6.3 反比例函数的应用 课件2023-2024学年北师大版数学 九年级上册

2024-05-30
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第六章 反比例函数 3 反比例函数的应用 数学 九年级上册 BS版 数学 九年级上册 BS版 课前预习 典例讲练 目录 CONTENTS 数学 九年级上册 BS版 0 1 课前预习 1. 利用反比例函数解决实际问题的一般步骤.(1)建立反比例 函数模型; (2)根据条件列出关于反比例系数的方程(组),求出反比例 函数的表达式; (3)利用函数表达式并结合实际意义解决问题. 数学 九年级上册 BS版 返回目录 2. 如图,若 k1与 k2同号,则正比例函数 y1= k1 x ( k1≠0)与反比 例函数 y2= ( k2≠0)的图象有 个交点,且它们关 于 对称. 两  原点       数学 九年级上册 BS版 返回目录 数学 九年级上册 BS版 0 2 典例讲练 在温度不变的条件下,通过不断地对汽缸顶部的活塞加压,测 出每一次加压后缸内气体的体积 V (mL)和气体对汽缸壁所产 生的压强 P (kPa).数据如下表,可以反映 P 与V之间的关系的 式子是( D ) 体积 V /mL 100 80 60 40 20 压强 P /kPa 60 75 100 150 300 D A. P =3 000V B. P =6 000V C. P = D. P = 数学 九年级上册 BS版 返回目录 【思路导航】由表格发现 P V=6 000,进而可求解. 【解析】由表格知, PV =6 000,即 P = .故选D. 【点拨】建立实际问题中的反比例函数关系式,理解题意,得 出因变量与自变量的关系是解题的关键. 数学 九年级上册 BS版 返回目录 1. 公元前3世纪,古希腊科学家阿基米德发现了杠杆平衡,后来 人们把它归纳为“杠杆原理”,即:阻力×阻力臂=动力×动 力臂.小伟欲用撬棍撬动一块石头,已知阻力和阻力臂分别是 1000 N和0.5 m,则动力 F (单位:N)关于动力臂 l (单位: m)的函数关系式是( C ) A. F = B. F = C. F = D. F = C 数学 九年级上册 BS版 返回目录 2. (2023·南通)某型号汽车行驶时功率一定,行驶速度 v (单 位:m/s)与所受阻力 F (单位:N)成反比例函数关系,其图 象如图所示.若该型号汽车在某段公路上行驶时速度为30 m/s, 则所受阻力 F 为 ⁠N. 2 500  数学 九年级上册 BS版 返回目录 如图,已知反比例函数 y = 的图象经过点 A (-2,1),一次 函数 y = kx + b 的图象经过点 C (0,3)与点 A ,且与反比例函 数的图象相交于另一点 B . (1)求反比例函数与一次函数的表达式; (2)求点 B 的坐标; (3)连接 OA , OB ,求△ AOB 的面积. 数学 九年级上册 BS版 返回目录 【思路导航】(1)把点 A 的坐标代入 y = 可求出 m ,即可得 到反比例函数的表达式,利用待定系数法即可得到一次函数的 表达式;(2)联立反比例函数和一次函数,通过解方程组即可 确定点 B 的坐标;(3)利用 S△ AOB = S△ AOC - S△ BOC 进行计算. 数学 九年级上册 BS版 返回目录 ∴反比例函数的表达式为 y =- . 把点 A (-2,1), C (0,3)代入一次函数 y = kx + b 中, 得解得 ∴一次函数的表达式为 y = x +3. 解:(1)把点 A (-2,1)代入反比例函数 y = 中, 得1= .解得 m =-2. 数学 九年级上册 BS版 返回目录 (2)联立解得或 ∴点 B 的坐标为(-1,2). (3)∵ S△ AOC = ×3×2=3, S△ BOC = ×3×1= , ∴ S△ AOB = S△ AOC - S△ BOC =3- = . 数学 九年级上册 BS版 返回目录 【点拨】求双函数的交点,就联立两个方程,求公共解;求三 角形的面积常用分割转化思想. 数学 九年级上册 BS版 返回目录 1. 如图,一次函数 y = x -1的图象与反比例函数 y = 的图象在 第一象限内相交于点 A ,与 x 轴相交于点 B ,点 C 在 y 轴上.若 AC = BC ,则点 C 的坐标为 ⁠. (0,2)  数学 九年级上册 BS版 返回目录 2. 如图,已知点 A 是双曲线 y = 与直线 y =- x -( k +1)在 第二象限内的交点, AB ⊥ x 轴于点 B ,且 S△ ABO = . (1)求这两个函数的表达式; 数学 九年级上册 BS版 返回目录 解:(1)∵ AB ⊥ x 轴,且 S△ ABO = , ∴ | k |= . ∴| k |=3. ∵ k <0,∴ k =-3. 故反比例函数的表达式为 y =- ,一次函 数的表达式为 y =- x +2. 数学 九年级上册 BS版 返回目录 (2)求△ AOC 的面积; 解:(2)联立解得或∴点 A 的坐标是(-1,3), 点 C 的坐标是(3,-1).设直线 AC 与 y 轴交于点 D . 在 y =- x +2中,令 x =0,则 y =2, ∴点 D 的坐标是(0,2). ∴ = + = ×2×1+ ×2×3=4. 数学 九年级上册 BS版 返回目录 (3)直接写出一次函数值大于反比例函数值的 x 的取值范围. 解:(3)由图象可知,一次函数值大于反 比例函数值的 x 的取值范围是 x <-1或0< x <3. 数学 九年级上册 BS版 返回目录 某蔬菜生产基地的气温较低时,用装有恒温系统的大棚栽培一 种新品种蔬菜.如图是试验阶段的某天恒温系统从开启到关闭 后,大棚内的温度 y (℃)与时间 x (h)之间的函数关系,其 中线段 AB , BC 表示恒温系统开启阶段,双曲线的一部分 CD 表 示恒温系统关闭阶段.请根据图中信息解答下列问题: 数学 九年级上册 BS版 返回目录 (1)求 y 与 x (10≤ x ≤24)之间的函数关系式; (2)若大棚内的温度低于10 ℃时,蔬菜会受到伤害.问这天 内,恒温系统最多可以关闭多长时间,才能使蔬菜避免受到 伤害? 【思路导航】(1)用待定系数法求函数关系式;(2)把 y =10 代入函数关系式中,即可求得结论. 数学 九年级上册 BS版 返回目录 解:(1)设 y 与 x (10≤ x ≤24)之间的函数关系式为 y = . ∵ C , ∴ m =10×20=200. ∴ y 与 x (10≤ x ≤24)之间的函数关系式为 y = . (2)把 y =10代入 y = 中,解得 x =20. 20-10=10(h), ∴恒温系统最多可以关闭10 h,蔬菜才能避免受到伤害. 数学 九年级上册 BS版 返回目录 【点拨】利用一次函数、反比例函数解决实际问题,常根据 图象求一次函数、反比例函数的关系式.解答时应注意临界点 的应用. 数学 九年级上册 BS版 返回目录 如图1,将一长方体A放置于一水平玻璃桌面上,按不同的方式 摆放,记录桌面所受压强 p (Pa)与受力面积 S 的关系如 下表所示(与长方体A相同质量的长方体均满足此关系). 桌面所受压强 p Pa 100 200 400 500 800 受力面积 S /m2 2 1 0.5 0.4 a 数学 九年级上册 BS版 返回目录 (1)根据数据,求桌面所受压强 p (Pa)与受力面积 S 之 间的函数关系式及 a 的值. 解:(1)由表格可得,100×2=200×1=400×0.5=…, ∴ P 与 S 成反比例关系. ∴ P = ( S ≥0). 当 P =800时,800= , 解得 a =0.25. 数学 九年级上册 BS版 返回目录 (2)现想将另一个长、宽、高分别为0.2 m,0.1 m,0.3 m,且 与长方体A相同质量的长方体按如图2所示的方式放置于该水平 玻璃桌面上.若该玻璃桌面能承受的最大压强为9 000 Pa,请你 判断这种摆放方式是否安全?并说明理由. 数学 九年级上册 BS版 返回目录 解:(2)不安全.理由如下: 当 S =0.1×0.2=0.02时, P = =10 000. ∵10 000>9 000, ∴这样摆放不安全. 数学 九年级上册 BS版 返回目录 演示完毕 谢谢观看 数学 九年级上册 BS版 $$

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