7.2 自由平等的追求 课件- 2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

7.2 自由平等的追求 第七课 尊重自由平等 核心素养目标 政治认同：知道如何珍视自由和如何践行平等。 道德修养：理解依法行使权利的意义，能够自觉在社会生活中践行平等。 法治观念：正确认识自由和平等，树立正确的权利观和平等观，增强平等意识。 责任意识：努力践行平等，共同构建平等有序的社会制度。 自学导航 1、如何珍视自由？ 2、如何践行平等？ 3、特权的含义、表现、原因、后果分别是什么？ 请大家仔细阅读课本P103—107页，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 01 视频：70岁赵雅芝去世，世间再无白素贞？赵雅芝工作室回应了 2024年4月24日，网上流出以“赵雅芝仙逝，世间再无白素贞，一路好走”为标题的帖文，惊传赵雅芝已经去世，消息吓倒一片网民。 4月27日，造谣赵雅芝去世的博主发文道歉。随后赵雅芝工作室转发该文回应称，网络不是法外之地。 　　该博主在其道歉文里表示，其造谣的稿件系由一个QQ群里的专业运营团队提供。事发后，“我妈狠狠地教育了我，这件事因我而起，给雅芝姐姐造成这么大的困扰”。 【议题一】——珍视自由 以案释法：业主私自将家门外移封堵侵占楼道 　何某（原告）和小波（被告）是邻居。在装修房屋时，小波（被告）将入户门外侧过道封堵并安装了门作为入户门。 如此一来，小波（被告）不仅将好几平方米的公共楼道空间占为己有，与邻居家的距离也缩短，影响人员通行便利。 何某（原告）立即向物业反映情况，小波（被告）却依旧我行我素，强行将入户门安装上。何某（原告）多次打电话沟通无果，物业、社区等调解也收效甚微，最后何某（原告）将小波（被告）告上法庭。 议一议 ①小波（被告）有装修自己房屋的“自由”吗？ 他又是否有将公共楼道空间占为己有的“自由”？ 你知道相关的法律规定吗？ 第二百七十一条：【建筑物区分所有权】业主对建筑物内的住宅、经营性用房等专有部分享有所有权,对专有部分以外的共有部分享有共有和共同管理的权利。 第二百七十二条【专有部分】业主对其建筑物专有部分享有占有、使用、收益和处分的权利。业主行使权利不得危及建筑物的安全，不得损害其他业主的合法权益。 房屋入户门外的公共通道以及其他专有部分以外的共有部分一般属于建筑物全体业主共同共有，任何人不得私自将共有部分占为己有，私占共有部分的行为属于侵权行为，相关权利人有权请求侵权人承担民事责任。 最终，法院判决被告小波（被告）于判决生效之日起十日内将其在房屋门口过道处私自安装的入户门拆除并将过道及入户门恢复原状。 ②该案件对如何珍视自由有何启示？ （可以从原告和被告的行为角度分析） 住宅不受 侵犯 通信自由和 通信秘密受 法律保护 物质帮 助权 受教育 权 人身自由 不受侵犯 人格尊严 不受侵犯 社会经济与文化教育权利 选举权和 被选举权 政治权利 人身自由 政治自由 财产权 监督权 劳动权 其他权利 一、珍 视 自 由 ①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。【思想上】 特权 法律、制度之外的特殊权利 反对特权 坚决破除特权思想和特权行为 “我的狗不咬人。” 对于小孩或者一些害怕狗的人来说，无论宠物狗是否温顺，他们都会感到害怕。即使一些平日看起来温顺的狗，在受到惊吓等特定情况下，也会性情大变袭击路人。 “我家狗很乖的，不会乱跑。” 只要有一次的疏忽，狗狗受到惊吓逃跑，那就可能死于意外车祸，或是沦为流浪狗，经受饥寒交迫，甚至恶意虐待！ “狗狗也需要自由。” 爱从来都不是放任，是保护，在约束范围内的爱才是正确的爱！ 一根牵引绳，能减少狗狗30%的误食中毒，40%的车祸，50%的丢失几率！文明养犬，是保护他人，更是保护狗狗！ 相关数据来源：https://me.mbd.baidu.com/r/XT5iQBvbwY?f=cp&u=7a48c7a60f050d84 行政调解 在警方的介入下，双方表示都认识到了自身的错误，会引以为戒，最终达成和解。 “我的目的就是呼吁养狗的人文明养狗，要牵绳。我自己也反思了，遇到危险的时候，可以报警，可以用其他的方式来保护自己，但动了手就有理也变成了没理。”曾先生表示。 针对此类情况，市民可以向公安或城管部门反馈依法维权，切不可使用暴力手段，否则双方都将对此承担责任。 警方组织双方调解 双方签下调解协议书 ②珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法，遇事找法，解决问题靠法，树立守法光荣，违法可耻的意识。 ①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。（思想上） ②珍视自由，必须依法行使权利。自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。（行动上） 1.如何做到珍视自由？ 02 践行平等 （1）视频讲了一个什么事情？反映了一种什么思想？ （2）什么是特权？有哪些表现？危害是？ 特权思想 视频：孙力军自述：之前从未闯过红灯，进公安部后认为闯红灯很正常_ 思考：特权的表现有哪些呢？ 含义：所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。 特权 探究二 特权 思考：特权的表现有哪些呢？ 只享受权利，不履行义务 利用手中的权力以权谋私 利用社会关系追逐一已之利，并想方设法逃避法律的制裁 特权的表现 (1)含义: (2)表现: (3)追求的后果： 所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。 ①只享受权利，不履行义务 ②利用手中的权力以权谋私 ③利用社会关系追逐一已之利，并想方设法逃避法律的制裁 法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。 2.特权的含义、表现及追求的后果?P105 我们身边存在哪些特权现象？ 只享受权利，不履行义务 利用手中的权力以权谋私 利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律的制裁 特权消费 特权通行 特权就业 想一想，议一议 ① 践行平等，就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 张某与涂某因琐事发生争吵并撕打，经鉴定，涂某为轻微伤。公安机关拟对张某作出行政拘留7日的处罚。张某不服，欲为自己申辩，办案人员李某表示违法事实清楚，拒绝听取他的申辩，张某的律师说，在作出处罚决定前，必须听取被处罚人的陈述和申辩，这是法律的规定，办案人员不按程序听取张某的申辩是违法行为。 议学任务三 思考：（1）上述办案人员的行为为什么是违法行为？ （2）办案人员在办案过程中应该怎么做？ ②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。 我们要以法律为基本的行为准则，平等地对 待所有成员，尊重他人的合法权益。 探究与分享P105 身高就业歧视 性别就业歧视 学业就业歧视 结合三幅图片，谈谈我们可以通过哪些途径解决就业歧视的问题？ 国家：①制定相关的法律法规，并严格执行；②对招聘公司的行为进行监督。 招聘公司：在招聘时，要平等对待他人的合法权利。 应聘人员：①我们需要增强平等意识；②面对这些不平等的现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。 如何践行平等 1、漫画中的人遭受了什么方面的就业歧视？ 2、如果我们遇到这种情况，应该怎么做？ 身高歧视 性别歧视 ③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。应据理力争，必要时依法维权。 生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会 ，共同享有梦想成真的机会 ，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 当我们要求他人平等对待我们时，我们也应平等对待周围的人。 尊重他人，平等对待每一位同学，不嘲笑、不歧视， 遵守校纪校规，勇敢抵制不平等行为。 关爱弱势群体 思考：生活中，践行平等，我们可以做些什么？ 　④实现人与人之间的平等，是人类的美好梦想。把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，增强平等意识，努力践行平等。 平等是社会主义核心价值观的要求，我们在生活中要树立平等意识。那么，我们在生活中应该怎样去追求平等呢？ 深入思考： 如何践行平等 3如何践行平等？ ①践行平等，就要反对特权。 ②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。 ③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。 ④需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。 自由平等的追求 珍视自由 珍惜宪法和法律赋予我们的权利 依法行使权利 践行平等 反对特权 平等对待他人的合法权利 敢于抵制不平等的行为 落实平等原则，增强平等意识 本 课 小 结 1.(2023四川南充期末)教育部印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》指出，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。对这一规定看法正确的有(　　)①手机是公民合法财产，未成年人有权随时使用②自由就是无拘无束，这一规定是对自由的侵犯③自由是法律之内的自由，我们要珍视自由权利④未成年人要遵守规定，严格按照学校要求去做A.①②　　　B.③④　　　C.②③　　　D.②④ B 2.(2023河北秦皇岛抚宁区期末)法律面前人人平等。践行平等就要(　　) ①平等对待他人的合法权利 ②敢于抵制不平等的行为 ③尊重宪法法律权威，反对特权 ④坚持绝对平等，不存在“差别对待” A.②④　　　B.①③　　　C.①②③　　　D.①②③④ C 4．（2023·云南·中考真题）平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列能体现平等的是（ ） ①少数民族代表出席全国人大会议 ②看到他人身处险境时主动拨打报警电话 ③圆桌会议在席位上不分尊卑主次 ④消除影响就业的不合理限制和就业歧视 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．（2023·黑龙江大庆·中考真题）自由是珍贵的。珍视自由，我们应该（ ） ①珍惜宪法和法律赋予我们的权利 ②积极行使和维护自己的正当权利 ③摆脱限制，无拘无束 ④树立守法光荣、违法可耻的法治意识 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ C A $$