期末总复习（背诵、默写）专项练习-2023-2024学年语文三年级下册统编版

三年级下册语文期末总复习专项练习 一、把下列诗句补充完整。 1.迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 2.梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。 3.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 4.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。 5.独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。 6.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 7.江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南? 8.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈瞳日,总把新桃换旧符。 9.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。 二、根据“日积月累”的内容填空。 1.见善则迁,有过则改。 过而不改,是谓过矣。 人谁无过?过而能改,善莫大焉。 改过不吝,从善如流。 2.文房四宝:笔、墨、纸、砚 花中君子:梅、兰、竹、菊 雅人四好:琴、棋、书、画 中医四诊:望、闻、问、切 四大发明:造纸术、 印刷术、 指南针、 火药 四大名著:《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》 中国传统节日:春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节 重阳节等。 3.仁者见仁-智者见智(对同一问题,仁者看见它,说它是仁;智者看见它,说它是智。比喻不同人有不同看法。) 兵来将挡-水来土淹(比喻不管对方使用什么计策手段,都有方法对付。也比喻针对具体情况采取相应措施。) 为渊驱鱼仁-为丛驱雀(原来用来比喻反动统治者施行暴政,结果使百姓投奔别国。现指有时有些人实行闭关主义,把一些可以争取的人赶到对方去了。) 近朱者赤-近墨者黑(比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。指环境对人有很大的影响。) 成事不足-败事有余(非但不能把事情办好,反而往往把事情搞糟。也指办事不怀好意者。) 不入虎穴-焉得虎子 眼见为实—耳听为虚 4.一年之际在于春,一日之际在于晨。 少年易学老难成,一寸光阴不可轻。 时间给勤奋者以荣誉,给懒汉以耻辱 吾生也有涯,而知也无涯。 5.满天乱飞云,雨雪下不停。 天上乌云盖,大雨来得快。 有雨天边亮,无雨顶上光。 喜鹊枝头叫,出门晴天报。 蚊子咬得怪,天气要变坏。 三、根据课文内容填空。 1.《绝句》和《惠崇春江晚景》都是描写(春)季的景色,里面描写的动物有燕子、鸳鸯、鸭子、河豚。 2.《燕子》一文,通过对燕子的 外形、飞行、休憩的描写,赞美了活泼可爱、聪明伶俐的燕子。 3.《守株待免》是一个寓言故事,告诉我们:不努力而抱侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。 4.傲慢的铁罐和谦虚的陶罐的故事告诉我们:每个人都有自己的长处和短处,正视自己的短处,相互尊重、和睦相处。 5.《鹿角和鹿腿》这个故事告诉我们:事物各有自己的价值,不能只凭外表去判断事物的好坏。 6学习了《元日》,我知道了春节有贴春联、喝屠苏酒、放爆竹等传统习俗。学习了《九月九日忆山东兄弟》,我知道了重阳节有登高、插茱萸等传统习俗。 7.《纸的发明》中,蔡伦改进的造纸术成为我国“四大发明”之一,其它三项指的是火药、指南针、印刷术。古时候用"学富五车"这个成语来形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。 8.赵州桥又叫安济桥是隋朝的石匠李春设计并参加买建造的,到现在已经有一千四百多年了。这座桥不但坚固,而且美观介。课文绍了赵州桥雄伟、坚固、美观的特点。 9.《童年的水墨画》一共描述了三幅画面,分别在溪边垂钓、江中嬉戏、林中采蘑菇,表现了童年生活的快乐和纯真 10.《肥皂泡》的作者是冰心,原名谢婉莹,现代著名的散文家、诗人。她的作品还有《繁星》和《春水》。 八、课文知识点: 1、《绝句》一诗中描写了迟日、江山、花草、燕子、鸳鸯等景物。 3、《荷花》一课的作者叶圣陶。 (1)课文中的"冒"字可以换成"长、钻、伸、露、探、冲"等字,"冒"字让我们体会到荷花的生机与活力。 8、《池子与河流》 (1)本文是一首寓言诗,通过池子与河流的对话以及池子与河流的不同结局,这个寓言揭示了:才能不利用就要表退,它会逐渐磨灭;才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。教育人们:不要贪图明前的安逸,虚度年华,应当多为社会做贡献。 11、《赵州桥》 赵州桥特点是:雄伟、坚固、美观。赵州桥的设计好处:减轻冲击力,节省石料。 14、《蜜蜂》 (1)作者做了一个什么实验:作者想验证蜜蜂是否具有辨认方句的能力。 (2)《蜜蜂》这篇课文通过写法布尔为了了解蜜蜂辨认方向的能力,通过试验,得知蜜蜂辨认方向不是靠超常的记忆力,而是靠一种无法解释的本能,表现了法布尔善于观察、善于思考、作风严谨、求真务实的工作态度。 2、《花钟》这篇课文向我们介绍了花儿开放时间不同的原因,是和温度、湿度、光照和昆虫的活动有关,赞扬了植物学家高超的园艺技巧和聪明的智慧。 3、《鹿角和鹿腿》这篇课文讲的是丛林中,一只鹿遇到狮子靠着难看的腿奋力脱险的故事,告诉我们尺有所短,寸有所长的道理,我们既要看到事物的长处,又要看到事物的短处。 15.寓言是生活的一面镜子。你知道的寓言故事有《画蛇添足》、《井底之蛙》、《杯弓蛇影》。 除了《中国古代寓言故事》,还可以读读其它国家的 寓言,如《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》。 《伊索寓言》这部寓言集就像一个奇妙的动物王国, 讲述了很多动物身上发生的趣事。如,《狐狸和葡萄》 中吃不到葡萄说葡萄酸的狐狸,《农夫和蛇》中咬死救 命恩人的蛇。 32.《克雷洛夫寓言》克雷洛夫是俄国最杰出的寓言作家。 他的作品丰富了俄罗斯的文学语言,普希金称他是当时 "最富有人民性的诗人"。 24.《火烧云》 (1)课文选自《呼兰河传》作者是萧红。重点写了 变化的火烧云的颜色和形状的变化,表达了作者热爱大 自然的思想感情。 (2)本文以时间推移为线索,描写了火烧云从上来 到下去的变化过程,重点写了火烧云颜色和形状的 变化极多、极快。 (3)本文描写了火烧云的形态有:跪着的马、凶猛 的狗、威武的狮子。 寓言故事 1.邯郸学步:比喻模仿别人不到家,反倒把自己原有的长处也丢掉了。 2.滥芋充数:比喻没有真实本领的人混在行家里面充数,也比喻以次充好。 3.自相矛盾:比喻自己的言行前后抵触。 4.刻舟求剑:比喻办事刻板拘泥,不知根据实际情况处理问题 5.画蛇添足:比喻多此一举,弄巧成拙。 6.井底之蛙:比喻见识短浅的人。 7.杯弓蛇影:比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。 8.杞人忧天:比喻完全不必要的或没有根据的忧虑。 9.叶公好龙:比喻表面上爱好或拥护,实际上害怕或反对。 三年级下册语文期末总复习专项练习 一、把下列诗句补充完整。 1. ,春风花草香。泥融飞燕子, 2.梅子黄时日日晴, 。 ,添得黄鹂四五声。 3.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处, 4. 春江水暖鸭先知。 ,正是河豚欲上时。 5. ,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急, 6. ,路上行人 。借问酒家何处有, 7.江南好, 。 ,春来江水绿如蓝。 8.爆竹声中一岁除, 千门万户曈瞳日, 9. ,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处, 二、根据“日积月累”的内容填空。 1.见善则迁, 。 是谓过矣。 人谁无过? 。 改过不吝 2.文房四宝: 花中君子: 雅人四好: 中医四诊: 四大发明: 四大名著: 中国传统节日: 等。 3.仁者见仁- (对同一问题,仁者看见它,说它是仁;智者看见它,说它是智。比喻不同人有不同看法。) 兵来将挡- (比喻不管对方使用什么计策手段,都有方法对付。也比喻针对具体情况采取相应措施。) 为渊驱鱼仁-为丛驱雀(原来用来比喻反动统治者施行暴政,结果使百姓投奔别国。现指有时有些人实行闭关主义,把一些可以争取的人赶到对方去了。) 近朱者赤- (比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。指环境对人有很大的影响。) 成事不足- (非但不能把事情办好,反而往往把事情搞糟。也指办事不怀好意者。) 不入虎穴- 眼见为实— 4. ,一日之际在于晨。 少年易学老难成, 。 给懒汉以耻辱 吾生也有涯, 。 5.满天乱飞云, 。 天上乌云盖, 。 有雨天边亮, 。 喜鹊枝头叫, 。 蚊子咬得怪, 。 三、根据课文内容填空。 1.《绝句》和《惠崇春江晚景》都是描写(春)季的景色,里面描写的动物有 2.《燕子》一文,通过对燕子的 、 、 的描写,赞美了 的燕子。 3.《守株待免》是一个寓言故事,告诉我们: 4. 的铁罐和 的陶罐的故事告诉我们: 5.《鹿角和鹿腿》这个故事告诉我们: 6学习了《元日》,我知道了 (节日) 有 等传统习俗。学习了《九月九日忆山东兄弟》,我知道了 (节日)有 等传统习俗。 7.《纸的发明》中, 改进的 成为我国“四大发明”之一,其它三项指的是 。古时候用" "这个成语来形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。 8.赵州桥又叫 是隋朝的石匠 设计并参加买建造的,到现在已经有 年了。这座桥不但 ,而且 。课文绍了赵州桥 的特点。 9.《童年的水墨画》一共描述了三幅画面, 分别 、 、 ,表现了童年生活的 和 。 10. 《肥皂泡》的作者是 ,原名 ,现代著名的 。她的作品还有 八、课文知识点: 1、《绝句》一诗中描写了 等景物。 3、《荷花》一课的作者 。 (1)课文中的"冒"字可以换成" "等字,"冒"字让我们体会到 。 8、《池子与河流》 (1)本文是一首寓言诗,通过池子与河流的对话以及池子与河流的不同结局,这个寓言揭示了: 教育人们: 11、《赵州桥》 赵州桥特点是: 。赵州桥的设计 好处: 14、《蜜蜂》 (1)作者做了一个什么实验: (2)《蜜蜂》这篇课文通过写 为了了解 的能力,通过试验,得知蜜蜂辨认方向不是靠超常的记忆力,而是靠一种无法解释的本能,表现了法布尔 2、《花钟》这篇课文向我们介绍了 3、《鹿角和鹿腿》这篇课文讲的是丛林中,一只鹿遇到狮子 奋力脱险的故事,告诉我们 15.寓言是生活的一面镜子。你知道的寓言故事有 除了《中国古代寓言故事》,还可以读读其它国家的 寓言,如 。 《伊索寓言》这部寓言集就像一个奇妙的动物王国, 讲述了很多动物身上发生的趣事。如,《狐狸和葡萄》 中吃不到葡萄说葡萄酸的 ,《农夫和蛇》中咬死救命恩人的 。 《克雷洛夫寓言》克雷洛夫是 最杰出的寓言作家。 他的作品丰富了俄罗斯的文学语言,普希金称他是当时 " " 24.《火烧云》 (1)课文选自 作者是 。重点写了变化的火烧云的 的变化,表达了作者 的思想感情。 (2)本文以 为线索,描写了火烧云从 的变化过程,重点写了火烧云 (3)本文描写了火烧云的形态有: 寓言故事 1. :比喻模仿别人不到家,反倒把自己原有的长处也丢掉了。 2. :比喻没有真实本领的人混在行家里面充数,也比喻以次充好。 3.自相矛盾: 4. :比喻办事刻板拘泥,不知根据实际情况处理问题。 5.画蛇添足: 。 6. :比喻见识短浅的人。 7. :比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。 8.杞人忧天: 9. :比喻表面上爱好或拥护,实际上害怕或反对。 学科网(北京)股份有限公司 $$