内蒙古乌海市海南区2025-2026学年第二学期五年级语文复习练习

**基本信息** 以鲁迅汉字“三美”为统领设计积累题，融合课内经典与革命文化素材，通过真实情境考查语言运用与思维能力，体现文化自信与审美创造的培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|36分|汉字音形意、词语补充、古诗默写、课文理解|结合甲骨文、地铁站标志考查汉字形美，以“三美”串联基础知识点| |阅读与鉴赏|34分|课内文分析、非连文本解读、课外阅读|非连文本选用校园课本剧海报，考查信息提取与实践能力；课外阅读《贺龙的草帽计》培养逻辑思维| |习作|30分|情感表达、叙事结构|半命题“想起来就”引导学生结合生活体验，注重真实感受与语言组织|

命题人：李薇 （海南区第四小学） 审题人：贺换香（海南区第四小学） 2025—2026学年第二学期五年级期中复习练密 封 线 内 不 要 答 题 学校： 考场： ，考号： 班级： 姓名： 科目：语文 满分：100 答题时间：90分钟 第一部分 积累与运用（36分） 1、 阅读文段，完成练习。（14分） 1．鲁迅先生曾说过汉字有“三美”：音美以感耳，形美以感目，意美以感心。请认真阅读下面的短文，根据要求逐渐了解汉字，不断发现汉字的妙趣。（9分） 中国汉字，横竖撇捺有乾坤。每一个汉字，都让人sù rán（    ）起敬。看到汉字“晋”的甲骨文形似双箭瞄准箭筒，有进入、回归之意，就像游子要bēn fù（    ）自己的家乡，充满了对家乡的juàn liàn（    ）之情。看到太原地铁站的标志图，乘客们先是yí huò（    ），随后就发出了yóu zhōng（    ）的赞叹，我们不得不chéng rèn（    ）汉字的历史还在延续，还有很多的汉字文化等着我们去发现。 (1)音美以感耳。我能用“√”为加点字选择正确的读音。（3分）       血泊（pō  bó）         踌躇（zhù  chú） 恐吓（xià  hè） (2) 形美以感目。我能根据拼音将汉字正确、工整、美观地写在括号里。（6分） 2．请把下列词语补充完整。（5分） 神( )( )算       美妙绝( )      ( )夜三( ) 乐此不( )              情不( )( )      ( )有( )思 2、 选择题。（14分） 3．下列加点的字词，解释错误的一项是（   ） A．满满筛一碗酒来                筛：斟（酒） B．景阳冈上新有一只大虫        大虫：老虎 C．名曰傲来国                    名曰：名叫 D．有二丈四尺围圆                围圆：围成一个圈 4．下列句子中，没有语病的一项是（    ） A．到我有记忆的时候，园子里还有一棵樱桃树、一棵李子树，虽然樱桃和李子都不大结果子，但是觉得它们并不存在。 B．沃克医生医术高超，手术做得非常特别成功。 C．通过消防救援人员的努力，使台风造成的洪涝基本解决。 D．鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十多名军士。 5．下列句中画横线的词语使用不恰当的一项是（　　） A．听了消防员叔叔闯进火海英勇救人的事迹，我敬佩不已。 B．明明今天迟到了，在老师和同学面前低头折节。 C．乐乐虽然很少说话，但是每次发言总能一针见血地指出问题。 D．你只管敞开心扉说出你的想法，他不是那种斤斤计较的人。 6．根据本册所学课文，下列说法与文意不相符的一项是（   ） A．《景阳冈》表现了武松的豪放、勇武和机敏。 B．《月是故乡明》这篇文章表达了季羡林深切的思乡之情。 C．《军神》中沃克医生称刘伯承为“军神”的原因是刘伯承用兵如神。 D．《梅花魂》一文表达了一位漂泊他乡、葬身异国的华侨老人对祖国的爱。 7．下列诗句中和“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”所用的修辞手法不完全一样的一项是（   ） A．千山鸟飞绝，万径人踪灭。 B．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 8．下列歇后语有误的一项是（   ） A．孔夫子搬家——学问高 B．咸菜烧豆腐——有言（盐）在先 C．外甥打灯笼——照旧（舅） D．四月的冰河——开动（冻）了 9.下列对“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”理解不正确的一项是（   ） A.革命者既然把整个身心都献给了祖国,那么死后尸身是否归葬家乡已不重要。 B. 这两句诗是对毛岸英烈士的高度评价,表达了毛主席对儿子战死沙场、为国捐躯的骄傲与自豪。 C.这两句诗是毛岸英及千千万万抗美援朝烈士的写照,以此结尾,使文章主题得到了升华。 D.这两句诗表明了毛主席的心志,充分体现了一代伟人的博大胸襟。 三．阅读经典，根据积累的知识填空。（8分） 10. 读古诗，悟真情。诗词中有无限的真情。“孤帆远影碧空尽， ”，是难舍难分的友情；“ ，意恐迟迟归”，是温暖的亲情；“ ，不破楼兰终不还”，是边关将士誓死保卫国家的豪情。 11. 读古诗，赏美景。“人闲桂花落， ”描绘了山林夜晚的静谧；“____ ________，一片孤城万仞山”展现了西北边塞的壮阔。 12. 读古诗，品童趣。“童孙未解供耕织， ”让我们感受到儿童学种瓜的天真可爱：“稚子金盆脱晓冰， 当银钲”使我们看到幼童弄冰的自得其乐：“ ，短笛无腔信口吹”则让我们看到牧童坐在牛背上的悠闲自在。 第二部分 阅读与鉴赏（34分） 五、课内阅读。（10分） 草船借箭（节选） ①这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。” ②曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。 13．用“ ”在文中画出与诗句“一天浓雾满长江，远近难分水渺茫”描写最相符的句子，这句话的作用是 。（4分） 14．诸葛亮叫军士擂鼓呐喊的目的是 ，下令调转船头的原因是 （4分） 15．下列对选段中诸葛亮的“笑”理解不恰当的一项是（   ）（2分） A．诸葛亮的笑充满自信，说明他运筹帷幄，决胜于千里之外，他相信一定能“借”到箭。 B．诸葛亮的笑是自我安慰，他故作镇定，故意笑给鲁肃和士兵看。 C．诸葛亮知道曹操生性多疑，他算定曹操不敢出兵，这是讽刺、幽默的笑。 D．鲁肃忠厚老实，不知底细，诸葛亮这样说是为了宽慰他，他的笑是友善的笑。 六、非连续性文本（10分） 同学们把课本剧舞台表演海报贴在了学校宣传栏，快去看看吧！ 庆祝第十届校园阅读节，让课本活起来·让学生动起来，暨第五届校园课本剧表演艺术节 时间：2026年6月1日 地点：学校大礼堂 节目单 1.草船借箭      2.景阳冈 3.猴王出世      4.红楼春趣 温馨提示 ①上午8:20开始入场，8：55停止入场。 ②请家长及同学自觉保持剧场整洁，禁止携带食品和饮料入场。 ③比赛进行期间请将手机调成震动或静音，遵守场地规定，听从工作人员的安排。 16．联系海报中的内容，找出与举办这次大赛的目的无关的选项是（      ）。（2分） A．庆祝第十届校园阅读节 B．增强语文学科的趣味性和实践性 C．增强学生的体质 D．培养学生的表演能力和表达能力 17．根据对节目单中课文的了解，下面说法正确的一项是（      ）。（2分） A．《景阳冈》这出课本剧按顺序应该分为上冈、喝酒、打虎、下冈这几幕。 B．饰演《红楼春趣》中贾宝玉的同学应该演出贾宝玉率真、可爱的特点。 C．表演《草船借箭》时，要着重突出诸葛亮神机妙算、周瑜忠厚守信和鲁肃妒才忌能的人物形象。 D．《猴王出世》这篇课文选自我国古典神话小说《西游记》，作者是清代的吴承恩。 18．根据材料内容判断下面说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。（3分） （1）演出上午9点才正式开始，所以柳青青和爸爸可以到9点再入场。       ( ) （2）林诗诗等人的演出序号是4，那她们表演的课本剧是《红楼春趣》。      ( ) （3）赵乐乐和妈妈进入大礼堂时带了两袋零食，准备边看演出边吃。         ( ) 19．马上要上台表演课本剧了，唐晓晓的心情特别紧张，请你通过对人物的动作、语言、神态描写，将她的内心表现出来。（3分） 七、课外阅读（14分） 贺龙的草帽计 ①长征期间，贺龙同志带领一支红军队伍，由湘西向贵州进发。敌军一面紧追不放，正值炎夏，战士们虽然人人头上戴了一顶草帽，仍然热得　 　。忽然，天空中传来了“嗡嗡嗡”的飞机声，敌机来了，敌机没有发现可疑迹象，便摇头摆尾地离开了，侦察员前来报告说：“后面有敌军赶上来了。”贺龙同志听了，点了点头，只是命令部队继续前进。 ②队伍来到了一块平坦的山坡，贺龙同志仔细观察了地形，然后传令要全体战士把草帽摘下，正是骄阳似火、炎热难熬，战士们听到这道命令，感到 　 　。再说了，这草帽是从根据地带出来的，上面还有红五角星，战士们就把草帽统统扔在道旁。贺龙同志看了看道路两旁的草帽，眼中闪出笑意，手一挥，命令部队迅速转移。 ③这时，一个团的敌军从后面急急赶来，敌军都没有草帽，在酷热的太阳下，早已晒得人困马之，眼冒金花，突然发现遍地都是红军扔掉的草帽，心想红军定是狼狈逃走，落下了草帽，顿感　 　，一窝蜂涌上去捡草帽。密 封 线 内 不 要 答 题 学校： 考场： ，考号： 班级： 姓名： 400 500 ④这时，天空中传来了飞机的轰鸣声，这支敌军不以为意，知道飞机是来配合他们追赶红军的，可敌机的驾驶员一看地上的军队都戴着草帽，草帽上都有红五角星，顿时喜出望外，对着这批“草帽”狂轰滥炸，直炸得这一个团的“草帽”敌军叫苦连天，死伤无数。 ⑤红军战士听到这个消息，人人 　 　，称赞贺龙同志的草帽妙计。 20．选择恰当的词语，将字母填在文中横线内。（4分） A．喜从天降 B．汗如雨下 C．拍手叫绝 D．茫然不解 21．根据对短文的理解，在括号内填入合适的词语。（3分） 红军戴草帽→红军 草帽→敌军 _____草帽→敌机 _____“草帽” 22．用简洁的语言概括短文主要讲了一件什么事。（3分） _______ ________ _____ 23.短文第②自然段中画线的句子是对贺龙的 _____描写和 _____描写。（2分） 24.下列对贺龙同志的评价最恰当的一项是（ ）（2分）　 　 A．智勇双全 B．舍己为人 C．大公无私 第三部分 习作与表达（30分） 生活是一幅迷人的画，勾勒出多少开心的故事；生活是一首悠扬的乐曲，奏出多少美好的幻想……请以“想起来就 ”为题，写一写你的开心、快乐、伤心、害怕…… 要求：把题目补充完整，条理清晰，表达自己的真实感受，450字左右。 第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 $