内容正文:
生物考前回扣指导——选必2
一、山东高考核心考点:
二、拉练题考点:
1、种群密度及调查方法:P2
准确计数:逐个计数法;估算法:样方法、标记重捕法、黑光灯诱捕法、抽样检测法
对应题目:三模拉练(二)T11、(五)T11
【典例】潍坊一模T11:
2、种群数量变化曲线:P9
“J”形、“S”形曲线的条件,入的表示的含义、入值的大小对应的种群数量变化的趋势;“S”形曲
线K\2、K的含义及应用,捕捞量、补充量与种群量变化的关系
对应题目:三模拉练(一)T12、(二)T11、(三)T10、(四)T11、(五)T11、19、(六)T10、19
【典例】:潍坊二模T10. 某种鸟在树上筑巢,一年繁殖一次,幼鸟需要
雌雄成鸟共同喂养长大。右图表示一繁殖地中成鸟的对数与平均每对成鸟
养育成活幼鸟数量关系。下列说法错误的是( )
A.雄性个体比例上升,种群出生率下降
B.可通过样方法调查鸟巢估算该鸟的种群密度
C.随着成鸟数量增加,种群幼鸟成活数量下降
D.每对成鸟抚养成活幼鸟数量受生物因素制约
3、群落中种间关系:P24 概念回顾,重点区分原始合作、互利共生
对应题目:三模拉练(一)T11、(三)T12
4、群落的空间结构:P25,群落的季节性P26、生态位、动植物生态位的研究范围
对应题目:三模拉练(二)T10
【典例】潍坊二模T12
12.在热带地区,存在着热带雨林、草原和荒漠等多种群落类型。相比其他群落,热带雨林物种多样
性更高,垂直结构更复杂。下列说法正确的是
A.相对于热带草原,热带雨林动物类群的每个种群数量都较高
B.热带雨林垂直结构更复杂是因为灌木层又分为多个层次
C.与热带草原相比,热带雨林和热带荒漠群落不存在季节性
D.热带荒漠相比热带草原和热带雨林具有更高的恢复力稳定性
5、群落的演替:P41
初生演替、次生演替的阶段、异同点、影响因素、人类活动的影响。对应题目:三模拉练(四)T12
群落的主要类型:P33,根据群落的外貌和物种组成区分群落类型。对应题目:三模拉练(六)T11
【典例】潍坊一模T19、潍坊二模T12、13
19.某温带湿地干涸后经历了“湖泊→沙丘→草地→栎树林→桦树林”的演替过程,最后维持在桦树林
阶段。下列说法错误的是
A.上述湖泊演变为桦树林的过程为初生演替
B.维持在桦树林阶段的生态系统保持结构、功能与收支平衡
C.将桦树林砍伐后经过一段时间演替,最终群落一般还是桦树林
D.若引入比桦树还要高的热带雨林植物,群落中桦树的优势地位会被取代
6、 能量流动过程图解、特点、研究意义P55,生态金字塔
对应题目:三模拉练(一)T18、(二)T19、(三)T19、(四)T19、(五)T13
【典例】潍坊一模T11、潍坊二模T19
11 从A、B 两片海域中分别采集浮游植物、浮游动物和大型肉食类鲈鱼的样本,测定其体内二噁英的含量(每单位生物量所含二噁英的质量,pg/g),结果如下表所示。下列说法错误的是
海域
A
B
浮游植物
0.05
0.04
浮游动物
0.06
0.06
鲈鱼
1.88
6.32
A.二噁英不易被生物体代谢排出
B. 两片海域中海水二噁英的含量相近
C.B海域鲈鱼在食物网中可能占据多个营养级
D.B海域鲈鱼二噁英的含量高是因为海水温度低,鲈鱼代谢旺盛,摄入量高
7、生态系统的信息传递P69,实例、作用,生物防治
对应题目:三模拉练(二)T12、(三)T11
8、生态系统的稳定性P74
生态系统维持稳定的原因是具有自我调节能力,自我调节能力的基础是反馈调节
抵抗力稳定性、恢复力稳定性与营养结构复杂程度的关系,特例
生态系统中的组分越多,食物网越复杂,其自我调节能力就越强,抵抗力稳定性就越高。
9、生态足迹、碳足迹P83、生物多样性P90、生物多样性价值,实例P92
生态工程原理P99理解
对应题目:三模拉练(四)T13、(六)T12
三、种群群落知识课本回扣:
1、P3出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构和性别比例的概念、模型
2、P11酵母菌种群数量变化的调查方法、计数方法、实验注意事项
3、P14、16种群密度的影响因素:非生物因素、生物因素;密度制约因素、非密度制约因素
4、P30土壤小动物丰富度:调查方法?计数方法(两种方法适用的范围)?
5、P49生态系统的结构,生态系统各组成成分的功能。食物链食物网的功能
6、P61碳循环、物质循环概念、特点:全球性、循环往复
7、P63生物富集,概念、实例、特点
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