九年级化学中考名校押题卷-2024年中考名校押题卷

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2024-05-30
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四川悟行高远教育科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.86 MB
发布时间 2024-05-30
更新时间 2024-05-30
作者 四川悟行高远教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-05-30
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来源 学科网

内容正文:

化学试卷 注意事项: 1L.全卷满分60分。考试时间50分钟。 2.在答题前,考生务必将自己的姓名、考号准确填写在答题卡相应的位置。 3.答选择题时请使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,特别要注意所涂答案与 题号一致;答非选择题时必须用0.5毫米黑色字迹签字笔书写,将答案书写在答题卡规定 的位置,在答题卡以外的地方答题无效。 可能用到的相对原子质量:H一1C-120一16C1一35.5K一39 一、选择题(本大题共14个小题,每小题2分,共28分,在每小题列出的四个选项中,只有 一项符合题目要求) 1.成语典故是中华优秀传统文化的代表之一。下列成语中隐含有化学变化的是 A.海市蜃楼 B.铁杵成针 C.火烧赤壁 D.刻舟求剑 2.下列图示中“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是 用自 来水 冲洗 桌面 过的 滴管 A.液体喷出 B.污染试剂 C酒精溅出 D,试管破裂 3,水是生命之源,下列有关水的说法正确的是 A地球上的水取之不尽,用之不竭,不需要节约用水 B.电解水的实验中,负极和正极上产生的气体质量之比为1:8 C河水通过沉降、过滤、消毒可得到纯水 D地下水可以无限度地开采,对环境无影响 4.下列实验现象的描述中,错误的是 A镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体 B.硫在氧气里燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体 C.木炭还原氧化铜时,红色粉末逐渐变为黑色 D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体 5.化学与生活息息相关。下列说法正确的是 A稀有气体常用作电光源 B.室内着火立即打开门窗 C.可燃物接触氧气就能燃烧 D.用嘴吹灭蜡烛是将其着火点降低 6.在学习化学的过程中,小李同学梳理了以下知识,其中正确的是 ①原子中质子数一定等于核外电子数:②某粒子的结构示意图为+可 28. 该粒子一定是氖原子: ③分子是保持物质性质的最小粒子;④自制简易净水器中的活性炭能吸附、过滤水中的杂质: ⑤只由一种元素组成的物质一定是单质:⑥化学变化中分子可以再分而原子不可分:⑦一种 元素在一种化合物中一定只有一种化合价。 A.①②④56⑦ B.②3④5 C.①④⑥ D.①④⑤6 化学试卷第1页(共4页) 7在催化剂作用下,过氧化氢可将甲烷转化为甲醇(CH,OH),其微观过程如图所示。下列说法 正确的是 O一原子 催化剂 一氧原子 碳原子 甲 丙 A甲烷点燃前不需要检验纯度 B.该反应的化学方程式为CH,+2H,O,一CH,OH+H,O C.该反应前后分子的种类和数目保持不变 D参加反应的甲和生成的丁的质量比为8:9 8.下列有关碳及其氧化物的说法中,正确的是 A.CO2是引起温室效应的主要气体,因此大气中CO2的含量越少越好 B.碳的单质有多种,其物理性质和用途各不同.是因为它们的碳原子的排列方式不同 C.CO具有可燃性,在空气中燃烧产生黄色火焰 D焦炭在工业上用于治炼金属,在反应中表现出氧化性 9X、Y、Z和W四种元素在周期表中的相对位置如图所示。已知X、Y、Z三种元素的原子内 质子数之和等于21,W元素的原子中有15个质子。下列说法中错误的是 AW的单质在空气中燃烧产生大量白烟 Z B.X的一种单质可以作电池电极材料 X Y C.空气中Y2的体积分数最大 W D.24克X单质与32克Z2完全反应生成56克XZ2 10.某技术人员对甲醛(HCHO)、醋酸(CH,COOH)、乳酸(C,HO,)的混合水溶液进行测定, 发现其中氢元素的质量分数为8%,则该溶液中碳元素的质量分数为 A.20% B.28% C.64% D.70% 11.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案不可行的是 A.CaCO,固体(Ca0):高温煅烧 B.N,(O,):通过灼热的铜网 C.C0(C0,):通过灼热的木炭层 D.MnO,(KCl):加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥 12.下列物质在给定条件下不能完全实现转化的是 02 02 稀硫酸 CuO A.C- +CO- Cu 点燃 点燃+C0, B.Zn +H2 △ △ KCIO: 0 H2O C.KMnO4- MnO2 +02 D.S- +S03 +H2S04 △ 点燃 13.下列实验不能达到实验目的的是 弹簧夹 硫酸钢 MnO CO, 溶液 打磨过 的铁钉 足量 10% 5% 红磷 电1山,0溶液日0溶液 A验证CO2的密度 B.探究空气中氧气 D.探究浓度对反应速 比空气大 含量 C验证质量守恒定律 率的影响 14.化学实验也要“数字化”。利用氧气浓度传感器,进行如下实验:按图1连接好实验装置,打 开氧气浓度传感器,测得前3分钟曲线为图2中AB段,用双手给塑料瓶加热2分钟,测得曲 线为BC段,松开双手并将塑料瓶的瓶口朝下,测得曲线为CD段。下列说法错误的是 化学试卷第2页(共4页) 充满膏气嫩口放 置的塑料瓶 检测软件 ·氧气体积分数/% A B 兼气波度 效据处理器 传感器 图1 图2 A氧气体积分数下降是因为分子在不断地运动,部分氧分子运动到塑料瓶外 B随着实验的进行,传感器测出氧气的体积分数不断减小最后数值为0 C.对比AB和BC段可知:温度升高,分子之间间隔变大,导致部分气体膨胀逸出 D.对比BC段和CD段可得出结论:氧气的密度比空气大 二、填空题(本大题共3个小题,共16分,请将正确答案直接填写在答题卡相应的位置上)】 15.(5分)请用合适的化学用语填空: (1)没有电子的离子是 (2)5个硫酸根离子 (3)标出甲烷(CH,)中碳元素的化合价: (4)地壳中含量最多的金属元素所形成的氧化物的化学式为 (5)NHHCO,的读法 16.(5分)减少化石燃料的使用,开发利用氢能,可实现我国承诺的2060年前“碳达峰”“碳 中和”目标。图1是利用太阳能制氢的示意图。 ●·中太阳 ●「 光电作 化制教+CO, CHOH+H,O 催化剂 CH.OH H, H 燃料 IIO 电池 -H.O ●o越 一氢原子 -=1I0 光伏发电 0一氧原子 ●一碳原子 能豈 催化剂 图1 图2 (1)图1实现了能量之间的相互转化,其中电解水的过程是由电能转化为 (填“化 学能”或“热能”)。 (2)图1中能够循环使用的物质是 (填化学式)。 (3)图2是H,与CO,在光电催化条件下反应生成CH,OH(甲醇)和H,O的微观示意图。 该过程中先产生C0和氧、氢原子中间产物,再进一步作用生成甲醇(CH,0H)和水。 说明化学反应的实质是 :请写出该反应的化学方程 式: 17.(6分)A~I都是初中化学中的常见物质,A是大理石、石灰石、鸡蛋壳的主要成分。C、E 为气体且元素组成相同,其中E为有毒气体。D、H为黑色固体,I为红色金属单质。它们的 转化关系如图所示,请回答下列有关问题: +ILO B ② G A A高溢 ⑤ ① +D +I、高温 →H,O ③ ① (1)反应①的化学方程式为 ,该反应属于 (填基本反应类型)。 化学试卷第3页(共4页) (2)写出反应③的化学方程式: 该反应发生时 (填“放出”或“吸收”)热量 三、实验探究题(本大题共2个小题,共11分,将正确答案直接填写在答题卡相应的位置上) 18.(5分)气体的实验室制备是学生必备的实验技能,以下是实验室用于制取气体的部分装置, 回答下列问题。 B (1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 (填字母序号),该装 置应做的一处改动是 (2)实验室制取二氧化碳选择的药品是 ;若使用装置C收集二氧化碳, 气体应从 (填“a”或“b”)端通人 (3)实验室制取少量氢气时,可选用装置D或E收集。由此推断,氢气具有的物理性质 是 19.(6分)元旦联欢会上,化学老师给同学们表演了一个“水能生火”的魔术(如图1所示). 他将包有过氧化钠(Na,O,)粉末的脱脂棉放在陶土网上,向棉花上滴了几滴水,棉花立刻燃 烧了起来,同学们产生了浓厚的兴趣,为什么脱脂棉会燃烧起来呢? HO 活塞 陶土网 吸滤瓶 Na.O 包有Na.O, 包有Na,O, 的棉花 的脱脂棉 HO 短蜡烛 图1 图2 图3 【提出猜想】(1)小明认为过氧化钠(Na,O,)与水反应时放出了热量。 (2)小刚又根据燃烧的条件,对小明的猜想进行了补充: 【实验与分析】同学们设计了图2所示的实验装置。 (1)打开分液漏斗的活塞,控制水滴加的速度,看到盛水烧杯中有气泡产生,将带火星的 木条靠近P出口,观察到 (填实验现象),证明小刚的猜想正确。 (2)完成了以上实验,老师介绍该反应的产物一共有两种,则:另一种产物必含的元素 是 【老师介绍】过氧化钠不仅可以和水发生反应生成氧气,也可以和二氧化碳反应生成氧气。 因此,过氧化钠经常被用于潜水艇和防毒面具中提供氧气。 【补充实验】明确了以上性质,小芳又设计了一个实验(图3)。她将一团包有过氧化钠粉末 的棉花塞到漏斗的管中,漏斗下方点燃一支短蜡烛(蜡烛火焰与棉花不接触)。棉花能燃烧 主要是因为蜡烛燃烧生成能与过氧化钠(Na,O,)反应的物质 同时反应放热。 【实验结论】CO,与Na,O,反应生成了氧气与一种化合物,化学方程式为 四、计算题(本大题共1个小题,共5分,将正确答案直接填写在答题卡相应的位置上) 20.某化学兴趣小组用74.0g氯酸钾样品和ag二氧化锰混合共热(杂质不发生反应),完全反应 后、冷却制得19.2g氧气,剩余固体72.8g,请计算: (1)a的值为 (2)样品中氯酸钾的质量分数。(结果精确到0.1%) 化学试卷第4页(共4页)null■ ■ 化学答题卡 学校 姓名 考号 贴条形码区 (正面朝上切勿贴出虚线框外) ----------=------------ 1.答腿前。考生务必认典核对条形码上的学校、姓名、号号,无误后将本人学校、姓名、考号填写 在和应位置,并在容趣卡背血上方填涂座位号。 填涂范例 考 2选形超填涂时,必须使川2铅笔孩☐图示规范填涂:逃紧趣必须使川0.5充米的黑色签字笔 正确填涂 生 作答。考生必在答趣卡卜题月所指示的答趣区域内作答,超出答题区域的答案无效,在草偏纸】 ■ 须 错误填涂 试趣卷卜答趣无效。 晋南 知 3.保持答题卡清洁、完整,严禁折产。严禁使川涂攻液和修带。 4.秋考考生的答邀卡上的学校、姓名及考号由监考牧师填写,并加2奶铅笔将款考标涂黑。 缺考标记☐ (出监号员刀2B船笔填涂) 选择题(考生须用2B铅笔填涂) 1[A][B][C][D] 6[A][B][G]【D] 11【A】[B]【c[D] ■ 2[A][B][c][D] 7[A][B][G]【D] 12[A][B][c][D] 3[A][B][G][D] 8[A][B][c][D] 13[A][B][c][o] 4[A][B][c1[D] 9[A][B][c][D] 14[A][B][c][D] 5[A][B][G】【D] 10[A][B][G][D] 非选择题(考生须用0.5毫米的黑色签字笔书写) 二、填空题(本大题共3个小题,共16分) 15.(5分)(1) (2) (3) (4) (5) 16.(5分)(1) (2) (3) 17.(6分)(1) (2) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 九年级化学第1页共2页 ■ ■ 座位号 [01][02][03][04][05][06][07][08][09][10][111[12][13][14][15] (请用2B铅笔填涂) [16][17][18][19][20][21][22][231[24][25][26][27][28][29][30】 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 三、实验与探究题(本大题共2个小题,共11分) 18.(5分)(1) (2) (3) 19.(6分)【提出猜想】(2) 【实验分析】(1) (2) 【补充实验】 【实验结论】 四、计算题(本大题共1个小题,共5分) 20.(1) (2) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 九年级化学第2页共2页

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