1.2 在社会中成长(同步课件)-【上好课】2024-2025学年八年级道德与法治上册同步精品课堂(统编版)

2024-05-29
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 在社会中成长
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 93.51 MB
发布时间 2024-05-29
更新时间 2024-06-11
作者 教道法的二乔老师
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-05-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45463039.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

授课人:XXXX 授课班级:XXXX 第一课 丰富的社会生活 1.政治认同:树立积极的生活态度,关注社会、了解社会、服务社会,增进关心社会的情感,自觉践行和弘扬社会主义核心价值观; 2.道德修养:养成亲社会的行为习惯,做社会的好公民; 3.责任意识:树立主人翁意识,对自己负责,关心集体,关热心社会,积极参与志愿者活动、社区服务活动。 认真阅读课本P6—9页内容,思考本课教学基本问题(时间:5分钟) “狼孩”的故事留给我们什么启示? 在社会课堂中成长 “红猩猩”夏特克的故事 请你说一说为什么“狼孩”回到人类社会却要想方设法逃回森林,而“红猩猩”夏特克被送回动物园却总想回到人类社会以致抑郁萎靡? 活动一:我思我悟 同学们,“红猩猩”被训练学习手语、表达需求、与人交往等过程被称为什么? 1.社会化的含义 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 → 我们可以通过哪些途径在社会中学习、成长,实现社会化? 父母的抚育、家庭的影响 老师的教诲、学校的影响 同伴的帮助与影响 社会化的途径 社会的关爱与影响 你能举例说说自己从家庭、学校、同伴、社会、大众传媒方面学会了哪些东西?你学到的这些东西给你带来了什么影响? 通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。 日常生活中的每一件生活必需品都是很多社会角色分工合作生产出来的,如图中的粮食、衣服等,如果脱离了社会生活,我们将无法生存和发展。 活动二:析故事 明道理 (1)“红猩猩”夏特克被送回动物园、关进铁笼后,为什么会抑郁? 因为夏特克与人交流交往及像人类一样生活的愿望得不到满足,失去了自由,离开人类,失去了很多作为人的乐趣,失去了人类社会的精神滋养。所以,会抑郁。 (2)你认为我们需要从社会交往中获得哪些精神滋养? 亲情、友情、理解、尊重、关爱、温暖、认可、成就感…… 2.个人离不开社会 我们的衣食住行、学习娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 养成亲社会行为 视频里的阿道的行为是什么行为? 3.亲社会行为的含义 亲社会行为:又叫利社会行为,是指符合社会希望并对行为者无明显好处,而行为者却自觉自愿给行为的受体带来利益的一类行为。比如谦让、分享、帮助他人、捐赠、同情、关心、互助、关心社会发展等。 ✔ ✘ ✔ ✔ 上述图片,哪些是“亲社会行为”? 你打算在人际交往中养成哪些亲社会行为?又打算参加哪些社会实践活动?小组内分享,小组代表全班分享。 活动三:小组分享 5.如何养成亲社会行为? ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。 ③遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。 社会实践:志愿者活动 参加比赛:科技节活动 帮助同学:解答学习问题 社会实践:志愿者活动 社会实践:志愿者活动 亲近自然:感受生活美好 这些行为有一个共同点,都是什么行为?为什么要参加这些活动? 4.养成亲社会行为的意义(★重点) ①有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。 ②参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。 ③我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。 视频给了我们什么启示? 观看材料并思考: 你觉得“倒立男孩”能够站立起来的原因有哪些?如何评价他说的“以前都是别人发光照亮我,以后他想用自己的力量去回报社会、国家...” ①每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。材料中,“倒立男孩”能够站起来,一方面是他自己自强、自立、乐观,另一方面是社会对他的关爱,为他能够站起来提供了物质和精神上的帮助。 ②我们只有主动关心社会,积极融入社会、奉献社会,才能实现自己的人生价值。材料中,他的话就是一种亲社会行为,是非常正确的。 活动四:谈感受 明道理 1.人的成长离不开父母、同伴、老师的帮助和社会的关爱。我们要逐步成长为一名合格的社会成员,需要( ) ①知识不断丰富 ②自我封闭意识不断增强 ③价值观念日渐养成 ④能力不断提高 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ A 2.“要养成亲社会行为,不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里,要让他们参加一些社会实践,拓宽他们的视野,增长他们的社会经验。”这告诉我们( ) A.实践活动一定比书本知识重要 B.要从实践中学习,书本知识可有可无 C.要了解社会发展,积极投身于社会实践 D.书本知识来源于社会实践 C 3.“昨天我们家开着新买的汽车去生态园采摘草莓了!”李乐兴奋地跟同学们说。“上周末叔叔陪着我一起去敬老院看望孤寡老人,并教那里的爷爷奶奶如何使用微信语音。”赵斌接着说。“前天晚上我和爸爸一起看新闻,还交流了我国航天领域取得的成就。”张栋也跟着说。同学们的对话给你的启示是( ) ①社会平台广阔,要放弃学习,积极融入社会 ②社会课堂生动活泼,要关注和学习社会知识 ③社会实践异彩纷呈,要积极锻炼和帮助他人 ④社会生活绚丽多姿,要积极投身和融入社会 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D 4.全国“两会”期间,新华网诚邀人民群众参加“我向总理活动说句话”建言征集活动。广大人民群众积极建言献策。下列名言警句符合这一要求的是( ) A.夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也 B.勿以恶小而为之,勿以善小而不为 C.风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事,事事关心 D.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 C $$nullnullnullnull

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