专题01 生物和生物圈-【好题汇编】2024年中考生物二模试题分类汇编(山东专用)
2024-05-29
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内容正文:
专题01 生物和生物圈
【新情境】
1.(2024·山东滨州·二模)小明等几名同学在生态瓶制作过程中,发现不同生态瓶中生物的种类数量不同,瓶内生态系统稳定性也不同。为此他们进行了更具体的实践研究。他们想:当生态瓶大小相同,加入的水和水草数量一定时,小金鱼加入的数量对生态系统稳定性会有什么影响呢?下表是实验的操作步骤。下列对实验过程中的相关分析不合理的是( )
步骤
甲组
乙组
丙组
一
往3升的透明塑料瓶加入2升的新鲜河水
往3升的透明塑料瓶加入2升的新鲜河水
①
二
往3升的透明塑料瓶加入3株水草
往3升的透明塑料瓶加入3株水草
②
三
往3升的透明塑料瓶加入1条小金鱼
往3升的透明塑料瓶加入2条小金鱼
往3升的透明塑料瓶加入3条小金鱼
四
用盖子和凡士林密封,并且同时放在③的地方;早晚观察一次,记录并比较各组小鱼存活的天数。
A.丙组实验①处应是“往3升的透明塑料瓶中加入2升新鲜河水”。
B.丙组实验②处应是“往3升的透明塑料瓶中加入3株水草”。
C.各组生态瓶应放置在阴暗的环境中,避免光照影响实验结果。
D.该探究活动中实验变量是小金鱼的数量。
2.(2024·山东菏泽·二模)开山公园物种丰富,李萌经常到开山公园游玩,观察到生物的一些生命现象,下列所述生命现象与生物基本特征对应关系错误的是( )
A.柳树发出嫩芽,长出新叶——生物能够进行新陈代谢
B.金鱼在水中自由的游来游去——生物都能运动
C.睡莲的茎是中空的——生物适应环境
D.鼠妇受到触碰会缩成一团装死——生物具有应激性
考向一:生物的特征
1.(2024·山东菏泽·二模)肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间窜向云霄里去了。体现了生物的哪些基本特征( )
①新陈代谢、②生长发育、③适应环境、④应激性
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
考向二:生物学探究的基本方法
2.(2024·山东青岛·二模)当我们用观察法研究鸟类的育雏行为时,发现其中一只雏鸟总是不能得到足够的食物,此时我们应该( )
A.不对动物施加任何外界的影响
B.将雏鸟从巢中取出,人工喂养
C.模仿亲鸟,给该雏鸟额外补充食物
D.增加该雏鸟从亲鸟处得到食物的机会
考向三:生物探究的基本过程
3.(2024·山东东营·二模)技术员在蟹塘中设计如下表所示的3种养殖模式,固定水葫芦使其面积不超过塘的20%。8月1日各组投放等量的发育程度相同的蟹苗,测定水温及3个月后河蟹产量,结果如图。下列分析错误的是( )
组别
养殖模式
产量/(kg·hm-2)
甲
伊乐藻+基本饲料
1100
乙
水葫芦+基本饲料
1022
丙
伊乐藻+水葫芦+基本饲料
1311
A.实验不能说明单一种植水葫芦对河蟹养殖有明显效果
B.8月20日前,丙组主要通过水葫芦和水面的伊乐藻降低水温
C.丙组的伊乐藻生存并繁殖是产量最高的主要原因
D.若水葫芦种植面积达到100%,3个月后乙组产量可能提高
考向四:非生物因素对生物的影响
4.(2024·山东德州·二模)二十四节气中蕴含不少生物学现象和规律。下列对相关描述中不正确的是( )
A.雨水:雨润万物生———体现了生物影响环境
B.小暑:荷风送香气,竹露滴清响——荷属于双子叶植物,竹为单子叶植物
C.大暑:一候腐草化为萤———萤火虫的发育是不完全变态发育
D.谷雨:谷雨前后,种瓜点豆——瓜豆轮作是利用了豆类植物共生的根瘤菌的固氮作用,提高产量
考向五:探究光对鼠妇分布的影响
5.(2024·山东潍坊·二模)探究是研究、解决问题的一种基本方法,以下探究实验说法正确的是( )
A.在“酒精对水蚤心率影响”实验中,每只水蚤需在不同浓度的酒精中依次测量
B.探究“光照对鼠妇分布的影响”,设计的实验环境是阴暗潮湿与明亮干燥
C.“观察植物的生长需要无机盐”的探究方法主要是实验法
D.观察叶片下表皮气孔时,保卫细胞中被碘液染成深色的是细胞核
考向六:生物因素对生物的影响
6.(2024·山东济南·二模)我国古代的劳动人民根据经验,编制了许多脍炙人口的农谚。下列农谚中不能体现非生物因素对生物影响的是( )
A.麦怕清明霜,谷要秋来旱 B.地拔三遍草,五谷收成好
C.花生缺雨不扎针,玉米遇旱穗难伸 D.冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡
考向七:生物与生物之间有密切的联系
7.(2024·山东德州·二模)自然界中生物与生物互相影响,彼此制约,相互依存,下列匹配正确的是( )
①草原上的狼和鹿②同窝的蚂蚁③蛔虫和人④草盛豆苗稀
a.种内互助 b.捕食关系 c.竞争关系 d.寄生关系
A.①-b;②-a;③-c;④-d
B.①-d;②-a;③-b;④-c
C.①-a;②-c;③-d;④-b
D.①-b;②-a;③-d;④-c
考向八:生物对环境的适应
8.(2024·山东潍坊·二模)北极熊分布在整个北极圈冰层覆盖的水域,首选栖息地是北冰洋的浮冰,主要以海豹、 海象、海鸟和一些鱼类等海洋动物为食。在夏季,北极熊可以通过迁徙选择合适的栖息地,有的北极熊则被迫留在陆地上,以消耗体内脂肪为生。以下分析不正确的是( )
A.与冬季相比,北极熊在夏季更容易受到威胁
B.浮冰为北极熊提供了生存、居住的场所
C.脂肪是北极熊生命活动的直接能源物质
D.与食性相适应,北极熊犬齿发达,盲肠不发达
考向九:生物对环境的影响
9.(2024·山东东营·二模)俗话说“大树底下好乘凉”,下列有关叙述错误的是( )
A.“大树底下好乘凉”体现了生物对环境的影响
B.树木能进行光合作用,释放氧气,空气清新怡人
C.乘凉的人与大树相比,多了系统这一结构层次
D.树叶的蒸腾作用拉动了根吸收水分和无机盐
考向十:生态系统的组成成分及各成分的功能
10.(2024·山东德州·二模)平谷区大华山镇探索“废桃枝生产菌料、桃林下种植赤松茸、废菌料还田提升桃品质”模式,形成废桃枝、菌底料、肥料“三位一体”循环生态系统。有关说法正确的是( )
A.桃属于生产者,能为其他生物提供有机物和能量
B.叶螨以桃树上的嫩叶为食,属于次级消费者
C.赤松茸属于分解者,营寄生生活
D.该生态系统的物质和能量实现了循环利用,体现了生态效益
考向十一:食物链和食物网
11.(2024·山东济宁·二模)如图为某稻田生态系统的食物网结构示意图,据图分析,下列选项中错误的是( )
A.该食物网中共有5条食物链,猫头鹰与蛇之间存在捕食和竞争关系
B.水稻→田鼠→猫头鹰是该生态系统中猫头鹰获得能量最多的一条食物链
C.该生态系统中,水稻所处的第一营养级体内的有机物含量最多
D.在该生态系统中,猫头鹰作为三级、四级、五级消费者存在
考向十二:有毒物质通过食物链积累
12.(2024·山东济南·二模)如图是农田生态系统示意图,下列说法正确的是( )
A.鹰和狐之间存在捕食和竞争关系
B.农田中的水受到某有毒物质污染后,有毒物质积累最多的是草
C.图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,还缺少分解者和非生物成分
D.物质变化伴随能量变化,物质和能量的循环流动都是通过食物链和食物网实现的
考向十三:生态系统中能量流动的过程及特点
13.(2024·山东青岛·二模)谚语“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述了三种动物间的关系。下列有关说法正确的是( )
A.三者参与的食物链为蝉→螳螂→黄雀
B.蝉体表的角质层可防止体内水分散失
C.蝉和螳螂的头部都有用于呼吸的口器
D.在这个食物链中黄雀获得的能量最少
考向十四:生态系统具有一定的自动调节能力
14.(2024·山东德州·二模)北海公园植被覆盖率达80%以上,被称为“天然氧吧”,植物种类有50多属,100余种。下列说法正确的是( )
A.北海公园所有的植物、动物、微生物可以构成生态系统
B.北海公园被称为天然氧吧的根本原因是植被的蒸腾作用旺盛
C.北海公园植物种类繁多,增强了该生态系统的自我调节能力
D.北海公园氧气含量多,体现了其生物多样性的直接使用价值
考向十五:生物圈的范围
15.(2024·山东滨州·二模)下列关于生物圈和栖息的说法正确的是( )
A.威胁生物生存的关键因素是滥砍滥伐、滥捕滥杀
B.绝大多数生物生存的范围是海平面以上100米和海平面以下100米
C.生物圈是最大的生态系统,它包括地球上的全部生物及其生存环境
D.生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部分、岩石圈的上层
考向十六:生态系统的类型
16.(2024·山东东营·二模)下列关于生态系统的说法,正确的是( )
A.海洋约占地球表面71%,是最大的生态系统
B.森林生态系统被成为“地球之肺”,释放氧气最多
C.湿地生态系统蓄洪抗旱、净化水质,称为“地球之肾”
D.城市生态系统人口密集、物资丰富,自动调节能力强
考向十七:生物圈是一个统一的整体
17.(2024·山东德州·二模)下列有关生物圈的叙述,错误的是( )
A.生物圈里有维持生命的空气、水、阳光、稳定的营养供给等条件
B.生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层
C.生物圈是所有生物生存的共同家园
D.生物圈包括地球上所有的生物
一、选择题
1.(2024·河南周口·二模)下列关于生物的特征的说法,错误的是( )
A.门前老树长新芽,体现了生物能生长和繁殖
B.人会出汗,体现了生物能排出身体内产生的废物
C.柿子树上的果实有大有小,体现了生物的生活需要营养
D.含羞草的叶片被触碰后合拢,体现了生物能对外界刺激作出反应
2.(2021·陕西渭南·二模)科学家根据蝴蝶可以利用身体表面的鳞片来调节体温,设计了人造地球卫星的控温系统,这项技术属于( )
A.生物仿生 B.生物克隆 C.器官移植 D.生物防治
3.(2024·陕西汉中·二模)科学探究是研究和学习生物学常用的方法,有关分析正确的是( )
A.要了解某地某校学生的近视情况,应选用测量法和比较法
B.验证绿叶在光下制造有机物时,利用碘液检验是否产生淀粉
C.观察人血永久涂片时,视野中数量最多的血细胞是白细胞
D.探究酸雨对麦苗生长的影响,观察每组麦苗生长的同学人数应相同
4.(2024·江苏泰州·二模)用如图所示装置进行光合作用相关实验的探究,下列叙述正确的有( )
①实验前这盆植物需要进行暗处理
②该装置可验证光合作用需要二氧化碳
③此装置可验证光合作用的场所是叶绿体
④滴加碘液后①处变蓝,说明该处产生了淀粉
⑤该装置包含了两组对照,分别①与②、②与③
A.①③④ B.②③④ C.②④⑤ D.①②③
5.(2024·广东河源·二模)为了更好地监测保护鸟类,山东黄河三角洲国家级自然保护区安装了鸟类智能识别系统,以自动识别鸟类及记录其行为。这种研究方法属于( )
A.观察法 B.实验法 C.比较法 D.调查法
6.(2020·广西贵港·二模)某同学将蚊子、蝴蝶、燕子归为一类;将树木、花草、狗归为一类;将金鱼、水藻归为一类。他的分类依据是( )
A.生物的形态结构 B.生物的生活环境
C.生物的用途 D.有空气和无空气
7.(2022·广西贺州·二模)2022年4月16日,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,从出发到归航历时6个月,三名宇航员感觉良好。下列有关叙述正确的是:
A.宇航员在太空中不需要氧气
B.宇航员在太空中不需要水也能生存
C.宇航员出舱活动是在生物圈内进行的
D.宇航员在太空舱维持身体平衡主要依靠小脑等结构调节
8.(2024·山东潍坊·二模)苹果蠹蛾是一类严重影响苹果生产和销售的蛀果害虫,其幼虫钻入果实内,造成大量虫害果,并导致果实成熟前脱落和腐烂。下列有关防治措施的叙述正确的是( )
①
卵开始孵化期和成虫羽化盛期喷施杀虫剂。
②
苹果蠹蛾成虫期,将装有性引诱剂(信息素)的小纸袋挂于果树枝头,以混淆和干扰雌雄蛾交配,从而减少产卵数。
③
苹果蠹蛾成虫期,在果园架设黑光灯,每天天黑以后打开,天亮以后关闭,及时清理收虫袋。
④
在果树的主干及主要分枝处束草、布环,人工营造苹果蠹蛾化蛹越冬的场所,诱集幼虫,集中销毁。
A.①和②利用化学防治的方法降低苹果蠹蛾的数量
B.②通过改变雌雄性别比例来降低苹果蠹蛾的数量
C.③中体现了苹果蠹蛾的生活受环境影响
D.与③相比较,措施①②④对苹果园环境污染少
9.(2024·江苏泰州·二模)在讨论“探究湿度对鼠妇分布的影响”实验方案时,下列说法错误的是( )
A.除湿度外,其他条件应相同且适宜
B.多次重复实验,可提高实验的信度
C.实验数据与别人不一致时,可修改
D.实验结束后,将鼠妇放归自然环境
10.(2024·江苏南通·二模)凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思,还蕴含着一定的生物学道理,下列诗句中能反映生物因素对生物影响的是( )
A.种豆南山下,草盛豆苗稀 B.二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲
C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 D.西湖春色归,春水绿于染
11.(2024·江苏徐州·二模)图为某生态系统的食物网示意图。下列叙述错误的是( )
A.该食物网中含有2条食物链
B.昆虫与吃草籽的鸟存在竞争关系
C.鹰获得的能量主要来自捕食食虫鸟
D.该生态系统中的能量最终来自太阳能
12.(2024·四川南充·二模)印象嘉陵江湿地公园动植物丰富。下列有关湿地公园生命现象的描述错误的是( )
A.江边芦苇的茎是中空的——生物适应环境
B.野鸭在水中游泳,其趾间有蹼——生物适应环境
C.红嘴鸥每年从北方迁徙来湿地公园过冬——生物影响环境
D.在向阳处的植物要比背阴处的植物长得茂盛——环境影响生物
13.(2022·江苏泰州·二模)雪兔生活在高纬度地区,随季节更替进行“换装”,每年的9月到12月,雪兔的毛色会经历由深到浅的过程。下列关于“换装”现象的叙述,错误的是
A.是长期自然选择的结果 B.不利于物种的繁衍
C.体现了生物对环境的适应 D.利于雪兔躲避敌害
14.(2024·江苏宿迁·二模)下列关于生物与环境关系的叙述中,错误的是( )
A.“千里之堤,毁于蚁穴”体现环境对生物的影响
B.竹节虫的身体与竹枝极为相似是对环境的适应
C.生物与环境之间是相互影响、相互作用的
D.“人烟寒橘柚,秋色老梧桐”中影响橘柚、梧桐生长的非生物因素是温度
15.(2023·江苏宿迁·二模)在一块稻田中,生活着昆虫、青蛙、细菌和真菌等生物,这些生物和( )构成了一个农田生态系统
A.生产者 B.非生物环境 C.消费者 D.分解者
16.(2024·四川泸州·二模)如图为某农田生态系统的食物网示意图,下列关于该生态系统的叙述,正确的是( )
A.农田生态系统以农作物为主体,稳定性较强
B.这片农田里的所有生物可看作一个生态系统
C.长期阴雨天造成了农田水涝以致于植物出现了萎蔫现象,主要原因是农作物不能进行光合作用
D.水稻种子堆积贮存久了会散发热量,这种能量转化主要是在水稻种子细胞的线粒体内进行的
17.(2024·山东潍坊·二模)下图是某草原生态系统的食物网,下列分析不正确的是( )
A.该草原生态系统的能量流动是从牧草固定太阳能开始的
B.该草原生态系统共有 5 条食物链,其中蛇是第四营养级
C.若草原中黄鼠数量增加,则蛇与隼数量也会增加
D.若在该草原生态系统中使用杀虫剂,则隼体内杀虫剂浓度最高
18.(2024·山东济宁·二模)在生态系统中,一些不易被分解的有毒物质会沿着食物链不断积累。某生态系统中生存的生物,其体内存留的农药相对含量如下表所示,由这些生物组成了食物链。下列相关叙述中正确的是( )
生物
a
b
c
d
体内存留农药相对含量
0.06
8
1.23
78
A.生物b被生物d捕食,说明生物d更高等
B.生物d作为生产者,是最重要、最关键的生物组成成分
C.这条食物链可以表示为:a→c→b→d
D.生态系统中的物质和能量是沿着食物链循环流动的
19.(2024·江苏连云港·二模)图一表示某草原生态系统的食物网,图二表示该生态系统的碳循环,其中A、B、C为生态系统的生物成分,①②③④代表生理过程。下列叙述正确的是( )
A.图一中的草对应图二中的A,图一中剩下的生物对应图二中的B
B.图二中①③④过程分别代表了光合作用、呼吸作用和分解作用
C.物质和能量在图二中的A、B、C之间循环流动
D.为保证牲畜牧草的供应,可以大量消灭图一中的兔和鼠
20.(2023·江苏徐州·二模)如图表示生态系统各成分间的相互关系示意图甲、乙、丙表示三类生物成分)。下列有关叙述错误的是( )
A.甲完成④过程的主要部位是根的成熟区
B.甲、乙、丙分别表示生产者、消费者、分解者
C.该生态系统的能量流动是从①开始的,其特点是单向流动,逐级递减
D.②、③过程的实质都是细胞的呼吸作用,都必须有氧气的参与
二、综合题
21.(2024·江苏徐州·二模)全国各地都在大力推进美丽乡村建设,为加快新旧动能转换吹响了号角。从种植模式上讲,现代农场采用的是新型复合耕作体系,实现了“资源→产品→废物→再生资源→再生产品”的循环式生产方式。如图是某生态农场的部分简图,请据图分析回答问题:
(1)该生态系统中,大豆、玉米属于 成分。
(2)写出该生态系统中的一条食物链: ,该生态系统能量流动是从大豆和玉米进行 作用开始的。
(3)传统农业生产模式中,大豆、玉米秸秆通常都被作为燃料燃烧了。而在新生产模式中,蘑菇房中的蘑菇和沼气池中的微生物能将秸秆和粪便中的 分解成简单物质再供给大豆、玉米利用,从而促进物质循环。
(4)新型复合耕作体系,一方面增加了生态系统的生物种类,另一方面降低了病虫害的发生,从而提高了生态系统的 能力,利于抵抗外界干扰,保持自身相对稳定。
22.(2024·山东潍坊·二模)稻田养鸭也可称之为“稻鸭农法”(如图),其技术要点是:先将一定数量的优质雏鸭放入稻田中,让它们在稻田中自由活动、觅食昆虫、杂草和落粒,同时为水稻提供有机肥,产生“浑水肥田”的效果;在生长期适当控制放鸭数量和频率,并在水稻成熟前将鸭子从稻田中移出,避免对水稻造成损害,进而实现水稻的高产。
(1)该图示食物网中的所有生物 (填“能”或“不能”)构成一个生态系统,原因是 。
(2)昆虫的翅和鸭的翼都用于飞行,二者 (填“是”或“不是”)同源器官,判断的依据是 。
(3)采用“稻鸭农法”模式,稻田中增加了许多有机肥,为水稻的生长提供了 (填“物质”“能量”或“物质和能量”);从种间关系分析鸭的活动有利于提高水稻产量的原因是 。
(4)“稻鸭农法”与常规稻田相比,“稻鸭农法”生态系统的稳定性 ,分析其原因是 。
(5)如果要在单纯种植水稻的地区推广“稻鸭农法”,你认为应该重点向农民宣传该方法的优势是 (答出两点即可)。
23.(2024·海南三亚·二模)微塑料是指直径小于5毫米的塑料碎片和颗粒,被形象地称为“海中的PM2.5”。塑料可以随着洋流在海洋中扩散,并通过食物网流动。科学家已经在海洋的许多浮游动物、鱼类以及大型鲸类等生物的肠道和组织中都发现了微塑料。甲图是部分海洋生态系统食物网示意图。请据图回答下列问题:
(1)微塑料属于影响海洋生物生活的 (填“生物”或“非生物”)因素。
(2)甲图中能量最终来源于 。甲图中共有6条食物链,请写出包含五种生物的一条食物链 。
(3)微塑料容易被海洋生物吸收,沿着食物链逐级累积。若乙图表示的是“藻类→小鱼→海豹→虎鲸”这条食物链中生物体内有毒物质的相对含量,则代表小鱼的是 。
(4)一般情况下,海洋中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,说明海洋生态系统具有一定的 能力,但这种能力是有一定限度的。
(5)生物圈是一个统一的整体,作为生物圈中的一员,我们应该怎么做才能减少微塑料对环境和人的危害?请提出2条合理的建议 。
24.(2024·西藏·二模)2011年3月11日,日本大地震和海啸引发福岛第一核电站核污水泄露。 2021年4月,日本政府正式决定将福岛第一核电站上百万吨核污染水过滤并稀释后排入大海。包括中国在内许多国家表明坚决反对态度。海洋占地球表面的71%,整个地球的海洋连成一体,因此高辐射污水排入大海的危害将是巨大的。根据所学知识,分析图回答下列问题。
(1)除核能外,人类还可以利用光合作用制造的 中的化学能。
(2)上图是海洋生态系统中存在的一条食物链,要构成完整的生态系统,还需要补充 和非生物部分,若此生态系统遭受到核污染,则该食物链中 体内积累的核辐射物质最多。
(3)若鱼的数量大幅下降,短时间内海鸟的数量会 (填“增多”或“减少”),但一段时间后会慢慢恢复,这说明生态系统具有一定的 能力。
(4)中国外交部声明: “太平洋不是日本倾倒核污染水的下水道”。地球是所有生物的共同家园,地球上最大的生态系统是 。
三、实验探究题
25.(2024·山东德州·二模)“蜜蜂钻孔,植物开花”。研究人员发现大黄蜂在没有食物的情况下,更有可能在番茄和黑芥的叶子上穿孔。叶片损伤导致番茄植株、黑芥植株提前开花。研究人员进行了相关的研究实验。
(1)研究人员利用未开花的黑芥和大黄蜂工蜂设计了实验,分为甲乙两组。甲组叶片 ,乙组叶片未损伤,一段时间后统计黑芥开花的时间。
①填写对甲组叶片的处理。设置乙组的作用是: 。
②在进行黑芥植株的选取时,应选取生长时期 (填“相同”或“不同”)的植株。结果发现甲组的黑芥开花时间比乙组提前了16天。据此,研究人员可能做出的假设为: 。
③研究人员同时还设置了叶片被人为用工具损伤的丙组,结果甲组开花时间比丙组提前了8天。你推测甲、丙组结果出现差异的可能原因是 。
(2)分析上述实验可知,______(填写选项字母),这是传粉昆虫和开花植物间新发现的一种互动方式,是长期进化的结果。
A.大黄蜂工蜂啃咬未开花植物的叶片
B.花粉匮乏
C.植物的开花时间提前
(3)有学者指出:气候变化使春天的天气难以预测,如果这导致大黄蜂过早结束冬眠,它们可能会使植物的开花时间提前,以免挨饿。这体现了生物对环境的 。
四、资料分析题
26.(2024·山东德州·二模)阅读下列资料,回答问题。
资料一:舟山渔场位于舟山群岛附近海域,“世界四大渔场”之一,岛屿港湾众多,复杂的地形造就了丰富的生态类型,洋流为渔场带来了丰富的营养物质。《舟山海域海洋生物志》中记录了1163种海洋生物,其中虾蟹类88种,鱼类317种,海兽类22种。
资料二:当地时间2023年8月24日13时,日本福岛第一核电站启动核污水排海。专家预测,随着洋流运动,预计12月便会达到中国沿海。日本此次核污水排海最先影响的将我国最大的渔场——舟山渔场。最终这些核污染的海水可以通过各种方式影响到全世界的渔业资源和淡水资源,进而影响人的健康。
(1)生物多样性的内涵丰富,资料中画线部分体现了 的多样性。
(2)该生态系统中的生物体内的能量最终来源于 。
(3)核污水排海后放射性物质若被生产者吸收,一段时间后,到最高级消费者体内放射性物质含量最高,这种现象叫 。这些有害物质最终会危害人类健康。
(4)核污水随洋流不断运动,不久将遍布全球,可能会使人、海洋生物的基因发生突变,这属于 变异。核污水排放导致海洋生物生物基因突变,这体现了生物与环境的 关系。
(5)日本核污水的排放将直接影响太平洋地区海洋生态系统的生物和环境,进而影响其他生态系统,由此得出各种生态系统在结构和功能上是一个 整体。作为中学生的我们,可以从身边的小事做起,来保护我们的家园。我们应该具体做些什么呢? (至少答出两条)
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专题01 生物和生物圈
【新情境】
1.(2024·山东滨州·二模)小明等几名同学在生态瓶制作过程中,发现不同生态瓶中生物的种类数量不同,瓶内生态系统稳定性也不同。为此他们进行了更具体的实践研究。他们想:当生态瓶大小相同,加入的水和水草数量一定时,小金鱼加入的数量对生态系统稳定性会有什么影响呢?下表是实验的操作步骤。下列对实验过程中的相关分析不合理的是( )
步骤
甲组
乙组
丙组
一
往3升的透明塑料瓶加入2升的新鲜河水
往3升的透明塑料瓶加入2升的新鲜河水
①
二
往3升的透明塑料瓶加入3株水草
往3升的透明塑料瓶加入3株水草
②
三
往3升的透明塑料瓶加入1条小金鱼
往3升的透明塑料瓶加入2条小金鱼
往3升的透明塑料瓶加入3条小金鱼
四
用盖子和凡士林密封,并且同时放在③的地方;早晚观察一次,记录并比较各组小鱼存活的天数。
A.丙组实验①处应是“往3升的透明塑料瓶中加入2升新鲜河水”。
B.丙组实验②处应是“往3升的透明塑料瓶中加入3株水草”。
C.各组生态瓶应放置在阴暗的环境中,避免光照影响实验结果。
D.该探究活动中实验变量是小金鱼的数量。
【答案】C
【分析】对照实验的原则是单一变量原则,对照原则,根据题意“小金鱼加入的数量对生态系统稳定性会有什么影响呢?”可知,此题变量为小鱼数量。
【解析】根据单一变量原则,除小鱼数量不同以外,其他因素都要相同且适宜,所以丙组的①②要与甲乙两组相同,分别为“往3升的透明塑料瓶中加入2升新鲜河水”,“往3升的透明塑料瓶中加入3株水草”,水草作为生产者,要在光照条件下进行光合作用,为小鱼的生活提供有机物和氧气,ABD 不符合题意,C符合题意。
2.(2024·山东菏泽·二模)开山公园物种丰富,李萌经常到开山公园游玩,观察到生物的一些生命现象,下列所述生命现象与生物基本特征对应关系错误的是( )
A.柳树发出嫩芽,长出新叶——生物能够进行新陈代谢
B.金鱼在水中自由的游来游去——生物都能运动
C.睡莲的茎是中空的——生物适应环境
D.鼠妇受到触碰会缩成一团装死——生物具有应激性
【答案】B
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【解析】A.柳树发出嫩芽,长出新叶,体现了生物能够生长和繁殖,也体现了生物能够进行新陈代谢,A正确。
B.鱼在水中自由的游来游去,体现了生物能运动,但有的生物不能运动,如植物,B错误。
C.睡莲的茎是中空的,有利于在水中呼吸,体现了生物适应环境,C正确。
D.鼠妇受到触碰会缩成一团装死,体现了生物具有应激性,D正确。
考向一:生物的特征
1.(2024·山东菏泽·二模)肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间窜向云霄里去了。体现了生物的哪些基本特征( )
①新陈代谢、②生长发育、③适应环境、④应激性
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
【答案】D
【分析】生物具有以下特征:①除病毒外,生物体都是由细胞构成的;②生物体都有新陈代谢作用;③生物体对外界刺激都能发生一定的反应;④生物体都有生长,发育和生殖的现象;⑤生物体都有遗传和变异的特性;⑥生物都能适应环境,也能影响环境。
【解析】肥胖的黄蜂伏在菜花上,说明生物的生活需要营养,即具有①新陈代谢现象;轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间窜向云霄里去了,说明生物能够对外界(温度)刺激作出反应,即④应激性,D正确,ABC错误。
考向二:生物学探究的基本方法
2.(2024·山东青岛·二模)当我们用观察法研究鸟类的育雏行为时,发现其中一只雏鸟总是不能得到足够的食物,此时我们应该( )
A.不对动物施加任何外界的影响
B.将雏鸟从巢中取出,人工喂养
C.模仿亲鸟,给该雏鸟额外补充食物
D.增加该雏鸟从亲鸟处得到食物的机会
【答案】A
【分析】科学探究可以通过观察、实验、调查等多种途径来获得事实和证据。观察法是科学探究的一种基本方法。观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论。
【解析】A.观察法要求观察者在观察某种动物行为是对动物不施加任何外界影响或将影响降低到最小精确仔细,A正确。
B.将小鸟从巢中取出,人工喂养,有可能使小鸟不适应环境,对小鸟不利,B错误。
C.模仿亲鸟,给该小鸟额外补充食物,有可能对小鸟不利,C错误。
D.增加该小鸟从亲鸟处得到食物的机会,有可能对其它小鸟不利,D错误。
考向三:生物探究的基本过程
3.(2024·山东东营·二模)技术员在蟹塘中设计如下表所示的3种养殖模式,固定水葫芦使其面积不超过塘的20%。8月1日各组投放等量的发育程度相同的蟹苗,测定水温及3个月后河蟹产量,结果如图。下列分析错误的是( )
组别
养殖模式
产量/(kg·hm-2)
甲
伊乐藻+基本饲料
1100
乙
水葫芦+基本饲料
1022
丙
伊乐藻+水葫芦+基本饲料
1311
A.实验不能说明单一种植水葫芦对河蟹养殖有明显效果
B.8月20日前,丙组主要通过水葫芦和水面的伊乐藻降低水温
C.丙组的伊乐藻生存并繁殖是产量最高的主要原因
D.若水葫芦种植面积达到100%,3个月后乙组产量可能提高
【答案】D
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
【解析】A.从表格数据来看,乙组(水葫芦+基本饲料)的产量低于甲组(伊乐藻+基本饲料),这说明单一的水葫芦并没有带来比伊乐藻更明显的养殖效果,A正确。
B.水葫芦和伊乐藻会漂浮在水面上,并且能吸收阳光辐射,因此结合题图可知,该组在8月20日前,丙主要通过水葫芦和水面的伊乐藻降低水温,B正确。
C.这3种养殖模式中,都固定水葫芦,使其面积不超过塘的20%。可见,丙组的产量最高,这可能是因为伊乐藻为河蟹提供了更丰富的食物来源和更好的栖息地,从而促进了河蟹的生长和繁殖,C正确。
D.若水葫芦种植面积达到100%,可能会对该生态系统造成负面影响,从而导致河蟹养殖产量的降低,D错误。
考向四:非生物因素对生物的影响
4.(2024·山东德州·二模)二十四节气中蕴含不少生物学现象和规律。下列对相关描述中不正确的是( )
A.雨水:雨润万物生———体现了生物影响环境
B.小暑:荷风送香气,竹露滴清响——荷属于双子叶植物,竹为单子叶植物
C.大暑:一候腐草化为萤———萤火虫的发育是不完全变态发育
D.谷雨:谷雨前后,种瓜点豆——瓜豆轮作是利用了豆类植物共生的根瘤菌的固氮作用,提高产量
【答案】A
【分析】生物与环境的关系:生物适应环境,生物影响环境,环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去,在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动,使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。
【解析】A.雨润万物生,体现了非生物因素水对生物的影响,A错误。
B.荷属于被子植物门双子叶植物纲,竹为被子植物门单子叶植物纲,B正确。
C.萤火虫的发育过程为卵→若虫→成虫,属于不完全变态发育,C正确。
D.豆类植物根瘤菌与豆科植物共生,根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质,被植物利用,而根瘤菌生活所需要的有机物是植物进行光合作用储存的有机物,D正确。
考向五:探究光对鼠妇分布的影响
5.(2024·山东潍坊·二模)探究是研究、解决问题的一种基本方法,以下探究实验说法正确的是( )
A.在“酒精对水蚤心率影响”实验中,每只水蚤需在不同浓度的酒精中依次测量
B.探究“光照对鼠妇分布的影响”,设计的实验环境是阴暗潮湿与明亮干燥
C.“观察植物的生长需要无机盐”的探究方法主要是实验法
D.观察叶片下表皮气孔时,保卫细胞中被碘液染成深色的是细胞核
【答案】C
【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验;一组对照实验分为实验组和对照组,实验组是接受实验变量处理的对象组;对照组是不接受实验变量处理的对象组;为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的,就应当使实验组和对照组中除实验变量不同外,其它条件都相同。
【解析】A.水蚤的心率很容易受到酒精浓度的影响,所以不能用同一只水蚤探究不同浓度酒精对其心率的影响,应用多只大小相近的水蚤在不同浓度的酒精中依次测量,A错误。
B.对照实验是唯一变量实验,探究“光照对鼠妇分布的影响”,变量是光照,对照设置是阴暗潮湿与明亮干燥存在两个变量水分和光照,对照设置应该是阴暗潮湿与明亮潮湿,B错误。
C.探究无机盐对植物生长的影响,选取两株一样的幼苗,一株放在土壤浸出液中,一株放株放在蒸馏水中,一周后观察两株幼苗的生长情况,此方法主要是实验法,C正确。
D.观察叶片下表皮气孔时,保卫细胞中被碘液染成深色的是细胞核,但这个不属于探究实验,D错误。
考向六:生物因素对生物的影响
6.(2024·山东济南·二模)我国古代的劳动人民根据经验,编制了许多脍炙人口的农谚。下列农谚中不能体现非生物因素对生物影响的是( )
A.麦怕清明霜,谷要秋来旱 B.地拔三遍草,五谷收成好
C.花生缺雨不扎针,玉米遇旱穗难伸 D.冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡
【答案】B
【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素,包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等;生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。
【解析】A.麦怕清明霜,谷要秋来旱,体现非生物因素温度和水分对生物的影响,A不符合题意。
B.地拔三遍草,五谷收成好,体现了生物因素草对生物的影响,B符合题意。
C.花生缺雨不扎针,玉米遇旱穗难伸,体现的是非生物因素水分对生物的影响,C不符合题意。
D.在北方一些地区,最低温度可达零下十几摄氏度左右,松软的积雪阻挡了冷空气的侵入,能保护农作物安全过冬;可见,“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”体现了非生物因素对生物的影响,D不符合题意。
考向七:生物与生物之间有密切的联系
7.(2024·山东德州·二模)自然界中生物与生物互相影响,彼此制约,相互依存,下列匹配正确的是( )
①草原上的狼和鹿②同窝的蚂蚁③蛔虫和人④草盛豆苗稀
a.种内互助 b.捕食关系 c.竞争关系 d.寄生关系
A.①-b;②-a;③-c;④-d
B.①-d;②-a;③-b;④-c
C.①-a;②-c;③-d;④-b
D.①-b;②-a;③-d;④-c
【答案】D
【分析】生物之间的关系有种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系有共生、寄生、捕食、种间竞争等几种方式。
【解析】①草原上的狼和鹿:狼吃鹿,它们之间属于b捕食关系;②同窝的蚂蚁:同窝蚂蚁之间会互相帮助,共同照顾幼虫和寻找食物,它们之间属于a种内互助;③蛔虫和人:蛔虫生活在人的肠道内,以人的食物为食,但并不提供营养给宿主,反而可能导致宿主营养不良或疾病,它们之间属于d寄生关系;④草盛豆苗稀:草和豆苗争夺阳光、水分和养分,它们之间属于c竞争关系。ABC错误,D正确。
考向八:生物对环境的适应
8.(2024·山东潍坊·二模)北极熊分布在整个北极圈冰层覆盖的水域,首选栖息地是北冰洋的浮冰,主要以海豹、 海象、海鸟和一些鱼类等海洋动物为食。在夏季,北极熊可以通过迁徙选择合适的栖息地,有的北极熊则被迫留在陆地上,以消耗体内脂肪为生。以下分析不正确的是( )
A.与冬季相比,北极熊在夏季更容易受到威胁
B.浮冰为北极熊提供了生存、居住的场所
C.脂肪是北极熊生命活动的直接能源物质
D.与食性相适应,北极熊犬齿发达,盲肠不发达
【答案】C
【分析】在生态系统中生物与环境之间相互影响、相互作用。生物要适应环境也能影响和改变环境,同时环境也会影响生物。
【解析】A.北极熊在夏季可以通过迁徙选择合适的栖息地,但有的北极熊则被迫留在陆地上,而冬季则主要依赖北冰洋的浮冰作为栖息地,因此与冬季相比,北极熊在夏季相对更容易受到威胁,A正确。
B.北极熊首选栖息地是北冰洋的浮冰,浮冰为北极熊提供了生存、居住的场所,B正确。
C.脂肪是生物体内储存能量的物质,糖类才是生命活动的直接能源物质,C错误。
D.北极熊主要以海豹、海象、海鸟和一些鱼类等海洋动物为食,其犬齿发达,有利于撕裂食物,而盲肠不发达,因为其主要食物不是植物纤维,D正确。
考向九:生物对环境的影响
9.(2024·山东东营·二模)俗话说“大树底下好乘凉”,下列有关叙述错误的是( )
A.“大树底下好乘凉”体现了生物对环境的影响
B.树木能进行光合作用,释放氧气,空气清新怡人
C.乘凉的人与大树相比,多了系统这一结构层次
D.树叶的蒸腾作用拉动了根吸收水分和无机盐
【答案】D
【分析】①光合作用是指绿色植物利用光能,在叶绿体里,把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,并把光能转化成化学能储存在制造的有机物中。②绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度,增加降水。
【解析】A.蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气的形式散失到大气中的过程。大树底下好乘凉,体现了生物对环境的影响,故A正确。
B.绿色植物能通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,使空气清新怡人,故B正确。
C.绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→绿色开花植物体,动物体体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。可见动物体有系统,而植物体没有系统,故C正确。
D.树叶的蒸腾作用拉动了根吸收水分,拉动水和无机盐的运输,不能拉动无机盐的吸收,故D错误。
考向十:生态系统的组成成分及各成分的功能
10.(2024·山东德州·二模)平谷区大华山镇探索“废桃枝生产菌料、桃林下种植赤松茸、废菌料还田提升桃品质”模式,形成废桃枝、菌底料、肥料“三位一体”循环生态系统。有关说法正确的是( )
A.桃属于生产者,能为其他生物提供有机物和能量
B.叶螨以桃树上的嫩叶为食,属于次级消费者
C.赤松茸属于分解者,营寄生生活
D.该生态系统的物质和能量实现了循环利用,体现了生态效益
【答案】A
【分析】在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统;生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(主要是动物)和分解者(主要是腐生的细菌、真菌)。
【解析】A.桃属于生产者,能通过光合作用合成有机物, 为其他生物提供有机物和能量,A正确。
B.叶螨以桃树上的嫩叶为食,属于初级消费者,B错误。
C.赤松茸属于分解者,营腐生生活,C错误。
D.在生态系统中,能量是沿着食物链传递的,能量沿食物链传递的规律是单向流动、逐级递减的;故该生态系统的物质实现了循环利用,能量不能循环利用,D错误。
考向十一:食物链和食物网
11.(2024·山东济宁·二模)如图为某稻田生态系统的食物网结构示意图,据图分析,下列选项中错误的是( )
A.该食物网中共有5条食物链,猫头鹰与蛇之间存在捕食和竞争关系
B.水稻→田鼠→猫头鹰是该生态系统中猫头鹰获得能量最多的一条食物链
C.该生态系统中,水稻所处的第一营养级体内的有机物含量最多
D.在该生态系统中,猫头鹰作为三级、四级、五级消费者存在
【答案】D
【分析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
【解析】A.该食物网中的食物链有:①水稻→田鼠→猫头鹰;②水稻→田鼠→蛇→猫头鹰;③水稻→鸟类→蛇→猫头鹰;④水稻→蝗虫→鸟类→蛇→猫头鹰;⑤水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰;共5条,猫头鹰吃蛇,猫头鹰与蛇捕食田鼠,故是捕食和竞争关系,故A正确。
B.能量在沿着食物链传递的过程中逐级递减,水稻→田鼠→猫头鹰是最短的食物链,是该生态系统中猫头鹰获得能量最多的一条食物链,故B正确。
C.在该食物网中,水稻位于第一营养级,因此数量最多的生物是水稻,有机物最多的也是水稻,故C正确。
D.根据食物链,在该生态系统中,猫头鹰作为次级、三级、四级消费者存在,故D错误。
考向十二:有毒物质通过食物链积累
12.(2024·山东济南·二模)如图是农田生态系统示意图,下列说法正确的是( )
A.鹰和狐之间存在捕食和竞争关系
B.农田中的水受到某有毒物质污染后,有毒物质积累最多的是草
C.图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,还缺少分解者和非生物成分
D.物质变化伴随能量变化,物质和能量的循环流动都是通过食物链和食物网实现的
【答案】C
【分析】1、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(绝大多数动物)和分解者(主要是细菌和真菌)。2、在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。
【解析】A.鹰和狐都以鼠为食,它们之间存在竞争关系,故A错误。
B.在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,鹰是此生态系统中最高级的消费者,因此,农田中的水受到某有毒物质污染后,有毒物质积累最多的是鹰,故B错误。
C.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(绝大多数动物)和分解者(主要是细菌和真菌)。图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,还缺少分解者和非生物部分,故C正确。
D.物质变化伴随能量变化,物质和能量的流动都是通过食物链和食物网实现的,物质是循环流动的,能量是单向流动的,故D错误。
考向十三:生态系统中能量流动的过程及特点
13.(2024·山东青岛·二模)谚语“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述了三种动物间的关系。下列有关说法正确的是( )
A.三者参与的食物链为蝉→螳螂→黄雀
B.蝉体表的角质层可防止体内水分散失
C.蝉和螳螂的头部都有用于呼吸的口器
D.在这个食物链中黄雀获得的能量最少
【答案】D
【分析】食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;中间用箭头连接,箭头方向由被捕食者指向捕食者。
【解析】A.食物链的起点是生产者,蝉是消费者,A错误。
B.蝉属于昆虫,体表有外骨骼,可防止体内水分散失,并非角质层,B错误。
C.蝉和螳螂的头部都有用于取食的口器,呼吸器官是气管,C错误。
D.在食物链中,能量单向流动、逐级递减,在这个食物链中蝉获得的能量最多,黄雀获得的能量最少,D正确。
考向十四:生态系统具有一定的自动调节能力
14.(2024·山东德州·二模)北海公园植被覆盖率达80%以上,被称为“天然氧吧”,植物种类有50多属,100余种。下列说法正确的是( )
A.北海公园所有的植物、动物、微生物可以构成生态系统
B.北海公园被称为天然氧吧的根本原因是植被的蒸腾作用旺盛
C.北海公园植物种类繁多,增强了该生态系统的自我调节能力
D.北海公园氧气含量多,体现了其生物多样性的直接使用价值
【答案】C
【分析】(1)在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(主要是动物)和分解者(主要是腐生的细菌、真菌)。一片森林,一块农田,一片草原生态系统,一个湖泊,一条河流等都可以看成一个个生态系统。
(2)生物多样性的价值:①直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。②间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能)。③潜在价值:目前人类不清楚的价值。
【解析】A.生态系统包括生物部分和非生物部分,北海公园所有的植物、动物、微生物只包含了生物部分,A错误。
B.绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。光合作用的产物之一是氧气。所以,北海公园被称为天然氧吧的根本原因是植被的光合作用旺盛,B错误。
C.生态系统中生物的种类越多,食物链和食物网越复杂,生态系统的调节能力就越强。因此,北海公园植物种类繁多,增强了该生态系统的自我调节能力,C正确。
D.生物多样性的间接价值即生物多样性的生态功能。北海公园氧气含量多,体现了生物多样性的间接使用价值,D错误。
考向十五:生物圈的范围
15.(2024·山东滨州·二模)下列关于生物圈和栖息的说法正确的是( )
A.威胁生物生存的关键因素是滥砍滥伐、滥捕滥杀
B.绝大多数生物生存的范围是海平面以上100米和海平面以下100米
C.生物圈是最大的生态系统,它包括地球上的全部生物及其生存环境
D.生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部分、岩石圈的上层
【答案】C
【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,其中岩石圈是一切陆生生物的“立足点”。
【解析】A.威胁生物生存的关键因素是栖息地的破坏或丧失,如人类的乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦(围湖造田、垦荒、湿地开发等)、环境污染使环境不再适合生物生存等使生物的栖息环境遭到破坏,使生物的生活环境越来越少,导致生物种类越来越少,还有滥捕滥杀、偷猎等,也使生物种类减少,这些原因主要是人类活动造成的,故A错误。
B.生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;但是绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约100米的范围内,故B错误。
C.生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;生物圈包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统,故C正确。
D.生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,而不是大气圈的下层、水圈的大部分、岩石圈的上层,故D错误。
考向十六:生态系统的类型
16.(2024·山东东营·二模)下列关于生态系统的说法,正确的是( )
A.海洋约占地球表面71%,是最大的生态系统
B.森林生态系统被成为“地球之肺”,释放氧气最多
C.湿地生态系统蓄洪抗旱、净化水质,称为“地球之肾”
D.城市生态系统人口密集、物资丰富,自动调节能力强
【答案】C
【分析】(1)地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统。
(2)湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统,湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,能调节区域小气候,有地球的肾之称。
(3)海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物,虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物,但由于数量庞大,占全球每年产生氧气总量的70%,是产生氧气最多的生态系统。
(4)森林生态系统主要特点是动物种类繁多,群落的结构复杂,种群的密度和群落的结构能够长期处于稳定的状态。
(5)城市生态系统中人类起重要支配作用,植物种类和数量少,消费者主要是人类,而不是野生动物。
【解析】A.海洋生态系统是产生氧气最多的生态系统,不是最大的生态系统;生物圈包括地球上所有的生物与环境,是最大的生态系统,A错误。
B.森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多,营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有绿色水库''、地球之肺''之称,但释放氧气最多的生态系统是海洋生态系统,B错误。
C.湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,因此被称为“地球之肾”,C正确。
D.城市生态系统属于人工生态系统,动植物种类少,自我调节能力弱,D错误。
考向十七:生物圈是一个统一的整体
17.(2024·山东德州·二模)下列有关生物圈的叙述,错误的是( )
A.生物圈里有维持生命的空气、水、阳光、稳定的营养供给等条件
B.生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层
C.生物圈是所有生物生存的共同家园
D.生物圈包括地球上所有的生物
【答案】D
【分析】生物圈是指地球上全部生物及其环境的总称,生物圈的范围涵盖了大气圈的底部、水圈的大部以及岩石圈的表面,它是地球上最大的生态系统,也是人类诞生和生存的空间。
【解析】A.生物圈为生物提供的基本条件主要包括以下几个方面:营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度、一定的生存空间,这些条件是生物生存和繁衍的基础,A正确。
B.大气圈的下层、整个水圈及岩石圈的上层才有生物生存,有生物生存的这个圈层叫做生物圈,B正确。
C.生物圈是地球上最大的生态系统,也是人类诞生和生存的空间,是所有生物生存的共同家园,C正确。
D.生物圈包括地球上的全部生物及其环境,是地球上最大的生态系统,D错误。
一、选择题
1.(2024·河南周口·二模)下列关于生物的特征的说法,错误的是( )
A.门前老树长新芽,体现了生物能生长和繁殖
B.人会出汗,体现了生物能排出身体内产生的废物
C.柿子树上的果实有大有小,体现了生物的生活需要营养
D.含羞草的叶片被触碰后合拢,体现了生物能对外界刺激作出反应
【答案】C
【解析】A.门前老树长新芽,体现了生物能生长和繁殖,生长是指生物体在一定的生活条件下体积和重量逐渐增加、由小到大的过程,繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程,即生物产生新的个体的过程,A正确。
B.汗液和尿液中含有尿素等含氮废物以及人体内多余的水分和无机盐,人体通过出汗等能够排出无机盐等代谢废物,体现了生物能排出体内产生的废物,B正确。
C.柿子树上的果实有大有小,体现了体现了生物的生长和繁殖,C错误。
D.含羞草受到触碰时,展开的叶片会合拢,体现了生物能对外界刺激作出有规律的反应,即应激性,D正确。
2.(2021·陕西渭南·二模)科学家根据蝴蝶可以利用身体表面的鳞片来调节体温,设计了人造地球卫星的控温系统,这项技术属于( )
A.生物仿生 B.生物克隆 C.器官移植 D.生物防治
【答案】A
【解析】A.随着科学技术的发展,模仿生物制造出来的新仪器、设备日益增多,如雷达模仿的是蝙蝠的回声定位、蝴蝶可以利用身体表面的小鳞片来调节体温,为人造卫星设计了控温系统等,A正确。
B.“克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同,B错误。
C.移植是指将一个个体的细胞、组织或器官用手术或其他方法,导入自体或另一个个体的某一部分,以替代原已丧失功能的一门技术,C错误。
D.生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法。生物防治,大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类,D错误。
3.(2024·陕西汉中·二模)科学探究是研究和学习生物学常用的方法,有关分析正确的是( )
A.要了解某地某校学生的近视情况,应选用测量法和比较法
B.验证绿叶在光下制造有机物时,利用碘液检验是否产生淀粉
C.观察人血永久涂片时,视野中数量最多的血细胞是白细胞
D.探究酸雨对麦苗生长的影响,观察每组麦苗生长的同学人数应相同
【答案】B
【解析】A.要了解某地某校学生的近视情况,应选用调查法,而不是测量法和比较法,A错误。
B.绿色植物光合作用会产生淀粉,淀粉遇碘液变蓝,因此,验证绿叶在光下制造有机物时,利用碘液检验是否产生淀粉,B正确。
C.在观察人血的永久涂片时,在显微镜下看到数量最多的血细胞是红细胞,C错误。
D.探究酸雨对麦苗生长的影响,在实验开始前用的每组麦苗生长的情况应相同,而不是观察每组麦苗生长的同学人数应相同,D错误。
4.(2024·江苏泰州·二模)用如图所示装置进行光合作用相关实验的探究,下列叙述正确的有( )
①实验前这盆植物需要进行暗处理
②该装置可验证光合作用需要二氧化碳
③此装置可验证光合作用的场所是叶绿体
④滴加碘液后①处变蓝,说明该处产生了淀粉
⑤该装置包含了两组对照,分别①与②、②与③
A.①③④ B.②③④ C.②④⑤ D.①②③
【答案】A
【解析】①实验前将植株放在黑暗处一昼夜的目的是让叶片通过呼吸作用将叶片内原有的淀粉运走耗尽,正确。
②该装置①和②对照探究光合作用的场所是叶绿体,①和③对照可验证光合作用需要光,错误。
③此装置①和②对照,可验证光合作用的场所是叶绿体,正确。
④叶片①处有叶绿体,在光下进行了光合作用制造了淀粉,滴加碘液后①处变蓝,正确。
⑤该装置包含了两组对照,①和②对照探究光合作用的场所是叶绿体,①和③对照可验证光合作用需要光,错误。
因此,A符合题意,BCD不符合题意。
5.(2024·广东河源·二模)为了更好地监测保护鸟类,山东黄河三角洲国家级自然保护区安装了鸟类智能识别系统,以自动识别鸟类及记录其行为。这种研究方法属于( )
A.观察法 B.实验法 C.比较法 D.调查法
【答案】A
【解析】A.观察法是指直接用肉眼,也可以借助放大镜或显微镜等仪器,或利用相机、录音机、摄影机等工具进行探究的方法。所以黄河三角洲安装了鸟类智能识别系统,以自动识别鸟类及记录其行为,这种研究方法属于观察法,A符合题意。
B.实验法是指利用特定的器具或材料,有目的、有步骤地操作、观察、记录、分析、发现或验证科学结论的方法,B不符合题意。
C.比较法是寻找几个事物共同点或不同点的研究方法,C不符合题意。
D.调查法是指为了获得某一方面的数据或信息而采取的实地考察的方法,主要包括全面调查、抽样调查、个案调查等,D不符合题意。
6.(2020·广西贵港·二模)某同学将蚊子、蝴蝶、燕子归为一类;将树木、花草、狗归为一类;将金鱼、水藻归为一类。他的分类依据是( )
A.生物的形态结构 B.生物的生活环境
C.生物的用途 D.有空气和无空气
【答案】B
【解析】题干中:蚊子、蝴蝶、燕子都能在空中飞行,因此属于空中飞行的生物;树木、花草、狗生活在陆地,是陆生生物; 金鱼、水藻生活在水中,属于陆生生物。因此该同学的分类依据是生物的生活环境。
7.(2022·广西贺州·二模)2022年4月16日,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,从出发到归航历时6个月,三名宇航员感觉良好。下列有关叙述正确的是:
A.宇航员在太空中不需要氧气
B.宇航员在太空中不需要水也能生存
C.宇航员出舱活动是在生物圈内进行的
D.宇航员在太空舱维持身体平衡主要依靠小脑等结构调节
【答案】D
【解析】AB.宇航员在飞向太空时,必须携带维持生命的物质。太空是一个高真空的环境,没有空气,宇航员出舱活动是在真空内进行的,因此宇航员必须携带人呼吸所必须的氧气;氧气和营养物质的运输都必需在水中进行,水是构成细胞的主要成分,因此还必需携带水分,AB错误。
C.生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境。宇航员出舱活动是在地球外进行的活动,不在生物圈范围内,C错误。
D.小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡。因此,宇航员在太空舱维持身体平衡主要依靠小脑等结构调节,D正确。
8.(2024·山东潍坊·二模)苹果蠹蛾是一类严重影响苹果生产和销售的蛀果害虫,其幼虫钻入果实内,造成大量虫害果,并导致果实成熟前脱落和腐烂。下列有关防治措施的叙述正确的是( )
①
卵开始孵化期和成虫羽化盛期喷施杀虫剂。
②
苹果蠹蛾成虫期,将装有性引诱剂(信息素)的小纸袋挂于果树枝头,以混淆和干扰雌雄蛾交配,从而减少产卵数。
③
苹果蠹蛾成虫期,在果园架设黑光灯,每天天黑以后打开,天亮以后关闭,及时清理收虫袋。
④
在果树的主干及主要分枝处束草、布环,人工营造苹果蠹蛾化蛹越冬的场所,诱集幼虫,集中销毁。
A.①和②利用化学防治的方法降低苹果蠹蛾的数量
B.②通过改变雌雄性别比例来降低苹果蠹蛾的数量
C.③中体现了苹果蠹蛾的生活受环境影响
D.与③相比较,措施①②④对苹果园环境污染少
【答案】C
【解析】A.①属于化学防治,②属于生物防治,A错误。
B.②通过混淆和干扰雌雄蛾交配,从而减少产卵数,属于生物防治,是混淆和干扰雌雄蛾交配,没有改变雌雄性别比例,B错误。
C.③人为改变苹果蠹蛾的生活环境 ,苹果蠹蛾的生活受到影响 ,体现了苹果蠹蛾的生活受环境影响,C正确。
D.与③相比较,措施①对苹果园环境污染多,②④对苹果园环境污染少,D错误。
9.(2024·江苏泰州·二模)在讨论“探究湿度对鼠妇分布的影响”实验方案时,下列说法错误的是( )
A.除湿度外,其他条件应相同且适宜
B.多次重复实验,可提高实验的信度
C.实验数据与别人不一致时,可修改
D.实验结束后,将鼠妇放归自然环境
【答案】C
【解析】A.实验目的是“探究湿度对鼠妇分布的影响”,说明湿度是唯一变量,故除湿度外,其他实验条件应相同且适宜,A正确。
B.只做一次实验会存在一定的偶然性和误差。为了尽量减少实验结果的误差,提高实验结果的可信度,应该设置重复实验(或重复组),多做几次,然后取平均值,从而可以避免偶然性,减小实验误差,B正确。
C.实验数据要实事求是,不能任意修改,C错误。
D.要爱护好动物,实验结束后,将鼠妇放归适合其生存的环境中,D正确。
10.(2024·江苏南通·二模)凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思,还蕴含着一定的生物学道理,下列诗句中能反映生物因素对生物影响的是( )
A.种豆南山下,草盛豆苗稀 B.二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲
C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 D.西湖春色归,春水绿于染
【答案】A
【解析】A.豆苗与草,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等,是竞争关系,属于生物因素对生物的影响,A符合题意。
B.“二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲”的意思是,江南的二月,繁花开满了枝头;我却独自在异乡逢此寒食节,远离了家乡亲人,感到很伤悲。诗句中的江南的二月,繁花开满了枝头,体现了非生物因素温度对生物影响,B不符合题意。
C.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,意思是春天温度升高,鸭子开始下水游泳,体现了非生物因素我的对生物影响,C不符合题意。
D.藻类植物大多生活在水中,结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿体。春天,温度适宜,水中的藻类植物就会大量繁殖,漂浮在江水、湖水中,使得水呈现出绿色,体现了非生物因素对生物影响,D不符合题意。
11.(2024·江苏徐州·二模)图为某生态系统的食物网示意图。下列叙述错误的是( )
A.该食物网中含有2条食物链
B.昆虫与吃草籽的鸟存在竞争关系
C.鹰获得的能量主要来自捕食食虫鸟
D.该生态系统中的能量最终来自太阳能
【答案】C
【解析】A.图中食物链有:草→食草籽的鸟→鹰、草→昆虫→食虫鸟→鹰,共两条,A正确。
B.吃草籽的鸟和昆虫,都以草为食,存在竞争关系,B正确。
C.图中食物链有:草→食草籽的鸟→鹰、草→昆虫→食虫鸟→鹰,生态系统中,物质和能量沿食物链和食物网传递,鹰获得的能量来自捕食食虫鸟和食草籽的鸟,C错误。
D.在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定,结束于生物体的完全分解,能量流动的过程称为能流,在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。流经生态系统的总能量是绿色植物所固定的太阳能,D正确。
12.(2024·四川南充·二模)印象嘉陵江湿地公园动植物丰富。下列有关湿地公园生命现象的描述错误的是( )
A.江边芦苇的茎是中空的——生物适应环境
B.野鸭在水中游泳,其趾间有蹼——生物适应环境
C.红嘴鸥每年从北方迁徙来湿地公园过冬——生物影响环境
D.在向阳处的植物要比背阴处的植物长得茂盛——环境影响生物
【答案】C
【解析】A.江边芦苇的茎是中空的,内充空气,是对江边土壤内缺少空气的一种适应,属于生物适应环境,A正确。
B.野鸭趾间有蹼,利于野鸭在水中划水、游泳,是野鸭对水生环境的一种适应,属于生物适应环境,B正确。
C.北方冬天的温度低,红嘴鸥每年从北方迁徙来湿地公园过冬属于环境影响生物,C错误。
D.植物的光合作用需要光,因此在向阳处的植物要比背阴处的植物长得茂盛,属于环境影响生物,D正确。
13.(2022·江苏泰州·二模)雪兔生活在高纬度地区,随季节更替进行“换装”,每年的9月到12月,雪兔的毛色会经历由深到浅的过程。下列关于“换装”现象的叙述,错误的是
A.是长期自然选择的结果 B.不利于物种的繁衍
C.体现了生物对环境的适应 D.利于雪兔躲避敌害
【答案】B
【解析】A.达尔文认为,保护色是动物在长期的生存斗争过程中经过自然选择的结果。雪兔随季节更替有"换装"也是长期自然选择的结果,A正确。
B.雪兔随季节更替有“‘换装”行为,对它躲避敌害是有利的,故有利于该物种的繁衍,B错误。
C.雪兔随季节更替有“换装”行为,是一种保护色,体现了生物对环境的适应,C正确。
D.雪兔随季节更替的“换装”是一种保护色,对它躲避敌害是有利的,D正确。
14.(2024·江苏宿迁·二模)下列关于生物与环境关系的叙述中,错误的是( )
A.“千里之堤,毁于蚁穴”体现环境对生物的影响
B.竹节虫的身体与竹枝极为相似是对环境的适应
C.生物与环境之间是相互影响、相互作用的
D.“人烟寒橘柚,秋色老梧桐”中影响橘柚、梧桐生长的非生物因素是温度
【答案】A
【解析】A.“千里之堤,毁于蚁穴”,是由于蚂蚁钻了一个洞穴导致了千里之堤的溃败,体现了生物对环境的影响,故A错误。
B.竹节虫的身体与竹枝极为相似,这是一种拟态,这样不至于被敌害发现,从而有利于它的觅食和避敌,体现了生物对环境的适应,故B正确。
C.生物与环境之间,生物既能适应环境,也能影响和改变环境,环境也能影响生物,因此生物与环境之间是相互影响、相互作用的,故C正确。
D.非生物因素中的温度会影响生物的生存和分布,生物能够生存的温度范围比较窄,温度过高或过低都会使生物的新陈代谢无法进行,甚至使生物死亡。诗句“人烟寒橘柚,秋色老梧桐”的字面意思是秋天到了,随着温度的降低,橘林和柚林掩映在令人感到寒意的炊烟之中,梧桐变得枯黄凋落,说明了影响橘柚、梧桐生长的非生物因素是温度,故D正确。
15.(2023·江苏宿迁·二模)在一块稻田中,生活着昆虫、青蛙、细菌和真菌等生物,这些生物和( )构成了一个农田生态系统
A.生产者 B.非生物环境 C.消费者 D.分解者
【答案】B
【解析】结合分析可知,在一块稻田中,水稻是植物,属于生产者;昆虫、青蛙是动物,属于消费者;细菌和真菌通常属于分解者,这些生物和非生物环境构成了一个农田生态系统。故B正确,ACD错误。
16.(2024·四川泸州·二模)如图为某农田生态系统的食物网示意图,下列关于该生态系统的叙述,正确的是( )
A.农田生态系统以农作物为主体,稳定性较强
B.这片农田里的所有生物可看作一个生态系统
C.长期阴雨天造成了农田水涝以致于植物出现了萎蔫现象,主要原因是农作物不能进行光合作用
D.水稻种子堆积贮存久了会散发热量,这种能量转化主要是在水稻种子细胞的线粒体内进行的
【答案】D
【解析】A.农田生态系统以农作物为主体,动植物种类相对较少,自动调节能力弱,稳定性较差,A错误。
B.生态系统包括生物部分和非生物部分。因此这片农田里的所有生物不能构成一个生态系统,B错误。
C.植物的根呼吸的是空气中的氧气。土壤疏松,缝隙中的空气多,有利于根的呼吸,促进根的生长。长期的阴雨天造成了农田水涝现象,水把土壤缝隙中的空气排挤出来了,使土壤的氧气过少,根毛无法呼吸,导致农作物出现了萎蔫现象,C错误。
D.线粒体是呼吸作用的主要场所,能把储存在有机物中的能量释放出来,供细胞生命活动的需要,同时释放热量。因此水稻种子堆积贮存久了会散发热量,热量是由有机物中的能量转化而来的,其能量转化的结构是线粒体,D正确。
17.(2024·山东潍坊·二模)下图是某草原生态系统的食物网,下列分析不正确的是( )
A.该草原生态系统的能量流动是从牧草固定太阳能开始的
B.该草原生态系统共有 5 条食物链,其中蛇是第四营养级
C.若草原中黄鼠数量增加,则蛇与隼数量也会增加
D.若在该草原生态系统中使用杀虫剂,则隼体内杀虫剂浓度最高
【答案】B
【解析】A.生态系统的能量流动是从生产者固定太阳能开始的,该食物链的生产者是牧草,因此,该草原生态系统的能量流动是从牧草固定太阳能开始的,A正确。
B.该食物网共有5条食物链,①牧草→黄鼠→隼;②牧草→黄鼠→蛇→隼;③牧草→蝗虫→蟾蜍→蛇→隼;④牧草→蝗虫→云雀→隼;⑤牧草→蝗虫→蜥蜴→隼;其中蛇位于第三、第四营养级,B错误。
C.若草原中黄鼠数量增加,以黄鼠为食的蛇因为食物的增多,数量也会增加;隼以蛇和黄鼠为食,同理数量也会增加, C正确。
D. 某些重金属及有毒物质,可以通过食物链在生物体内不断积累,使其浓度随消费者级别的升高而逐步增加,所以,该草原受农药污染,则有害物质在隼体内积累最多,D正确。
18.(2024·山东济宁·二模)在生态系统中,一些不易被分解的有毒物质会沿着食物链不断积累。某生态系统中生存的生物,其体内存留的农药相对含量如下表所示,由这些生物组成了食物链。下列相关叙述中正确的是( )
生物
a
b
c
d
体内存留农药相对含量
0.06
8
1.23
78
A.生物b被生物d捕食,说明生物d更高等
B.生物d作为生产者,是最重要、最关键的生物组成成分
C.这条食物链可以表示为:a→c→b→d
D.生态系统中的物质和能量是沿着食物链循环流动的
【答案】C
【解析】A.生物b被生物d捕食,不说明生物d更高等,如鼠被蛇捕食,不能说明蛇更高等,A错误。
B.生物a(不是生物d)作为生产者,是最重要、最关键的生物组成成分,B错误。
C.在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。根据表格数据可知,a体内存留农药相对含量最少,属于生产者,这条食物链可以表示为:a→c→b→d,C正确。
D.物质循环和能量流动相互联系,物质循环是能量流动的载体,能量流动是物质循环的动力;生态系统中能量的流动是沿食物链单向流动、逐级递减的,能量流动不能循环,而物质是能够循环的,D错误。
19.(2024·江苏连云港·二模)图一表示某草原生态系统的食物网,图二表示该生态系统的碳循环,其中A、B、C为生态系统的生物成分,①②③④代表生理过程。下列叙述正确的是( )
A.图一中的草对应图二中的A,图一中剩下的生物对应图二中的B
B.图二中①③④过程分别代表了光合作用、呼吸作用和分解作用
C.物质和能量在图二中的A、B、C之间循环流动
D.为保证牲畜牧草的供应,可以大量消灭图一中的兔和鼠
【答案】A
【解析】A.结合分析和题图可知,图一中的草对应图二中的A(生产者),图一中剩下的生物是动物,对应图二中的B(消费者),A正确。
B.图二中,②代表光合作用,①③代表呼吸作用,④代表分解作用,B错误。
C.物质在生态系统中是循环流动,反复利用的;而在生态系统中,能量是沿着食物链传递的,能量沿食物链传递的规律是单向流动(不循环)、逐级递减的。可见,物质是在图二中的A、B、C之间循环流动的,而能量是单向流动的,C错误。
D.在生态系统中,某种动物与其他生物有着直接或间接的关系,当某种动物被灭杀后,会直接或间接地影响其他生物的生存,以致影响该动物所生存的整个生态系统。 所以,不可以大量消灭图一中的兔和鼠,D错误。
20.(2023·江苏徐州·二模)如图表示生态系统各成分间的相互关系示意图甲、乙、丙表示三类生物成分)。下列有关叙述错误的是( )
A.甲完成④过程的主要部位是根的成熟区
B.甲、乙、丙分别表示生产者、消费者、分解者
C.该生态系统的能量流动是从①开始的,其特点是单向流动,逐级递减
D.②、③过程的实质都是细胞的呼吸作用,都必须有氧气的参与
【答案】D
【解析】A.④表示植物吸收水分和无机盐,甲是生产者绿色植物,植物根的成熟区有根毛,是吸收水和无机盐的主要部位,A正确。
B.由图可知,甲与二氧化碳之间是双箭头,说明该生物既能吸收二氧化碳,放出氧气,又能吸收氧气,产生二氧化碳,可判断出甲为生产者;而甲和乙遗体和排泄物都被丙分同时,丙又不断地进行呼吸作用,产生二氧化碳,判断乙为消费者,丙是分解者,B正确。
C.该生态系统的能量流动是从①光合作用固定太阳能开始的,在生态系统中,能量是沿着食物链传递的,能量沿食物链传递的规律是单向流动、逐级递减的,因此越往食物链的末端,能量越少,生物的数量也随着食物链级别的升高减少,C正确。
D.②③过程的实质都是细胞的呼吸作用,细菌和真菌有的进行有氧呼吸,有的进行无氧呼吸,D错误。
二、综合题
21.(2024·江苏徐州·二模)全国各地都在大力推进美丽乡村建设,为加快新旧动能转换吹响了号角。从种植模式上讲,现代农场采用的是新型复合耕作体系,实现了“资源→产品→废物→再生资源→再生产品”的循环式生产方式。如图是某生态农场的部分简图,请据图分析回答问题:
(1)该生态系统中,大豆、玉米属于 成分。
(2)写出该生态系统中的一条食物链: ,该生态系统能量流动是从大豆和玉米进行 作用开始的。
(3)传统农业生产模式中,大豆、玉米秸秆通常都被作为燃料燃烧了。而在新生产模式中,蘑菇房中的蘑菇和沼气池中的微生物能将秸秆和粪便中的 分解成简单物质再供给大豆、玉米利用,从而促进物质循环。
(4)新型复合耕作体系,一方面增加了生态系统的生物种类,另一方面降低了病虫害的发生,从而提高了生态系统的 能力,利于抵抗外界干扰,保持自身相对稳定。
【答案】(1)生产者
(2)玉米→鸡→人;光合
(3)有机物
(4)自动调节
【解析】(1)该生态系统中,大豆、玉米可以进行光合作用制造有机物,属于生产者成分。
(2)食物链的起始点一定是生产者(绿色植物)。食物链通常写成“甲→乙→丙→……”的形式,由被吃的生物指向吃它的生物,线段不能代替箭头。另外食物链中不能出现分解者(细菌、真菌)。所以,该生态系统中的一条食物链为玉米→鸡→人。生态系统中的能量最终来源于太阳能,生态系统的能量流动是从生产者进行光合作用固定太阳能开始的。该生态系统中大豆、玉米属于生产者。
(3)分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。蘑菇房中的蘑菇和沼气池中的微生物能将秸秆和粪便中的有机物分解成无机物,大豆、玉米利用这些无机物通过光合作用制造有机物。这说明生态系统中能够进行物质循环,并且这种物质循环可以反复进行。鸡粪是很好的有机肥,但是投放在农田里的鸡粪必须被腐生的细菌和真菌分解成无机物才能被玉米等利用。
(4)生态系统中物种的种类越多,营养结构越复杂,自动调节能力越强,新型复合耕作体系,一方面增加了生态系统的生物种类,另一方面降低了病虫害的发生,从而提高了生态系统的自动调节能力,利于抵抗外界干扰,保持自身相对稳定。
22.(2024·山东潍坊·二模)稻田养鸭也可称之为“稻鸭农法”(如图),其技术要点是:先将一定数量的优质雏鸭放入稻田中,让它们在稻田中自由活动、觅食昆虫、杂草和落粒,同时为水稻提供有机肥,产生“浑水肥田”的效果;在生长期适当控制放鸭数量和频率,并在水稻成熟前将鸭子从稻田中移出,避免对水稻造成损害,进而实现水稻的高产。
(1)该图示食物网中的所有生物 (填“能”或“不能”)构成一个生态系统,原因是 。
(2)昆虫的翅和鸭的翼都用于飞行,二者 (填“是”或“不是”)同源器官,判断的依据是 。
(3)采用“稻鸭农法”模式,稻田中增加了许多有机肥,为水稻的生长提供了 (填“物质”“能量”或“物质和能量”);从种间关系分析鸭的活动有利于提高水稻产量的原因是 。
(4)“稻鸭农法”与常规稻田相比,“稻鸭农法”生态系统的稳定性 ,分析其原因是 。
(5)如果要在单纯种植水稻的地区推广“稻鸭农法”,你认为应该重点向农民宣传该方法的优势是 (答出两点即可)。
【答案】(1)不能;该食物网中缺少分解者和非生物成分
(2)不是;结构、发育、来源上不同
(3)物质;鸭对水稻的天敌和竞争者进行捕食
(4)高;生物种类多,营养结构更复杂
(5)获得更高的经济效益、减少环境污染(水稻增产、额外获得养鸭收益)
【解析】(1)生态系统包括生物成分和非生物成分,图中食物网只有生产者和消费者,没有非生物部分和分解者,不能构成生态系统。
(2)同源器官指不同生物的某些器官在基本结构、各部分和生物体的相互关系以及胚胎发育的过程彼此相同,但在外形上有时并不相似,功能上也有差别。昆虫的翅和鸭的翼都用于飞行,二者只是功能上相同,但其来源、发育与基本结构均不同,不属于同源器官。
(3)微生物利用有机肥中能量的同时,将有机肥转化为无机物,无机物为水稻提供了物质。从种间关系和能量流动角度分析,因鸭觅食昆虫、杂草,使水稻流向昆虫的能量减少,在与杂草的竞争中占优势,所以鸭的活动有利于提高水稻产量的原因是鸭对水稻的天敌和竞争者的捕食,使能量更多地流向水稻。
(4)与常规稻田相比,由于“稻鸭农法”生态系统的生物组分多(或物种种类多),食物网复杂(或营养结构复杂),自我调节能力强,因而抵抗力稳定性更高。
(5)“稻鸭农法”可减少农药的使用,增加水稻产量,提高经济效益,因而优势是获得更高的经济效益、减少环境污染(水稻增产、额外获得养鸭收益)。
23.(2024·海南三亚·二模)微塑料是指直径小于5毫米的塑料碎片和颗粒,被形象地称为“海中的PM2.5”。塑料可以随着洋流在海洋中扩散,并通过食物网流动。科学家已经在海洋的许多浮游动物、鱼类以及大型鲸类等生物的肠道和组织中都发现了微塑料。甲图是部分海洋生态系统食物网示意图。请据图回答下列问题:
(1)微塑料属于影响海洋生物生活的 (填“生物”或“非生物”)因素。
(2)甲图中能量最终来源于 。甲图中共有6条食物链,请写出包含五种生物的一条食物链 。
(3)微塑料容易被海洋生物吸收,沿着食物链逐级累积。若乙图表示的是“藻类→小鱼→海豹→虎鲸”这条食物链中生物体内有毒物质的相对含量,则代表小鱼的是 。
(4)一般情况下,海洋中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,说明海洋生态系统具有一定的 能力,但这种能力是有一定限度的。
(5)生物圈是一个统一的整体,作为生物圈中的一员,我们应该怎么做才能减少微塑料对环境和人的危害?请提出2条合理的建议 。
【答案】(1)非生物
(2)太阳能/太阳光能;藻类→小鱼→大鱼→海豹→虎鲸/藻类→浮游动物→大鱼→海豹→虎鲸
(3)B
(4)自动调节/自我调节
(5)出门购物时使用环保布袋;塑料垃圾分类投放。
【解析】(1)环境中影响生物生活和分布的因素叫生态因素,生态因素包括生物因素和非生物因素;微塑料属于非生命因素,故属于影响海洋生物的非生物因素。
(2)生态系统中,生产者(植物)能够通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供食物和能量,因此,能量流动的起点是从植物固定太阳能开始的,所以,图甲中生态系统能量的最终来源是太阳光能。
食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。图中展示的食物网由6条食物链构成:藻类→海虾→小须鲸→虎鲸、藻类→浮游动物→大鱼→虎鲸、藻类→浮游动物→大鱼→海豹→虎鲸、藻类→小鱼→大鱼→虎鲸、藻类→小鱼→大鱼→海豹→虎鲸、藻类→小鱼→海豹→虎鲸,其中含五种生物的一条食物链:藻类→小鱼→大鱼→海豹→虎鲸(藻类→浮游动物→大鱼→海豹→虎鲸)。
(3)有毒物质进入生物体内后无法分解不能排出,会随着食物链越积越多。因此,图乙中的食物链是D→B→C→A。因此若图乙表示的是“藻类→小鱼→海豹→虎鲸”这条食物链中生物体内有毒物质的相对含量,则代表小鱼的是B。
(4)一般情况下,海洋中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,说明海洋生态系统具有一定的自动调节(或自我调节)能力,但这种调节能力是有一定限度的,如果外界干扰超过了调节能力,生态系统就会遭到破坏。
(5)为减少微塑料对环境和人的危害,我们可以做的有:少用塑料制品,使用生物降解塑料、塑料废品回收利用等。
24.(2024·西藏·二模)2011年3月11日,日本大地震和海啸引发福岛第一核电站核污水泄露。 2021年4月,日本政府正式决定将福岛第一核电站上百万吨核污染水过滤并稀释后排入大海。包括中国在内许多国家表明坚决反对态度。海洋占地球表面的71%,整个地球的海洋连成一体,因此高辐射污水排入大海的危害将是巨大的。根据所学知识,分析图回答下列问题。
(1)除核能外,人类还可以利用光合作用制造的 中的化学能。
(2)上图是海洋生态系统中存在的一条食物链,要构成完整的生态系统,还需要补充 和非生物部分,若此生态系统遭受到核污染,则该食物链中 体内积累的核辐射物质最多。
(3)若鱼的数量大幅下降,短时间内海鸟的数量会 (填“增多”或“减少”),但一段时间后会慢慢恢复,这说明生态系统具有一定的 能力。
(4)中国外交部声明: “太平洋不是日本倾倒核污染水的下水道”。地球是所有生物的共同家园,地球上最大的生态系统是 。
【答案】(1)有机物
(2)分解者;海鸟
(3)减少;自我调节/自动调节
(4)生物圈
【解析】(1)光合作用将太阳能转化为化学能并储存在有机物中,故除核能外,人类还可以利用光合作用制造的有机物中的化学能。
(2)生态系统由生物部分和非生物部分组成,其中生物部分主要由生产者(主要绿色植物)、消费者(主要动物)、分解者(主要细菌、真菌)。因此要构成完整的生态系统,表中还需要补充分解者和非生物部分。在生态系统中,有毒物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集;故若此生态系统遭受到核污染,则该食物链中海鸟体内积累的核辐射物质最多。
(3)若鱼的数量大幅下降,海鸟由于缺乏食物,短时间内数量会减少。生态平衡是指生态系统中生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这说明生态系统具有一定的自动(自我)调节能力。因此一段时间后会海鸟数量慢慢恢复,说明生态系统具有一定的自动(自我)调节能力。
(4)地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈;在一定范围内,生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统;因此地球上最大的生态系统是生物圈。
三、实验探究题
25.(2024·山东德州·二模)“蜜蜂钻孔,植物开花”。研究人员发现大黄蜂在没有食物的情况下,更有可能在番茄和黑芥的叶子上穿孔。叶片损伤导致番茄植株、黑芥植株提前开花。研究人员进行了相关的研究实验。
(1)研究人员利用未开花的黑芥和大黄蜂工蜂设计了实验,分为甲乙两组。甲组叶片 ,乙组叶片未损伤,一段时间后统计黑芥开花的时间。
①填写对甲组叶片的处理。设置乙组的作用是: 。
②在进行黑芥植株的选取时,应选取生长时期 (填“相同”或“不同”)的植株。结果发现甲组的黑芥开花时间比乙组提前了16天。据此,研究人员可能做出的假设为: 。
③研究人员同时还设置了叶片被人为用工具损伤的丙组,结果甲组开花时间比丙组提前了8天。你推测甲、丙组结果出现差异的可能原因是 。
(2)分析上述实验可知,______(填写选项字母),这是传粉昆虫和开花植物间新发现的一种互动方式,是长期进化的结果。
A.大黄蜂工蜂啃咬未开花植物的叶片
B.花粉匮乏
C.植物的开花时间提前
(3)有学者指出:气候变化使春天的天气难以预测,如果这导致大黄蜂过早结束冬眠,它们可能会使植物的开花时间提前,以免挨饿。这体现了生物对环境的 。
【答案】(1)被大黄蜂工蜂咬伤;作对照;相同;叶片受损会使开花提前;大黄蜂唾液中含有某种(化学)物质缩短了植物开花周期
(2)A
(3)适应
【解析】(1) ①实验探究叶片损伤导致黑芥提前开花,大黄蜂在没有食物的情况下,可能在黑芥的叶子上穿孔;故研究人员利用未开花的黑芥和大黄蜂工蜂设计了实验,分为甲乙两组。设置甲组叶片被大黄蜂工蜂咬伤,乙组叶片未损伤,一段时间后统计黑芥开花的时间。
一般来说,对实验变量进行处理的就是实验组,没有处理的就是对照组;上述实验中设置乙组的目的是对照。
②对照实验要遵循单一变量原则,因此在进行黑芥植株的选取时,应选取生长时期相同的植株。实验结果是甲组的黑芥开花时间比乙组提前了16天。则研究人员的假设可以为:叶片受损会使开花提前。
③研究人员同时还设置了叶片被人为用工具损伤的丙组,结果甲组开花时间比丙组提前了8天。推测甲、丙组结果出现差异的可能原因是大黄蜂唾液中含有某种(化学)物质缩短了植物开花周期。
(2)综合上述实验可知,A熊蜂啃咬未开花植物的叶片,这是传粉昆虫和开花植物间新发现的一种互动方式,是长期进化的结果,故A正确,BC错误。故选A。
(3)适应包括两个方面的含义:一是指生物的形态结构适合于完成一定的功能,二是指生物的形态结构及其功能适合于该生物在定的环境中生存和繁殖。气候变化使春天的天气难以预测,如果这导致大黄蜂过早结束冬眠,它们可能会使植物的开花时间提前,以免挨饿,这体现了生物对环境的适应。
四、资料分析题
26.(2024·山东德州·二模)阅读下列资料,回答问题。
资料一:舟山渔场位于舟山群岛附近海域,“世界四大渔场”之一,岛屿港湾众多,复杂的地形造就了丰富的生态类型,洋流为渔场带来了丰富的营养物质。《舟山海域海洋生物志》中记录了1163种海洋生物,其中虾蟹类88种,鱼类317种,海兽类22种。
资料二:当地时间2023年8月24日13时,日本福岛第一核电站启动核污水排海。专家预测,随着洋流运动,预计12月便会达到中国沿海。日本此次核污水排海最先影响的将我国最大的渔场——舟山渔场。最终这些核污染的海水可以通过各种方式影响到全世界的渔业资源和淡水资源,进而影响人的健康。
(1)生物多样性的内涵丰富,资料中画线部分体现了 的多样性。
(2)该生态系统中的生物体内的能量最终来源于 。
(3)核污水排海后放射性物质若被生产者吸收,一段时间后,到最高级消费者体内放射性物质含量最高,这种现象叫 。这些有害物质最终会危害人类健康。
(4)核污水随洋流不断运动,不久将遍布全球,可能会使人、海洋生物的基因发生突变,这属于 变异。核污水排放导致海洋生物生物基因突变,这体现了生物与环境的 关系。
(5)日本核污水的排放将直接影响太平洋地区海洋生态系统的生物和环境,进而影响其他生态系统,由此得出各种生态系统在结构和功能上是一个 整体。作为中学生的我们,可以从身边的小事做起,来保护我们的家园。我们应该具体做些什么呢? (至少答出两条)
【答案】(1)物种(生物种类)
(2)太阳能
(3)生物富集
(4)可遗传的;环境影响生物
(5)统一的;不乱丢垃圾、主动保护环境等
【解析】(1)生物多样性包括遗传(基因)多样性、物种多样性和生态系统多样性三个组成部分,资料中画线部分体现了物种的多样性。
(2)在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气,有机物中储存着来自阳光的能量。因此,生态系统的能量最终来源于太阳能。
(3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。所以核污水排海后放射性物质若被生产者吸收,一段时间后,到最高级消费者体内放射性物质含量最高,这种现象叫生物富集。
(4)因遗传物质发生变化引起的变异属于可遗传变异。核污水排放导致海洋生物生物基因突变,这体现了环境影响生物。
(5)日本核污水的排放将直接影响太平洋地区海洋生态系统的生物和环境,进而影响其他生态系统,体现了生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。作为中学生的我们,我们应该减少一次性物品使用、不乱扔垃圾、不乱扔电池、节约用水等。
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