内容正文:
第11课 古代战争与地域文化的演变
课程标准
了解亚历山大远征和蒙古西征;理解亚历山大远征和蒙古西征对人类文化的破坏,认识战争对不同文化的碰撞产生的影响。
基础知识
一、亚历山大远征与“希腊化时代”
1、希腊化时代(希腊化世界)的形成
⑴亚历山大远征
①时空:公元前334年,马其顿国王亚历山大率军入侵波斯,历经10年征战,灭亡了波斯帝国,征服了从小亚细亚到印度河流域的广大地区。
②影响:战争给被征服地区造成了严重破坏,打断了被征服地区固有的文化发展进程。
(2)亚历山大的统治
①亚历山大试图以希腊文化为主导,融合埃及和西亚文化。
②亚历山大在埃及自称法老之子。
③在波斯以波斯帝国正统继承人自居,穿波斯服装,沿用波斯帝国制度,任用波斯人为官员,推广波斯礼仪。
④鼓励马其顿人和波斯人通婚;以马其顿方式训练波斯士兵。
⑶亚历山大帝国的分裂
公元前323年,亚历山大去世,帝国逐渐分裂为托勒密埃及、塞琉古王国和马其顿王国。
2、希腊化时代文化的碰撞与交流
⑴希腊人和马其顿人逐渐融合,成为希腊化各国的统治阶级。保持着希腊人的生活方式。
⑵被征服地区原有的上层人士不同程度地接受了希腊文化。他们说希腊语,模仿希腊人的生活方式,部分人成为国王的顾问和官员。
⑶希腊文化的中心逐渐东移:亚历山大城、安条克和帕加马等成为新的希腊文化中心。
⑷文学、史学、地理学:学者们系统整理和研究了《荷马史诗》和古典希腊的悲剧、史学、地理学作品,基本形成了我们今天看到的版本。
⑸科学:欧几里德编写《几何原本》;阿基米德提出了著名的物理学定理;埃拉托斯提尼精确计算地球周长;医生通过解剖尸体,对人体的神经系统及消化系统进行了基础研究。
⑹西亚、北非的文化仍在希腊化世界保持长期影响。在广大乡村地区,农民仍说着他们祖先的语言,保持他们原有的宗教和风俗。
二、蒙古西征与东西方交流
1、三次西征
⑴第一次:1218年后,成吉思汗发动第一次西征,灭掉花剌子模国,蒙古军队直抵黑海北岸。
⑵第二次:灭亡金朝之后,蒙古征服今俄罗斯、乌克兰地区的诸多公国和部族,一直打到今德国、匈牙利和巴尔干半岛。
⑶第三次:13世纪中叶,蒙古以西亚地区为目标,攻占巴格达。忽必烈建立元朝前后,蒙古在其他统治区形成了四大汗国,它们在名义上仍将元朝尊为宗主国。
2. 西征的影响
(1)给被征服地区的社会经济带来严重破坏。
(2)推动了东西方的交流
①第二次西征后,两位欧洲传教士到达漠北与蒙古交涉,他们撰写的出使报告流传至今。
②意大利旅行家马可·波罗口述记录的《马可·波罗行纪》,展示了一个富庶而神奇的东方世界,对以后几个世纪的欧洲航海、探险活动产生了很大影响。
③住在大都的畏兀儿人列班·扫马经由耶路撒冷到欧洲访问,见到了教皇和英、法国王。
(3)引发较大规模的民族迁徙
①由东向西迁徙的移民:主要是西征的蒙古军队,14世纪后,他们逐渐与当地居民融合。
②由西向东迁徙的移民:大批移民自西向东迁,进入中国中原地区。他们来自不同地域,说着不同的语言,被称为“色目人”。他们中的大部分后来融入汉族和蒙古族。
(4) 使欧亚内陆的民族分布产生了变化,一些被征服地区的文化面貌有所改变。
习题巩固
1.随着蒙古军队西征,大批汉人进入中亚、西亚以致欧洲各地。而随着蒙古军队东归,又有大批西亚人、中亚人、俄罗斯人和钦察人东来,被分置于蒙、汉各地。这一现象( )
A.加剧了中原地区的人地矛盾 B.引发了欧亚大陆的人口迁徙
C.推动了中华民族共同体形成 D.促进了东西方文化技术交流
2.“凯撒时期,为了安置退伍老兵,在帝国西部行省建立了许多老兵殖民地”,“每个殖民地的城市设计和规划都是罗马式的,城市都建有宽广的街道,纵横交叉形成棋盘状的格局。”这( )
一措施
A.有利于罗马帝国境内的文化交流 B.使退伍老兵能安居乐业
C.有效加强了罗马对殖民地的统治 D.推动罗马帝国走向全盛
3.《马可·波罗行纪》记载,元世祖忽必烈对马可·波罗讲过这么一段话:“有人敬耶稣,有人拜佛,其他人敬穆罕默德,我不晓得哪位最大,我便都敬他们,求他们庇佑我。”这反映出( )
A.蒙古帝国兼容并蓄的宗教政策 B.战争造成区域文化混乱
C.亚欧内陆的民族分布产生变化 D.中西之间往来更加频繁
4.如图反映的历史事件( )
A.促进了东西方文化交融 B.是一场正义的自卫反击战争
C.重构了欧洲的政治文化 D.造成东西方差距的日益扩大
5.1221年,在攻打中亚城市八鲁弯时,成吉思汗之孙木阿秃干阵亡。后来,八鲁弯沦陷后,成吉思汗下令“不赦一人,不取一物,概灭之”。使其变为“可诅咒的城市”。这可用于说明蒙古西征( )
A.促进了中西方文化的交融 B.导致了中亚文明彻底毁灭
C.建立了世上最庞大的帝国 D.给中亚人民带来沉重灾难
6.有学者提出“蒙古人建立的大帝国,在客观上促进了欧亚大陆东西之间的陆上交通。阿拉伯人的帝国除发展了欧亚两大洲之间的陆上交通而外,还发展了连接红海、印度洋、西南太平洋的海上交通。”该学者强调,帝国的扩张( )
A.推动游牧民族进步 B.加强了世界的联系
C.促进文明交流融合 D.推动区域文化形成
7.一位西方历史学家如此描述希腊文化与罗马文化的关系:“(罗马)广场上的建筑显现出希腊风格,但它们更加雄伟高大……罗马人用法律和秩序取代了希腊化时代的混乱。”古罗马诗人贺拉西为此写道:“希腊被擒为俘虏;被俘的希腊,又反过来俘虏了野蛮的征服者。”据此可知( )
①战争造成了不同文化的碰撞与交锋 ②罗马法有利于帝国统治
③文化在选择与重构中不断发展发展 ④贺拉西处于希腊化世界
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.对于亚历山大东征的评价,自古以来就存在争议。古罗马作家大多对亚历山大的残暴多有批评。近代早期,西方学术界对亚历山大一般持肯定态度,那时正是西方殖民扩张时代。据此可知,对亚历山大东征的评价( )
A.存在绝对肯定与绝对否定 B.取决于对史料的占有
C.受制于评价者的史学素养 D.受评价者立场的影响
9.在托勒密王朝的亚历山大城,古希腊天文学家希帕库斯(约公元前190~前120年)吸收了古巴比伦天文学家基德那斯325个太阳月等于269个近点月的说法,以巴比伦式样为依据制作了更为精确、供天文研究之用的水平仪。这一现象( )
A.体现了文化交流的双向性 B.加速了希腊文化的衰退
C.推动了希腊文化中心转移 D.丰富了古希腊文明内容
10.公元前4世纪晚期马其顿国王亚历山大东征时,随军带有工程师、哲学家、地理学家和测绘师等大批专门人才,以便随时收集资料和绘制地图。亚历山大的举措旨在( )
A.加强对被征服地区的统治 B.增进军队战士的战斗力
C.促进希腊文化中心的东移 D.使战争动员的效率提升
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