2024年辽宁省沈阳市九年级中考模拟试题六

辽宁初中历史学业水平测试（六） （考试时间70分钟，试卷满分70分） 第一部分 选择题 1、 单项选择题（本题15小题，每小题2分，共30分。在下列每题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项） 1. 文物承载着灿烂文明，传承着历史文化。某学校开展“制作我国古代农业生产力发展历史文物模型” 活动，可以参考的文物图片是（ ） A. 大汶口文化彩陶壶 B. 战国蜀郡铁锄 C. 西夏货币 D. 《皇都积盛图》 2. 某学校历史社团编演了四部历史剧，它们反映的共同主题是（ ） 第1部 墨子·“兼爱”“非攻”显其志 第二部 孟子·实行“仁政”民为本 第三部 庄子·顺应自然与民心 第四部 韩非子·以法治国树权威 A. 贸易发达 B. 民族交融 C. 百家争鸣 D. 变法图强 3. 历史学习要善于抓住主题。某校历史小组要完成一篇关于辽宋夏金时期的历史小论文，该论文最合适 的主题是（ ） A. 地方军阀割据的时代 B. 诸侯交替掌握政权的时代 C. 民族政权并立的时代 D. 封建国家统一的时代 4. 《元史·地理志》记载：“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州往往在是，今皆赋役之，比于内地。”材料中该措施对国家发展的重要意义是（ ） A. 对边疆赋役征收水平高 B. 中央对边疆的管辖加强 C. 内地与边疆的联系密切 D. 疆域是历史上最辽阔的 5. 历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 明代引进美洲的玉米、甘薯、花生等农作物 B. 苏州成为当时丝织业中心 C. 景德镇的青花瓷器畅销海内外 D. 明代商帮的出现缘于商品经济的活跃 6. 林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，到詹天佑的“各出所学，各尽所知，使国家富强， 不受外侮，足以自立地球之上”，再到佟麟阁得“国家多难，军人当马革裹尸，以死报国”。以上言论反映了我国仁人志士（ ） A. 立志救亡图存 B. 维护民族团结 C. 注重科技发展 D. 强调对外交往 7. 课堂上，同学们讨论太平天国运动和辛亥革命的相同之处，其中结论正确的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ ③都提出了符合实际的革命纲领 ②都有革命政党的领导 ①都把斗争矛头直接指向西方列强 危亡和发展资本主义 挽救民族危亡和发展资本主义 ④都在南京建立了政权 烈愿望 8.“苍天苍天泪如雨，倭人竟割台湾去”“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”两句诗文分别描写的是（ ） A.《马关条约》的签订与渡江战役 B.《辛丑条约》的签订与渡江战役 C.《辛丑条约》的签订与百团大战 D.《马关条约》的签订与百团大战 9. 中华人民共和国成立之际，新政协筹备会向社会各界征集国旗图稿，自发出征求国旗图案通知以来， 国旗审查小组平均每天收到100多幅国旗图稿，近一个月时间收到了2 992件。这些图稿作者中，工 人和职员最多，学生和农民次之。国内各省几乎都有图稿寄来，也有从国外寄来的。这反映出（ ） A. 国际上积极支持新中国成立工作 B. 全国人民团结一致的建设精神 C. 人民对于新中国成立的热情高涨 D. 全国上下的美术设计氛围浓厚 10. 下表是世界古代主要文明的统计情况。从所在区域的视角看，古代文明（ ） 文明名称 中国 古印度 古巴比伦 古埃及 古希腊 所在区域 黄河流域 印度河流域 两河流域 尼罗河流域 爱琴海地区 A. 呈现多元一体趋势 B. 在继承中创新发展 C. 大河文明特征突出 D. 具有明显的扩张性 11. 历史纪录片《大国崛起》解说词写道：“17世纪，英国在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到 达了现代文明的入口处。”英国“抢占先机”的典型表现是（ ） A. 工人取得普选权 B. 成为世界殖民霸主 C. 率先完成工业革命 D. 通过革命成为资本主义国家 12. 某杂志的世界近代史专栏展示了下列内容，据此推断该专栏的标题是（ ） 《自然哲学的数学原理》 《命运交响曲》 《战争与和平》 《向日葵》 A. 战争对社会的影响 B. 多彩的近代艺术宝库 C. 生物科学的突破 D. 近代科学与文化的发展 13. 依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力。研究“凡尔赛—华盛顿体系”可信度最高的史料是（ ） A.《申报》关于巴黎和会的报道 B.《九国公约》原件 C. 电影《我的1919》 D. 论文《浅析“凡尔赛—华盛顿体系”瓦解的原因》 14. 某同学整理如下历史事件展现某一历史主题。这个主题是（ ） 《独立宣言》发表 拉丁美洲独立运动 非暴力不合作运动 万隆会议 A. 反抗殖民统治，追求民族独立 B. 注重法治建设，发展资本主义 C. 民主思想传播，文化双向交流 D. 工业革命影响，国家实力增强 15. 20世纪70年代以来，全球范围爆发过多次逆全球化浪潮，但每次逆全球化都是全球化发展的短期挫 败，并未影响全球化持续深化的宏观走势和主流方向。材料说明了（ ） A. 经济全球化导致国际秩序动乱 B. 和平与发展成为时代主题 C. 经济全球化在曲折中向前发展 D. 世界朝着多极化方向发展 第二部分 非选择题 二、非选择题（本题4小题，16题8分，17题8分，18题11分，19题13分，共40分） 16. 某班布置“古代中国·惊艳世界”主题展板，并围绕主题进行探究性学习，请你参与完成。（8分） 古代中国·惊艳世界 人物篇 A. 黄帝 B. 秦孝公 C. 张骞 D. 祖冲之 制度篇 西周分封制示意图 秦朝的政治制度示意图 江南贡院科举考试 改革篇 魏初风俗至陋。迁都之后于革易旧俗，亦可谓雷厉风行。民族根底，莫如语言。语言消灭，未有不同化于他族者，孝文以仰慕中原文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。 ——摘编自吕思勉《两晋南北朝史》 （1） 请按照示例，将“人物篇”中的人物进行归类，放入相应板块。（3分） 示例：板块一“人文初祖”： A 板块二“数学大家”：____________ 板块三“推动变法”：__________ 板块四“凿空之旅”：____________ （2） 请你从“制度篇”中任选一个，说明它能够入选展板的理由。（多选多答只评第一个，3分） （3）“改革篇”中，根据材料并结合所学知识，说说孝文帝改革有何意义。（2分） 17. 编写历史年表是学习历史的重要方法之一。根据下列年表，回答问题。（8分） 表1：大事年表（部分） 时间 概况 ① 年 清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、奥、比、荷、西11国，签订了丧权辱 国的《辛丑条约》 1919年 战胜的协约国在法国召开 ② ，会上中国代表提出收回德国在山东的一切权益。但是，列强无视中国正当要求，将德国在山东的特权全部转给日本 1922年 华盛顿会议期同，九国代表签署了针对中国问题的《 ③ 》，中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面 （1） 请将表1中①②③处内容补充完整。（3分） 表2：成就年表 时间 概况 1953年 周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，作为处理两国关系的原则 1955年 周恩来率中国代表团参加在印度尼西亚万隆召开的亚非会议 1971年 第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利 1979年 中美正式建立外交关系 （2） 表2是哪一领域取得成就的年表？（1分）结合所学知识，写出中国在该领域形成的布局。（2 分） （3） 依据上述年表，结合所学知识，谈谈20世纪以来中国外交历程给你的启示。（2分） 18. 结合所学知识，完成下列问题。（11分） 【城市记忆·开】 材料一：开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；割香港岛给英国；赔款2 100 万银元；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。 材料二：清政府割辽东半岛、台湾全岛及其所有附属岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本兵费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、 杭州为商埠；免许日本在通商口岸开设工厂。 （1） 结合所学知识，分析材料一反映事件的影响。（2分）材料二是哪一条约的内容？（1分） 【时代之声·歌】 歌曲名称 歌词节选 《亲爱的党妈妈》 从小就听爷爷讲，百年前的南湖上，一艘小红船乘风又破浪，从此世界变了样，颗颗红心被点亮，开天辟地，人们挺起了胸膛 《社会主义好》 社会主义好，社会主义好，社会主义国家人民地位高，反动派被打倒，帝国主义夹着尾巴逃跑了，全国人民大团结，掀起了社会主义建设高潮， 建设高潮 （2） 结合所学知识，请写出“一艘小红船”上发生的历史事件。（1分）结合所学知识指出我国 “社会主义”是怎么确立的？（2分） 【时代先锋·图】 图1 雷锋 图2 屠呦呦在实验室工作 （3） 从图1、图2中任选其一，介绍图片反映的人物事迹。（要求：标注人物事迹名称，并 从贡献、影响两个角度作答，3分） 【历史感悟·知】 （4） 时代楷模，榜样力量。请你谈谈作为一名青少年，我们应该如何才能实现中华民族伟大复兴？ （2分） 19. 某班同学以“追寻文明·见证成就”为主题开展项目学习。下面是各小组承担的学习任务，请你参与 完成。（13分） 任务一 【制作名片——了解帝王霸业】 （1） 请将下面“帝王霸业”的名片补充完整。（4分） 名称：秦始皇 国家：中国 评价：______________ ______________ 名称：亚历山大 国家：古代希腊 评价：______________ ______________ 任务二 【阅读书籍——体会科技变革】 材料：……火车巨大的轰鸣声和冒出的滚滚黑烟震撼了人们的心灵，人们突然感到时间和空间都缩小 了，悠闲的时代已经过去。纪律是火车运行的基本前提，人们开始要随身带上一块表。乡村的火车站也许只是一间遮风挡雨的棚屋，却仍然成为重要的聚会地点和公共空间。批评家认为铁路这种旅行方式是过于“民主”了。激进政治家约翰·布莱特认为“难道铁路不是让三等车厢的乘客在旅行时甚至跟王室成员享有同样的速度吗？” ——摘编自[英]阿萨·布里格斯著《英国社会史》 （2） 材料中火车的出现标志着哪一时代的开始？（2分）写出在英国设计蒸汽机车的历史人物。（1 分） 任务三 【论证观点——珍爱和平生活】 （3） 请你从以下历史史实中任选两项，论证“城市历史警醒人类珍爱和平”。（要求：运用史实， 论证观点，条理清楚，6分) ·1916德、法军队在法国的凡尔登展开了历时十个月的阵地战 ·1931年9月18日，日本炮轰沈阳城，揭开了世界反法西斯战争的序幕 ·1937年，日本在中国上海挑起事端，淞沪会战爆发 ·1937年12月，日本攻陷南京 ·1945年8月6日和9日，美国先后向日本广岛、长崎投下原子弹 辽宁初中历史学业水平测试（六） 参考答案 1、 单项选择题（本题15小题，每小题2分，共30分。在下列每题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B C C B D A D A C C D D B A C 二、非选择题（本题4小题，16题8分，17题8分，18题11分，19题13分，共40分) 16.（本题8分） （1） 板块二：D（1分）板块三：B（1分）板块四：C（1分） （2） 西周分封制示意图：西周严格的等级制度；保证了西周稳定的局势，扩大了统治范围。(3分)》秦朝的政治建制示意图：秦朝的专制主义中央集权制度奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局。（3分） 南京江南贡院的科举考试：科举制为历制选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。（3分） （3） 意义：促进了民族交融，增强了北魏的实力。（2分） 17.（本题8分） （1） ①1901（1分）②巴黎和会（1分）③九国公约（1分） （2） 领域：外交关系。（1分）布局：中国特色大国外交全面推进，形成全方位、多层次、立体化 的外交布局。（2分） （3） 启示：弱国无外交，综合国力是外交的重要基础；民族独立是独立自主外交的前提；构建人类命运共同体是顺应历史发展大势的必然选择；我们应该尊重文明的多样性和差异性，求同存异，加强不同文明之间的交流互鉴；坚决反对霸权主义和强权政治。（2分） 18.（本题11分） （1） 影响：中国独立自主的完整性遭到破坏，自然经济遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会。（2分）条约：《马关条约》（1分） （2） 事件：中国共产党成立。（1分）确立：我国对农业、手工业和资本主义工商业实行社会主义 改造，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。社会主义基本制度在我国确立起来。（2分） （3） 图1：雷锋是解放军的好战士。1962年，因公殉职。1963年3月，《人民日报》刊登毛泽东的题词“向雷锋同志学习”。无私奉献的雷锋精神影响着一代一代中国人。（3分） 图2：我国药学家屠呦呦领导科研团队在20世纪70年代初发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素。开创了治疗疟疾的新方法。屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，提高了疟疾的治愈率，得到世界卫生组织的认可和大力推广，对人类生命健康事业作了巨大贡献。（3分） （4） 必须坚持中国共产党的领导；坚持以经济建设为中心；坚持建设中国特色社会主义理论；坚持 社会主义制度。（言之有理即可，2分） 19.（本题13分） （1） 秦始皇：灭六国，完成统一大业，建立起中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。创立了 大一统的中央集权制度，大力推行一系列巩固统一的措施。（2分） 亚历山大：是马其顿国王，历经十年征战，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。亚历山大东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇。（2分） （2） 时代：铁路时代。（2分）人物：斯蒂芬森。（1分） （3） 【示例】观点：城市历史警醒人类珍爱和平。 选取史实：凡尔登战役；日本攻陷南京。 论证：第一世界大战期间，爆发的凡尔登战役异常惨烈，交战双方损失近百万人。 由于死亡人数太多，凡尔登战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。1937年2月，日本攻 陷南京，日本对南京人民进行了血腥大屠杀，犯下了滔天罪行。屠杀中国居民和士兵达30万 人以上。二者都是在战争中见证历史的城市，战争给人类造成了巨大伤亡。所以，这警醒我们 必须反对战争，珍爱来之不易的和平。 综上所述，城市历史警醒人类珍爱和平。（6分） 22 学科网（北京）股份有限公司 $$