第1章 第1节 集合(Word教参)-【优化指导】2025年高考数学一轮复习高中总复习·第1轮(湘教版)

2024-05-30
| 10页
| 186人阅读
| 2人下载
教辅
山东接力教育集团有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 集合
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 502 KB
发布时间 2024-05-30
更新时间 2024-05-30
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中总复习一轮
审核时间 2024-05-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45462024.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章 集合与常用逻辑用语、不等式 第一节 集 合 课标解读 1.了解集合、全集、空集的含义,理解元素与集合的属于关系. 2.理解集合间的基本关系. 3.理解并掌握集合的基本运算. [对应学生用书P1] 1.集合与元素 (1)集合中元素的基本属性:确定性、互异性、无序性. (2)元素与集合的关系是属于或不属于,用符号∈或∉表示. (3)集合的表示法:列举法、描述法、图示法. (4)常见数集的记法 集合 自然 数集 正整 数集 整数集 有理 数集 实数集 正实 数集 符号 N N+ Z Q R R+ 2.集合间的基本关系 (1)子集:如果集合A的每个元素都是集合B的元素,就说A包含于B,或者说B包含A.记作A⊆B(或B⊇A).读作“A包含于B”(或 “B包含A”).若A包含于B,则称A是B的一个子集. (2)真子集:如果A⊆B但A≠B,就说A是B的真子集,记作AB.读作“A真包含于B”(或“B真包含A”). (3)相等:如果A⊆B并且B⊆A,就说两个集合相等,记作A=B. (4)空集的性质:空集合包含于任一集合,是任一集合的子集. 3.集合的基本运算 运算 自然语言 符号语言 Venn图 交集 把所有既属于A又属于B的元素组成的集合 A∩B= {x|x∈A 且x∈B} 并集 把集合A,B中的元素放在一起组成的集合 A∪B= {x|x∈A 或x∈B} 补集 若A是全集U的子集,U中不属于A的元素组成的子集 ∁UA= {x|x∈U 且x∉A} 1.判断正误 (1)任何一个集合都至少有两个子集.(  ×  ) (2){x|y=x2+1}={y|y=x2+1}={(x,y)|y=x2+1}.(  ×  ) (3)若{x2,1}={0,1},则x=0或1.(  ×  ) (4){x|x≤1}={t|t≤1}.(  √  ) (5)若A∩B=A∩C,则B=C.(  ×  ) 2.(2023·上海卷)已知集合P={1,2},Q={2,3},若M={x|x∈P且x∉Q},则M=(  ) A.{1} B.{2} C.{1,2} D.{1,2,3} A 解析:∵P={1,2},Q={2,3},M={x|x∈P且x∉Q},∴M={1}.故选A. 3.(2023·新课标Ⅱ卷)设集合A={0,-a},B={1,a-2,2a-2},若A⊆B,则a=(  ) A.2 B.1 C. D.-1 B 解析:依题意,a-2=0或2a-2=0, 当a-2=0时,解得a=2, 此时A={0,-2},B={1,0,2},不符合题意; 当2a-2=0时,解得a=1, 此时A={0,-1},B={1,-1,0},符合题意.故选B. 4.(2023·北京卷)已知集合M={x|x+2≥0},N={x|x-1<0}.则M∩N=(  ) A.{x|-2≤x<1} B.{x|-2<x≤1} C.{x|x≥-2} D.{x|x<1} A 解析:由题意,M={x|x≥-2},N={x|x<1}, ∴M∩N={x|-2≤x<1}.故选A. 5.(2023·天津卷)已知集合U={1,2,3,4,5},A={1,3},B={1,2,4},则(∁UB)∪A=(  ) A.{1,3,5} B.{1,3} C.{1,2,4} D.{1,2,4,5} A 解析:U={1,2,3,4,5},A={1,3},B={1,2,4}, 则∁UB={3,5},故∁UB∪A={1,3,5}.故选A. 6.(忽视空集讨论致误)已知集合M={x|x-a=0},N={x|ax-1=0},若M∩N=N,则实数a的值是 . 答案:0或1或-1 解析:易得M={a}.∵M∩N=N,∴N⊆M,∴N=∅或N=M,∴a=0或a=±1. [对应学生用书P2] 1.(2023·江苏常州模拟)已知集合A={(x,y)|x2+y2=4},B={(x,y)|y=x+4},则A∩B中元素的个数为(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 B 解析:∵集合A={(x,y)|x2+y2=4},B={(x,y)|y=x+4}, 把y=x+4代入x2+y2=4,得x2+2x+3=0,解得x=-,有唯一解,故集合A∩B中元素的个数为1. 2.设集合A={x|x(x-4)(x-5)=0},则集合A的非空真子集的个数是(  ) A.5 B.6 C.7 D.8 B 解析:由题意,A={0,4,5},故A的非空真子集个数为23-2=6.故选B. 3.已知集合A={1,2,3},B={1,m,n},若3-m∈A,n+1∈A,则非零实数m+n的可能取值构成的集合是 . 答案:{2} 解析:因为3-m∈A,所以3-m=1或3-m=2或3-m=3, 解得m=2或m=1或m=0. 因为n+1∈A,所以n+1=1或n+1=2或n+1=3, 解得n=0或n=1或n=2. 又因为B={1,m,n},所以或即m+n=2. 【例1】 (1)(2024·山东泰安二模)设全集U=R,则集合M={0,1,2}和N={x|x·(x-2)·log2x=0}的关系可表示为(  ) (2)(2024·吉安期中)已知全集U=R,集合A={x|-2≤x≤7},B={x|m+1≤x≤2m-1},则使B⊆A成立的实数m的取值范围是 . (1)A (2)(-∞,4] 解析:(1)因为N={x|x·(x-2)·log2x=0}={1,2},M={0,1,2},所以N是M的真子集.故选A. (2)①当B=∅时,则m+1>2m-1,即m<2,此时B⊆A成立,符合题意. ②当B≠∅时,要使B⊆A,则解得2≤m≤4. 综上,实数m的取值范围是(-∞,4]. 【变式探究】 在本例(2)中,若把“B⊆A”改为“A⊆∁UB”,则实数m的取值范围是 . 答案: (-∞,2)∪ (6,+∞) 解析:①当B≠∅时,则m+1≤2m-1,即m≥2, 因为集合A={x|-2≤x≤7},B={x|m+1≤x≤2m-1}, 所以∁UB={x|x<m+1或x>2m-1}. 又A⊆∁UB,则m+1>7或2m-1<-2, 解得m>6或m<-,又m≥2,所以m>6. ②当B=∅时,则m+1>2m-1,即m<2,此时∁UB=R,符合题意. 综上所述,实数m满足m>6或m<2. 【练1】 若一个集合是另一个集合的子集,则称两个集合构成“鲸吞”;若两个集合有公共元素,且互不为对方子集,则称两个集合构成“蚕食”,对于集合A={-1,2},B={x|ax2=2,a≥0},若这两个集合构成“鲸吞”或“蚕食”,则a的取值集合为 . 答案: 解析:当a=0 时,B=∅,此时满足B⊆A,则A,B集合构成“鲸吞”;当a>0 时,B=,此时A,B 集合只能构成“蚕食”关系, 所以当A,B 集合有公共元素-=-1 时,解得a=2,当A,B 集合有公共元素=2 时,解得a=,故a 的取值集合为. 【练2】 (2023·河北张家口模拟)若x∈A,且∈A,则称A是伙伴关系集合,集合M=的所有非空子集中,具有伙伴关系的集合个数为 . 答案:15 解析:因为1∈A,=1∈A; -1∈A,=-1∈A; 2∈A,∈A;3∈A,∈A; 这样所求集合即由1,-1,“3和”,“2和”这“四大”元素所组成的集合的非空子集, 所以满足条件的集合的个数为24-1=15. 角度1 集合交、并、补运算 【例2】 (1)(2023·全国甲卷)设全集U=Z,集合M={x|x=3k+1,k∈Z},N={x|x=3k+2,k∈Z},则∁U(M∪N)=(  ) A.{x|x=3k,k∈Z} B.{x|x=3k-1,k∈Z} C.{x|x=3k-2,k∈Z} D.∅ (2)(2023·重庆第二次模拟)设M,N,U均为非空集合,且满足MNU,则(∁UM)∩(∁UN)=(  ) A.M B.N C.∁UM D.∁UN (1)A (2)D 解析:(1)∵A={x|x=3k+1,k∈Z},B={x|x=3k+2,k∈Z}, ∴A∪B={x|x=3k+1或x=3k+2,k∈Z}. 又U为整数集, ∴∁U(A∪B)={x|x=3k,k∈Z}.故选A. (2)集合M,N,U的韦恩图,如图所示, ∵MNU, ∴∁UN∁UM, ∴(∁UM)∩(∁UN)=∁UN. 故选D. 【练3】 (2023·全国甲卷)设全集U={1,2,3,4,5},集合M={1,4},N={2,5},则N∪∁UM=(  ) A.{2,3,5} B.{1,3,4} C.{1,2,4,5} D.{2,3,4,5} A 解析:因为U={1,2,3,4,5},集合M={1,4},N={2,5}, 所以∁UM={2,3,5}, 则N∪∁UM={2,3,5}. 故选A. 【练4】 已知集合M={x|0<x<5},N={x|m<x<6}.若M∩N={x|3<x<n},则m+n等于(  ) A.9 B.8 C.7 D.6 B 解析:因为M∩N={x|0<x<5}∩{x|m<x<6}={x|3<x<n},所以m=3,n=5,所以m+n=8.故选B. 角度2 利用集合的运算求参数的值或取值范围 【例3】 (1)(2024·岳阳质量检测)已知集合A={x|x-1≤0},B={x|x≥a}.若A∪B=R,则实数a的值不可以为(  ) A.2 B.1 C.0 D.-2 (2)(2024·河南模拟)已知集合A={x|x2+x-2<0},B={x|x+m>0},且A∪B={x|x>-2},则m的取值范围为(  ) A.[-1,2] B.[-2,1] C.(-1,2] D.[-2,1) (1)A (2)C 解析:(1)因为A={x|x≤1},B={x|x≥a},且A∪B=R,所以实数a≤1,所以a的值不可以为2.故选A. (2)∵A={x|x2+x-2<0}={x|-2<x<1},B={x|x+m>0}={x|x>-m},A∪B={x|x>-2},∴-2≤-m<1,∴-1<m≤2,∴m的取值范围为(-1,2]. 【例4】 (1)(2023·山东临沂模拟)定义集合P={p|a≤p≤b}的“长度”是b-a,其中a,b∈R.已知集合M=,N=,且M,N都是集合{x|1≤x≤2}的子集,那么集合M∩N的“长度”的最小值是 . (2)(2023·山东青岛模拟)设P,Q 是两个非空集合,定义集合间的一种运算“⊙ ”:P⊙Q={x|x∈P∪Q,且x∉P∩Q},如果P={y|y=},Q={y|y=4x,x>0},则P⊙Q= . 答案:(1) (2)[0,1]∪(2,+∞) 解析:(1)因为集合M=,N=,且M,N都是集合{x|1≤x≤2}的子集,由题意得可得1≤m≤;由可得≤n≤2.所以集合M∩N的“长度”的最小值是-=. (2)对于集合P,y=,x∈[-2,2],y∈[0,2],即P={y|0≤y≤2},对于集合Q,y=4x,x∈(0,+∞),y∈(1,+∞),即Q={y|y>1}. P∩Q={y|1<y≤2},P∪Q={y|y≥0}, 则P⊙Q=[0,1]∪(2,+∞). 【练5】 (2024·北京房山一模)已知U是非空数集,若非空集合A1,A2满足以下三个条件,则称(A1,A2)为集合U的一种真分拆,并规定(A1,A2)与(A2,A1)为集合U的同一种真分拆. ①A1∩A2=∅; ②A1∪A2=U; ③Ai(i=1,2)的元素个数不是Ai 中的元素. 则集合U={1,2,3,4,5,6}的真分拆的种数是(  ) A.5 B.6 C.10 D.15 A 解析:由题意,集合U={1,2,3,4,5,6}的真分拆有A1={5},A2={1,2,3,4,6};A1={1,4},A2={2,3,5,6};A1={3,4},A2={1,2,5,6};A1={4,5},A2={1,2,3,6};A1={4,6},A2={1,2,3,5},共5种,故选A. 【练6】 (多选)(2023·吉林白山市高三模拟)若对任意x∈A,∈A,则称A为“影子关系”集合,下列集合为“影子关系”集合的是(  ) A.{-1,1} B.{,2} C.{x|x2>1} D.{x|x>0} ABD 解析:对于集合{1,-1},当x=1时,=1,当x=-1时,=-1显然符合题意; 对于集合{,2},x=2时,=,当x=时,=2,显然符合题意; {x|x>0},任取x>0,则>0,显然符合题意; {x|x2>1}={x|x>1或x<-1}, 取x=2时,∉A,C选项不符合题意. 故选ABD. 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第1章 第1节 集合(Word教参)-【优化指导】2025年高考数学一轮复习高中总复习·第1轮(湘教版)
1
第1章 第1节 集合(Word教参)-【优化指导】2025年高考数学一轮复习高中总复习·第1轮(湘教版)
2
第1章 第1节 集合(Word教参)-【优化指导】2025年高考数学一轮复习高中总复习·第1轮(湘教版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。