10.1 法律为我们护航 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

基本信息 思考：怎样看待未成年人网络的问题呢？ 小学生沉迷直播，打赏主播140万，母亲信用卡被刷爆 1 10.1法律为我们护航 学习导航： 1.未成年人为什么需要特殊保护？ 2.我国保护未成年人的法律有哪些？ 3.保护未成年人是谁的责任？ 4.保障未成年人合法权益的六道防线是什么？ 5.未成年人应如何正确对待法律的特殊保护？ 我们需要特殊保护 01 4 从年龄上看，“法律为我们护航”中的“我们”是谁？ “我们”是未成年人。以下哪些人是未成年人？ 婴幼儿 二年级学生 八年级学生 大二学生 √ √ √ X 我国法律规定，多少岁的人是未成年人？ 在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民。 公民是法律概念，是具有一国国籍，并依据该国宪法和法律规定，享有权利、履行义务的人。 虐待儿童 不让子女上学 拐卖儿童 校园欺凌 非法使用童工 结合以下图片思考：这些事件为何频繁发生在未成年人身上？ 溺水 2024年3月8日上午，最高人民检察院检察长应勇在十四届全国人大二次会议上作最高检工作报告。报告提到，2023年，检察机关保护未成年人健康成长，对性侵、伤害、虐待等侵害未成年人犯罪“零容忍”，起诉6.7万人，同比上升14.9%。孩子遭受侵害，既是家庭的伤也是社会的痛。检察机关会同公安机关、人民法院依法严厉惩治暴力伤害、强奸、猥亵、拐卖等严重犯罪，从严打击成年人胁迫、引诱、教唆未成年人从事违法犯罪活动。 为什么未成年那么容易受到伤害？（为什么未成年人需要特殊保护？） ①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响和不法侵害。（自身原因） 1，为什么习近平总书记对青少年说“美好生活属于你们，美丽的中国梦属于你们”？ 2，从保护儿童权利的历程中，你感受到什么？ 人类社会的发展 未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 2.未成年人为什么需要法律特殊的保护？P96-97 ①未成年人的身心发育尚不成熟，自我保护能力弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。（未成年人自身特点） ②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（人类社会发展） 二、 感受法的关爱 以案普法 版块二：感受法的关爱 法院认为，虽然刘某和赵某一致同意离婚，但鉴于两人没有妥善处理好子女抚养问题，依据《未成年人保护法》的相关规定，做出了“不准予离婚”的判决。 赵先生和刘女士在2016年登记结婚，婚后育有女儿乐乐（化名）。起初两人婚姻生活美满，但近两年为了生活琐事、家庭经济开支等，矛盾越来越大。今年刘女士以夫妻感情破裂向法院起诉要求离婚，赵先生同意离婚，双方对夫妻共同财产的分配和共同债务的处置都没有异议，但两人都不愿意抚养女儿乐乐。在这种情况下，法院会怎样判决呢? （1）两部专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。 （2）其他法律：宪法、民法典、义务教育法等都对保护未成年人作出了特别规定。 探究一：保护未成年人的法律有哪些？ 未成年人受到法律的特殊保护，是不是违背了“法律面前一律平等”的原则？ 不违背，在法律意义上，平等是指同等情况，同等对待；不同情况，差别对待。 3，结合上述视频，谈谈对未成年人给予保护的责任主体有哪些？ 4，保护未成年人的六道防线是什么？ 保护未成年人，是国家机关，武装力量，政党，人民团体，企业事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。 免费参观博物馆、科技馆 亲子活动，父母陪伴 学校进行消防安全教育 少年法庭 民警保护学生安全过马路 社会 学校 家庭 司法 网络 政府 为青少年营造一片“净网” 二、感受法的关爱 保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。 家庭保护：家庭保护是指父母或其他监护人对未年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。家庭是未成年人保护的第一阵地，家庭保护是未成年人保护的基础。 二、感受法的关爱 学校保护：学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。在保护未成年人的工作中，学校保护起着重要作用。 社会保护：社会保护是指国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境，是未成年人保护中必不可少的组成部分。 3.保护未成年人合法权益的“六道防线”是什么？ 家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、政府保护、网络保护。 17 网络保护：网络保护是指国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益，力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。 二、感受法的关爱 政府保护：政府保护是指各级人民政府及其有关部门在各自职责范围内对未成年人实施的保护。政府在未成年人保护工作中承担着主体责任。 司法保护：司法保护是指国家司法机关（包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关）依法履行职责，对未成年人实施的专门保护，是维护未成年人合法权益的重要保障。 18 特殊保护 主体（谁保护） 地位 家庭 保护 父母、其他监护人 第一个阵地、基础 学校 保护 学校、幼儿园和其他教育机构 重要作用 社会 保护 国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人 必不可少的组成部分 网络 保护 国家、社会、学校和家庭 线上线下全方位保护 政府 保护 各级人民政府及其有关部门 主要责任 司法 保护 公、检、法以及司法行政部门在内的广义上的司法机关 重要保障 判断六大保护的基本依据 保护表现 陪伴孩子、亲子活动、带生病孩子就医、保证按时入学等。 防灾防震演练、安全教育日活动、开展各种实践活动等 居民设置专门负责保护未成年人工作、爱国主义教育基地等免费开放。 关闭暴力、色情等不文明网站、防范未成年人沉迷网络等。 办理未成年人相关事务、开展家庭教育指导服务等。 封存未成年人犯罪记录档案、不公开审理等。 1、金华市的博物馆、科技馆、体育场、公园等场所相继对中小学生优惠或免费开放。 4、网络游戏设置青少年模式 2、很多学校积极开发了校本教材，开设了别开生面的“二课堂” 3、人民法院审理继承案件，应当依法保护未成年人的继承权和受遗赠权。 6、父母或者其他监护人应依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务 情景判断 社会保护 学校保护 司法保护 家庭保护 网络保护 5、对未完成义务教育的辍学学生，教育行政部门应该当责令父母或者监护人将其送入学校接受义务教育 政府保护 拓展补充：怎样才能使未成年人免受伤害呢？ （1）国家：建立和完善相关的法律法规，明确社会各方面应承担的责任。 （2）社会：加强宣传，努力营造一个有利于未成年人健康成长的社会环境。 （3）学校：加强安全教育，定期开展有关未成年人自我保护的讲座，开展法律知识讲座等；做好消防、地震等各种安全演练。 （4）家庭：以正确、合理的方式教育孩子、关心孩子，给未成年人营造一个良好的家庭氛围，尽到家长的监护职责。 （5）未成年人：我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民的义务。增强自我保护意识，提高自我保护能力，学会用法律来保护自己。 法律为我们护航 我们需要 特殊保护 感受法的 关爱 未成年人的含义 未成年人为什么需要法律特殊的保护？ 保护未成年人的法律 保护未成年人权益的六道防线 ①未成年人自身特点 ②人类社会的发展 家庭、学校、社会、网络、政府、司法 正确对待法律的特殊保护 课堂小结 1．（2023·江苏宿迁·中考真题）《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（“双减”政策）印发以来，义务教育阶段学校育人功能得到强化。学校下列做法符合该政策的是（ ） ①倡导全科阅读，“五育”融合融通共进 ②提供课后服务，社团活动精彩纷呈 ③布置大量作业，靠刷题提高学习成绩 ④开展研学活动，最好的学习在路上 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 力 B 2．（2024·山西晋城·三模）2024年1月1日起施行的《未成年人网络保护条例》为我国青少年健康成长提供有力的法治保障，在未成年人保护工作领域具有里程碑意义。该条例的施行（ ） ①有利于未成年人的身心健康，能够杜绝未成年人沉迷网络 ②保障了未成年人的合法权益，提高了未成年人的法律地位 ③有利于我国法律体系的进一步完善 ④体现了我国对未成年人的网络保护 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ D 3. （2024·湖南岳阳·二模）课间十分钟对学生来说十分宝贵，自由奔跑的身影和时时传来的欢声笑语，是校园充满活力的风景。但近些年来，部分中小学生课间十分钟被约束，除喝水和上厕所外，不能走出教室活动，甚至不能随意离开座位。“课间十分钟”变“课间圈养”（ ） ①影响孩子的身体状况和心理健康 ②能提高学生成绩，促进学生全面发展 ③能缓解学生疲劳，确保学生安全 ④需要教育部对青少年提供政府保护 A．②③ B．①④ C．②④ D．①② B Lavf58.29.100 Lavf57.83.100 $$