8.2 公平正义的守护 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

8.2公平正义的守护 教学目标 政治认同：明确坚守公平，需要个人维护公平，需要国家利用制度保障公平；知道个人守护正义的做法，明确司法维护正义的要求，理解实现公平正义的重要意义。认同法治是实现公平正义的保证，坚定中国特色社会主义道路自信，理论自信，制度自信。 道德修养：感悟公平正义是人类追求的目标，从点滴做起，维护社会公平正义。树立规则意识，法制观念，增强公民意识。增强崇尚公平、追求正义的情感，不歧视他人，努力做有正义感的人。 法治观念：领悟公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。认识到制度对于公平的重要性。认识到守护正义不仅需要勇气，更需要讲究智慧；认识到司法公正的重要意义。树立公平正义观念，自觉维护社会的公平正义。 责任意识：树立维护社会公平正义的责任意识，培养良好的社会公平感、正义感，正确对待社会生活中的不公平现象。认识到公平离不开我们每个人的积极参与和不懈努力。面对不公平现象，能够采取合理合法的方式和手段谋求最大限度的公平。 新知导入 1.为什么要坚守公平？ 2.如何坚守公平？ 3.为什么要守护正义？ 4.如何守护正义？ 自主学习 结合生活，说说我们现在是一个什么样的时代，我们要如何维护这样的现状？ SHANQIU 01 坚守公平 思考：请列举你在家庭、学校、生活中遇到的“不公平”的示例。你的感受如何？ 运用特权破坏机会公平 正式工与临时工收入差距 运动员服用兴奋剂破坏规则公平 不排队“加塞” 考试作弊 公与平者，即国之基址也。 ——清·何启 目贵明，听贵聪，心贵公。 ——邓析子 一言得而天下服，一言定而天下听，公之谓也。 ——管子 公正是赏罚公明者的美德。 ——亚里士多德 在政府事务中，公正不仅是一种美德，而且是一种力量。 ——拿破仑 对他人的公正就是对自己的施舍。 ——孟德斯鸠 ①人们总是渴望公平的阳光普照，但公平的社会不会自然而然地形成。 ②公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。 1.为什么要坚守公平？ 新知讲解 过渡：具体来说公平包含哪些内容呢？我们来看一段视频。 8 江家姐弟的做法给我们什么启示？ 武汉市的江玉珍、江远斌姐弟，秉承“准确公道、分毫不差”的祖训，几十年坚持做公平秤，不法商贩愿出大价钱让他们做缺斤少两的“短秤”，都被他们严词拒绝。他们说，秤虽不大，但称的是良心，守的是道义！ 榜样：道德典范《丝毫不差良心秤》 思考：江家姐弟的做法给我们什么启示？ 思考：监考老师应不应该给他这一分钟？ 监考老师严肃提醒这位同学立即停笔，这位同学哭着哀求老师再给他一分钟时间。 探究 不应该给，对于考试而言，公平是很重要的。作为监考老师应该做到规则公平。 ①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。 思考：如果老师收卷时没有发现该学生未停笔，你会怎么做？ ②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。 10 笔记 2、如何坚守公平 心理 面对利益冲突，站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。 道德 遇到不公平的行为时，要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”。 法律 用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。 （1）个人维护公平 新知讲解 《中华人民共和国宪法》第三十三条：凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 国家尊重和保障人权。 任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 第四十五条：中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。 国家和社会保障残废军人的生活，抚恤烈士家属，优待军人家属。 国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民的劳动、生活和教育。 思考：材料说明了什么问题？ 对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的，制度保障公平。（科学立法） 思考：国家是如何保障公平的？ 河南省政府发出行政复议决定书，责令周口市人民政府在收到决定书15个工作日内，就王娜娜被冒名上大学申请信息公开一事作出答复。那名顶替者也被解聘，当年所有涉及此事，并瞒天过海的人都被革职。 愤懑的王娜娜通过维权的道路讨回了自己的公道。 通过司法，在解决纠纷、化解矛盾时，公平地对待当事人，切实维护其合法权益。 探究: 如何坚守公平 13 2.如何坚守公平？ （2）制度保障公平。 司法 ②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。 （公正司法） 立法 ①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的。 （科学立法） （1)个人维护公平。 ②遇到不公平的行为时，要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”。 ③采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。 ①面对利益冲突，站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。 (2)制度保障公平。 司法 ②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。（公正司法） ①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的。（科学立法） 个人 国家 2.如何坚守公平？ 02 守护正义 观看视频 有高中生艺考违纪引起热议，也有高中生见义勇为被大家点赞！ 三名高中生街头救人后默默离开，民警赶到学校表扬。 1.我们为什么要追求正义？ ①追求正义是社会生活的一个重要主题。 ②正义感是公民的基本德性。 ③期盼正义、实现正义、维护正义,是我们的共 同心声。 视频中三名司机的行为是什么行为？ 你从三名司机的行为中学到了什么？ 是守护正义的行为。 守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法。 P117：醉驾车辆冲岗拖行交警，三名互不相识的出租车司机相互配合合力将肇事轿车逼停及时挽救了交警的生命。 评价三名司机的行为，从中你学到了什么？ （1）个人守护正义。 ①守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶； ②另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 （1）个人守护正义。 守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为， ①一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶； ②另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。  2、如何守护正义  推进司法体制改革，坚持和完善中国特色社会主义司法制度。“努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义。”习近平总书记对政法机关提出的努力目标和明确要求，也是人民群众对公平正义的殷切期盼。 为了实现司法正义，国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 漫画赏析 我申请审判员回避，因为他是被告的叔叔。 图中的审判员需要回避吗？为什么？ 需要，司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。审判员回避正是体现了司法公正。 笔记整理 3.司法如何守护正义？ 1 2 司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。 国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权。 二、守护正义 笔记区 4、如何守护正义？P117-118 （1）个人如何守护正义？ 守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 （2）司法如何维护正义？ ①公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正； ②国家应该积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 ①公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。 ②实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。 ③让我们从点滴事情做起，携手共进，共建共享公平正义的美好社会。 为什么要维护社会公平正义？ 思 维 导 图 本课课堂小结 公平正义的守护 坚守公平 守护正义 1、为什么要守护正义？ 2、如何守护正义？ 3、维护公平正义的重要性、要求 1、为什么要坚守公平？ 2、如何坚守公平？ 课堂练习 1.当前，一些人遭遇不公平对待，往往会借助网络，通过网络强大的搜索功能和传播力，采取泄露隐私、恶意毁谤等非法途径对当事人形成舆论压力，达到个人目的，造成不良的社会影响。维护社会公平，我们应该（ ） A.据理力争，绝不妥协 ,谋求绝对公平 B.为达目的，不择手段 C.采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境 D.忍气吞声，妥协退让 c 课堂练习 3.守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,下列做法正确的有(　 　) ①学生小江与歹徒展开殊死搏斗　 ②小明买到过期食品,及时向有关部门举报　 ③看见社会青年欺负同学,小马及时拨打“110”报警　 ④发现同学刘某在学校操场乱扔垃圾,小王及时制止 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ A 课堂练习 B 5．2019年12月4日，《保障农民工工资支付条例》在国务院常务会议上正式通过，明确要求按约定及时足额支付农民工工资。这一举措有利于(　　) A．消除社会贫富差距 B．维护社会的公平正义 C．完全化解社会矛盾 D．彻底改善农民工生活 Lavf56.15.100 UTC 2023-05-17 08:24:14 Lavf58.29.100 $$