构相似的器官 D.脊椎动物在胚胎发育早期都有彼此相似的阶段 B 学业水平测试:P100页 典例分析 化石之所以能证明生物的进化,根本原因是( ) A.化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物 或生活痕迹 B.地壳岩石的形成有一定的顺序 C.各类生物的化石在地层里出现有一定的顺序 D.化石是古生物学研究的对象 C 学业水平测试:P99页 生物有共同祖先的证据-模拟测试 1. 陆生脊椎动物起源于原始共同祖先的胚胎学证据是 ( ) A.胚胎发育都是从受精卵开始的 B.具有同源器官 C.胚胎发育都离不开水 D.胚胎发育早期都有鳃裂和尾 D 学业水平测试:P99页 生物有共同祖先的证据-模拟测试 2. 研究生物进化的最直接的证据是( ) A.古代生存的生物 B.现在生存的生物 C.生物的“进化树” (即:利用树状分支图形来表示各物种或基因间的亲缘关系) D.古代生物的化石 D 学业水平测试:P99页 生物有共同祖先的证据-模拟测试 3. 通过对生物化石的研究,不能推测的是( ) A.生物进化的趋势 B.生物之间的亲缘关系 C.生物的生存年代 D.无机物能形成有机物 D 学业水平测试:P99页 生物有共同祖先的证据-模拟测试 4. 兔子有尾巴,在人的胚胎发育过程中,也有同兔胚胎发育相似的尾巴出现。此现象说明( ) A.人类起源于兔子 B.人类和兔子共同起源于单细胞生物 C.人类和兔子有共同的祖先 D.人类和兔子共同起源于水生动物 C 学业水平测试:P99页 生物有共同祖先的证据-模拟测试 5. 科学家测定了某保护区四种鸟的ALX1基因的核苷酸序列,由此判断它们的亲缘关系。这属于进化的( ) A.胚胎学证据 B.细胞和分子水平的证据 C.比较解剖学证据 D.古生物化石证据 B 结 束, 下 课 啦! $$