七年级道德与法治期末模拟卷（广州专用）-学易金卷：2023-2024学年初中下学期期末模拟考试

2023-2024学年七年级下学期期末模拟考试 道德与法治 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A A A A A B C B A C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A C B C B A B B A C 21．【答案】（1）①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。②处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。（4分） （2）①我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。②需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。③从点滴小事做起，积少成多，积善成德。（或需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。）④在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量。⑤要求我们养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，端正自己的行为。（6分） （3）①自强。②自强可以让我们更自信；自强让青春奋进的步伐永不停息。③不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。（4分） （4）①悦纳生理变化，直面矛盾心理；②在追求形体、仪表等外在美的同时，提高品德和文化修养，体现青春的内在美；③学会独立思考，培养批判精神，开发创造潜力；④正确对待性别差异，做到优势互补；⑤正确处理与异性之间的关系，学会与异性交往；⑥培养自信自强的心理品质；⑦做到行己有耻，止于至善。（6分） 22．【答案】（1）没有知耻之心，不懂得维护自己和国家的尊严；不能知廉耻、懂荣辱；没有底线意识，触碰了法律、法规等。（4分） （2）①法律是由国家强制力保证实施的；②法律对全体社会成员具有普遍约束力；③法不可违，任何违法行为都要承担相应的法律责任；④法律规范着全体社会成员的行为；⑤韩某的行为属于一般违法行为；⑥我们要树立法治意识，增强法治观念，自觉遵纪守法。（6分） （3）示例：①遵守公共秩序。不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场所高声交谈。②保护生态环境。不踩踏绿地，不摘折花木和果实，不追捉、投打、乱喂动物。③保护文物古迹。不在文物古迹上涂刻，不攀爬触摸文物，拍照摄像遵守规定。④爱惜公共设施。不污损客房用品，不损坏公用设施，不贪占小便宜，节约用水用电，用餐不浪费。⑤尊重别人权利。不强行和外宾合影，不对着别人打喷嚏，不长期占用公共设施，尊重服务人员的劳动，尊重各民族宗教习俗。⑥讲究以礼待人。衣着整洁得体，不在公共场所袒胸赤膊。礼让老幼病残，礼让女士。不讲粗话。（6分） 23.【答案】（1）①人与人之间的情绪会相互感染。即使没有语言的交流，一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪，也会影响周围的人。②情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。（4分） （2）合理宣泄、转移注意、改变认知评价。（2分） （3）①生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。②这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。（4分） （4）负面的情感体验。①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。②负面的情感体验未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。③学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，从中获得美好的情感体验，不断成长。（4分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( 11 ) 2023-2024学年七年级道德与法治下学期期末模拟卷 ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [ × ] [ √ ] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )答题卡 ( 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 7 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) 21． ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 22． 23． ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年七年级下学期期末模拟考试 道德与法治 （考试时间：60分钟 试卷满分：90分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 4．测试范围：第1-4单元。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．《2023年中国诗词大会》以“欢喜”为始，以“远方”为盼，回归诗意的共同落点，给人以温暖力量。《中国诗词大会》历经八载而魅力不减，其秘诀在于（ ） ①以诗为桨，激发人们破浪前行的力量和勇气 ②创造正面情感体验，避免负面情绪 ③通过诗词传递积极情感，让生活多一份美好 ④只产生正面的情绪体验，对成长有益 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查自信、情感。 ①③：依据教材知识，《中国诗词大会》历经八载而魅力不减，起原因在于诗词大会激发人们的力量和勇气，通过诗词传递积极情感，让生活多一份美好，故①③说法正确； ②：负面情感是不可避免的，故②说法错误； ④：只产生，观点绝对化，故④说法错误； 故本题选A。 2．青春是生命中的华彩乐章，它带来喜悦和力量，也带来困惑和烦恼。要奏好青春乐章，我们应（ ） A．悦纳身心变化，克服青春烦恼 B．闭锁自我内心，保守青春秘密 C．放任青春冲动，享受青春激情 D．穿着标新立异，展现青春风采 【答案】A 【详解】本题考查正确对待青春期的生理和心理变化。 A：青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼，奏好青春成长曲，我们要悦纳身心变化，克服青春烦恼，故A符合题意； B：要积极交往，不能内心闭锁，故B说法错误； C：要把握青春，不能放任青春冲动，故C说法错误； D：穿着要端庄大方，不能标新立异，故D说法错误； 故本题选A。 3．2023年2月，一对夫妇带着孩子在云南昆明滇池旅游度假区海埂大坝抓海鸥，并将海鸥塞进瓶子里，后被其他游客制止。最终当地自然资源执法大队做出了对涉事男孩监护人行政处罚的决定。对此，下列认识正确的是（ ） ①未成年人父母没有做到“行己有耻”，没有给男孩做出好的榜样 ②男孩的行为是天性使然，没必要小题大做 ③青春期的我们不能肆意放纵，不能违反基本规则、逾越基本界限 ④此行为已被游客制止，没有必要进行行政处罚 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查行己有耻的要求。 ①③：题干中，一对夫妇带着孩子抓海鸥，并将海鸥塞进瓶子里，这未成年人父母没有做到“行己有耻”，没有给男孩做出好的榜样，青春期的我们不能肆意放纵，不能违反基本规则、逾越基本界限。故①③符合题意； ②：男孩的行为是错误的，不是小题大做，故②说法错误； ④：违法行为需要受到处罚，故④说法错误； 故本题选A。 4．2023年8月15日，日本无条件投降78周年。这场胜利的背后，是中国人民14年不屈不挠的浴血奋战。铭记历史，勿忘国耻，先辈的付出与牺牲让我们（ ） A．更加珍爱生命，激励我们牢记使命，自强不息 B．认识到唯有流血牺牲才算不负人民，报效祖国 C．意识到每个人的生命都是短暂的 D．更加珍惜今天来之不易的幸福生活和和平环境，尽情享受物质生活 【答案】A 【详解】本题考查珍爱生命、自强不息。 A：铭记历史，勿忘国耻，先辈的付出与牺牲让我们更加珍爱生命，更加珍惜今天来之不易的幸福生活和和平环境，激励我们牢记使命，自强不息，故A说法正确； B：“唯有”说法太绝对，故B说法错误； C：体现了生命的特征，题文中未体现，故C不符合题意； D：更加珍惜今天来之不易的幸福生活和和平环境，要努力奋斗，自强不息，报效祖国，故D说法错误； 故本题选A。 5．高铁上，听到小孩的哭闹，自己也会变得焦躁；工作中，听朋友大倒苦水，心情不自觉也变得撸烂；结伴同游时，一个闷闷不乐的队友让整个团队的气氛阴云笼罩……这说明（ ） ①人的情绪受多方面因素的影响②人和人之间的情绪会相互感染 ③人的情绪包括喜怒哀惧四种基本情绪④人的情绪变化无常，是不可调控的 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查影响情绪的因素、情绪表达的影响。 ①②：题文描述说明人的情绪受多方面因素的影响，体现了人与人之间的情绪会相互感染，即使没有语言的交流，一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪，也会影响周围的人，故①②说法正确； ③：说法正确，但题文中未体现，故③不符合题意； ④：人的情绪是可以调控的，故④说法错误； 故本题选A。 6．2024开年首个“顶流”城市非哈尔滨莫属。哈尔滨元旦假期3天旅游收入高达59.14亿，游客说哈尔滨天气太冷，就造小暖房子……游客要拍照好看，人造月亮、热气球、气垫船、打铁花统统安排……哈尔滨是“掏心掏肺掏家底”。哈尔滨火“出圈”（ ） ①有利于发展冰雪经济，推动经济高质量发展②体现了创新发展理念，解决了社会主要矛盾 ③层出不穷的迎客妙招，满足游客的一切需求④得益于政府的暖心服务，传递了社会正能量 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查经济高质量发展。 ①④：题干中，哈尔滨火“出圈”有利于发展冰雪经济，推动经济高质量发展，得益于政府的暖心服务，传递了社会正能量，故①④符合题意； ②：我国还未解决社会主要矛盾，故②说法错误； ③：一切需求，说法绝对，故③说法错误； 故本题选B。 7．从“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”的名言中，我们可以看出苏东坡的人生态度和情感。由此可见（ ） A．情感只与我们的想象力有所关联 B．确立人生志向就能创造人生辉煌 C．情感反映着我们对人对事的态度 D．伟人都具有崇高的追求和价值观 【答案】C 【详解】本题考查情感的作用。 C：材料通过名言，向我们说明了情感的作用，情感反映着我们对人对事的态度。故C说法正确； A：情感并不只与我们的想象力有所关联，故A说法错误； B：就能，说法过于绝对，故B说法错误； D：都具有，说法过于绝对，故D说法错误； 故本题选C。 8．当看到升国旗、听到奏国歌时，人们就会产生激动的情绪，由此会产生强烈的爱国主义情感。关于情绪与情感的关系，下列认识正确的是（ ） ①情感源于情绪，伴随着情绪反应逐渐积累和发展 ②情绪与情感有区别，情绪不稳定，情感相对稳定 ③情绪源于情感，伴随着情感反应逐渐积累和发展 ④情绪在生活中积累强化，就有可能产生某种情感 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查情绪与情感的关系。 ①②④：依据教材知识，情绪与情感有区别，情绪不稳定，情感相对稳定；情感源于情绪，伴随着情绪反应逐渐积累和发展；情绪在生活中积累强化，就有可能产生某种情感，故①②④说法正确； ③：情感源于情绪，伴随着情绪反应逐渐积累和发展，故③说法错误； 故本题选B。 9．无数微光，无穷力量。重庆市北碚区与壁山区交界处的明火在各方救援下，全部扑灭。从“火焰蓝”到“橄榄绿”，从摩托大军、徒步大军到热心商户，一场场蹈火出征，一次次爱心接力，一趟趟运送救援物资，扑川渝山火，各路救援力量集结。这说明（ ） ①美好社会生活离不开每个人的努力和相互帮助 ②集体的力量来源于成员的共同目标和团结协作 ③服务社会需要爱岗敬业，掌握过硬的本领 ④志愿服务给人以精神上的关怀，奉献社会需要讲究策略和方法 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 【答案】A 【详解】本题考查集体力量的来源及作用、奉献社会的要求、个人与社会的关系。 ①②：由题文可知，无数的平凡人的付出共同努力扑灭了大火，这表明美好社会生活离不开每个人的努力，集体的力量来源于成员的共同目标和团结协作，故①②符合题意； ③④：题文未体现服务社会需要爱岗敬业，掌握过硬的本领；志愿服务给人以精神上的关怀，奉献社会需要讲究策略和方法，故③④不符合题意； 故本题选A。 10．《中华人民共和国未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起开始实施。该条例旨在营造有利于未成年人身心健康的网络环境，保障未成年人合法权益，为未成年人网络保护提供有力的法治保障。以下关于该条例制定的可能性原因推导合理的是（ ） A．网络世界自由多→言论发表无限制→伤害他人不担责 B．网络世界诱惑多→未成年人难自控→网络世界要远离 C．网络世界陷阱多→未成年人易受伤→需有法律来保护 D．网络世界渠道多→开启交往新通道→朋友定能成知己 【答案】C 【详解】本题考查理性参与网络生活、特殊保护。 A：在网络中发表言论，也要遵守网络规则，遵守道德和法律，伤害他人要担责，故A错误； B：理性参与网络生活，合理利用网络，故B错误； C：依据教材知识，网络世界陷阱多，未成年人身心发展不成熟，容易受侵害，需要法律给予特殊保护，故C正确； D：定能的说法太绝对，要慎重结交网友，故D错误； 故本题选C。 11．设立少年法庭、不公开审理未成年人犯罪案件、做好刑满释放未成年人的安置工作，这些做法都是对未成年人的特殊保护，它们属于对未成年人的（ ） A．司法保护 B．学校保护 C．家庭保护 D．社会保护 【答案】A 【详解】本题考查对未成年保护法的正确认识。 ABCD：根据所学知识，司法保护要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。设立少年法庭、不公开审理未成年人犯罪案件、做好刑满释放未成年人的安置工作体现的是对未成年人的司法保护，故A符合题意，BCD不符合题意； 故本题选A。 12．2023年4月15日是第八个全民国家安全教育日。这个节日是为了增强全民国家安全意识，维护国家安全而设立的。这启示我们中学生应（ ） A．制定相关法律，推行国家安全教育 B．保守国家秘密，抓捕违法犯罪分子 C．维护国家安全，增强爱国主义情感 D．爱护公共财产，自觉遵守公共秩序 【答案】C 【详解】本题考查维护国家安全。 C：依据教材知识，维护国家安全人人有责，作为公民我们应维护国家安全，增强爱国主义情感，用实际行动维护国家安全，故C符合题意； A：制定相关法律不是中学生角度的做法，是国家角度的做法，故A说法错误； B：作为公民，我们无权抓捕违法犯罪分子，故B说法错误； D：题文材料与爱护公共财产遵守公共秩序无关，故D不符合题意； 故本题选C。 13．十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过刑法修正案（十一），对低龄未成年人刑事责任年龄相关规定作出调整，规定已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。降低刑事责任年龄（ ） A．会大幅增加未成年人犯罪的概率 B．有助于指引未成年人遵守法律 C．能帮助青少年彻底杜绝不良行为 D．不利于保护未成年人合法权益 【答案】B 【详解】本题考查预防犯罪的要求。 B：当下社会，互联网上不良信息对未成年人的影响很大，一些未成年人缺乏正确的社会认知，对不良社会信息缺乏甄别能力，自我约束能力不强。有的家庭对独生子女的宠溺，弱化了家庭教育的功能，导致一些未成年“混世魔王”的出现，一些未成年人不懂得敬畏法律，不懂得遵从社会道德和社会秩序。在这样的社会背景下，通过法律手段，追究一些未成年重大犯罪行为人的刑事责任，不仅是对未成年重大犯罪行为人的刚性矫正，而且，刑事惩罚本身就是一种社会引导，它对更多未成年人会形成法治意识的引导，同时，有利于形成向上、向善的社会风气，更好地引导未成年人健康成长。所以降低刑事责任年龄有助于指引未成年人遵守法律，有利于引导未成年人的成长，故B符合题意； A：降低刑事责任年龄不会大幅增加未成年人犯罪的概率，故A说法错误； C：“杜绝”的说法过于绝对，故C说法错误； D：降低刑事责任年龄有利于保护未成年人合法权益，故D说法错误； 故本题选B。 14．2024年1月1日起，我国首部专门性未成年人网络保护综合立法《未成年人网络保护条例》开始实施，该条例的最大亮点是明确政府有关部门和企业、学校、家庭、行业组织、新闻媒体等在未成年人网络保护工作中的职责。以下责任主体与职责不一致的是（ ） 责任主体 职责 A 学校和老师 依法规范管理未成年学生带入学校的智能终端产品，对未成年学生进行教育和引导 B 父母等监护人 指导未成年人合理使用网络保护软件，创造良好的网络使用家庭环境 C 网络产品和服务提供者 针对未成年人年龄特点设置网络产品和服务，依法打击未成年人网络沉迷行为 D 教育、文化等相关部门 采取科学、合理的方式对未成年人沉迷网络进行预防和干预，定期开展预防未成年人沉迷网络的宣传教育 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【详解】本题考查对未成年人的特殊保护。 A：学校和老师要依法规范管理未成年学生带入学校的智能终端产品，对未成年学生进行教育和引导，故A说法正确； B：父母及其监护人要指导未成年人合理使用网络保护软件，创造良好的网络使用家庭环境，故B说法正确； C：针对未成年人年龄特点设置网络产品和服务，依法打击未成年人网络沉迷行为，是相关部门的责任，故C说法错误； D：教育、文化等相关部门要采取科学、合理的方式对未成年人沉迷网络进行预防和干预，定期开展预防未成年人沉迷网络的宣传教育，故D说法正确； 本题属于反向选择题，故本题选C。 15．下边漫画给我们的警示是（ ） ①依法办事，自觉养成尊法守法用法习惯②胆大心细，高空抛物时看清是否有行人 ③珍视生命，不做危害他人生命安全的事④学习法律，知道违法行为要承担刑事责任 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查树立生命至上的观念、依法办事的要求。 ①③：根据漫画中文字，“故意高空抛物可按故意杀人罪论处”，说明高空抛物现象不仅是不文明的行为，会妨害社会公共安全，侵害他人的生命健康，而且会触犯法律，承担相应的法律责任，因此我们要树立生命至上的观念，敬畏生命、珍视生命，不做危害他人生命安全的事，增强尊法学法守法的意识，学会依法办事，依法自律，故①③符合题意； ②：高空抛物现象不仅是不文明的行为，而且会触犯法律，要承担相应的法律责任，要禁止高空抛物行为，故②说法错误； ④：违法行为要承担相应的法律责任，犯罪要承担刑事责任，故④说法错误； 故本题选B。 16．中国航天成就举世瞩目，然而鲜为人知的是，嫦娥、天问、神舟、北斗团队等多支人才队伍，平均年龄都仅有三十几岁。这体现新时代青年（ ） ①要学会在集体担当中扩大成长空间②要珍惜青春年华，激发创造热情 ③都应把从事科学研究作为人生理想④不能平凡，只能创造伟大的人生 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查开发创造潜力、在集体中尽责。 ①②：嫦娥、天问、神舟、北斗团队等多支人才队伍，平均年龄都仅有三十几岁，这体现新时代青年要珍惜青春时光，激发创造的热情，做集体的主人，学会在集体担当中扩大成长空间，①②说法正确； ③：每个人都有不同的人生理想，“都应把从事科学研究作为人生理想”说法过于绝对，③说法错误； ④：“不能平凡，只能创造伟大的人生”说法错误，在平凡中创造伟大，④说法错误； 故本题选A。 17．成长不仅是身体的变化，还意味着心理的成熟和一份责任。从下边漫画中，你获得的认识是（ ） ①承担责任是个人有所成就的基础②作为社会一员，每个人首先要对他人负责 ③不同的角色都意味着相同的责任④我们成长的过程也是学会承担责任的过程 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查做负责任的人。 ①④：漫画一说明作为学生，努力学习是我们的责任，漫画二说明作为子女，孝敬父母是我们的责任；漫画三说明作为班集体的一员，我们应承担关爱集体的责任；漫画四说明作为社会成员，我们要承担关爱他人的责任。这说明承担责任是个人有所成就的基础；我们成长的过程也是学会承担责任的过程，故①④符合题意； ②：作为社会一员，每个人首先要对自己负责，故②说法错误； ③：不同的角色意味着承担不同的责任，故③说法错误； 故本题选B。 18．自己的事自己干是一个人的基本素养，自己解决不了还要一个人干叫“逞能”。学会适当麻烦别人，是人生的必修课。这是因为（ ） ①人总是生活在一定的社会关系中的②个人与集体之间存在不可调和的矛盾 ③社会规则是五花八门、变化不定的④人的发展离不开与他人的交往与合作 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题主要考查个人与社会的关系和对合作的认识和理解。 ①④：根据题文、结合所学可知“适当麻烦别人，是人生的必修课”是因为人的发展离不开与他人的交往与合作，人总是生活在一定的社会关系中，故①④说法正确； ②：个人与集体之间的矛盾并不是不可调和的，故②说法错误； ③：规则不是一成不变的，但不是变化不定的，故③说法错误； 故本题选B。 19．11月12日，2023年第三季度“中国好人榜”发布。这些“中国好人”用汗水浇灌梦想，以实干笃定前行，他们身上彰显了五千年中华文明的精神血脉和道德基因，是中华传统美德的忠实传承者和生动实践者。“中国好人榜”的发布是为了更好地（ ） ①弘扬和践行中华传统美德 ②为全社会树立学习的榜样 ③践行社会主义核心价值观 ④杜绝假丑恶并传递正能量 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】A 【详解】本题考查止于至善、践行社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德的相关知识。 ①②③：根据题干描述可知，“中国好人榜”的发布是为了营造良好的社会风气，更好地弘扬和践行中华传统美德，为全社会树立学习的榜样，践行社会主义核心价值观，故①②③说法正确； ④：“杜绝”，说法绝对化，故④说法错误； 故本题选A。 20．2022年感动中国人物陆鸿：中毒性脑炎，打不垮他；家庭贫穷，打不垮他；歧视的眼光，打不垮他。他用奋斗诠释了生命的意义。他从不抱怨，只想扼住命运的喉咙。能吃苦，肯奋斗，有担当。在阴霾中，他的笑容给我们带来力量。我们应该向陆鸿学习，是因为好的榜样（ ） ①昭示着做人、做事的基本态度 ②一定能帮助我们走向成功，成为强者 ③给予我们自我完善的力量 ④激发我们对人生道路和人生理想的思考 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】C 【详解】本题考查榜样的作用。 ①③④：陆鸿是我们学习的榜样。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量，故①③④说法正确； ②：“一定能”说法太绝对，故②说法错误； 故本题选C。 第Ⅱ卷 二、分析说明题：本大题共3小题，共50分。 21．（20分）悦纳青春之变，做青春创造之人 【青春邀约】青春，是生命旅途中一个崭新的起点。青春，是人生画卷中最华美的篇章。李大钊说:“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”朗费罗说:“青春是多么美丽！发光发热，充满了彩色与梦幻。青春是书的第一章，是永无终结的故事。”在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新的问题，我们对自然和社会的看法也会有所改变。所有这一切，都是成长的机遇。 （1）青春期的生理变化带给我们哪些影响？（4分） 【青春有格】中华优秀传统文化博大精深，许多古语中蕴含着丰富的智慧和方法。 古人 古语 蕴含的智慧 朱熹 人有耻，则能有所不为。 ① 孟子 羞恶之心，义之端也。 ② 刘备 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ③ 孔子 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ④ 朱熹 日省其身，有则改之，无则加勉。 ⑤ （2）青春有格，古人的智慧对我们的行为选择有何启示？（6分） 【青春飞扬】2023年9月27日，亚运会滑板女子街式决赛，年仅13岁的“山东小丫”崔宸曦夺得金牌。她是中国亚运历史上年龄最小的金牌得主。平时，她除了正常训练，还会主动搜滑板视频，学习顶尖选手的动作。光环背后，是日复一日的练习。“连脚趾头都要练。其他人做不出来的动作，我也要练。”面对伤病，她表现出了超乎年龄的坚强。她说：“多数时候，受伤就是养着，然后熬过去，虽然辛苦，但是练完以后，比赛的成就感就让你觉得一点也不辛苦了。” （3）崔宸曦身上体现了一种什么品质？简单谈谈这一品质对我们成长的意义。生活中，我们青少年应该如何培养这一品质？（4分） 【青春时光】2023年10月19日，威海市孔令璋、夏梓熠、侯茗涵等同学入选山东省“新时代好少年”名单。他们有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗，从不同侧面展现了新时代山东青少年德智体美劳全面发展的良好形象。 (4) 向山东省“新时代好少年”学习，请结合第一单元《青春时光》所学知识，谈谈青春年少的你，准备怎样去书写你的青春时光？（6分） 【答案】（1）①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。②处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。（4分） （2）①我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。②需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。③从点滴小事做起，积少成多，积善成德。（或需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。）④在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量。⑤要求我们养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，端正自己的行为。（6分） （3）①自强。②自强可以让我们更自信；自强让青春奋进的步伐永不停息。③不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。（4分） （4）①悦纳生理变化，直面矛盾心理；②在追求形体、仪表等外在美的同时，提高品德和文化修养，体现青春的内在美；③学会独立思考，培养批判精神，开发创造潜力；④正确对待性别差异，做到优势互补；⑤正确处理与异性之间的关系，学会与异性交往；⑥培养自信自强的心理品质；⑦做到行己有耻，止于至善。（6分） 【分析】考点考查：青春期的生理变化的影响、行己有耻、止于至善、青春飞扬 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【详解】（1）本题考查青春期生理变化的影响，结合课本知识进行回答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用行己有耻、止于至善、青春飞扬的知识，从启示类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：人有耻，则能有所不为→可链接知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为； 关键词②：羞恶之心，义之端也→可链接有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力； 关键词③：勿以恶小而为之，勿以善小而不为→可链接从点滴小事做起，积少成多，积善成德； 关键词④：见贤思齐焉，见不贤而内自省也→可链接善于向榜样学习； 关键词⑤：日省其身，有则改之，无则加勉→可链接养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，端正自己的行为； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用青春自强的知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：“连脚趾头都要练。其他人做不出来的动作，我也要练。”面对伤病，她表现出了超乎年龄的坚强→可链接自强； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查自强的意义，结合课本知识进行回答。 小问3： 本题考查如何培养自强的品质，结合课本知识进行回答。 （4）本题考查中学生如何书写自己的青春时光，结合课本知识进行回答。 22．（16分）【不以规矩不成方圆】 形容没有规矩，就不会有规整的方圆。引申自战国·邹·孟轲《孟子·离娄章句上》：“孟子曰：‘离娄之明、公输子之巧，不以规矩，不能成方圆。’” 2023年8月21日，在八达岭长城景区，有一女游客不听劝阻，用发簪在城墙上刻字。公安机关已将该名游客传唤，根据《中华人民共和国治安管理处罚法》规定，公安机关给予刻画行为人韩某茹罚款并拘留的行政处罚。 （1）对材料中游客的行为，你是如何看待的？（4分） （2）公安机关给予刻划行为人韩某茹罚款并拘留的行政处罚说明了什么？（6分） 临沂是一座旅游资源丰富的城市，沂蒙山入选联合国教科文组织“世界地质公园”，是沂蒙精神的主要发源地，历史悠久，文化资源丰富，汉晋文化、东夷文化、书法文化、孝文化…… （3）为了更好地营造文明旅游的良好氛围，同学们发起了“文明旅游从我做起”的倡议。请你结合所学知识补充完整。（6分） 倡议书 亲爱的同学们 美丽的旅游景点总是给人以美好的享受，请在尽情享受美景的时候千万不要忘了文明旅游，您的文明举止和行为也是美丽风景的一部分。在此，我们倡导： ★维护环境卫生。不随地吐痰和口香糖，不乱扔废弃物，不在禁烟场所吸烟。 ★①； ★②； ★提倡健康娱乐。抵制封建迷信活动，拒绝黄、赌、毒…… 我们呼吁所有出游或即将出游的朋友，从我做起，从现在做起，为展示文明风采，树立文明形象，共建文明社会，文明出游吧！ 【答案】（1）没有知耻之心，不懂得维护自己和国家的尊严；不能知廉耻、懂荣辱；没有底线意识，触碰了法律、法规等。（4分） （2）①法律是由国家强制力保证实施的；②法律对全体社会成员具有普遍约束力；③法不可违，任何违法行为都要承担相应的法律责任；④法律规范着全体社会成员的行为；⑤韩某的行为属于一般违法行为；⑥我们要树立法治意识，增强法治观念，自觉遵纪守法。（6分） （3）示例：①遵守公共秩序。不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场所高声交谈。②保护生态环境。不踩踏绿地，不摘折花木和果实，不追捉、投打、乱喂动物。③保护文物古迹。不在文物古迹上涂刻，不攀爬触摸文物，拍照摄像遵守规定。④爱惜公共设施。不污损客房用品，不损坏公用设施，不贪占小便宜，节约用水用电，用餐不浪费。⑤尊重别人权利。不强行和外宾合影，不对着别人打喷嚏，不长期占用公共设施，尊重服务人员的劳动，尊重各民族宗教习俗。⑥讲究以礼待人。衣着整洁得体，不在公共场所袒胸赤膊。礼让老幼病残，礼让女士。不讲粗话。（6分） 【分析】考点考查：行己有耻、法律的特征、法律的作用、法不可为、树立法治意识、文明有礼。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：道德修养、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用行己有耻的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：游客用发簪在八达岭长城景区的城墙上刻字→可链接没有知耻之心、没有底线意识； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用法律的特征、法律的作用、法不可为、树立法治意识的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：公安机关给予刻划行为人韩某茹罚款并拘留的行政处罚→可链接法律的特征、法不可为、法律的作用、树立法治意识的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题是开放性主观题，可结合材料作答，答案言之有理即可。 23．（14分）品味情绪情感，做情绪情感主人 【情绪管理】 材料一 青春期心理健康教育是学校德育教育工作中的重要内容，生活中每个人都有压力、有情绪，中学生也不例外。学业、人际关系以及情感压力是中学生常见的三座“压力大山”，如何看待？如何表达情绪？如何调节情绪？某校请心理健康专家给初二的学生开设了主题为“情绪调节有方法”的线上讲座。专家介绍了如何正确评价正面情绪和负面情绪，然后介绍了常见的负面情绪以及背后的认知偏差，最后通过几个典型案例，向大家介绍了情绪调节的策略。 （1）在人际交往中，我们需要了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来。请你谈谈原因。（4分） 材料二 专家展示了如下典型案例： 案例一 心情很难过的时候，小萱会把心里的“苦水”通通写在笔记本上。 案例二 小莉明天要参加演讲比赛，她紧张得站也不是，坐也不是。看完一段喜剧小品后，她渐渐平静下来。 案例三 小骁骑车回家不慎摔伤，他强打起精神，对自己说:“不经历风雨，怎么见彩虹？”他扶起自行车，一拐一拐地骑车回家。 （2）这三位同学分别是用什么方法调节情绪的？（2分） 【情感韵味】 情境一 在学校的退休教师欢送会上，我的班主任王老师捧着一个小盒子走上讲台。他打开盒子，里面有许多用细绳扎好的小包儿，上面写着日期。王老师找了一阵后，打开一个小包儿，翻看里面的一沓纸片，最后抽出一张发黄的纸。啊，那竟然是我父亲30年前的一份作业！ 王老师指着那些小包儿说：“这就是我的回忆，每年我都要留出每个学生的一份作业，然后整理好，编上号。我经常翻阅，仿佛又回到了过去的岁月……多少学生啊！我闭上眼睛，就能看见一张又一张的小脸儿，一个又一个的班级……许多人我都记得很清楚……那些令我非常满意和让我伤心过的学生……不管怎样，我爱他们所有人。” （3）你如何看待王老师的情感体验？（4分） 情境二 浩浩代表班级参加年级辩论会，发挥失常，心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，争取在下一次辩论会中为班级取得好成绩。 （4）浩浩心里不舒服这是一种什么感受？浩浩这样的感受有什么意义？（4分） 【答案】（1）①人与人之间的情绪会相互感染。即使没有语言的交流，一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪，也会影响周围的人。②情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。（4分） （2）合理宣泄、转移注意、改变认知评价。（2分） （3）①生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。②这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。（4分） （4）负面的情感体验。①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。②负面的情感体验未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。③学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，从中获得美好的情感体验，不断成长。（4分） 【分析】考点考查：调控情绪的重要性及方法、感受负面情感、美好情感的作用 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【详解】（1）本题间接考查调控情绪的必要性，结合课本知识进行回答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用调控情绪的方法的知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：心情很难过的时候，小萱会把心里的“苦水”通通写在笔记本上→可链接通过合理宣泄的方式调控情绪； 关键词②：小莉为了缓解紧张的情绪，看完一段喜剧小品后，她渐渐平静下来→可链接转移注意的方式调控情绪； 关键词③：小骁骑车回家不慎摔伤，他强打起精神，对自己说:“不经历风雨，怎么见彩虹？”他扶起自行车，一拐一拐地骑车回家→可链接改变认知评价； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用感受美好情感的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：班主任王老师在退休前夕，回忆自己对学生的每一份爱→可链接美好情感的作用； 第三步：整合信息，组织答案。 （4）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用负面情感的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：浩浩代表班级参加年级辩论会，发挥失常，心里很不舒服→可链接负面情感； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查对负面情感的认识，结合课本知识进行回答。 ( 11 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1 1 2023-2024 学年七年级道德与法治下学期期末模拟卷 答题卡 21． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 一、选择题：本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 22． 23． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2023-2024学年七年级下学期期末模拟考试 道德与法治 （考试时间：60分钟 试卷满分：90分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 4．测试范围：第1-4单元。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．《2023年中国诗词大会》以“欢喜”为始，以“远方”为盼，回归诗意的共同落点，给人以温暖力量。《中国诗词大会》历经八载而魅力不减，其秘诀在于（ ） ①以诗为桨，激发人们破浪前行的力量和勇气 ②创造正面情感体验，避免负面情绪 ③通过诗词传递积极情感，让生活多一份美好 ④只产生正面的情绪体验，对成长有益 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．青春是生命中的华彩乐章，它带来喜悦和力量，也带来困惑和烦恼。要奏好青春乐章，我们应（ ） A．悦纳身心变化，克服青春烦恼 B．闭锁自我内心，保守青春秘密 C．放任青春冲动，享受青春激情 D．穿着标新立异，展现青春风采 3．2023年2月，一对夫妇带着孩子在云南昆明滇池旅游度假区海埂大坝抓海鸥，并将海鸥塞进瓶子里，后被其他游客制止。最终当地自然资源执法大队做出了对涉事男孩监护人行政处罚的决定。对此，下列认识正确的是（ ） ①未成年人父母没有做到“行己有耻”，没有给男孩做出好的榜样 ②男孩的行为是天性使然，没必要小题大做 ③青春期的我们不能肆意放纵，不能违反基本规则、逾越基本界限 ④此行为已被游客制止，没有必要进行行政处罚 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．2023年8月15日，日本无条件投降78周年。这场胜利的背后，是中国人民14年不屈不挠的浴血奋战。铭记历史，勿忘国耻，先辈的付出与牺牲让我们（ ） A．更加珍爱生命，激励我们牢记使命，自强不息 B．认识到唯有流血牺牲才算不负人民，报效祖国 C．意识到每个人的生命都是短暂的 D．更加珍惜今天来之不易的幸福生活和和平环境，尽情享受物质生活 5．高铁上，听到小孩的哭闹，自己也会变得焦躁；工作中，听朋友大倒苦水，心情不自觉也变得撸烂；结伴同游时，一个闷闷不乐的队友让整个团队的气氛阴云笼罩……这说明（ ） ①人的情绪受多方面因素的影响②人和人之间的情绪会相互感染 ③人的情绪包括喜怒哀惧四种基本情绪④人的情绪变化无常，是不可调控的 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 6．2024开年首个“顶流”城市非哈尔滨莫属。哈尔滨元旦假期3天旅游收入高达59.14亿，游客说哈尔滨天气太冷，就造小暖房子……游客要拍照好看，人造月亮、热气球、气垫船、打铁花统统安排……哈尔滨是“掏心掏肺掏家底”。哈尔滨火“出圈”（ ） ①有利于发展冰雪经济，推动经济高质量发展②体现了创新发展理念，解决了社会主要矛盾 ③层出不穷的迎客妙招，满足游客的一切需求④得益于政府的暖心服务，传递了社会正能量 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 7．从“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”的名言中，我们可以看出苏东坡的人生态度和情感。由此可见（ ） A．情感只与我们的想象力有所关联 B．确立人生志向就能创造人生辉煌 C．情感反映着我们对人对事的态度 D．伟人都具有崇高的追求和价值观 8．当看到升国旗、听到奏国歌时，人们就会产生激动的情绪，由此会产生强烈的爱国主义情感。关于情绪与情感的关系，下列认识正确的是（ ） ①情感源于情绪，伴随着情绪反应逐渐积累和发展 ②情绪与情感有区别，情绪不稳定，情感相对稳定 ③情绪源于情感，伴随着情感反应逐渐积累和发展 ④情绪在生活中积累强化，就有可能产生某种情感 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．无数微光，无穷力量。重庆市北碚区与壁山区交界处的明火在各方救援下，全部扑灭。从“火焰蓝”到“橄榄绿”，从摩托大军、徒步大军到热心商户，一场场蹈火出征，一次次爱心接力，一趟趟运送救援物资，扑川渝山火，各路救援力量集结。这说明（ ） ①美好社会生活离不开每个人的努力和相互帮助 ②集体的力量来源于成员的共同目标和团结协作 ③服务社会需要爱岗敬业，掌握过硬的本领 ④志愿服务给人以精神上的关怀，奉献社会需要讲究策略和方法 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 10．《中华人民共和国未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起开始实施。该条例旨在营造有利于未成年人身心健康的网络环境，保障未成年人合法权益，为未成年人网络保护提供有力的法治保障。以下关于该条例制定的可能性原因推导合理的是（ ） A．网络世界自由多→言论发表无限制→伤害他人不担责 B．网络世界诱惑多→未成年人难自控→网络世界要远离 C．网络世界陷阱多→未成年人易受伤→需有法律来保护 D．网络世界渠道多→开启交往新通道→朋友定能成知己 11．设立少年法庭、不公开审理未成年人犯罪案件、做好刑满释放未成年人的安置工作，这些做法都是对未成年人的特殊保护，它们属于对未成年人的（ ） A．司法保护 B．学校保护 C．家庭保护 D．社会保护 12．2023年4月15日是第八个全民国家安全教育日。这个节日是为了增强全民国家安全意识，维护国家安全而设立的。这启示我们中学生应（ ） A．制定相关法律，推行国家安全教育 B．保守国家秘密，抓捕违法犯罪分子 C．维护国家安全，增强爱国主义情感 D．爱护公共财产，自觉遵守公共秩序 13．十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过刑法修正案（十一），对低龄未成年人刑事责任年龄相关规定作出调整，规定已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。降低刑事责任年龄（ ） A．会大幅增加未成年人犯罪的概率 B．有助于指引未成年人遵守法律 C．能帮助青少年彻底杜绝不良行为 D．不利于保护未成年人合法权益 14．2024年1月1日起，我国首部专门性未成年人网络保护综合立法《未成年人网络保护条例》开始实施，该条例的最大亮点是明确政府有关部门和企业、学校、家庭、行业组织、新闻媒体等在未成年人网络保护工作中的职责。以下责任主体与职责不一致的是（ ） 责任主体 职责 A 学校和老师 依法规范管理未成年学生带入学校的智能终端产品，对未成年学生进行教育和引导 B 父母等监护人 指导未成年人合理使用网络保护软件，创造良好的网络使用家庭环境 C 网络产品和服务提供者 针对未成年人年龄特点设置网络产品和服务，依法打击未成年人网络沉迷行为 D 教育、文化等相关部门 采取科学、合理的方式对未成年人沉迷网络进行预防和干预，定期开展预防未成年人沉迷网络的宣传教育 A．A B．B C．C D．D 15．下边漫画给我们的警示是（ ） ①依法办事，自觉养成尊法守法用法习惯 ②胆大心细，高空抛物时看清是否有行人 ③珍视生命，不做危害他人生命安全的事 ④学习法律，知道违法行为要承担刑事责任 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．中国航天成就举世瞩目，然而鲜为人知的是，嫦娥、天问、神舟、北斗团队等多支人才队伍，平均年龄都仅有三十几岁。这体现新时代青年（ ） ①要学会在集体担当中扩大成长空间②要珍惜青春年华，激发创造热情 ③都应把从事科学研究作为人生理想④不能平凡，只能创造伟大的人生 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．成长不仅是身体的变化，还意味着心理的成熟和一份责任。从下边漫画中，你获得的认识是（ ） ①承担责任是个人有所成就的基础 ②作为社会一员，每个人首先要对他人负责 ③不同的角色都意味着相同的责任 ④我们成长的过程也是学会承担责任的过程 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 18．自己的事自己干是一个人的基本素养，自己解决不了还要一个人干叫“逞能”。学会适当麻烦别人，是人生的必修课。这是因为（ ） ①人总是生活在一定的社会关系中的 ②个人与集体之间存在不可调和的矛盾 ③社会规则是五花八门、变化不定的 ④人的发展离不开与他人的交往与合作 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 19．11月12日，2023年第三季度“中国好人榜”发布。这些“中国好人”用汗水浇灌梦想，以实干笃定前行，他们身上彰显了五千年中华文明的精神血脉和道德基因，是中华传统美德的忠实传承者和生动实践者。“中国好人榜”的发布是为了更好地（ ） ①弘扬和践行中华传统美德 ②为全社会树立学习的榜样 ③践行社会主义核心价值观 ④杜绝假丑恶并传递正能量 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 20．2022年感动中国人物陆鸿：中毒性脑炎，打不垮他；家庭贫穷，打不垮他；歧视的眼光，打不垮他。他用奋斗诠释了生命的意义。他从不抱怨，只想扼住命运的喉咙。能吃苦，肯奋斗，有担当。在阴霾中，他的笑容给我们带来力量。我们应该向陆鸿学习，是因为好的榜样（ ） ①昭示着做人、做事的基本态度 ②一定能帮助我们走向成功，成为强者 ③给予我们自我完善的力量 ④激发我们对人生道路和人生理想的思考 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 第Ⅱ卷 二、分析说明题：本大题共3小题，共50分。 21．（20分）悦纳青春之变，做青春创造之人 【青春邀约】青春，是生命旅途中一个崭新的起点。青春，是人生画卷中最华美的篇章。李大钊说:“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”朗费罗说:“青春是多么美丽！发光发热，充满了彩色与梦幻。青春是书的第一章，是永无终结的故事。”在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新的问题，我们对自然和社会的看法也会有所改变。所有这一切，都是成长的机遇。 （1）青春期的生理变化带给我们哪些影响？（4分） 【青春有格】中华优秀传统文化博大精深，许多古语中蕴含着丰富的智慧和方法。 古人 古语 蕴含的智慧 朱熹 人有耻，则能有所不为。 ① 孟子 羞恶之心，义之端也。 ② 刘备 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ③ 孔子 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ④ 朱熹 日省其身，有则改之，无则加勉。 ⑤ （2）青春有格，古人的智慧对我们的行为选择有何启示？（6分） 【青春飞扬】2023年9月27日，亚运会滑板女子街式决赛，年仅13岁的“山东小丫”崔宸曦夺得金牌。她是中国亚运历史上年龄最小的金牌得主。平时，她除了正常训练，还会主动搜滑板视频，学习顶尖选手的动作。光环背后，是日复一日的练习。“连脚趾头都要练。其他人做不出来的动作，我也要练。”面对伤病，她表现出了超乎年龄的坚强。她说：“多数时候，受伤就是养着，然后熬过去，虽然辛苦，但是练完以后，比赛的成就感就让你觉得一点也不辛苦了。” （3）崔宸曦身上体现了一种什么品质？简单谈谈这一品质对我们成长的意义。生活中，我们青少年应该如何培养这一品质？（4分） 【青春时光】2023年10月19日，威海市孔令璋、夏梓熠、侯茗涵等同学入选山东省“新时代好少年”名单。他们有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗，从不同侧面展现了新时代山东青少年德智体美劳全面发展的良好形象。 （4）向山东省“新时代好少年”学习，请结合第一单元《青春时光》所学知识，谈谈青春年少的你，准备怎样去书写你的青春时光？（6分） 22．（16分）【不以规矩不成方圆】 形容没有规矩，就不会有规整的方圆。引申自战国·邹·孟轲《孟子·离娄章句上》：“孟子曰：‘离娄之明、公输子之巧，不以规矩，不能成方圆。’” 2023年8月21日，在八达岭长城景区，有一女游客不听劝阻，用发簪在城墙上刻字。公安机关已将该名游客传唤，根据《中华人民共和国治安管理处罚法》规定，公安机关给予刻画行为人韩某茹罚款并拘留的行政处罚。 （1）对材料中游客的行为，你是如何看待的？（4分） （2）公安机关给予刻划行为人韩某茹罚款并拘留的行政处罚说明了什么？（6分） 临沂是一座旅游资源丰富的城市，沂蒙山入选联合国教科文组织“世界地质公园”，是沂蒙精神的主要发源地，历史悠久，文化资源丰富，汉晋文化、东夷文化、书法文化、孝文化…… （3）为了更好地营造文明旅游的良好氛围，同学们发起了“文明旅游从我做起”的倡议。请你结合所学知识补充完整。（6分） 倡议书 亲爱的同学们 美丽的旅游景点总是给人以美好的享受，请在尽情享受美景的时候千万不要忘了文明旅游，您的文明举止和行为也是美丽风景的一部分。在此，我们倡导： ★维护环境卫生。不随地吐痰和口香糖，不乱扔废弃物，不在禁烟场所吸烟。 ★①； ★②； ★提倡健康娱乐。抵制封建迷信活动，拒绝黄、赌、毒…… 我们呼吁所有出游或即将出游的朋友，从我做起，从现在做起，为展示文明风采，树立文明形象，共建文明社会，文明出游吧！ 23．（14分）品味情绪情感，做情绪情感主人 【情绪管理】 材料一 青春期心理健康教育是学校德育教育工作中的重要内容，生活中每个人都有压力、有情绪，中学生也不例外。学业、人际关系以及情感压力是中学生常见的三座“压力大山”，如何看待？如何表达情绪？如何调节情绪？某校请心理健康专家给初二的学生开设了主题为“情绪调节有方法”的线上讲座。专家介绍了如何正确评价正面情绪和负面情绪，然后介绍了常见的负面情绪以及背后的认知偏差，最后通过几个典型案例，向大家介绍了情绪调节的策略。 （1）在人际交往中，我们需要了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来。请你谈谈原因。（4分） 材料二 专家展示了如下典型案例： 案例一 心情很难过的时候，小萱会把心里的“苦水”通通写在笔记本上。 案例二 小莉明天要参加演讲比赛，她紧张得站也不是，坐也不是。看完一段喜剧小品后，她渐渐平静下来。 案例三 小骁骑车回家不慎摔伤，他强打起精神，对自己说:“不经历风雨，怎么见彩虹？”他扶起自行车，一拐一拐地骑车回家。 （2）这三位同学分别是用什么方法调节情绪的？（2分） 【情感韵味】 情境一 在学校的退休教师欢送会上，我的班主任王老师捧着一个小盒子走上讲台。他打开盒子，里面有许多用细绳扎好的小包儿，上面写着日期。王老师找了一阵后，打开一个小包儿，翻看里面的一沓纸片，最后抽出一张发黄的纸。啊，那竟然是我父亲30年前的一份作业！ 王老师指着那些小包儿说：“这就是我的回忆，每年我都要留出每个学生的一份作业，然后整理好，编上号。我经常翻阅，仿佛又回到了过去的岁月……多少学生啊！我闭上眼睛，就能看见一张又一张的小脸儿，一个又一个的班级……许多人我都记得很清楚……那些令我非常满意和让我伤心过的学生……不管怎样，我爱他们所有人。” （3）你如何看待王老师的情感体验？（4分） 情境二 浩浩代表班级参加年级辩论会，发挥失常，心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，争取在下一次辩论会中为班级取得好成绩。 （4）浩浩心里不舒服这是一种什么感受？浩浩这样的感受有什么意义？（4分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年七年级下学期期末模拟考试 道德与法治 （考试时间：60分钟 试卷满分：90分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 4．测试范围：第1-4单元。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．《2023年中国诗词大会》以“欢喜”为始，以“远方”为盼，回归诗意的共同落点，给人以温暖力量。《中国诗词大会》历经八载而魅力不减，其秘诀在于（ ） ①以诗为桨，激发人们破浪前行的力量和勇气 ②创造正面情感体验，避免负面情绪 ③通过诗词传递积极情感，让生活多一份美好 ④只产生正面的情绪体验，对成长有益 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．青春是生命中的华彩乐章，它带来喜悦和力量，也带来困惑和烦恼。要奏好青春乐章，我们应（ ） A．悦纳身心变化，克服青春烦恼 B．闭锁自我内心，保守青春秘密 C．放任青春冲动，享受青春激情 D．穿着标新立异，展现青春风采 3．2023年2月，一对夫妇带着孩子在云南昆明滇池旅游度假区海埂大坝抓海鸥，并将海鸥塞进瓶子里，后被其他游客制止。最终当地自然资源执法大队做出了对涉事男孩监护人行政处罚的决定。对此，下列认识正确的是（ ） ①未成年人父母没有做到“行己有耻”，没有给男孩做出好的榜样 ②男孩的行为是天性使然，没必要小题大做 ③青春期的我们不能肆意放纵，不能违反基本规则、逾越基本界限 ④此行为已被游客制止，没有必要进行行政处罚 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．2023年8月15日，日本无条件投降78周年。这场胜利的背后，是中国人民14年不屈不挠的浴血奋战。铭记历史，勿忘国耻，先辈的付出与牺牲让我们（ ） A．更加珍爱生命，激励我们牢记使命，自强不息 B．认识到唯有流血牺牲才算不负人民，报效祖国 C．意识到每个人的生命都是短暂的 D．更加珍惜今天来之不易的幸福生活和和平环境，尽情享受物质生活 5．高铁上，听到小孩的哭闹，自己也会变得焦躁；工作中，听朋友大倒苦水，心情不自觉也变得撸烂；结伴同游时，一个闷闷不乐的队友让整个团队的气氛阴云笼罩……这说明（ ） ①人的情绪受多方面因素的影响②人和人之间的情绪会相互感染 ③人的情绪包括喜怒哀惧四种基本情绪④人的情绪变化无常，是不可调控的 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 6．2024开年首个“顶流”城市非哈尔滨莫属。哈尔滨元旦假期3天旅游收入高达59.14亿，游客说哈尔滨天气太冷，就造小暖房子……游客要拍照好看，人造月亮、热气球、气垫船、打铁花统统安排……哈尔滨是“掏心掏肺掏家底”。哈尔滨火“出圈”（ ） ①有利于发展冰雪经济，推动经济高质量发展②体现了创新发展理念，解决了社会主要矛盾 ③层出不穷的迎客妙招，满足游客的一切需求④得益于政府的暖心服务，传递了社会正能量 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 7．从“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”的名言中，我们可以看出苏东坡的人生态度和情感。由此可见（ ） A．情感只与我们的想象力有所关联 B．确立人生志向就能创造人生辉煌 C．情感反映着我们对人对事的态度 D．伟人都具有崇高的追求和价值观 8．当看到升国旗、听到奏国歌时，人们就会产生激动的情绪，由此会产生强烈的爱国主义情感。关于情绪与情感的关系，下列认识正确的是（ ） ①情感源于情绪，伴随着情绪反应逐渐积累和发展 ②情绪与情感有区别，情绪不稳定，情感相对稳定 ③情绪源于情感，伴随着情感反应逐渐积累和发展 ④情绪在生活中积累强化，就有可能产生某种情感 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．无数微光，无穷力量。重庆市北碚区与壁山区交界处的明火在各方救援下，全部扑灭。从“火焰蓝”到“橄榄绿”，从摩托大军、徒步大军到热心商户，一场场蹈火出征，一次次爱心接力，一趟趟运送救援物资，扑川渝山火，各路救援力量集结。这说明（ ） ①美好社会生活离不开每个人的努力和相互帮助 ②集体的力量来源于成员的共同目标和团结协作 ③服务社会需要爱岗敬业，掌握过硬的本领 ④志愿服务给人以精神上的关怀，奉献社会需要讲究策略和方法 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 10．《中华人民共和国未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起开始实施。该条例旨在营造有利于未成年人身心健康的网络环境，保障未成年人合法权益，为未成年人网络保护提供有力的法治保障。以下关于该条例制定的可能性原因推导合理的是（ ） A．网络世界自由多→言论发表无限制→伤害他人不担责 B．网络世界诱惑多→未成年人难自控→网络世界要远离 C．网络世界陷阱多→未成年人易受伤→需有法律来保护 D．网络世界渠道多→开启交往新通道→朋友定能成知己 11．设立少年法庭、不公开审理未成年人犯罪案件、做好刑满释放未成年人的安置工作，这些做法都是对未成年人的特殊保护，它们属于对未成年人的（ ） A．司法保护 B．学校保护 C．家庭保护 D．社会保护 12．2023年4月15日是第八个全民国家安全教育日。这个节日是为了增强全民国家安全意识，维护国家安全而设立的。这启示我们中学生应（ ） A．制定相关法律，推行国家安全教育 B．保守国家秘密，抓捕违法犯罪分子 C．维护国家安全，增强爱国主义情感 D．爱护公共财产，自觉遵守公共秩序 13．十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过刑法修正案（十一），对低龄未成年人刑事责任年龄相关规定作出调整，规定已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。降低刑事责任年龄（ ） A．会大幅增加未成年人犯罪的概率 B．有助于指引未成年人遵守法律 C．能帮助青少年彻底杜绝不良行为 D．不利于保护未成年人合法权益 14．2024年1月1日起，我国首部专门性未成年人网络保护综合立法《未成年人网络保护条例》开始实施，该条例的最大亮点是明确政府有关部门和企业、学校、家庭、行业组织、新闻媒体等在未成年人网络保护工作中的职责。以下责任主体与职责不一致的是（ ） 责任主体 职责 A 学校和老师 依法规范管理未成年学生带入学校的智能终端产品，对未成年学生进行教育和引导 B 父母等监护人 指导未成年人合理使用网络保护软件，创造良好的网络使用家庭环境 C 网络产品和服务提供者 针对未成年人年龄特点设置网络产品和服务，依法打击未成年人网络沉迷行为 D 教育、文化等相关部门 采取科学、合理的方式对未成年人沉迷网络进行预防和干预，定期开展预防未成年人沉迷网络的宣传教育 A．A B．B C．C D．D 15．下边漫画给我们的警示是（ ） ①依法办事，自觉养成尊法守法用法习惯 ②胆大心细，高空抛物时看清是否有行人 ③珍视生命，不做危害他人生命安全的事 ④学习法律，知道违法行为要承担刑事责任 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．中国航天成就举世瞩目，然而鲜为人知的是，嫦娥、天问、神舟、北斗团队等多支人才队伍，平均年龄都仅有三十几岁。这体现新时代青年（ ） ①要学会在集体担当中扩大成长空间②要珍惜青春年华，激发创造热情 ③都应把从事科学研究作为人生理想④不能平凡，只能创造伟大的人生 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．成长不仅是身体的变化，还意味着心理的成熟和一份责任。从下边漫画中，你获得的认识是（ ） ①承担责任是个人有所成就的基础 ②作为社会一员，每个人首先要对他人负责 ③不同的角色都意味着相同的责任 ④我们成长的过程也是学会承担责任的过程 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 18．自己的事自己干是一个人的基本素养，自己解决不了还要一个人干叫“逞能”。学会适当麻烦别人，是人生的必修课。这是因为（ ） ①人总是生活在一定的社会关系中的 ②个人与集体之间存在不可调和的矛盾 ③社会规则是五花八门、变化不定的 ④人的发展离不开与他人的交往与合作 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 19．11月12日，2023年第三季度“中国好人榜”发布。这些“中国好人”用汗水浇灌梦想，以实干笃定前行，他们身上彰显了五千年中华文明的精神血脉和道德基因，是中华传统美德的忠实传承者和生动实践者。“中国好人榜”的发布是为了更好地（ ） ①弘扬和践行中华传统美德 ②为全社会树立学习的榜样 ③践行社会主义核心价值观 ④杜绝假丑恶并传递正能量 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 20．2022年感动中国人物陆鸿：中毒性脑炎，打不垮他；家庭贫穷，打不垮他；歧视的眼光，打不垮他。他用奋斗诠释了生命的意义。他从不抱怨，只想扼住命运的喉咙。能吃苦，肯奋斗，有担当。在阴霾中，他的笑容给我们带来力量。我们应该向陆鸿学习，是因为好的榜样（ ） ①昭示着做人、做事的基本态度 ②一定能帮助我们走向成功，成为强者 ③给予我们自我完善的力量 ④激发我们对人生道路和人生理想的思考 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 第Ⅱ卷 二、分析说明题：本大题共3小题，共50分。 21．（20分）悦纳青春之变，做青春创造之人 【青春邀约】青春，是生命旅途中一个崭新的起点。青春，是人生画卷中最华美的篇章。李大钊说:“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”朗费罗说:“青春是多么美丽！发光发热，充满了彩色与梦幻。青春是书的第一章，是永无终结的故事。”在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新的问题，我们对自然和社会的看法也会有所改变。所有这一切，都是成长的机遇。 （1）青春期的生理变化带给我们哪些影响？（4分） 【青春有格】中华优秀传统文化博大精深，许多古语中蕴含着丰富的智慧和方法。 古人 古语 蕴含的智慧 朱熹 人有耻，则能有所不为。 ① 孟子 羞恶之心，义之端也。 ② 刘备 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ③ 孔子 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ④ 朱熹 日省其身，有则改之，无则加勉。 ⑤ （2）青春有格，古人的智慧对我们的行为选择有何启示？（6分） 【青春飞扬】2023年9月27日，亚运会滑板女子街式决赛，年仅13岁的“山东小丫”崔宸曦夺得金牌。她是中国亚运历史上年龄最小的金牌得主。平时，她除了正常训练，还会主动搜滑板视频，学习顶尖选手的动作。光环背后，是日复一日的练习。“连脚趾头都要练。其他人做不出来的动作，我也要练。”面对伤病，她表现出了超乎年龄的坚强。她说：“多数时候，受伤就是养着，然后熬过去，虽然辛苦，但是练完以后，比赛的成就感就让你觉得一点也不辛苦了。” （3）崔宸曦身上体现了一种什么品质？简单谈谈这一品质对我们成长的意义。生活中，我们青少年应该如何培养这一品质？（4分） 【青春时光】2023年10月19日，威海市孔令璋、夏梓熠、侯茗涵等同学入选山东省“新时代好少年”名单。他们有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗，从不同侧面展现了新时代山东青少年德智体美劳全面发展的良好形象。 （4）向山东省“新时代好少年”学习，请结合第一单元《青春时光》所学知识，谈谈青春年少的你，准备怎样去书写你的青春时光？（6分） 22．（16分）【不以规矩不成方圆】 形容没有规矩，就不会有规整的方圆。引申自战国·邹·孟轲《孟子·离娄章句上》：“孟子曰：‘离娄之明、公输子之巧，不以规矩，不能成方圆。’” 2023年8月21日，在八达岭长城景区，有一女游客不听劝阻，用发簪在城墙上刻字。公安机关已将该名游客传唤，根据《中华人民共和国治安管理处罚法》规定，公安机关给予刻画行为人韩某茹罚款并拘留的行政处罚。 （1）对材料中游客的行为，你是如何看待的？（4分） （2）公安机关给予刻划行为人韩某茹罚款并拘留的行政处罚说明了什么？（6分） 临沂是一座旅游资源丰富的城市，沂蒙山入选联合国教科文组织“世界地质公园”，是沂蒙精神的主要发源地，历史悠久，文化资源丰富，汉晋文化、东夷文化、书法文化、孝文化…… （3）为了更好地营造文明旅游的良好氛围，同学们发起了“文明旅游从我做起”的倡议。请你结合所学知识补充完整。（6分） 倡议书 亲爱的同学们 美丽的旅游景点总是给人以美好的享受，请在尽情享受美景的时候千万不要忘了文明旅游，您的文明举止和行为也是美丽风景的一部分。在此，我们倡导： ★维护环境卫生。不随地吐痰和口香糖，不乱扔废弃物，不在禁烟场所吸烟。 ★①； ★②； ★提倡健康娱乐。抵制封建迷信活动，拒绝黄、赌、毒…… 我们呼吁所有出游或即将出游的朋友，从我做起，从现在做起，为展示文明风采，树立文明形象，共建文明社会，文明出游吧！ 23．（14分）品味情绪情感，做情绪情感主人 【情绪管理】 材料一 青春期心理健康教育是学校德育教育工作中的重要内容，生活中每个人都有压力、有情绪，中学生也不例外。学业、人际关系以及情感压力是中学生常见的三座“压力大山”，如何看待？如何表达情绪？如何调节情绪？某校请心理健康专家给初二的学生开设了主题为“情绪调节有方法”的线上讲座。专家介绍了如何正确评价正面情绪和负面情绪，然后介绍了常见的负面情绪以及背后的认知偏差，最后通过几个典型案例，向大家介绍了情绪调节的策略。 （1）在人际交往中，我们需要了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来。请你谈谈原因。（4分） 材料二 专家展示了如下典型案例： 案例一 心情很难过的时候，小萱会把心里的“苦水”通通写在笔记本上。 案例二 小莉明天要参加演讲比赛，她紧张得站也不是，坐也不是。看完一段喜剧小品后，她渐渐平静下来。 案例三 小骁骑车回家不慎摔伤，他强打起精神，对自己说:“不经历风雨，怎么见彩虹？”他扶起自行车，一拐一拐地骑车回家。 （2）这三位同学分别是用什么方法调节情绪的？（2分） 【情感韵味】 情境一 在学校的退休教师欢送会上，我的班主任王老师捧着一个小盒子走上讲台。他打开盒子，里面有许多用细绳扎好的小包儿，上面写着日期。王老师找了一阵后，打开一个小包儿，翻看里面的一沓纸片，最后抽出一张发黄的纸。啊，那竟然是我父亲30年前的一份作业！ 王老师指着那些小包儿说：“这就是我的回忆，每年我都要留出每个学生的一份作业，然后整理好，编上号。我经常翻阅，仿佛又回到了过去的岁月……多少学生啊！我闭上眼睛，就能看见一张又一张的小脸儿，一个又一个的班级……许多人我都记得很清楚……那些令我非常满意和让我伤心过的学生……不管怎样，我爱他们所有人。” （3）你如何看待王老师的情感体验？（4分） 情境二 浩浩代表班级参加年级辩论会，发挥失常，心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，争取在下一次辩论会中为班级取得好成绩。 （4）浩浩心里不舒服这是一种什么感受？浩浩这样的感受有什么意义？（4分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！8 学科网（北京）股份有限公司 $$