内容正文:
基本信息
思考:怎样看待未成年人网络的问题呢?
小学生沉迷直播,打赏主播140万,母亲信用卡被刷爆
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部编版道德与法治七年级下册第四单元第九课第二框
律为我们护航
1.政治认同:认识到国家制定的各项保护未成年人的法律法规,感受党和政府及各方力量在保护未成年人方面做出的关爱和保护。
2.法治观念:通过学习未成年人保护法和了解其他法律,要求学生树立法治意识,用法律的武器维护自己的合法权益。
3.健全人格:通过了解国家不断加深对未成年人的保护力度,懂得作为未成年人应该要珍惜国家的这种特殊的保护,拒绝不良行为。
核心素养目标:
教学重点:未成年人需要特殊保护的原因。
教学难点:保护未成年人权益的防线。
学习导航:
1.未成年人为什么需要特殊保护?
2.我国保护未成年人的法律有哪些?
3.保护未成年人是谁的责任?
4.保障未成年人合法权益的六道防线是什么?
5.未成年人应如何正确对待法律的特殊保护?
一、我 们 需 要 特 殊 保 护
未成年人的含义
1、什么是未成年人?
在我国,未成年人指未满十八周岁的公民。P96一
公民是法律概念,是具有一国国籍, 并依据该国宪法和法律规定,享有权利、 履行义务的人。
以下哪些人是未成年人?
小学生
大二学生
初中学生
高三学生
婴幼儿
√
√
√
我们需要特殊保护
刘某生于2012年,初中辍学。2020年10月23日至次年1月5日,刘某使用父母用于生意资金流转的银行卡,多次打赏主播,打赏金额高达近160万元。刘某父母得知后,希望公司能退还全部打赏金额,遭到拒绝。
法院在审理该案中,多次组织双方当事人调解,最终当事双方达成庭外和解,刘某申请撤回起诉,某科技公司自愿返还近160万元打赏款项,并已履行完毕。
为什么法院要求公司返还近160万元的打赏款项呢?
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2、未成年人需要特殊保护的原因 P96-97 ①②
家庭暴力
贩卖儿童
校园欺凌
儿童溺水
食物中毒
绑架儿童
生活中未成年容易受到的伤害
思考:生活中未成年人容易受到哪些伤害,说明什么问题?
讲授新知
我们需要特殊保护
我们需要特殊保护
2、未成年人需要特殊保护的原因 P96-97 ①②
①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。
(自身原因)
+地震等自然灾害
车祸等意外伤害
校园欺凌等暴力事件
P97相关链接
纵观人类在未成年人法律保护领域的发展历程,你有何感受?为什么全世界都对保护未成年人十分重视?
1924年,诞生第一份《儿童权利宣言》
两次世界大战的爆发,开始关注儿童权利。
1990年,联合国大会通过《儿童权利公约》
2011年,联合国大会通过了第三项任择议定书,确保儿童可向联合国儿童权利委员会投诉其权利所遭受的侵犯。
未成年人的生存和发展事关人类的未来
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萌芽
初始
发展
推广
1924年,首次提出了“儿童权利”的概念。诞生第一份《儿童权利宣言》
两次世界大战的爆发,开始关注儿童权利。
联合国大会通过《儿童权利宣言》《儿童权利公约》
1990年我国政府签署了联合国《儿童权利公约》。保护儿童权利逐渐成为世界共识。
少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。同学们要好好学习、天天向上,让今天播下的种子在将来有一个丰硕的收获。
——习近平
阅读材料,思考为什么未成年人需要特殊保护?
探究活动
②未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。
关注儿童权利的发展历程:
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我们需要特殊保护
2、未成年人需要特殊保护的原因 P96-97 ①②
①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。
(自身原因)
②未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。
(人类社会原因)
二、感受法的关爱
1.你知道还有哪些法律对保护未成年人做了规定?P97
2.未成年人受到法律的特殊保护,是不是违背了“法律面前一律平等”的原则?
二、感受法的关爱
②其他法律:宪法、民法典、义务教育法。
①专门法律:未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。
3.我国保护未成年人的法律有哪些?
未成年人受到法律的特殊保护,是不是违背了“法律面前一律平等”的原则?
相关链接:
在我国都有谁在保护着未成年人呢?
没有违背。
①“法律面前人人平等” 是指我国公民平等的享有宪法和法律规定的各项权利和义务,相比于成年人,未成年人并没有任何特权。
②因为未成年人身心发育不成熟,不具备承担责任的能力,对他们给予特殊保护,体现了对他们的关爱之情。从长远来看,给予未成年人特殊保护,更有利于社会的公平。不仅没有违背,而是对这一原则的真正体现。
《未成年人保护法》第六条规:保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。
《未成年人保护法》的规定说明了什么?
保护未成年人是全社会的共同责任!
保护未成年人是谁的责任
讲授新知
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保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。
关心保护未成年人是全社会的共同责任
4、保护未成年人的力量有哪些
免费参观惠州博物馆、科技馆
亲子活动,父母陪伴
学校进行消防安全教育
少年法庭
民警保护学生安全过马路
社会
学校
家庭
司法
网络
政府
为青少年营造一片“净网”
二、感受法的关爱
情景判断
未成年人保护法第二条规定,本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。
5.保障未成年人合法权益的防线 ★
家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护,共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。
保障未成年人合法权益的六道防线?P99D1S2+相关链接
六大保护 主体 要求 地位
家庭保护 父母和其他监护人 生活上的关心照顾和思想上的教育培养 第一个阵地、基础
学校保护 学校、幼儿园和其他教育机构 教育未成年人 重要作用
社会保护 全社会 创造有利于未成年人健康成长的社会环境 必不可少的组成部分
网络保护 国家、社会、学校和家庭 保障未成年人在网络空间的合法权益,力图实现对未成年人的线上线下全方位保护 对未成年人网络生活实施的专门保护
政府保护 各级人民政府及其有关部门 在各自职责范围内 主体责任
司法保护 国家司法机关 依法履行职责 重要保障
知识小结
①第一步:明确主体——谁做事情;
②第二步:理解内容——做啥事情
六大保护的做题判断方法:
③网络保护:情境中涉及“广泛主体+网络生活”
特殊事例:
公安:
巡逻维护治安、维护秩序——政府保护
特殊方式抓捕、审讯、教育违法犯罪的未成年人——司法保护
检察院、法院:开展社会法制宣传、整顿社会环境——
处理未成年人自己违法犯罪案件——
政府保护:政府部门(如教育部)针对所有为成年人的身心发展活动(如讲座、演练、法律知识普及宣传活动等)
社会保护
司法保护
辨别保护
1、小胡的父亲接送小胡上下学。
2、让校车享有优先权。
3、学校举行防震疏散安全演练。
4、已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪应当从轻或者减轻处罚。
5、未成年人犯罪记录不会消除只会依法保密。
6、政府开通全国统一的未年成人保护热线。
7、父母陪同孩子进行体育锻炼。
8、设置网络游戏电子身份认证系统和未成年人预防沉迷系统。
9、学校附近不允许开设网吧、KTV等娱乐场所。
家庭保护
社会保护
学校保护
司法保护
司法保护
政府保护
家庭保护
网络保护
社会保护
探究四
4.怎样正确对待法律给予我们的特殊保护?
情境一:上了初二的小李,结识了一些社会闲散人员,经常迟到旷课,被班主任叫到办公室进行教育谈话,小李却说:我受法律特殊保护,老师您不能批评我。
情境二:初三即将毕业的小张,染上了吸烟的恶习,一开始还躲在角落里吸烟,后来直接在教室、校园内公开吸烟,被学校领导带到办公室进行教育谈话,小张却说:吸烟是我个人的喜好,关你们什么事?
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①维护自身合法权益,增强自我保护的意识和能力,尊法学法守法用法
②我们要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利;
③同时也要尊重和维护他人权利,自觉履行公民应尽的义务。
4.未成年人应如何正确对待法律的特殊保护?
思
维
导
图
本课课堂小结
法律为我们护航
我们需要特殊保护
感受法的关爱
1.为什么未成年人需要特殊保护?P96-97
2.保护未成年人的法律?P97
3.保护未成年人的六道防线?P99
4.未成年人如何珍惜自己享受到的保护?
P99-100
1.家庭教育促进法将于2022年1月1日起施行。该法的实施( )
①使家庭教育有法可依
②畅通了家校沟通渠道
③必然减轻学生的负担
④促进学生的全面发展
A.①④ B.②④ C.①③ D.③④
A
与题意不符
“必然”的表述过于绝对
课堂训练
2.我国对未成年人给予特殊保护,这是因为未成年人( )
①身心发育尚不成熟 ②自我控制能力不强
③容易受到不法侵害 ④容易产生逆反心理
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
B
与题意不符
3.从2021年3月1日起,刑法修正案(十一)正式施行,已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。我国对刑事责任年龄的调整充分说明( )
①未成年人将不再受到法律的特殊保护
②青少年是违法犯罪的主要群体
③法律对全体社会成员具有普遍约束力
④预防违法犯罪要从青少年抓起
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
B
法律保护未成年人的健康成长
青少年不一定是违法犯罪的主要群体
教师寄语 立德树人
我们是父母的希望,是国家的未来,是世界的后浪。 生在当代的中国,我们无疑是幸运的。
为了我们的健康成长,国家为我们撑起法律的保护伞,让不法侵害远离我们。社会各界共同构筑防线,让法律阳光伴我们成长。在中国迈进法治时代中,我们需要积极适应法治时代的要求,培育法治思维、养育法治精神、增进法治信仰!
Lavf58.29.100
Lavf57.83.100
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