广东省汕尾市海丰县2023-2024学年六年级下学期5月月考科学试题

2024年春季学期六年级科学第二阶段随堂练习题 8动物能随着环境的变化而改变颜色，这是()。 题号 二 三 四 玉 总分 A环境变化 B.生存斗争 C,自然选择 9,夏季，我国沿海一些海域进入伏季休渔期，大小船只一律禁止捕鱼作业。 得分 深取休渔期侧度的根本目的是()。 选择题（请在下列各题中选择一个最佳答案，将字母序号填入表格中】 A.保护渔业资潭 B增加油业数入 C.降低海水污荣 (每题3分，共30分) 划 10,用食物链的方式表达“螳螂辅鲜黄霍在丽”这一成语。正确的是( 题号 1 2 3 5 A,蝉一蟑螺一黄家B.黄雀一螳螂一钟C.树一蝉一数螺一黄置 答案 二，判断题（正确的涂“T”,错误的涂“F)(每题2分，共20分）】 1.丹顶鹤的身体特征是( 2 3 8 L颈长、嘴长、题长 题号 4 10 B.颈长，嘴长、短C,须长，嘴知。腿长 2.( )被称为“白色污染”，我们要尽量的少用。 答案 A.废纸 且.废弃塑料 C废气 1.拉链最巧妙的结构设计在于链牙， 3.风能小吊车提重物的速度与下面哪个无关( )。 2,热会从物体温度高的地方传向温度低的地方。 A风车的转速 B.重物的重量 C连接凤车的小棒长短 3.雨家设计鸡蛋包装盒的目的是为了让鸡蛋实出好价钱。 4.丹顶鹤体形优美、能鸣馨鬓，当它优雅的赋舞的时候，它可伦正在( 4,制作电磁铁时，导线必须按同一方向算绕在铁钉上。 A生气 丑求偶 C,捕食 5.碳木鸟的足三趾朝前一趾阴后，便于抓提树千， 5.生活在湿地的动物是( 6.季节性大迁徙现象只出现在陆生册居动物上。 、青蛙丹顶鹤常鱼蜥竭 T,鸟儿容易在绿草地上发现黄揭色的蝗虫。 B、乌龟斑宪鸭水蛇白魔 8.在草一鼠一蛇一鹰的食物植中，数量最少的生物是魔。 C、漂圳丹顶鹤芦苇金鱼 9食物链的起点是绿色植物，终点都是动物 6,我们可以在( )找到精驼的身影. 10,手压式手电筒是靠小电池和手动马达共可作用才能发光。 L热带沙潢 B.热带阀叶林 C潮湿的海边 三、填空题（每空2分，共20分） 7,我们可以在花园城庭院中的石头、花盆下找到( 1,自古以来， 就是人类发明创适的襟泉。 A地服 B.蜜蜂 C.鬣妇 2.生物的身体 和生活 大都与其生活环境相适应。 3.饮水瓶种类根多。从 一上分，有？料水瓶、不锈钢水瓶等： 1.在生态瓶D中，生产者是，消费者是， 从 上分，有保温水瓶。运动水瓶等。 生产者为消费者提供了 和 4世问万物的运作都雷要能量，电动机转动需要 缠，把水烧开需 2,生态瓶中的生物存在着會物关系，请写出一条食物链， 能，绿色植物制造养分需要 能。 5.自然界中，多数动物的 不是单一的，因比食物链之问交错相连， 3.发现生态瓶D中的鱼浮出水面呼吸的次数越来越频繁，下列操作可行的是 构成复象的网状关系 (不定项选挥) 四、连线题（动物因季节的变化而相应变化，把它们的行为连线）(10分) A,增加瓶中水草的数量 B往生态瓶中多加一些水 C.减少生态照中鱼、虾的数量 D.额外给鱼限养一些饲料 4.若要研究小虾对水草生长的影响。最好选释 和 两个生态 :进行观察比较。（均填写字母序号） 青蛀 大用 兔子 雷鸟 大马哈鱼 5,通过对四个生态瓶内生物的进一步观暴，结果却发现：D生态瓶中小虾 存活的数量不断减少，你认为这其中的原因可能是： 迁徒 换羽 冬眠 阁游 换毛 五、探究题：（每题4分，共20分） 学校科学探究小组为了研究生态瓶的程密，制作了4个生态瓶，分别端 号为A、B.C,D,在瓶中分别加入适量的水，螺蝴，小虾、并放入等量的水 草。然后摆放在阳光充足的窗台上，请根据材料国答下列间愿 人AAA人 之证与 A.水草 B,水草+小虾 C.水草+小斯 D,水章+小虾+ 螺须 球雾+小鱼 ( 学校 姓名 班级 座号 )附城镇2023-2024学年度第二学期第二阶段随堂练习 小学六年级科学试题 考生注意：本卷共五个答题，作答时间为40分钟。 1、 选择题（请在下列各题中选择一个最佳答案，将字母序号填入表格中）。 （每题3分，共30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1. 丹顶鹤的身体特征是( A )。 A.颈长、嘴长、腿长 B.颈长、嘴长、腿短 C. 颈长、嘴短、腿长 2.（ B ）被称为“白色污染”，我们要尽量的少用。 A.废纸 B.废弃塑料 C.废气 3. 风能小吊车提重物的速度与下面哪个无关（ C ）。 A..风车的转速 B.重物的重量 C.连接风车的小棒长短 4. 丹顶鹤体形优美、能鸣善舞，当它优雅的跳舞的时候，它可能正在（ B ）。 A. 生气 B. 求偶 C.捕食 5. 生活在湿地的动物是（ B ） A、青蛙 丹顶鹤 鲨鱼 蜥蜴 B、乌龟 斑嘴鸭 水蛇 白鹭 C、珊瑚 丹顶鹤 芦苇 金鱼 6. 我们可以在（ A ）找到骆驼的身影。 A.热带沙漠 B.热带阔叶林 C.潮湿的海边 7. 我们可以在花园或庭院中的石头、花盆下找到（ C ）。 A.地鼠 B.蜜蜂 C.鼠妇 8. 动物能随着环境的变化而改变颜色，这是（ C ）。 A.环境变化 B.生存斗争 C.自然选择 9. 夏季，我国沿海一些海域进入伏季休渔期，大小船只一律禁止捕鱼作业。采取休渔期制度的根本目的是（ A ）。 A.保护渔业资源 B.增加渔业收入 C.降低海水污染 10. 用食物链的方式表达“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语，正确的是（ C ） A. 蝉→螳螂→黄雀 B. 黄雀→螳螂→蝉 C. 树→蝉→螳螂→黄雀 二、判断题（正确的涂“T”，错误的涂“F”）（每题2分，共20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1. 拉链最巧妙的结构设计在于链牙。（ F ） 2. 热会从物体温度高的地方传向温度低的地方。（ T ） 3. 商家设计鸡蛋包装盒的目的是为了让鸡蛋卖出好价钱。 （ F ） 4. 制作电磁铁时，导线必须按同一方向缠绕在铁钉上。（ T ） 5. 啄木鸟的足三趾朝前一趾朝后，便于抓握树干。（ F ） 6. 季节性大迁徙现象只出现在陆生群居动物上。（ F ） 7. 鸟儿容易在绿草地上发现黄褐色的蝗虫。（ F ） 8. 在草→鼠→蛇→鹰的食物链中，数量最少的生物是鹰。（ T ） 9. 食物链的起点是绿色植物，终点都是动物。 （ F ） 10. 手压式手电筒是靠小电池和手动马达共同作用才能发光。（ F ） 三、填空题（每空2分，共20分） 1.自古以来， 自然界 就是人类发明创造的源泉。 2.生物的身体 特征 和生活 习性 大都与其生活环境相适应。 3.饮水瓶种类很多，从 材料 上分，有塑料水瓶、不锈钢水瓶等； 从 功能 上分，有保温水瓶、运动水瓶等。 4.世间万物的运作都需要能量，电动机转动需要 电 能，把水烧开需要 热 能，绿色植物制造养分需要 光 能。 5.自然界中，多数动物的 食物 不是单一的，因此食物链之间交错相连，构成复杂的网状关系------ 食物网 。 四、连线题(动物因季节的变化进行连线它们的行为）（10分） 青蛙 大雁 兔子 雷鸟 大马哈鱼 迁徙 换羽 冬眠 洄游 换毛 五、探究题：（每题4分，共20分） 科学探究小组为了研究生态瓶的秘密，制作了4个生态瓶，分别编号为A、B、C、D，在瓶中分别加入适量的水、螺蛳、小虾、并放入等量的水草。然后摆放在阳光充足的窗台上。请根据材料回答下列问题。 1.在生态瓶D中，生产者是 水草 ，消费者是 小虾、 螺蛳 、 小鱼 ， 生产者为消费者提供了 氧气 和 食物 。 2.生态瓶中的生物存在着食物关系，请写出一条食物链。 水草→小虾→ 小鱼 。 3.发现生态瓶D中的鱼浮出水面呼吸的次数越来越频繁，下列操作可行的是 A、B、C 。（不定项选择） A.增加瓶中水草的数量 B.往生态瓶中多加一些水 C.减少生态瓶中鱼、虾的数量 D.额外给鱼喂养一些饲料 4.若要研究小虾对水草生长的影响，最好选择 A 和 B 两个生态 瓶进行观察比较。（均填写字母序号） 5.通过对四个生态瓶内生物的进一步观察，结果却发现：D生态瓶中小虾存 活的数量不断减少，你认为这其中的原因可能是： 小虾被瓶中的小鱼 捕食 。 学科网（北京）股份有限公司 $$