内容正文:
(
班级:
姓名:
考号:
) 2022~2023学年度下学期
五年级语文学业检测(一)
一、积累运用(共50分)
1.看拼音写词语。(8分)
yí huò xiā nào nà hǎn wǔ yì
dù jì qīnɡ tínɡ chǐ xiào xiōnɡ tánɡ
2.给多音字组词。(3分)
ɡōng( ) pō( ) chāo( )
供 泊 绰
ɡòng( ) bó( ) chuò( )
3.写出下列词语的近义词或反义词。(6分)
近义词:郑重( )孤单( )轻易( )
反义词:齐全( )偶尔( )精致( )
4.选择题。(9分)
(1)下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.玷污(diàn) 无垠(kěn) B.蚌壳(bànɡ) 丞相(chénɡ)
C.幼稚(zhì) 踉跄(liánɡ) D.幔子(wàn) 腰胯(kuà)
(2)下列字词的解释不正确的一项是( )
A.昼出耘田夜绩麻(在田间除虫) B.也傍桑阴学种瓜(靠近)
C.短笛无腔信口吹(随口) D.稚子金盆脱晓冰(幼小的孩子)
(3)下列选项中,古今意思对应错误的一项是( )
A.客栈—酒店 客官--顾客
B.钱铺—银行 驿站—服务区
C.榜文—公告 郎中—中医医生
D.印信--书信 伙计—服务员
(4)下列词语搭配不完全正确的一项是( )
A.商议军事 推却时间 预计功课B.招待客人 吩咐事情 探听虚实
C.报告领导 制定计划 调度车辆 D.靠近码头 支援灾区 下达命令
(5)中国最早的汉字是( )
A.金文 B.小篆 C.甲骨文 D.草书
(6)下列表述不正确的一项是( )
A.季羡林写离开故乡后在各地望月的经历,表达了对各地风光的留恋和赞美。
B.作家萧红在《祖父的园子》中表达了对祖父深沉的爱和对童年深深的怀念。
C.有感情地朗读课文,能够加深对课文思想感情的体会。
D.《梅花魂》一文题目中的“魂”,既是梅花顽强的精神,又是祖父的爱国之情。
(7)下列句子中,加点词语使用有误的一项是( )(2分)
A.村里有了自来水,村民们喜不自胜。
B.曾祖父出来了,大家都序齿排班,拱手行礼。
C.小妹妹两岁了,会说简单的话,可是还不会数数,真是不可胜数。
D.小红多才多艺,不仅学习成绩好,还能书善画。
(8)下列句子描写的情景,各用一个字概括,哪个选项最准确?( )
①漆黑的夜晚,除了钟表的滴答声和树枝摇摆的声音,什么都听不到。
②太阳火辣辣地照射着大地,晒软了柏油马路,晒卷了路边的树叶。
③稻子熟了,田地里,大人们挥舞着镰刀,小孩也跟在大人身后,帮着捡稻穗,干点力所能及的活。
A.静 辣 快 B.静 热 忙
C.闹 热 忙 D.闹 辣 快
(9)下面说法有误的一项是( )
A. 甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字,主要在商周时期使用。
B. 小篆是我国最早的统一的文字,字形结构稳定,线条圆转。
C. 搜集资料的基本方法有查找图书、网络搜索、请教别人等。
D. 我国汉字的演变过程为:甲骨文→金文→隶书→小篆→楷书。
5.读一读,猜一猜。下列句子写的是谁?(4分)
(1)卷上莲蓬吊搭嘴,耳如蒲扇显金睛。獠牙锋利如钢锉,长嘴张开似火盆。( )
(2)身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。( )
(3)两弯似蹙非蹙胃烟眉,一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。( )
(4)身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。( )
6.按要求完成句子练习。(8分)
(1)船快开了,妈妈只好狠下心来,拉着我登上大客轮。
(改为双重否定句)
(2)那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。(缩句)
(3)孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗?(换种说法,但意思不变。
(4)这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
(照样子,运用对比的写法表达自己对某种事物的情感)
7.根据课文内容填空。(共10分)
(1)谁言寸草心, 。(1分)
(2) ,时鸣春涧中。(1分)
(3)梁山伯的军师-- 。(1分)
(4)童年是什么?童年是“ ,彩丝穿取当银钲。”的自
得其乐;童年是“ ,短笛无腔信口吹。”的悠闲自
在;童年是“童孙未解供耕织, 。”的天真可爱。
(3分)
(5)《祖父的园子》选自 的《 》。(2分)
(6)《景阳冈》一文节选自《 》,本文的叙述顺序是:喝酒→ → → 。(2分)
8.综合实践活动。(2分)
有几位同学正在聊童年的趣事,你也写一写吧?
同学甲:小时候,我可傻了,竟然想去抓自己的影子,弄得许多人笑话我。
同学乙:我出门帮妈妈买东西,结果将“味精”听成“围巾”,闹出了笑话。我:
二、阅读理解。(共20分)
(一)草船借箭(节选)(12分)
这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”
曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后,他又派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。
到雾散时,诸葛亮下令返回。船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”。曹操知道上了当,可是诸葛亮那边
船轻水急,已经驶出二十多里,要追也来不及了。
1.结合课文,我们得知诸葛亮“借”箭的起因是
。“借”箭的经过是
。(4分)
2.选段中画“ ”的句子写出了鲁肃的 。(1分)
3.下列哪些选项可以看出诸葛亮“神机妙算”?( )(多选,3分)
A.这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。
B.诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”
C.诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。
(
班级:
姓名:
考号:
)D.曹操知道上了当,可是诸葛亮那边船轻水急,已经驶出二十多里,要追也来不及了。
4.“少顷,旱寨内弓弩手亦到,约一万余人,尽皆向江中放箭:箭如雨发。”这是原著中的一句话,请用横线画出选段中与之相对应的内容。(2分)
5.“诸葛亮笑着说:‘雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。’”你从诸葛亮的谈笑风生中体会到了什么?(2分)
(二)阅读下文,完成练习。(8分)
星 光
童年已成过眼云烟,回忆起来,只是一片迷惘,但我永远忘不了童年时候,依偎在母亲身边的情景--唉,童年的回忆中,母亲的怀里,似乎还有许多星光,一眨一眨地在闪烁呢!
第一次知道星星的名字,是在家乡的庭院里,菜瓜花棚下,母亲的膝上。记忆中,月光像水中的冰块,泻了一地幽凉;星光在微风拂动的花丛间,忽明忽灭,好似含羞的眼睛;稀疏的花叶,投在母亲的脸上、身上。回忆中,那是一幅不曾褪色的图案啊!
“妈妈,我要那星星,我要那星星玩。”
多少个夜晚,多少次的愿望,我指着那天上的星星向妈妈说。但妈妈总是轻轻地拍着我,笑着说道:“只要你长大,要摘几颗就有几颗了。星星是仙女的眼泪变的,谁也不能帮你摘,一摘就碎了。”
今晚的星光还是昨夜的星光,星光明灭中,我不知不觉的,已经由母亲的膝上爬下来,背着书包上学校了。
学校离家很远,每次放学回家,常常已是黄昏,或者黑夜。一路上尽是不知名的树,和高过人头的蔗园;每到夏天的晚上,树丛间、蔗园里,都有萤火虫来往穿梭着。我第一次看到它,以为是星星,便放下书包,
在树丛间、蔗园里,追呀追的,要抓一只萤火虫回家,告诉母亲,说我已经抓到星星了。但抓到萤火虫时。已经在树丛间迷了路,我找不到出口,怕了,便放声大哭。母亲和家里的人打着灯笼来找我,不知道是谁,找到我时,就是一巴掌,亏得母亲赶过来抱住我……
回到家时,我悄悄地跟母亲说:“妈妈,我抓到一颗星星了!”拿给母亲看时,萤火虫已死在我捏紧的手里,母亲紧抱住我,没说什么。但我看到母亲含在眼内的泪光,那么晶莹,那么清澈,我捏了一滴,但马上碎了。
“妈妈,你的眼泪像星星哩!”
妈妈笑了,笑容渐渐扩大。我沐浴在微笑的漩涡里,忘了留住童年,也忘了留住母亲的青春。等到母亲的鬓丝渐渐变成银白,我才豁然惊觉,我已得到了很多,也失去了很多!
1.作者用 这件事串起了全文,并采用了第 人称的叙述方
式,这样写的好处是 。(3分)
2.根据短文内容判断正误,对的打“√”,错的打“x”。(2分)
(1)“那是一幅不曾褪色的图案啊!”“不曾褪色”是因为这件事刚刚发生。( )
(2)“我”非常喜欢星星,母亲也支持“我”去找星星。( )
3.对文中画“ ”的句子分析有误的一项是( )(1分)
A.母亲看到被“我”当作星星而紧捏在手中的萤火虫,想到她曾经说过的“只要你长大,要摘几颗就有几颗了”的话,非常感慨和激动,因此流了泪。
B.找到“我”时,有人打了“我”一巴掌,母亲赶过来抱住“我”,非常心疼,因此流了泪。
C.“我捏了一滴,但马上碎了”这句话与前面妈妈说的“星星是仙女的眼泪变的,谁也不能帮你摘,一摘就碎了”相照应。
4.作者最后说“我已得到了很多,也失去了很多”,联系生活实际,你觉得作者想表达怎样的感情呢?(2分)
。
三、习作表达。(二选一)(共30分)
习作一
翻阅影集、日记……回忆自己成长的历程,有没有某一个时刻、某一件事情让你突然觉得自己长大了?这次习作,写一件成长过程中印象最深的事情,要把事情的经过写清楚,还要把感到自己长大了的“那一刻”写具体,记录当时的真实感受。题目自拟。450字左右。
习作二
本单元我们了解了中国四大名著中一些精彩的故事情节。请仔细回忆你所读过的片段,写一篇读后感。题目自拟,感想要真实、具体,语句通顺,字迹工整,450字左右。
学科网(北京)股份有限公司
$$