清华版（2012）小学信息技术五年级上册《雪花飘飘 ——制作有“影片剪辑”的动画》同步练习题附知识点归纳

清华版（2012）小学信息技术五年级上册《雪花飘飘 ——制作有“影片剪辑”的动画》同步练习题附知识点归纳 一、课文知识点归纳： 本课主要介绍了Flash中影片剪辑元件的创建和使用，以及如何通过设置影片剪辑的属性来制作雪花飘落的动画效果。重点内容包括影片剪辑元件的创建与编辑、动画属性的设置与调整、引导图层的使用等。 二、同步练习题。 （一）、填空题。 1. 在Flash中，创建“影片剪辑”元件时，需要使用工具栏中的__________工具。 2. 雪花飘落的效果可以通过设置影片剪辑的__________属性来实现。 （二）、选择题。 1. 在Flash中，要使雪花沿特定路径飘落，应该使用哪种类型的图层？（ ） A. 普通图层 B. 引导图层 C. 遮罩图层 D. 脚本图层 2. 下列哪项不是Flash动画中常见的帧类型？（ ） A. 关键帧 B. 空白关键帧 C. 普通帧 D. 静态帧 3. 要让雪花在场景中不断重复出现，应使用Flash中的哪种功能？（ ） A. 复制和粘贴 B. 影片剪辑循环 C. 逐帧动画 D. 形状补间 （三）、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”） 1. Flash中的“影片剪辑”元件可以独立播放，不受主时间轴的影响。（ ） 2. 制作雪花飘落动画时，每个雪花都可以使用同一个影片剪辑实例。（ ） 3. Flash动画的导出格式只能是SWF，不能转换为其他视频格式。（ ） （四）、简答题。 1. 简述在Flash中如何创建一个雪花飘落的动画效果。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2. 在制作有“影片剪辑”的动画时，应注意哪些关键点以确保动画的流畅性和真实性？ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 三、学习目标： 1. 了解影片剪辑元件在Flash动画中的作用。 2. 掌握创建和编辑影片剪辑元件的方法。 3. 学会通过设置影片剪辑的属性来制作简单的动画效果。 4. 能够利用引导图层制作雪花沿特定路径飘落的动画。 四、教材分析： 本课教材通过生动的实例和详细的步骤，引导学生逐步掌握影片剪辑元件的使用技巧。教材内容由浅入深，注重理论与实践相结合，既有助于学生理解Flash动画的基本原理，又能提高学生的动手操作能力。同时，教材还注重培养学生的创新思维和审美能力，鼓励学生在掌握基本技能的基础上，发挥想象力，创作出独具特色的动画作品。 【参考答案】 二、同步练习题。 （一）、填空题。 1. 转换元件 2. 运动（或移动） （二）、选择题。 1. B 2. D 3. B （三）、判断题。 1. √ 2. √ 3. ×（Flash动画可以导出为多种格式，包括SWF、AVI等） （四）、简答题。 1. 答： 在Flash中创建雪花飘落的动画效果，首先需要制作一个包含雪花的影片剪辑元件。然后，在场景中将这个影片剪辑实例多次放置，并设置不同的初始位置和旋转角度。接着，为每个影片剪辑实例设置运动属性，如移动速度和方向，以实现雪花飘落的效果。最后，可以添加引导图层来引导雪花沿特定路径飘落。 2. 答： 在制作有“影片剪辑”的动画时，应注意以下关键点：确保影片剪辑元件制作得当，动画效果自然；合理设置影片剪辑实例的属性，如位置、大小、旋转等；控制影片剪辑的播放速度和循环次数，以符合整体动画的节奏；如需雪花沿特定路径飘落，应正确使用引导图层；最后，导出动画前应进行预览和调试，确保动画的流畅性和真实性。 学科网（北京）股份有限公司 $$