精品解析：2024年新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市沙依巴克区三模化学试题

沙依巴克区2024年初三年级适应性测试 化学问卷 注意事项：本试卷为分离式试卷，分为问卷和答题卡，要求所有答案都必须写在答题卡上相应的位置，写在问卷上无效。答题卡分正反两面，正面为物理答题卡，反面为化学答题卡。（其它注意事项与物理试卷的注意事项相同） 可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 N-14 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请按答题卷中的要求作答） 1. 物质世界，变化万千。下列变化中不包含化学变化的是 A. 光合作用 B. 冰川融化 C. 钻木取火 D. 钢铁生锈 2. 在生产、运输、使用和贮存化学药品时，应注意安全。浓硫酸运输车须张贴的标志是 A. B. C. D. 3. 以下实验基本操作中，正确的是（ ） A. 过滤 B. 加热高锰酸钾 C. 称量氢氧化钠固体 D. 倾倒液体 4. 下列化学用语书写正确的是 A. 1个镁离子： B. 干冰： C. 3个氮原子： D. 熟石灰： 5. 我国北斗导航卫星系统使用了星载氢原子钟。氢在元素周期表中的信息如下图。下列有关氢元素的说法不正确的是 A. 元素符号为H B. 原子序数为1 C. 相对原子质量为1.008g D. 原子中核外电子数为1 6. 下列有关的认识，错误的是 A. 组成：中氯元素的化合价为价 B. 性质：能与发生反应 C. 用途：可用做氮肥 D. 分类：属于酸 7. 在生活生产中碳单质应用广泛。下列有关含碳物质的性质或用途正确的是 A. 活性炭具有吸附性 B. 木炭常温下化学性质很活泼 C. 金刚石用作电极 D. 石墨用作钻探机钻头 8. 下列实验现象错误是 A. 白磷燃烧产生白烟 B. 小气球胀大 C. 型管内液面左高右低 D. 表面产生红色物质，表面无现象 9. 、、三种不含结晶水的物质溶解度曲线如图，下列说法正确的是 A. 的溶解度大于的溶解度 B. 将的溶液由降温到，一定有晶体析出 C. 时，的溶于水，溶液的质量为 D. 的饱和溶液由：降温到，溶液的质量分数不变 10. 下列实验方案中，不能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去中少量 通过灼热的氧化铜 B 鉴别羊毛和涤纶 灼烧，闻气味 C 检验氢氧化钠是否变质 加入酚酞 D 检验甲烷中是否含氢元素 点燃气体，在火焰上方罩一个干冷的烧杯，观察现象 A. A B. B C. C D. D 二、填空题（本大题共3小题，每空1分，共20分） 11. 化学与生活息息相关。某兴趣小组的同学对厨房中的化学（柴-米-水-盐）进行调查后，得到了如下信息： （1）柴——厨房燃料的变迁： ①上世纪60年代以前，我国城市家庭以煤为燃料，煤属于______（填“可再生”或“不可再生"）资源； ②到70年代燃料虽然仍以煤为主，但已将“蜂窝煤”取代了“煤球”，这样能使煤充分燃烧，请用化学知识解释其原因：______； ③到了年代管道煤气又取代了“蜂窝煤”； ④2010年5月，绿色上海世博会的亮点之一就是二氧化碳的零排放，衣食住行均与低碳密切相关，此时使用的能源多为清洁能源，例如______（请举1个例子）。 （2）米——米饭主要为我们提供的营养素是______（填字母）。 A. 蛋白质 B. 糖类 C. 无机盐 D. 维生素 （3）水——喝水的主要目的是解渴、补水，因此以白开水、矿泉水为宜，尽量少喝饮料。从含有可溶性钙、镁离子量的多少判断，白开水属于______（填“硬水”或“软水”）。 （4）盐——厨房里的两个调料瓶中都放有白色固体，只知道它们分别是精盐和小苏打中的某一种，可用厨房中的______将它们区分开来。 12. “宏观—微观—符号”三重表征是化学独有的表示物质及其变化的方法。请结合图示回答下列问题。 （1）物质的组成和结构决定了物质的性质，“中国芯”是指中国芯片产业，芯片的主要材料是高纯度单质硅，如图是碳原子和硅原子的结构示意图，单质硅和金刚石化学性质相似，从微观角度分析是因为______。硅元素的氧化物是天然水晶的主要成分。在该氧化物中硅元素的化合价为+4价，写出该氧化物的化学式______。 （2）为提高煤利用率。减少污染，可将煤转化为可燃性气体，其微观示意图如下： ①A、B、C、D中属于单质的是______（填字母）。 ②该反应的化学反应类型为______。 （3）施肥是农业增产的重要手段。某肥料包装袋的部分说明书如图A，结合此图回答问题。 ①由说明书“注意事项”中的“怕热”，推测该化肥可能具有的性质是______（写出一点即可）。 ②请你通过计算，判断图A中含氮量是否真实：______（填“是”或“否”）。 ③某实验小组同学探究酸碱中和反应，向滴有酚酞的稀NaOH溶液中加入稀盐酸，产生反应的微观过程如图B，NaOH溶液与盐酸反应的实质是______。 13. 轻松除垢，清新空气。使用洁厕灵你可以轻松拥有一个干净、清新的卫生间，让你的生活更加舒适和健康。请根据如图所示的标签内容回答下列问题。 名称：洁厕灵 功能：有效清除污垢、除异味 有效成分： 注意事项：勿用于大理石的清洁 （1）标签上写有“勿用于大理石的清洁”，其原因是______。（写化学方程式） （2）据报道“洁厕灵”和“84消毒液”不能混用，否则会产生有毒的氯气，高浓度氯气可致死。化学方程式为，则的化学式为______。 （3）用湿布蘸取少量“洁厕灵”擦拭生锈的剪刀，可清除表面的铁锈，使其光亮如新，反应的化学方程式是______。白醋、稀硫酸也能发生类似的反应，因为白醋、稀硫酸、盐酸中都含有______（填离子符号）。 （4）生活中呈碱性物质有炉具清洁剂、肥皂以及碱面等、其中碱面的主要成分是纯碱，化学式为______，“洁厕灵”要避免与上述物质接触的原因是______。 （5）烧水的铝壶中常结有一层水垢，用适量的稀盐酸可以除去它。但盐酸的用量过多，会损坏铝壶，原因是______。 三、实验探究题（本大题共2小题，每空1分，共16分） 14. 下图是实验室制取气体常用的装置，请根据下列装置，结合所学化学知识回答问题： （1）图中仪器的名称是______。 （2）实验室用装置制取氧气化学反应方程式为______。使用该装置时，的下端需要伸入到液面以下，目的是______- （3）实验室欲收集一瓶干燥的二氧化碳气体，应选择的装置是______。（填序号） （4）实验室可以用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气，则发生装置应该选择______；收集装置选择，其原因是______。 15. 金属——工业的脊梁。“中国智慧，中国制造”誉满全球。金属以及合金广泛应用于生活、生产和航天军工。我国自主研制的火星探测器“天问一号”成功着陆火星。意义非凡。 （1）合理使用金属 “天问一号”使用了西安交通大学柴东朗团队研发的材料——新型镁锂合金，镁锂合金属于______（填“金属材料”或“合成材料”）。 （2）探究金属性质（锂元素在化合物中显+1价） ①镁锂合金中的金属锂在常温下放入滴有酚酞溶液的水中，观察到酚酞溶液变红，收集生成的气体，点燃，气体可以燃烧。写出使酚酞溶液变红的物质的化学式______。 ②要探究镁、铁两种金属的活动性强弱，除了镁条、铁片外，下列能一次探究二者金属活动性强弱的试剂有______。 A．溶液 B．溶液 C．溶液 D．溶液 ③小敏同学将点燃的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，看到镁条剧烈燃烧，生成白色固体，并且瓶壁上有黑色物质附着，她认为黑色物质为碳。 同学们对镁与二氧化碳反应产生的白色产物继续进行探究。 【提出猜想】 猜想一：；猜想二：______；猜想三：和 【实验验证】设计实验方案，证明猜想二成立。 操作步骤 实验现象 实验结论 反应的化学方程式 取适量样品于试管中，加入足量稀盐酸 ______ 猜想二成立 ______ （3）金属的保存 ①金属锂不仅能与水反应，也能与氧气反应而自燃，密度小于植物油，且与石蜡不发生反应，下列金属锂的保存方法合理的是______（填序号）。 A．保存在广口瓶中 B．保存在水中 C．保存在植物油中 D．保存在固体石蜡内部 ②镁是一种银白色有金属光泽的金属。同学们从实验室找出镁条，发现镁条表面有一层灰黑色的“外衣”，查阅资料后，得知该灰黑色固体是碱式碳酸镁，化学式为这层灰黑色固体是怎么生成的呢？同学们进行了如图实验： 推测、、、中哪个镁条表面会出现灰黑色的外衣______。对照______，可知灰黑色的固体生成与氧气有关。对照、，还可知灰黑色的固体生成与______有关。 四、计算题（本大题共1小题，共4分） 16. 车用乙醇汽油，可以适当节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气的污染。乙醇完全燃烧的化学方程式为：。计算完全燃烧乙醇，产生二氧化碳的质量是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 沙依巴克区2024年初三年级适应性测试 化学问卷 注意事项：本试卷为分离式试卷，分为问卷和答题卡，要求所有答案都必须写在答题卡上相应的位置，写在问卷上无效。答题卡分正反两面，正面为物理答题卡，反面为化学答题卡。（其它注意事项与物理试卷的注意事项相同） 可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 N-14 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请按答题卷中的要求作答） 1. 物质世界，变化万千。下列变化中不包含化学变化的是 A. 光合作用 B. 冰川融化 C. 钻木取火 D. 钢铁生锈 【答案】B 【解析】 【详解】A、光合作用是二氧化碳和水在光照和叶绿素作用下生成有机物和氧气，有新物质生成，属于化学变化； B、冰川融化，是水由固态变成液态，只是物质的状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化； C、钻木取火，木头燃烧有新物质生成，属于化学变化； D、钢铁生锈，从铁变成铁锈，有新物质生成，属于化学变化。 故选B。 2. 在生产、运输、使用和贮存化学药品时，应注意安全。浓硫酸运输车须张贴的标志是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A、该图标是自然物品标志，浓硫酸不具有该性质，故选项错误； B、浓硫酸具有强烈的腐蚀性，该图标是腐蚀品标志，故选项正确； C、该图标是爆炸物标志，浓硫酸不具有该性质，故选项错误； D、该图标是易燃液体标志，浓硫酸不具有该性质，故选项错误。 故选B。 3. 以下实验基本操作中，正确的是（ ） A. 过滤 B. 加热高锰酸钾 C. 称量氢氧化钠固体 D. 倾倒液体 【答案】D 【解析】 【详解】A、过滤应该用玻璃棒引流，不符合题意； B、加热高锰酸钾制氧气试管口应该略向下倾斜，不符合题意； C、天平的使用应该是物品在左盘，砝码在右盘，且氢氧化钠易潮解、腐蚀性强，应该用玻璃容器盛放，不符合题意； D、倾倒液体，标签朝手心，试管口与瓶口紧贴，瓶塞倒放到桌面上，符合题意。 故选D。 【点睛】本题主要考查了常见的实验操作规范、仪器的使用规范。特别需要注意的是天平在称量易潮解类药品时不能直接放到托盘上，也不能垫纸，因为药品潮解后会腐蚀托盘，应该用玻璃容器来盛放潮解类药品，常见易潮解的药品为氢氧化钠。 4. 下列化学用语书写正确的是 A. 1个镁离子： B. 干冰： C. 3个氮原子： D. 熟石灰： 【答案】D 【解析】 【详解】A、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，1个镁离子表示为：Mg2+，故A错误； B、干冰是固态二氧化碳，化学式表示为：CO2，故B错误； C、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，3个氮原子表示为：3N，故C错误； D、熟石灰是氢氧化钙，化学式表示为：Ca（OH）2，故D正确。 故选：D。 5. 我国北斗导航卫星系统使用了星载氢原子钟。氢在元素周期表中的信息如下图。下列有关氢元素的说法不正确的是 A. 元素符号为H B. 原子序数为1 C. 相对原子质量为1.008g D. 原子中核外电子数为1 【答案】C 【解析】 【详解】A、根据元素周期表中的一格可知，右上角的字母表示元素符号，该元素的元素符号为H；故选项说法正确。 B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为1；故选项说法正确。 C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为1.008，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。 D、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为1；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为1，故选项说法正确。 故选C。 6. 下列有关的认识，错误的是 A. 组成：中氯元素的化合价为价 B. 性质：能与发生反应 C. 用途：可用做氮肥 D. 分类：属于酸 【答案】D 【解析】 【详解】A、NH4Cl中铵根显+1价，根据在化合物中正负化合价代数和为0，则氯元素的化合价为-1价，故A说法正确； B、NH4Cl能与AgNO3发生反应，生成氯化银白色沉淀和硝酸铵，故B说法正确； C、氯化铵中含有氮、磷、钾三种元素中的氮元素，属于氮肥，故C说法正确； D、氯化铵是由铵根离子和氯离子构成的化合物，属于盐，故D说法错误； 故选：D。 7. 在生活生产中碳单质的应用广泛。下列有关含碳物质的性质或用途正确的是 A. 活性炭具有吸附性 B. 木炭常温下化学性质很活泼 C. 金刚石用作电极 D. 石墨用作钻探机钻头 【答案】A 【解析】 【详解】A、活性炭具有疏松多孔的结构，有吸附性，符合题意； B、木炭（主要成分是碳）常温下化学性质不活泼，不符合题意； C、金刚石不具有导电性，不能用作电极，不符合题意； D、石墨质软，不能用作钻探机钻头，不符合题意； 故选A。 8. 下列实验现象错误的是 A. 白磷燃烧产生白烟 B. 小气球胀大 C. 型管内液面左高右低 D. 表面产生红色物质，表面无现象 【答案】C 【解析】 【详解】A、实验过程中，白磷和氧气接触，且热水的温度高于白磷的着火点(40℃)，所以白磷会燃烧起来，产生大量白烟，此选项正确； B、实验过程中，二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收，导致瓶内压强减小，在外界大气压作用下，气球膨胀，此选项正确； B、实验过程中，生石灰和水反应放热，瓶内温度升高，使瓶内压强大于外界大气压，从而使U形管内液面左低右高，此选项错误； D、在金属活动性顺序中，铁＞铜＞银，铁能与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，所以铁的表面产生红色物质，银不能与硫酸铜反应，所以银的表面无现象，此选项正确。 故选：C。 9. 、、三种不含结晶水的物质溶解度曲线如图，下列说法正确的是 A. 的溶解度大于的溶解度 B. 将的溶液由降温到，一定有晶体析出 C. 时，的溶于水，溶液的质量为 D. 的饱和溶液由：降温到，溶液的质量分数不变 【答案】D 【解析】 【详解】A、在比较物质的溶解度时，需要指明温度，选项中没有指明温度，无法比较溶解度大小，故A错误； B、a的溶解度随温度降低而减小，将a的饱和溶液由t2℃降温到t1℃，一定有晶体析出，选项中溶液的状态不能确定，所以不一定有晶体析出，故B错误； C、t2℃时，a物质的溶解度是50g，所以50g的a溶于50g水，只能溶解25g，溶液的质量为50g+25g=75g，故C错误； D、c的饱和溶液由t2℃降温到t1℃，溶解度增大，不会析出晶体，溶液组成不变，所以溶液的质量分数不变，故D正确； 故选：D。 10. 下列实验方案中，不能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去中少量 通过灼热的氧化铜 B 鉴别羊毛和涤纶 灼烧，闻气味 C 检验氢氧化钠是否变质 加入酚酞 D 检验甲烷中是否含氢元素 点燃气体，在火焰上方罩一个干冷的烧杯，观察现象 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、CO能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验方案能达到目的； B、羊毛的主要成分是蛋白质，灼烧会产生烧焦羽毛的气味，涤纶属于合成纤维，灼烧产生特殊的气味，可以鉴别，故选项实验方案能达到目的； C、氢氧化钠的变质是氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，变质的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠，由于氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液均显碱性，均能使酚酞溶液变红色，不能检验氢氧化钠是否变质，故选项实验方案不能达到目的； D、点燃气体，在火焰上方罩一个干冷的烧杯，烧杯内壁出现水雾，说明生成了水，水是由氢元素和氧元素组成的，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，反应物氧气中只含有氧元素，则说明甲烷中一定含有氢元素，故选项实验方案能达到目的； 故选：C。 二、填空题（本大题共3小题，每空1分，共20分） 11. 化学与生活息息相关。某兴趣小组的同学对厨房中的化学（柴-米-水-盐）进行调查后，得到了如下信息： （1）柴——厨房燃料的变迁： ①上世纪60年代以前，我国城市家庭以煤燃料，煤属于______（填“可再生”或“不可再生"）资源； ②到70年代燃料虽然仍以煤为主，但已将“蜂窝煤”取代了“煤球”，这样能使煤充分燃烧，请用化学知识解释其原因：______； ③到了年代管道煤气又取代了“蜂窝煤”； ④2010年5月，绿色上海世博会的亮点之一就是二氧化碳的零排放，衣食住行均与低碳密切相关，此时使用的能源多为清洁能源，例如______（请举1个例子）。 （2）米——米饭主要为我们提供的营养素是______（填字母）。 A. 蛋白质 B. 糖类 C. 无机盐 D. 维生素 （3）水——喝水的主要目的是解渴、补水，因此以白开水、矿泉水为宜，尽量少喝饮料。从含有可溶性钙、镁离子量的多少判断，白开水属于______（填“硬水”或“软水”）。 （4）盐——厨房里的两个调料瓶中都放有白色固体，只知道它们分别是精盐和小苏打中的某一种，可用厨房中的______将它们区分开来。 【答案】（1） ①. 不可再生 ②. 增大与氧气的接触面积，使煤燃烧更充分 ③. 太阳能（合理即可） （2）B （3）软水 （4）食醋 【解析】 【小问1详解】 三大化石能源包括煤、石油和天然气，均属于不可再生能源； 将“蜂窝煤”取代了“煤球”，这样能使煤充分燃烧，是因为这种方法能增大与氧气的接触面积，使煤燃烧更充分； 常见的清洁能源有太阳能、潮汐能、生物质能等； 【小问2详解】 米饭主要为我们提供的营养素是糖类； 【小问3详解】 白开水是经过煮沸的水，降低了水中可溶性钙、镁化合物的含量，属于软水； 【小问4详解】 食醋能与碳酸氢钠反应产生气泡，与氯化钠不反应，可以将二者区分开。 12. “宏观—微观—符号”三重表征是化学独有的表示物质及其变化的方法。请结合图示回答下列问题。 （1）物质的组成和结构决定了物质的性质，“中国芯”是指中国芯片产业，芯片的主要材料是高纯度单质硅，如图是碳原子和硅原子的结构示意图，单质硅和金刚石化学性质相似，从微观角度分析是因为______。硅元素的氧化物是天然水晶的主要成分。在该氧化物中硅元素的化合价为+4价，写出该氧化物的化学式______。 （2）为提高煤的利用率。减少污染，可将煤转化为可燃性气体，其微观示意图如下： ①A、B、C、D中属于单质的是______（填字母）。 ②该反应的化学反应类型为______。 （3）施肥是农业增产的重要手段。某肥料包装袋的部分说明书如图A，结合此图回答问题。 ①由说明书“注意事项”中的“怕热”，推测该化肥可能具有的性质是______（写出一点即可）。 ②请你通过计算，判断图A中含氮量是否真实：______（填“是”或“否”）。 ③某实验小组同学探究酸碱中和反应，向滴有酚酞的稀NaOH溶液中加入稀盐酸，产生反应的微观过程如图B，NaOH溶液与盐酸反应的实质是______。 【答案】（1） ①. 碳原子和硅原子的最外层电子数相同 ②. SiO2 （2） ①. A、 D ②. 置换反应 （3） ①. 热不稳定性 ②. 否 ③. 酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合生成水分子 【解析】 【小问1详解】 硅与碳原子结构相似，最外层电子数均为4；硅与碳一样，其原子既难失去电子也难得到电子，可形成+4价化合物，硅和碳在常温下性质稳定，很难与其它物质反应，在高温下能与氧气、氯气等非金属反应，故填写：碳原子和硅原子的最外层电子数相同； 氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，因此，硅元素的氧化物是由硅和氧两种元素组成，在该氧化物中，硅元素的化合价为+4价，氧元素的化合价为-2价，根据化合物中正负化合价代数和为零原则可得，该氧化物的化学式为SiO2，故填写：SiO2。 【小问2详解】 ①单质是由同种元素组成的纯净物，由微观示意图可知，A为碳原子，B为水分子，C为一氧化碳分子，D为氢分子，因此，属于单质的是A、 D，故填写：A、 D。 ②由微观示意图可知，该反应符合置换反应的“一换一”特征，因此，该反应的化学反应类型为置换反应，故填写：置换反应。 【小问3详解】 ①根据图示信息可知，该化肥“怕热”，说明该化肥受热不稳定，易分解，故填写：热不稳定性。 ②根据图示信息可知，此包化肥的质量为50kg，含氮量为20.3%，则其中含氮元素的质量为：，该化肥主要成份为NH4HCO3，50kg的NH4HCO3中氮元素的质量为：<10.15kg，说明图A中含氮量不真实，故填写：否。 ③氢氧化钠和稀盐酸的溶质氯化氢反应生成氯化钠和水，反应的实质是酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合生成水分子，故填写：酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合生成水分子。 13. 轻松除垢，清新空气。使用洁厕灵你可以轻松拥有一个干净、清新的卫生间，让你的生活更加舒适和健康。请根据如图所示的标签内容回答下列问题。 名称：洁厕灵 功能：有效清除污垢、除异味 有效成分： 注意事项：勿用于大理石的清洁 （1）标签上写有“勿用于大理石的清洁”，其原因是______。（写化学方程式） （2）据报道“洁厕灵”和“84消毒液”不能混用，否则会产生有毒的氯气，高浓度氯气可致死。化学方程式为，则的化学式为______。 （3）用湿布蘸取少量“洁厕灵”擦拭生锈的剪刀，可清除表面的铁锈，使其光亮如新，反应的化学方程式是______。白醋、稀硫酸也能发生类似的反应，因为白醋、稀硫酸、盐酸中都含有______（填离子符号）。 （4）生活中呈碱性的物质有炉具清洁剂、肥皂以及碱面等、其中碱面的主要成分是纯碱，化学式为______，“洁厕灵”要避免与上述物质接触的原因是______。 （5）烧水的铝壶中常结有一层水垢，用适量的稀盐酸可以除去它。但盐酸的用量过多，会损坏铝壶，原因是______。 【答案】（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ （2）NaCl （3） ①. Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O ②. H+ （4） ①. Na2CO3 ②. 盐酸能和显碱性物质发生反应 （5）盐酸能和铝反应生成氯化铝和氢气 【解析】 【小问1详解】 标签上写有“勿用于大理石的清洁”，其原因是大理石中的碳酸钙能和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑； 【小问2详解】 根据质量守恒定律，反应前后原子种类和数目不变，反应前有2个氢原子、3个氯原子、1个钠原子、1个氧原子，反应后有2个氢原子、2个氯原子、1个氧原子，则X中有1个氯原子和1个钠原子，化学式为NaCl； 【小问3详解】 用湿布蘸取少量“洁厕灵”擦拭生锈的剪刀，可清除表面的铁锈，使其光亮如新，是因为铁锈的主要成分氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O； 白醋、稀硫酸也能发生类似的反应，因为白醋、稀硫酸、盐酸中都含有氢离子（H+）； 【小问4详解】 碱面的主要成分是纯碱，化学式为Na2CO3，“洁厕灵”的有效成分是盐酸，盐酸能和显碱性物质发生反应，因此“洁厕灵”要避免与上述物质接触； 小问5详解】 烧水的铝壶中常结有一层水垢，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁等，碳酸钙、氢氧化镁等均能与盐酸反应，则可以用适量的稀盐酸可以除去它。但盐酸的用量过多，会损坏铝壶，原因是盐酸能和铝反应生成氯化铝和氢气。 三、实验探究题（本大题共2小题，每空1分，共16分） 14. 下图是实验室制取气体常用的装置，请根据下列装置，结合所学化学知识回答问题： （1）图中仪器的名称是______。 （2）实验室用装置制取氧气的化学反应方程式为______。使用该装置时，的下端需要伸入到液面以下，目的是______- （3）实验室欲收集一瓶干燥的二氧化碳气体，应选择的装置是______。（填序号） （4）实验室可以用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气，则发生装置应该选择______；收集装置选择，其原因是______。 【答案】（1）长颈漏斗 （2） ①. ②. 防止气体通过长颈漏斗逸出 （3）① （4） ①. A ②. 氨气密度比空气小，且不能和空气中的物质反应 【解析】 【小问1详解】 图1中仪器X的名称是长颈漏斗； 【小问2详解】 实验室用装置B制取氧气，装置B为固液常温型，是利用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水，化学反应方程式为：； 使用该装置时，X长颈漏斗的下端需要伸入到液面以下，形成液封，目的是防止气体通过长颈漏斗逸出； 【小问3详解】 实验室欲收集一瓶干燥的二氧化碳气体，应选择的如图2装置是①，①中的浓硫酸具有吸水性，且不与二氧化碳反应，可用于干燥二氧化碳气体，二氧化碳密度比空气大，收集装置应该从长管通入；不能选择②，是因为氢氧化钠能和二氧化碳反应； 【小问4详解】 实验室可以用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气，该反应为固体加热型，则发生装置应该选择A； 收集装置选择D向下排空气法，其原因是氨气密度比空气小，且不能和空气中的物质反应。 15. 金属——工业的脊梁。“中国智慧，中国制造”誉满全球。金属以及合金广泛应用于生活、生产和航天军工。我国自主研制的火星探测器“天问一号”成功着陆火星。意义非凡。 （1）合理使用金属 “天问一号”使用了西安交通大学柴东朗团队研发的材料——新型镁锂合金，镁锂合金属于______（填“金属材料”或“合成材料”）。 （2）探究金属性质（锂元素在化合物中显+1价） ①镁锂合金中金属锂在常温下放入滴有酚酞溶液的水中，观察到酚酞溶液变红，收集生成的气体，点燃，气体可以燃烧。写出使酚酞溶液变红的物质的化学式______。 ②要探究镁、铁两种金属的活动性强弱，除了镁条、铁片外，下列能一次探究二者金属活动性强弱的试剂有______。 A．溶液 B．溶液 C．溶液 D．溶液 ③小敏同学将点燃的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，看到镁条剧烈燃烧，生成白色固体，并且瓶壁上有黑色物质附着，她认为黑色物质为碳。 同学们对镁与二氧化碳反应产生的白色产物继续进行探究。 【提出猜想】 猜想一：；猜想二：______；猜想三：和 【实验验证】设计实验方案，证明猜想二成立。 操作步骤 实验现象 实验结论 反应的化学方程式 取适量样品于试管中，加入足量稀盐酸 ______ 猜想二成立 ______ （3）金属的保存 ①金属锂不仅能与水反应，也能与氧气反应而自燃，密度小于植物油，且与石蜡不发生反应，下列金属锂的保存方法合理的是______（填序号）。 A．保存在广口瓶中 B．保存在水中 C．保存在植物油中 D．保存在固体石蜡内部 ②镁是一种银白色有金属光泽的金属。同学们从实验室找出镁条，发现镁条表面有一层灰黑色的“外衣”，查阅资料后，得知该灰黑色固体是碱式碳酸镁，化学式为这层灰黑色固体是怎么生成的呢？同学们进行了如图实验： 推测、、、中哪个镁条表面会出现灰黑色的外衣______。对照______，可知灰黑色的固体生成与氧气有关。对照、，还可知灰黑色的固体生成与______有关。 【答案】（1）金属材料 （2） ①. LiOH ②. BD ③. 氧化镁##MgO ④. 白色固体溶解，无气泡产生 ⑤. （3） ①. D ②. C ③. AC ④. 二氧化碳##CO2 【解析】 【小问1详解】 镁锂合金属于合金，属于金属材料； 【小问2详解】 ①金属锂在常温下放入滴有酚酞溶液的水中，观察到酚酞溶液变红，说明有碱性物质生成，收集生成的气体，点燃，气体可以燃烧，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，反应物中含Li、O、H，生成物中也应含Li、O、H，故生成的碱性物质是氢氧化锂，生成的可燃性气体是氢气，故填：LiOH； ②A、镁、铁均能与硝酸银反应生成银，均有银白色固体析出，说明镁、铁均比银活泼，但是无法探究镁、铁的金属活动性顺序，不符合题意； B、镁能与硫酸锌反应生成硫酸镁和锌，有银白色固体析出，说明镁比锌活泼，铁与硫酸锌不反应，无明显现象，说明锌比铁活泼，可以探究镁、铁的金属活动性顺序，符合题意； C、镁、铁均能与硫酸铜反应生成铜，均有红色固体析出，说明镁、铁均比铜活泼，但是无法探究镁、铁的金属活动性顺序，不符合题意； D、镁能与硫酸亚铁反应生成硫酸镁和铁，有黑色固体析出，说明镁比铁活泼，符合题意。 故选BD； ③提出猜想：根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，反应物中含Mg、C、O，生成物中含C，故生成物中还应含Mg、O，故生成的白色固体可能是氧化镁，也可能是碳酸镁，也可能是氧化镁和碳酸镁的混合物，故猜想二：氧化镁； 实验验证：取适量样品于试管中，加入足量稀盐酸，碳酸镁和稀盐酸反应生成氯化镁、二氧化碳和水，氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水，故白色固体溶解，无气泡产生，说明白色固体是氧化镁，则猜想二成立； 氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水，则该反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 ①A、金属锂能与氧气反应而自燃，故不能直接保存在广口瓶中，不符合题意； B、金属锂能与水反应，不能保存水中，不符合题意； C、金属锂密度比植物油小，不能保存在植物油中，不符合题意； D、金属锂不仅能与水反应，也能与氧气反应而自燃，密度小于植物油，且与石蜡不发生反应，故可以保存在固体石蜡内部，符合题意。 故选D； ②根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，碱式碳酸镁中含Mg、O、H、C元素，反应物镁由镁元素组成，氧气应参与了反应，还应有含碳元素和氢元素的物质参与反应，空气中含碳元素的物质是二氧化碳，含氢元素的物质是水，故镁能与空气中的氧气、二氧化碳、水反应生成碱式碳酸镁，出现灰黑色外衣，C中镁条与二氧化碳、氧气、水接触，会出现灰黑色外衣； A中镁条只与二氧化碳、水接触，不会出现灰黑色外衣，C中镁条与二氧化碳、氧气、水接触，会出现灰黑色外衣，故对照A、C可知，灰黑色的固体生成与氧气有关； B中镁条只与氧气和水接触，不会出现灰黑色外衣，C中镁条与二氧化碳、氧气、水接触，会出现灰黑色外衣，故对照B、C可知，灰黑色的固体生成与二氧化碳有关。 四、计算题（本大题共1小题，共4分） 16. 车用乙醇汽油，可以适当节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气的污染。乙醇完全燃烧的化学方程式为：。计算完全燃烧乙醇，产生二氧化碳的质量是多少？ 【答案】解：设产生二氧化碳的质量为x， x=176kg 答：完全燃烧92kg乙醇，产生二氧化碳的质量是176kg。 【解析】 【详解】见答案 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$