7.2 自由平等的追求 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

自由平等的真谛 第七课 尊重自由平等 第二框 自 平 由 等 的 追 求 认真阅读课本P103-107页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。（时间：5分钟） 1.如何珍视自由？（重点） 2.特权的含义、表现是什么？ 3.怎样践行平等？（重点） 01 思考： 查阅《义务教育法》和《预防未成年犯罪法》的规定， 小田的这些行为真的是他的自由吗？请试着从法律角度对小田的言行进行评价。 议学任务一 八年级学生田某经常上学迟到，不按时完成作业，扰乱课堂秩序，老师督促他，他却说：“什么时间上学、做不做作业是我的自由。”田某有时间抽烟喝酒，强行向同学索要财物，老师批评教育他，他振振有词：“这是我在校外的活动，是我的自由。” 4 第14、15条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为： 强行向他人索要财物； 不得吸烟、酗酒…… 第4条　凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 田某的认识是错误的。材料中田某上学迟到、抽烟喝酒、强行向同学索要财物说明他具有不良行为，如果不加以抵制，很容易导致严重不良行为，甚至陷入违法犯罪的深渊，也会失去自由。在社会生活中，有边界才有秩序，珍惜宪法和法律赋予我们的权利，守住法律的底线，才能享有自由。 ①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 02 政治 自由 01 选举权和被选举权 03 监督权 01 人身自由不受侵犯 02 人格尊严不受侵犯 04 通信自由和通信秘密受法律保护 03 住宅不受侵犯 01 财产权 02 劳动权 03 物质帮助权 04 受教育权 自由的含义:主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利。 探究与分享 结合自身生活经验，请你谈谈对自由的理解？ 自由 规则 结合所学知识，上述行为给我们什么启示？ 公民虽然有进行网络交友的自由，但是不能通过网络侵犯国家的、集体的、社会和个人的合法权利。要在宪法和法律允许的范围内行使权利。这启示我们要珍视自由，必须依法行使权利。 ②珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法，遇事找法，解决问题靠法，树立守法光荣，违法可耻的意识。 近年来网络交友诈骗层出不穷：通过网络社交平台，以建立恋爱关系、合作投资等为由，逐步取得对方信任后骗取财物，如“杀猪盘”诈骗。通过不合法手段侵犯公民的合法利益。 议学任务二 唐某在微博上发表一首七律，网友关某读后提出意见，称唐某的七律“格律不对”，导致唐某不满。唐某回帖辱骂关某，称其驴唇不对马嘴，并虚构了关某行为不检的诸多事例，该回复在网上被大量转发。 探究与分享 A：唐某逞一时口舌之快但网络空间不是法外之地。 C：言论自由一旦超越法律边界就是对自由的滥用，行为人要承担法律后果。 B：言论自由必须以尊重和不侵犯他人人格和名誉权为前提，唐某咎由自取。 答：三位网友的观点都很合理。 唐某没有严格按照宪法和法律的规定行使言论自由权，其言行侵犯了他人的人格尊严权和名誉权，需要承担相应的法律责任。 思考一：结合三位同学的观点，请你评论唐某的言行。 思考二：如果你是关某，会怎么做？ 答：与唐某和解要求道歉、获取赔偿；找第三方进行调解；去法院起诉。 探究与分享 如何珍视自由？ 珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 课堂笔记 1：★如何珍视自由？（P104） ①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。（思想上） ②珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。（行动上） 02 特供食品 特权住房 特权车辆 所谓【特权】，就是法律、制度规定之外的特殊权利。 特权医疗 生活中的特权 它有什么表现和后果？ 只享受权利，不履行义务 利用手中的权力以权谋私 利用社会关系追逐一已之利，并想方设法逃避法律的制裁 特权的表现 法律、制度规定之外的特殊权利。 特权的含义 有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。 特权的表现 法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。 追求特权的后果 反对特权的原因：特权是平等的大敌。每个公民都应平等的承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 1944年，陈云主持陕甘宁边区财政经济和供给保障工作。由于身体不好，出汗多，他穿的军装破得快，打了不少补丁。管后勤的同志看到后，打电话通知有关部门送给陈云一套新军装。陈云知道后，非常严肃地对这位同志说:“你是只给我发新军装，还是给陕甘宁边区所有的同志都发?现在不到发军装的时候，任何人都不能例外。” 探究与分享： 思考：陈云的言行对于我们践行平等有什么教育意义? ① 践行平等，就要反对特权。 法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。毎个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 习近平总书记：“要破除特权思想和作风，让人民监督权力，让权力在阳光下运行。” 2、如何践行平等？ “你穿得这么脏，就不应该坐公交车，应该自己走路回家！”12月28日，825路公交车上，一名老太呵斥身旁风尘仆仆的农民工，指责其影响市容。当时车上的其他乘客无不对这名老太的话感到愤怒，“真正影响市容的是这名老太！”该事件被网友上传到新浪微博，经重庆商报官方微博转发，引来众多网友关注。 农民工坐公交遭时髦老太指责：穿得脏就该走路回家 ①践行平等，就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 ②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。 ③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为，面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。 ④我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。 如何践行平等？ 课堂小结 自由平等的追求 珍视自由 珍惜宪法和法律赋予我们的权利 依法行使权利 践行平等 反对特权 平等对待他人的合法权利 敢于抵制不平等的行为 落实平等原则，增强平等意识 牛刀小试 课堂练习 1.（2023春•岱岳区期末）“向往平等，天经地义；追求平等，人性所至。”下列关于平等说法正确的是（　　） A．平等是个人生存和发展的重要保障 B．我国已经实现了选举权的绝对平等 C．全体公民拥有同样的权利 D．践行平等就要反对特权 D 2．（2023春•龙凤区期末）平等是人类崇高的理想，是社会发展的永恒主题。下列对于平等的理解正确的有（　　） ①平等是法律上的平等 ②平等要求同等情况同等对待 ③平等要求不同情况差别对待 ④真正的平等就是“等贵贱，均贫富” A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ A 当堂训练 3．对于老一代共产党人来说，“反对特权”绝非口号、绝不含糊。毛主席要求自己的女儿不可搭乘公家汽车，周总理绝不允许吃饭不交伙食费，刘少奇对地方同志提出对亲属照顾坚辞不受......这是因为特权（ ）①是平等的大敌②会损害党和政府在人民群众心中的形象③可能会危害人民利益，败坏社会风气④都是犯罪，会受刑罚处罚A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ A NuMuxer $$