内容正文:
跟着音乐来律动
视频资料
1、你有什么样的感受?
它是几拍子?
强弱规律是怎样的?
聆听歌曲,思考:
范唱
视频资料
1、你有什么样的感受?
它是几拍子?
强弱规律是怎样的?
聆听歌曲,思考:
四四拍
强 弱 次强 弱
开心、快乐
2、这首歌演唱时与其他歌曲有什么不同?
聆听歌曲,思考:
(提示:几个人演唱?怎么唱的?)
范唱
范唱
2、这首歌演唱时与其他歌曲有什么不同?
领唱+齐唱
范唱
聆听歌曲,思考:哪个地方难唱?
聆听第一部分,观察,节奏有什么特点?
范唱1
第一、二句节奏相同
第三、四句节奏相同
附点八分音符
学唱第一部分简谱
学唱第一部分歌词
聆听第二部分,观察,节奏有什么特点?
范唱2
第一、二句节奏相同
切分节奏
学唱第二部分简谱
学唱第二部分歌词
范唱
师生合作演唱:领唱+齐唱
范唱
男、女生合作演唱:领唱+齐唱
范唱
用欢快的声音演唱歌曲
伴奏
范唱
用打击乐器为歌曲伴奏
伴奏
范唱
创编动作,表现歌曲
伴奏
今天,我们复习了附点音符,并能够在歌曲中准确地运用、也进行了歌表演《快乐宝贝》),更加感受到了歌曲的欢快情绪;
希望同学们快乐活泼的成长,做一个学习快乐、生活快乐的快乐宝贝。
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