10.2 我们与法律同行 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第十课 法律伴我们成长 10.2 我们与法律同行 自学 CONTENTS 01 什么是“法治意识”？ 02 为什么要树立法治意识（重要性）？ 03 为什么要学会依法办事？ 04 怎样学会依法办事？ 树立法治意识 01 Part1 树立法治意识 4 树立法治意识 一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里—— 卢梭 思考：这句话给我们带来什么启示？ 法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。 党的十八届四中全会通过的《决定》指出， “法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰” 名人名言 树立法治意识 思考：国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义？ ①有利于树立法律信仰；②有利于维护宪法的尊严；③有利于增强国家工作人员的法治意识；④有利于公民学会依法办事，推进依法治国方略。 根据全国人民代表大会关于宪法宣誓制度的决定，各级人民代表大会及县级以上的人民代表大会常务委员会选举或者决定任命的国家工作人员，以及各级人民政府、人民法院、人民检察院任命的国家工作人员，在就职时应当公开进行宪法宣誓。 宪法宣誓制度 思考：中国式过马路现象反应了什么问题？ 1.什么是法治意识？ 法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。 社会生活中部分人缺乏法治意识 中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”出现这种现象是大家受法不责众的“从众”心理影响，从而不顾及交通安全。 一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。 ——卢梭 思考：建设法治中国要靠谁?靠领导人和国家工作人员就可以了吗？ 探究与分享：为什么要树立法治意识？ 中国人民 建设 法治中国 共同事业 受益者 践行者 ①建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。（对人民） 2、为什么要树立法治意识(重要性）？ 思考：从习近平的这段话中，你感悟到了什么？ 法律要发生作用，首先全社会要信仰法律。如果一个社会大多数人对法律没有信任感，认为靠法律解决不了问题，那就不可能建成法治社会。因此，一定要引导全社会树立法治意识，使人们发自内心地对宪法和法律信仰与崇敬，把法律规定内化为行为准则，积极主动地遵守宪法和法律。要坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育。 ②对国家：推动全社会树立法治意识，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。 奉法者强则国强 9 探究与分享 思考：以上名言给我们带来什么启示？ ③对法律：法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。 一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。 ②对国家：推动全社会树立法治意识，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。 中国青少年研究中心的研究数据：共调查了2834名未成年犯管教所服刑人员、410名未成年社区矫正人员、751名专门学校学生。“不懂法律”的占65%，“不知道是犯罪，也不知道会受到处罚”的58.1%，“不知道自己的行为触犯了法律”占64.7%。 从材料中可以得出什么信息？ ④对青少年：树立法治意识是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。 （4）树立法治意识是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。 （对青少年） ①建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。（对人民） ②推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。（对国家） ③当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。（对法律） 重点梳理 2.为什么要树立法治意识(重要性）？ 12 学会依法办事 02 立法 执法 司法 守法 下列图片共同反应了什么问题？ 立法机关制定了法律，我们才能做到有法可依。 执法机关只有做到执法必严，才能保障法律的顺利实施。 司法机关做到违法必究，才能维护法律的尊严，树立法律的权威。 公民做到自觉守法，才能有效地保护自己的合法权益，维护社会的安定与和谐。 学 会 依 法 办 事 1、为什么要学会依法办事？ 国无法不治，民无法不立，法律保障我们的生活。法律保障功能的实现靠我们每个人的尊崇和遵守。 法律的功能、 功能的实现 内心 行为 中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”出现这种现象是大家受法不责众的“从众”心理影响，从而不顾及交通安全。 “中国式过马路”现象反映了什么问题？告诉我们什么道理？ 反映了社会生活中部分人缺乏法律信仰，不遵守交通法规，没有养成遵法守法的习惯和法治生活方式。 告诉我们依法办事，就要遵守各种法律法规。 以案说法 中国式过马路 中国式过马路 “中国式过马路”现象给我们什么启示？ 依法办事，就要遵守各种法律、法规。 破碎的家庭 教材102页“探究与分享”，思考问题： 向居委会寻求帮助。 向妇联寻求帮助。 向当地公安机关报案。 以案说法 你认为小宇应该怎么做？为什么？ 2.我们应该如何依法办事？（要求？） （2）依法办事，就要遵守各种法律、法规。 遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。 在实现自身权利的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。 （1）依法办事，就要树立法律意识。 晓 程 的 故 事 阅读教材103页“探究与分享” 你认为晓程应该采取哪种方式应对不法侵害？为什么？ 方法：晓程应该先给他们钱，然后向家长、老师说明情况请求帮助或向当地公安机关报案。 以案说法 原因：当自己的合法权益受到侵害时，不能忍气吞声，也不能打击报复，要学会运用法治方式维护自己的合法权益。 （3）依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 2、我们应该如何依法办事？（要求？） 拓展空间 在学习法律方面，我打算： 在遵守法律方面，我打算： 在依法维权方面，我打算： 推动法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。 课外多读关于法律的书籍，丰富自己的法律知识。 遵守各种法律法规，不触犯法律。 当合法权益受侵犯时，告诉家长和老师，或通过法治方式来维权。 我们与法律同行 树立法治意识 学会依法办事 法治的含义 法治的重要性 对青少年的要求 增强法治意识——知道什么能做、什么不能做、违法的后果 遵守各种法律法规——维护自身权益、尊重他人、集体权益 尊法学法守法用法——崇尚者、遵守者、捍卫者 本 课 小 结 巩固提高 1.“你知道校园欺凌吗？”“你有没有碰到过？”“你觉得应该对欺凌者给予怎样的处理？”有记者随机采访了20名初中学生。他们都知道校园欺凌这一现象，而且都表示深恶痛绝，但在处理方式上，则显得茫然，甚至有些学生觉得应该“打回去”。向校园欺凌说“不”，你会（ ） ①提高警惕，增强自我保护意识　 ②面对不法侵害，学会忍气吞声　 ③维护权益绝不退让，严格执法　 ④采取机智灵活的方式与其斗争 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 本课小测 2. 如图漫画给我们的启示是（　　） ①公民要增强尊法学法守法用法意识 ②弘扬法治精神，强化规则意识 ③树立正确的权利义务观念 ④要学会在法治状态下生活 D A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 25 3.（2021自贡）《中华人民共和国刑法修正案（十一）》自2021年3月1日起正式实施，法定最低刑事责任年龄个别下调至12岁，明确在“特定情形、特别程序”前提下，12至14周岁未成年人实施严重暴力犯罪，可追究刑事责任。这说明(   ) ①规范自身行为，不犯罪是人们行为的底线 ②青少年要依法自律，违反法律的事情坚决不做 ③国家权力机关推进科学立法、依法行政、公正司法 ④青少年要增强自控能力，认清犯罪危害，预防犯罪 A.①②      B.①③       C.②④      D.③④ C 26 4、 结合材料，运用所学知识回答下列问题 刘萌的爸爸今天回到家，气呼呼的说：“今天气死我了，不知是谁划了我的车，还把窗户的玻璃砸坏了，要是让我抓到，我非狠狠的揍他一顿不可。”学习了“学会依法办事”相关内容后，刘萌想到了劝解爸爸的好方法。 刘萌会怎样劝解爸爸？ 参考答案：依法办事，就要遵守各种法律法规。①遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。②在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。 5.洋洋利用课余时间认真学习《时事》，收获很大。现摘录洋洋的部分学习笔记，请你帮他答疑解惑。 (1)【释疑解惑】①一次，我的邻居小华喝了在网吧认识的朋友给他的一瓶“神仙水”，之后不能自拔，原来水里掺了毒品。后来，小华被强制戒毒。 这则案例对我们青少年学生有什么启示？ ②今天中午我睡过头了，酒后的爸爸执意要开车送我上学。途中，爸爸因酒驾被交警拘留。 上面件事说明了什么？ 答：①吸毒违法，要学会依法办事，遵守各种法律法规，远离毒品。 ②法律具有规范作用，如果人们违反法律，就会受到法律的制裁或处罚；酒驾是违法行为，要受到法律的追究，承担法律责任；实施法律所禁止的行为，就是触犯法律，会受到法律的制裁。 (2)【学习体会】法律与我们的生活息息相关。建设法治中国，人人有责。 对此我们青少年应该怎样做？ 答：增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。 青少年应该：①依法办事，遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望，还要自觉维护他人和集体的合法权益。 ②养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 ③树立法律信仰，发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。 $$