21 青蛙卖泥塘 （课件）2023-2024学年统编版语文二年级下册

21 青蛙卖泥塘 谜语: 大嘴巴,叫呱呱,游泳跳高本领大。不吃米,不啃瓜,专吃害虫为农家。 2 下面我们就去看看是怎么回事吧! 布 告 本人现有一泥塘出售,泥塘周围绿草如茵,塘中有清凉泉水是休息养身的好地方,如有想买者,请速与本人联系。 青 蛙 3 蛙 青 过 河 青蛙 买卖 搬家 倒影 摔倒 你真棒 花籽 温泉 破坏 应该 答应 蛙 卖 搬 倒 籽 泉 破 应 我会写 卖掉 烂泥 车牌 吆喝 水坑 花籽 舒服 采集 播撒 绿茵茵 灌水 缺少 游泳 愣住 会认字 l n p i h k ng m i z sh j b s y n gu n qu y ng l ng 卖掉 烂泥 车牌 吆喝 水坑 花籽 舒服 采集 播撒 绿茵茵 灌水 缺少 游泳 愣住 读一读: 老师应( y ng)该会答应(y ng)我们去博物馆参观。 • • 应 y ng (应该) y ng (答应) 读一读下面的句子,看看你有什么发现? 小猴跑来说,这儿应该盖所房子 • 多音字 泥塘:烂泥淤泥的洼地。 造句:泥塘里肯定有泥鳅。 词语解释 吆喝:大声喊叫。 造句:集市上吆喝声不绝于耳。 播撒:撒播;撒。 造句:他正在播撒菜籽。 采集:收集;搜罗。 造句:老师带我们上山采集标本。 词语解释 绿茵茵:形容草地等一片碧绿。 造句:小草的绿色,织成了绿茵茵的地毯。 尽情:尽量由着自己的情感,不加拘束。 造句:我们在草地上尽情奔跑。 熟读课文,读准字音,划分文章层次。 第一部分(1):交代事情的起因——青蛙想把烂泥塘卖掉,搬到城里住。 第二部分(2~11):写事情的经过——为了卖掉烂泥塘,青蛙按照小动物们提的意见不断改造烂泥塘,把烂泥塘变成了好地方。 第三部分(12):交代事情的结果——青蛙不再卖泥塘了。 10 找找文中都有谁来买青蛙的泥塘? 老牛 野鸭 小鸟 蝴蝶 小兔 小猴 小狐狸 二、研读课文,合作学习 1.自读课文,找一找都有谁来买青蛙的泥塘?(老牛——野鸭——小鸟——蝴蝶——小兔——小猴——小狐狸) 11 青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样,想把泥塘卖掉,换一些钱搬到城里住。 进城去 青蛙是怎样卖自己的泥塘的? 于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子,上面写着“卖泥塘”三个字。 “卖泥塘喽,卖泥塘!”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。 青蛙的吆喝声吸引了哪些动物来看泥塘呢? 他们看完说了什么? 最后泥塘卖出去了吗? 野鸭飞来了,看了看泥塘,说:“这地方好是好,就是塘里的水太少。” 一头老牛走过来, 看了看泥塘, 说:“这个水坑坑嘛, 在里边打打滚倒挺舒服。不过, 要是周围有些草就更好了。” 小鸟:这里缺点儿树; 蝴蝶:这里缺点儿花; 小兔:这里还缺条路; 小猴:这儿应该盖所房子; 小狐狸…… 青蛙的泥塘是怎么从烂泥塘变成现在这么美的地方的呢? 17 于是他就去采集草籽,播撒在泥塘周围的地上。 到了春天,泥塘周围长出了绿茵茵的小草。 青蛙听了老牛的话,就去采集草籽,播撒在泥塘周围的草地上。 春天,泥塘周围长出了绿茵茵的小草。 青蛙听了老牛的话是怎么做的?泥塘周围有了怎么的变化? 18 青蛙想,要是能往泥塘里引些水,就能卖出去了。于是,他跑到周围的山里找到泉水,又砍了些竹子,把竹子破开,一根一根接起来,用它们把水引到泥塘里来。 听了野鸭的话,青蛙跑到周围的山里找到泉水,又砍了些竹子,把竹子破开,一根一根接起来,把水引到泥塘里来。 野鸭为什么没有买泥塘?青蛙听了野鸭的话又是怎么做的? 每次听了小动物的话,青蛙都想:对!对!要是那样的话,泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做,栽了树,种了花,修了路,还在泥塘旁边盖了房子。 因为青蛙能够虚心接受小动物们的建议,并努力付诸辛勤的劳动去改造,让泥塘变得完美起来。 青蛙的泥塘变得这么好,是什么原因呢? 青蛙为卖泥塘做了哪些事? 种草 引水 栽树 种花 修路 盖房子 青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢? 于是青蛙不再卖泥塘了。 “愣住”表明小青蛙自己也没想到经过自己改造后的泥塘竟然这么美! 心理从前到现在的变化 原来想卖 现在 不想卖 青蛙的烂泥塘在青蛙的改造中慢慢变成好地方了 ,你从中学到了什么? 劳动创造美 主题归纳 本文讲述了青蛙为了顺利卖掉泥塘,按照小动物们的意见将泥塘改造得越来越好,最终决定不再卖泥塘的故事。 这告诉我们:如果觉得自己的生活不好就要用心去改善,只要肯用心,再差的生活也会逐渐变得美好起来。 24 青蛙卖泥塘 卖泥塘 接受建议    老牛——种草 野鸭——引水 小鸟——种树 蝴蝶——种花 小兔——修路 小猴——盖房子 小狐狸…… 不卖泥塘 不满现状 环境优美 板书设计 一、联系上下文,看拼音,写字词。 课堂练习 1. q n w ( )打算 b n ji ( )。 2.爷爷用 m i( )菜的钱买了 hu z ( )。 3. qu n shu ( )里 d o( )映出绿树的影子。 青蛙 搬家 卖 花籽 泉水 倒 二、根据课文内容排序。 小动物来看泥塘了!老牛不买泥塘的理由是( ),野鸭不买泥塘的理由是( )。 ①塘里的水太少 ②周围没有草 ① ② $$